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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年元宵節(jié)活動小結博客(六篇)在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

元宵節(jié)活動小結博客篇一

本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,表達了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊一隊的游鑫園小區(qū),家長則跟在后面一同游小區(qū),這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,由于全園那么多的孩子、那么多的家長,一起參與,場面十分壯觀,讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的開心。另外本次的活動計劃詳細,考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

二、團結一致、分工協(xié)作

這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動各班家長進行收集,為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內,大家分工協(xié)作,為一個目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

三、活動促進了幼兒園的發(fā)展

這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進了教師的專業(yè)成長,讓每位老師都有計劃意識,知道一個人的行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過程中,要維護自身形象和幼兒園形象,要聽從指揮者的指揮,聽從安排,正由于老師們的思想覺悟提高了,所以本次的活動大家協(xié)同的默契,取得了成功。

四、不足之處

任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱心太高,參與的人太多,使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區(qū)的南門時,就聽不到音樂了,隨身帶的收音機聲音太小,不能將氣氛調動起來。

雖然有不足,但很開心,整個幼兒園四處充滿著開心的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱心支持與贊揚。我們也感受到:教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親近合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機遇。提供給孩子參與、感受的機遇,讓孩子們無時無刻地體會到開心在自己身邊。

這次元宵慶?;顒樱杂H子聯(lián)歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的開心,也感受了大帶小的關愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更別致的活動內容,創(chuàng)新各個活動形式,相信以后的活動將會越辦越好。

元宵節(jié)活動小結博客篇二

盼星星盼月亮,終究盼來了南靖人民一年一度的元宵焰火晚會。我們來到中山橋,只見那里人山人海,喧嚷非凡,人們三個一群,兩個一伙地等待著焰火晚會的開始,有的小朋友手里還提著花燈。

到了八點整,"嗖嗖嗖……"煙火噴上大堤,讓大堤上顯示出了"東南海渡假村"六個大字。"啪"的一聲,一個火點宛如離弦的箭一般飛上天空,盛開了絢爛的笑容。好漂亮,多像小天使頭上的光環(huán)啊!又是"啪啪啪"的幾聲,煙花接連不斷地奔上天空:有的煙花起初里面是黃色,到最終卻變成紫色了;有的噴上天空,盛開了銀白色的花朵,箭雨沖天,隨后像流星似的落到了人群和屋檐上;有的煙花宛如蜜蜂出巢,周邊紛飛……

夜空中,百"花"爭艷,爭奇斗艷的火樹銀花像一個個調色盤,把漆黑的夜空描繪成一幅色調繽紛的元宵喜樂畫。你瞧,那煙花:紅的如火,黃的如金,綠的如草,白的如銀,紫的如茄……人群立刻沸騰起來,以往只能在電視里看到的"火樹銀花不夜天"的宏大景象,今天在這里讓觀看的男女老少大開眼界,大家情不自禁地歡呼喝彩起來。

水上芭蕾,猶如一群穿著金色長裙的仙女在荊江河上翩翩起舞。水上芙蓉更是讓人拍手叫絕,猶如小星星的火花向周邊噴射,時而高時而低。河邊又出現(xiàn)的一只正在展翅開屏的孔雀,你瞧它的羽毛,這變是紫色,那邊卻變成了檸檬黃,我心里暗暗想:"這孔雀挺臭美的嘛!"人們看得眼花繚亂,目不暇接。有的把嘴巴張得大大的,有的眼睛瞪得像銅鈴,有的指指示點贊不絕口。

"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"只見大堤上又一次浮現(xiàn)出一幅令人擊節(jié)稱贊的圖畫--一排煙火像瀑布似的從天而降,"嘩嘩嘩"那響聲也如瀑布一般。突然,我眼前一亮,我看見幾個叔叔拿著手機和照相機正拍照。我一拍腦門,小聲嘀咕著:"哎呀,瞧我這記性,出門時干嗎那么急,把照相機都擱在家里。"

最終,"啪"的一聲巨響,這聲音宛如山崩地裂,好像大地都要被震得哆嗦起來似的。伴隨著巨響,好像有什么亮點從天而降。我細心一瞧,原來是一盞盞紅燈籠如仙女散花,播滿夜空,清閑下降。"紅燈照,照出了全家福。紅燭搖,搖來了好消息……"不錯,這五彩繽紛的煙花不正象征著南靖人民的生活正蓬勃向上嗎?

