部編版語文四年級下冊 18文言文二則 教案（2課時）

《文言文二則》教學方案教材解析本文介紹了“囊螢夜讀”和“鐵杵成針”兩則文言文，重點是學習描寫方法，感受人物熱愛學習的品格?！赌椅炓棺x》介紹了晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識廣博，學問精通。車胤家境貧寒，不能經(jīng)常用香油點燈。夏天夜晚，他用白絹做成透光的袋子，裝幾十個螢火蟲照著書本，夜以繼日地學習。《鐵杵成針》是寫李白幼時的故事，要有把鐵杵磨成細針，需要鍥而不舍、持之以恒的精神。故事告訴我們：無論環(huán)境有多么惡劣，我們都要勤奮苦學，這樣日后必有成就。教學目標1.認讀“恭勤”等4個生字，會寫“囊螢”等9個生字，正確讀寫“囊螢夜讀、恭勤不倦、博學多通”等詞語。2.能根據(jù)課后注釋疏通全文，了解故事內(nèi)容。3.正確、流利地朗讀課文,從人物的語言、動作描寫中，感受人物的品質(zhì)。4.理解重點詞句，領悟文中的道理。初步感受文言文的特點，激發(fā)學習文言文的興趣。教學重點正確、流利地朗讀，從人物的語言、動作描寫中，感受人物的品質(zhì)。教學難點能參考注釋讀懂每句話的意思。課前準備教師準備：制作多媒體課件。學生準備：預習生字詞，朗讀課文。課時安排2課時。教學過程第一課時一、圖片導入，激發(fā)興趣1.導語：同學們，古時候有很多喜歡讀書的孩子，你們知道都有誰嗎？2.展示圖片：鑿壁偷光的匡衡、映月讀書的江泌。3.板書課題，齊讀課題。4.理解詩題：齊讀題目，誰來說說題目的意思？5.認識車胤。二、初讀感知，字詞學習1.認識文言文。2.分享文言文名句。3.分析記憶字形。鼓勵學生記憶“恭、勤、焉”的讀音。4.辨析多音字：“盛”。5.出示會寫生字“囊、螢、恭”等7個生字。6.指導學生按筆順規(guī)則寫字，并注意寫字姿勢。7.學生找出難寫或易寫錯的字，大家分析，書寫指導：“囊、恭、焉”。8.圖文解詞：恭勤、通、練囊。三、初讀課文，整體感知1.課文講了一件什么事，一起來說說。2.借助注釋，理解課文意，再正確、流利地朗讀課文。3.從車胤的描寫中，你感受到了他的什么品質(zhì)？4.朗讀指導。讀準字音，注意詞句之間的停頓，還要注意讀出對車胤的敬佩之情。四、總結(jié)全文，課外語文1.我們身邊有很多類似車胤一樣的學生，他們因為家庭的貧困而上不起學，請你為“圓貧困學生讀書夢”寫一句公益廣告詞。2.學習思維導圖。3.課外語文：學習成語“聞雞起舞”的文言文來源及含義?？偨Y(jié)全文：同學們，《囊螢夜讀》講述的是車胤兒時利用螢火蟲的代替油燈勤學苦讀的故事，告訴我們：無論環(huán)境有多么惡劣，我們都要勤奮苦學，這樣日后必有成就。第二課時一、圖片導入，激發(fā)興趣1.導語：大家都知道大詩人李白，他一生寫過許多膾炙人口、流傳千古的古詩，有“詩仙”之稱。老師今天為大家?guī)砝畎咨蠈W時的故事，我們一起來學習吧！2.展示圖片。3.板書課題，齊讀課題。理解詩題：誰來說說題目的意思？4.作者簡介。二、初讀感知，字詞學習1.出示會寫生字“逢、卒”。2.指導學生按筆順規(guī)則寫字，并注意寫字姿勢。3.圖文解詞：鐵杵、是、方、感其意、還卒業(yè)。三、初讀課文，整體感知1.課文共有幾句話？課文中的李白遇到了什么事？2.借助注釋，理解課文中每句話的意思，再正確、流利地朗讀課文。3.從對人物的描寫中，你感受到了李白的什么品質(zhì)？4.朗讀指導，讀準字音，注意詞句之間的停頓。5.照樣子，根據(jù)課文內(nèi)容填一填。四、總結(jié)全文，課外語文1.學習思維導圖。2.課外語文：學習成語水滴石穿的文言文來源及含義?？偨Y(jié)全文：同學們，《鐵杵成針》講的