2023年-初三你好初中作文

第頁2023初三你好初中作文初三你好初中作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)立性。為了讓您在寫作文時更加簡潔便利，下面是我細(xì)心整理的初三你好初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三你好初中作文1

人生中的第一次，有許多，多得只有一次。

步入初三的欣喜，不同與平常，是甜中有苦，苦中有樂。

第一次進入初三你的世界，有同樣的建筑，同樣的擺設(shè)，同樣的格局，是同樣的人。外表平淡無奇的你卻讓我感受到你內(nèi)心的萌動。你又能重新相識很多新同學(xué)，你快樂了；你又可以再次鼓勵學(xué)生奮勉努力，你躍躍欲試了；你又將期望我們在中考中取得好成果，傲慢地說：“我初三可不是白讀的！〞你就起先努力了。在我踏進新的教室，我都懂了，因為你很好的感染了我。你會讓相識你的人感到欣喜和充溢活力。只是現(xiàn)下的目標(biāo)是奮戰(zhàn)中考，才有之后人生。初三，究竟該立一個怎樣的目標(biāo)，小學(xué)是為了好的初中，初一初二是為了中考，初三了，我想有更大的目標(biāo)，才有更大的動力前進。所以，熱血沸騰就是這個樣子，努力了，目標(biāo)會實現(xiàn)的對嗎？初三，你真讓人感到迷茫，更多的是前路的遠(yuǎn)長。

我呢，該怎樣讀懂你，初三？良師？益友？

初三的生活、學(xué)習(xí)很繁瑣，很是煎熬。只是這一次，我同樣不想錯過。

初三，很興奮能相識你，希望在你手中前途能更漫長。

初三你好初中作文2

告辭散慢習(xí)性，擁有主動心態(tài)，冬天過后，白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。

丟下沉重包袱，擁有自信的心態(tài)，輕裝上陣，馬作的盧飛速，弓如霹靂弦驚。

純潔急躁心情，擁有淡定的心態(tài)，潛心修煉，夜以繼日磨一劍，明朝霜刃試鋒芒。

九年級，我來了。年少輕狂，心比天高，重荷在肩，有何懼哉，孜孜以求，書寫中考神話。

步入了九年級，也就意味著我已經(jīng)是一個名副其實的畢業(yè)班的學(xué)生了，我將要面臨的是人生的一大轉(zhuǎn)折點——中招考試。卸掉懶散的包袱，踏上勤奮的腳步，這是進入九年級我的第一個突破點。我要做行動的巨人，改掉自己的惰性，不能因為懶散把今日的事情放到明天去做，這樣子一推再推，無論什么時候都不能高效地完成任務(wù)。

最重要的一點，合理利用好時間，仔細(xì)學(xué)好各門功課的學(xué)習(xí)。進入了九年級之后，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯變重了很多。九年級是七門主課，又新增加了一科化學(xué)，這使我的肩頭任務(wù)更重了。并且在九年級，作業(yè)繁多，時間驚慌，所以我須要規(guī)劃好自己的時間，要抓好每分每秒，不放過沒一點時間，不僅要做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，還要向一節(jié)課的幾非常鐘要效率。還要駕馭各科的學(xué)科特點，抓住規(guī)律學(xué)習(xí)。要充分支配每天的閑暇時間，讓自己生活得井井有條，不僅剛好回憶一天所學(xué)的學(xué)問，還要在雙休日辦完作業(yè)后，溫故知新。

沒有坐享其成的果實，只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時間，才能獲得更大的豐收。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他！〞而我認(rèn)為：拋棄今日的`人，今日也會拋棄他，而被今日拋棄的人，他也就沒有了明天。

自己的命運恒久都是駕馭在自己的手中。

學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。要駕馭好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會勞逸結(jié)合。制定安排，探尋方法，重在穩(wěn)扎穩(wěn)打。但凡預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。望在明年，鳳凰花開時，我能夠踏入我的志向中學(xué)的大門。

閑逛文化長廊，把酒臨風(fēng)，吟賞煙霞，與東坡莎翁共憂愁同快樂，不亦欣然乎？

探究數(shù)理難題，條分縷析，如癡如醉，與老師同學(xué)辨真?zhèn)螌ひ?guī)律，不亦幸事乎？

徜徉英語世界，字母組合，演繹精彩，與詞匯句型打交道成摯友，不亦充溢乎？

九年級，我來了！

初三你好初中作文3

當(dāng)九月清風(fēng)裹挾著素淡書香，盈滿襟袖；當(dāng)熠熠星光在暮色中，流淌閃爍；當(dāng)我們手握星光迎接黎明，心懷光明靜看夕陽暮色無邊流淌。風(fēng)輕揚，夜未央。我們帶著蘊滿星光的眼睛在這閃閃發(fā)亮的路上昂首向前。

時間如畫·心舊光明

努力奮斗奔向操場，暮色無邊流淌。淡黃的燈光把人影拉得又高又長。身為九年級的我們穿著寬大的校服，兩腿繃緊，目光肅然踏進被星光鋪滿的地方，那里含著我們夢想的光。

手捧一本書，高舉在頭頂，在溫順燈光下，發(fā)出屬于少年的嘹亮聲音。朗朗書聲與那泠然夜色構(gòu)成一幅少年壯志百回圖。那流蕩了兩千多年的穆穆清風(fēng)今又挽著晨色的涼爽，在少年的耳畔呢喃：“曉霧和暮色都在途中，贈你心懷孤勇。〞

天地懼色，風(fēng)吹落葉擾清秋；少年有志，胸藏浩氣戰(zhàn)中考。

繁華時間·嘴角微揚

翻開教室門，老師從那光亮里走來，手持課本。仿佛把春意作為眼角溫順光明的光藏在那明眸中。在課堂中灑滿朝氣，恍假設(shè)春來秋去，始終心懷綠意，微微一展眉一頷首都明瑟可愛，像月光躍窗臺，清風(fēng)拂花香，像清水洗眉眼，讓人覺得時間停頓，才智與輕輕詩意在胸膛中流淌。

老師講課時，眼有光明。心含熱忱猶如一朵朵清麗的小花開在我們身旁，嘴角微揚，滿含芳香。

日月同行，素淡花香與風(fēng)攜；蘊光少年，才智芳香與君交。

淺藍(lán)花色·手持星光

這素凈如花的青春，美妙得讓人快樂，可以停在一處，稍稍專心便能捕獲日子的光華，不難覺察即便我們微小的奮斗也可成為細(xì)軟，昨日歷歷雖已沉入舊時，也是我們心頭上的燈火，不俗不艷，照著充溢光亮的將來。

努力奔跑在中考的路上，隨著星光，沿著一條路上有香的道，甩開束縛，攜一顆初心啟程。任憑碾壓，孤勇向前。因為我們眼有星光。

時間的芳香，只一瓣便可旖旎成動人景致，詩筏里的暖和，只一筆便可綿延成無限的眷戀。斑斕的韶