今夜多么的迷人啊!絢麗的煙花、火紅的燈籠,林立的樓房、如潮的人流,把節(jié)日里的南靖點綴得分外嫵媚,更充分浮現(xiàn)了南靖人民心中豐收的喜悅和美好的祝愿。

元宵節(jié)活動小結博客篇三

正月十五鬧元宵。吃湯圓是這一天必不可少的習俗,由于湯圓代表團團聚圓、幸福美滿。在這個特別的.日子里,我要親自掌勺,煮一碗愛心湯圓讓爸媽嘗嘗。

說干就干,我讓媽媽在一旁休息,自己防備翼翼地把冷水倒入鍋中,蓋起鍋蓋,開啟媒氣灶并把火頭放到最大。不一會兒,鍋里發(fā)出了“咕嘟咕嘟〞的聲音。我掀開鍋蓋,一串串水泡和水蒸氣涌了出來,嗆得我無法呼吸。

我偏開臉將湯圓倒進沸騰的開水里,一顆顆湯圓滾入鍋中,水花不時濺到我的手上?!鞍?救命啊,好燙、好燙!〞我把袋子一扔,急急忙忙去向媽媽求救。媽媽把袋子拿出來,將湯圓沿著鍋邊一顆一顆倒進去。這時的湯圓就像一個個滑雪運動員,迅速下滑,然后沉入水底。它們不停地變換隊形,一會兒變成三角形,一會兒變成橢圓形

“好了,該你了。你要把湯圓翻過身,記得要〞

“好了,我知道了,不用你說。〞我拿來鏟子,放在水里轉。唉呀!又不好了,湯圓被我弄得裂開了肚皮,仿佛在說:“小主人,你慢點,把我的肚皮弄破了,好疼!〞此時,清水變成了芝麻湯。真是“不聽老人言,吃虧在眼前!〞

我依照媽媽的提醒,沿著鍋邊漸漸鏟了兩下,這時,沒破的湯圓浮出水面,越來越光滑。媽媽一邊不住指示:“快把火關掉,倒一點兒冷水,燜兩分鐘,這樣會更好吃的。〞做完之后,我掀開鍋蓋,一股熱氣直沖云天。我隱依稀約看到,湯圓浮在上面,像一朵朵雪蓮花,純潔、漂亮。

我把湯圓撈上來,盛到碗里,與家人一起共享。我輕輕地吹了吹,咬上一口,真香啊,芝麻味溢滿了嘴!雖然有的湯圓是破的,但爸爸媽媽一起夸獎我說:“我家女兒做得可好吃了,下次再做給我們吃,好嗎?〞我認真地點了點頭。

通過這次煮湯圓,我明白:只有通過勞動品嘗到的,才是獨一無二的美味。

元宵節(jié)活動小結博客篇四

中國有好多好多的傳統(tǒng)節(jié)日,例如:端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等等。元宵節(jié)是我最喜歡的節(jié)日,由于在那天,我能看見各種各樣的花燈。

那么,元宵節(jié)為什么要賞花燈呢?這里面還流傳著一個美麗的傳聞呢!

話說古時候某一年的正月十五,一個文人在皇宮的花園中溜達。突然,他聽見從走廊那邊傳來了哭泣的聲音,便走過去看個畢竟。

原來是一個宮女在椅子上哭泣。文人問她:“你為什么哭呀?〞宮女說:“我叫元宵宮女,這幾天過來,我想回家看一看父母??墒?,皇宮中不同意宮女出宮。〞聽了這話,文人十分可憐她,就為她想了一個好主意。

文人騎馬出宮,來到大街上。他對人們說:“今晚,火神降臨人間,你們都要在門上掛一個小燈籠,誰不掛,誰家就會發(fā)生火災。〞文人又給皇上寫了一封信,信上面說,今天晚上皇宮中會發(fā)生大火災。只有宮中所有人都出宮賞花燈,才能避免這個災難?;噬峡赐晷?,馬上下令皇宮的所有人在今晚都要出宮賞花燈。

