中小學(xué)美術(shù)教研組教研工作計(jì)劃

Word第第頁中小學(xué)美術(shù)教研組教研工作計(jì)劃中學(xué)校美術(shù)教研組教研工作打算1

一、指導(dǎo)思想：

在課程改革新觀念的指導(dǎo)下，容桂的中學(xué)校美術(shù)教研工作要圍繞順德區(qū)教研室的美術(shù)教研打算進(jìn)行，工作重點(diǎn)推動(dòng)課程改革，實(shí)

施素養(yǎng)教育，抓好美術(shù)課堂教學(xué)。并協(xié)作區(qū)教研室做好有關(guān)中學(xué)校美術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作與競(jìng)賽活動(dòng)。

二、詳細(xì)要求：

1、中學(xué)校美術(shù)教研組成員必需團(tuán)結(jié)協(xié)作、親密協(xié)作，細(xì)心策劃美術(shù)教研活動(dòng)，關(guān)心全街道中學(xué)校美術(shù)老師提高對(duì)課改重要性的認(rèn)

識(shí)，樹立新的理念，通過各種教學(xué)手段，提高老師的教學(xué)素養(yǎng)與力量，使同學(xué)在學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)。

2、大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐與改革，充分利用與發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，設(shè)想“新思路”、提出“新課題”、探究“新教法”。

3、探究、實(shí)施“制造性”教學(xué)，仔細(xì)挖掘、整合、利用好本土的教學(xué)資源，主動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)骨干老師。

4、將“如何教”轉(zhuǎn)移到對(duì)同學(xué)“如何學(xué)”的探究上來，重視同學(xué)學(xué)習(xí)的主體性。

5、關(guān)注當(dāng)今美術(shù)教學(xué)的新動(dòng)向、新方法、新閱歷，深化仔細(xì)地鉆研新教材，準(zhǔn)時(shí)將自已在教學(xué)中的感受和體會(huì)寫成論文。

6、主動(dòng)仔細(xì)搞好學(xué)校其次課堂書畫、攝影愛好小組的培優(yōu)輔尖工作。

三、本學(xué)期工作支配：

1、第3周中學(xué)校美術(shù)鎮(zhèn)中心教研組長(zhǎng)和區(qū)屬中學(xué)美術(shù)科組長(zhǎng)會(huì)議；

2、第8周容桂中學(xué)校美術(shù)中心教研組會(huì)議；

3、第9周順德區(qū)美術(shù)高考模擬考試；

4、第10周振華學(xué)校、文華中學(xué)小記者貴州行攝影巡回展〔需要的學(xué)校聯(lián)系〕；

5、第11周高中美術(shù)老師基本功競(jìng)賽；

6、第12周中山、東莞、順德美術(shù)老師繪畫作品巡回展；

7、第13周佛山剪紙教學(xué)觀摩；

8、第14周佛山市高中同學(xué)美術(shù)學(xué)問競(jìng)賽；、

9、第15周順德區(qū)中學(xué)美術(shù)研討課〔容桂負(fù)責(zé)一節(jié)課〕

10、第17周順德區(qū)中學(xué)校美術(shù)課件評(píng)比，容桂負(fù)責(zé)學(xué)校四班級(jí)上、下冊(cè)，鑒賞〔容山中學(xué)〕，攝影；

11、第18周區(qū)美術(shù)學(xué)科期末抽測(cè)；

中學(xué)校美術(shù)教研組教研工作打算2

全面貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的政策法規(guī)，遵循教育進(jìn)展規(guī)律，進(jìn)一步優(yōu)化美術(shù)學(xué)科備課、上課、活動(dòng)輔導(dǎo)、成果考核等教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化美術(shù)教學(xué)質(zhì)量績(jī)效管理，促進(jìn)美術(shù)老師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)展和提升，推動(dòng)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)xx教育教學(xué)的全面優(yōu)質(zhì)。

一、教學(xué)討論

1.通過課題討論，針對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)狀與問題，以區(qū)內(nèi)三所省級(jí)美術(shù)科研基地為試驗(yàn)點(diǎn)，著重加強(qiáng)有效教學(xué)策略方面的討論。以此推動(dòng)全區(qū)美術(shù)有效教學(xué)活動(dòng)深化開展。

2.開展“小班化”教學(xué)討論，通過優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn)，推動(dòng)課程改革，提高學(xué)校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)對(duì)全區(qū)高中美術(shù)類考生專業(yè)課教學(xué)視導(dǎo)，適時(shí)傳達(dá)全國各級(jí)各類高等美術(shù)院校招生考試信息，組織好階段性美術(shù)專業(yè)高考模擬考試，進(jìn)一步提高美術(shù)高考升學(xué)率。

二、課堂教學(xué)

1.建立建全科學(xué)的教學(xué)秩序和精確的評(píng)價(jià)機(jī)制，著重解決當(dāng)前美術(shù)學(xué)科教學(xué)上存在的“雙基”要求偏低、問題設(shè)置泛濫、評(píng)價(jià)鼓舞失真、媒體依靠過分和專業(yè)力量退化等問題。

2.通過專家講座，案例分析，美術(shù)專業(yè)技能的'訓(xùn)練，結(jié)合課堂試驗(yàn)，加速老師對(duì)課堂有效教學(xué)策略的熟悉與把握，促進(jìn)美術(shù)有效教學(xué)的深化討論。

3.實(shí)施深度調(diào)研，加大對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)的指導(dǎo)，注意提高美術(shù)課堂教學(xué)的直觀性、形象性、趣味性，促進(jìn)美術(shù)課程資源的開放和利用，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)愛好，優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。

三、隊(duì)伍建設(shè)

1.加快美術(shù)骨干老師隊(duì)伍的建設(shè)，通過開展優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn)，參加各級(jí)各類美術(shù)賽課，美術(shù)老師基本功競(jìng)賽發(fā)掘和重點(diǎn)培育一批高素養(yǎng)，高水平的美術(shù)老師。

2.發(fā)揮城區(qū)優(yōu)秀老師的示范作用，組織優(yōu)秀老師進(jìn)行送教溝通，通過城鎮(zhèn)聯(lián)片美術(shù)教研溝通活動(dòng)的開展，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校美術(shù)教學(xué)活動(dòng)供應(yīng)支持。

3.加強(qiáng)美術(shù)課程打算落實(shí)的調(diào)研和指導(dǎo)，加強(qiáng)教材的討論和有效使用，加強(qiáng)對(duì)新老師的培育，促進(jìn)中學(xué)校美術(shù)課程改革健康進(jìn)展，全面提升美術(shù)老師專業(yè)化水平。實(shí)現(xiàn)xx中學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)的全面優(yōu)質(zhì)。

詳細(xì)工作支配：

1.召開區(qū)級(jí)美術(shù)中心教研組〔含片長(zhǎng)〕會(huì)議。

2.教研室集體或隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)。

3.xx區(qū)20xx年中學(xué)校生美術(shù)書法競(jìng)賽。

4.“小班化”美術(shù)教學(xué)展現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)溝通活動(dòng)。

5.xx區(qū)20xx年美