此后,正有十五賞花燈便成為了中國的一種習俗,大家都把這一天稱為“元宵節(jié)〞。

元宵節(jié)活動小結博客篇五

我有一個僅僅比我大半個月的姐姐,從小就與我“勢不兩立〞,所以看法往往不和,因此,我們家往往爆發(fā)大大小小的風波。瞧!我們連元宵晚會都不放過。

元宵節(jié)夜晚,我們一家都坐在電視機前,等待著精彩的元宵晚會上演。閑暇之時,我隨口說了一句話:“春節(jié)晚會上董卿由于口誤,把馬東說成了馬季,不知道元宵晚會上,主持人們會不會口誤?〞“當然不會!〞一聽到反對的看法,我連想都不用想,就知道是姐姐。姐姐反駁道:“那些主持人都是經(jīng)過嚴格訓練、精心挑揀出來的,怎么會那么簡單口誤呢?〞“那可不一定,只要是人,都會出錯!〞“既然你這么固執(zhí),就讓事實證明一切吧!我不相信你能在元宵晚會上找出一點茬!〞“那就試試看!〞于是,在我和姐姐的“風波記錄冊〞上又添加了新的一頁。

元宵晚會開始了,火藥味也越來越濃。我一心地聽著,努力地找茬。終究,我聽到了一段“塑料普通話〞,迅速指了出來。我原以為姐姐會像戰(zhàn)敗的公雞一樣,沒想到,姐姐竟然不屑地說道:“切!這也叫口誤?拜托,我的大小姐,請您細心聽一下,主持人們是在說各地的方言呢!〞我側耳一聽,果真沒錯,我也太馬虎大意了吧,不但沒有找出漏洞,還被姐姐譏諷一番,真是賠了夫人又折兵。

時間一分一秒地過去了,我卻一個漏洞都沒找出來。我心急如焚,迅速向上天祈禱:“玉皇大帝、觀世音菩薩,還有那個基督的什么,雖然我忘掉了你的名字,但你們一定要保佑我找出漏洞,哪怕是一個字也好,不然,我以后的日子可不好過啊!〞可能是我沒記全他們的名字,他們連一個都不愿顯靈。于是,我采取我的“獨門絕技〞——精神勝利法,我自我安慰道:沒關系,離節(jié)目終止還遠著呢!可是一看到姐姐自信的笑容,我的心里又沒底了。

“哼哼,放棄吧,你輸定了!〞姐姐冷笑道?!扒?我才不信呢,等著瞧!〞雖然我心里沒底,但氣勢上可不能輸!

為了這次風波的勝利,我第一次對流利、幽美的普通話產(chǎn)生了反感。董卿、朱軍、周濤、白巖松、朱迅啊,求求你們快點口誤吧,我的要求不高,一個字就好,拜托了。周濤仿佛聽到了我的心聲,在報幕時“有意〞把“欣賞民樂演奏〞說成了“看民樂演奏〞,周濤萬歲!姐姐似乎也發(fā)現(xiàn)了,心急如焚。我興奮到了極點,嬉皮笑臉地說:“姐姐,那個周濤……〞“好好好,算你運氣好,我今天竟然忘了看黃歷……〞姐姐“戰(zhàn)敗〞了,開始找理由嘍!

這次風波以我的勝利畫上了一個圓滿的句號。姐姐今后的日子可不好過嘍!

元宵節(jié)活動小結博客篇六

放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無疑是童年里最開心的節(jié)日。在新的一年剛開始之際,我們幼兒園開展了“慶元宵〞主題教育活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)喧嚷喜慶的氣氛,同時能體驗在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。

活動一:“好看的花燈〞。(跟活動方案有所調整)寒假期間,我園布置家長和孩子共同制作花燈,2月8日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場、大廳展出,同時將準備好的燈謎張貼出來。各班組織孩子賞燈,老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法,或請孩子介紹自制的花燈,孩子們神采飛揚,氣氛十分活躍。下午家長來接的時候,大量家長帶著孩子饒有興趣地賞燈,還跟孩子一起猜燈謎,在濃濃的親情中享受節(jié)日的開心。

活動二:2月9日各班開展元宵節(jié)主題活動

1.小班:知道元宵節(jié)是團聚的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。

2.中班:知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

3.大班:在班上開展“話說元宵節(jié)〞活動,引導幼兒自由結伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關于元宵節(jié)的新認識、新經(jīng)驗。

活動三:喧嚷的龍燈

2月9日上午10點,鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣,龍池社區(qū)的舞龍隊來園進行了精彩的表演,孩子們歡呼雀躍,舞龍隊的隊員年齡都比較大了,雖然舞的大汗淋漓,但看到孩子們可愛的笑臉,他們舞得更帶勁了,最終他們還和每個班的孩子合影留念。

活動四:“甜甜的元宵〞。小、中、大班組的老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,同時勉勵幼兒自己動手搓元宵,在“賣湯圓〞的歌聲中,大家一起品嘗煮好的元宵。整個活動室四處

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