人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《總復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計

本文格式為Word版，下載可任意編輯——人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《總復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計課題：復(fù)習(xí)小數(shù)乘法課型新授復(fù)習(xí)目標：1．通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進一步把握小數(shù)乘法的計算方法，能熟練地進行計算。2．使學(xué)生能依照要求正確地取積的近似值。復(fù)習(xí)重點：小數(shù)乘法的計算方法。難點：小數(shù)乘法簡算。教學(xué)過程一、回想本單元的主要知識點——學(xué)生課前整理。1．小組交流：本單元我們學(xué)了哪些內(nèi)容？2.小組匯報，結(jié)合匯報引導(dǎo)復(fù)習(xí)本單元主要知識（1）說一說小數(shù)乘法的計算方法，計算時要注意什么？（2）如何簡算？舉例說明（3）怎么求積的近似數(shù)二、基本練習(xí)：1.用豎式計算（1）2.7×3.014（2）0.847×35(3)0.079×0.232．列豎式計算下面各題并按要求取近似值。0.25×3.94（積保存一位小數(shù)）17.6×22.92（得數(shù)保存兩位小數(shù)）1.06×2.7（積確切到百分位）0.74×0.21（積確切到十分位）三、綜合練習(xí)：（一）基礎(chǔ)知識填空1．小數(shù)乘法的計算先按整數(shù)乘法算出（），在給（）點上（）?？匆驍?shù)中一共有幾位（），就從積的右邊起數(shù)出（），點上（）。乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠，要在前面用（）補足，再點小數(shù)點。2．積的近似數(shù)可以根據(jù)需要，按（）法保存一定的小數(shù)位數(shù)。3．0.367保存兩位小數(shù)的近似數(shù)是（），5.999保存一位小數(shù)的近似數(shù)是（）。（二）列豎式計算下面各題，帶*號的要保存兩位小數(shù)。0.86×7=3.5×16=12.5×42=0.56×0.04=*0.049×45≈*0.86×1.2≈*2.34×0.15≈*0.36×0.24≈批注（三）用簡便方法計算下面各題。4.8×0.252.33×0.5×41.5×1051.2×2.5+0.8×2.5（四）計算72×0.81+10.47.06×2.4－5.73.76×0.25+25.8四、全課小結(jié)五、作業(yè)布置板書設(shè)計：課后反思：課題：復(fù)習(xí)小數(shù)除法課型新授復(fù)習(xí)目標：1．通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進一步把握小數(shù)除法的計算方法，能熟練地進行計算。2．使學(xué)生能依照要求正確地取商的近似值。3．進一步認識循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)等知識，能區(qū)別有限小數(shù)和無限小數(shù)，知道小數(shù)按位數(shù)可以分為有限小數(shù)和無限小數(shù)。復(fù)習(xí)重點：小數(shù)除法的計算方法。難點：循環(huán)小數(shù)。教學(xué)過程一、回想本單元的主要知識點——學(xué)生課前整理。1．小組交流：本單元我們學(xué)了哪些內(nèi)容？2.小組匯報，結(jié)合匯報引導(dǎo)復(fù)習(xí)本單元主要知識（1）說一說小數(shù)除法的計算方法，計算時要注意什么？（2）小數(shù)可以分為幾類？舉例說明（3）怎么求商的近似數(shù)（4）什么是去尾法和進一法？你能舉實際例子來說明嗎？二、基本練習(xí)：1.用豎式計算（1）1.25÷0.25（2）0.4797÷0.13(3)19.5÷7.82.列豎式計算下面各題并按要求取近似值。34.7÷9.7（商保存兩位小數(shù)）8.26÷0.38（得數(shù)保存三位小3.說說取積的近似值和商的近似值有什么一致點和不同點。一致點：都是要根據(jù)要保存的位數(shù)，根據(jù)后一位來用四舍五入法取近似值。不同點：求積時要算出整個積，而求商時只要比要保存的多除一位就行。三、復(fù)習(xí)循環(huán)小數(shù)。1、什么是循環(huán)小數(shù)？什么是循環(huán)節(jié)？2、什么是有限小數(shù)？什么是無限小數(shù)？3、用簡便記法表示以下各循環(huán)小數(shù)。0.06262···寫作（）3.2727···（）16.203203···寫作（）0.33066···（）4、列豎式計算下面各題，商用循環(huán)小數(shù)表示。2.75÷6289÷90156÷11批注四、全課總結(jié)五、補充練習(xí)：（一）填空：1.兩個數(shù)相除時，假使除數(shù)擴大100倍，要使商不變，被除數(shù)應(yīng)（）。2.計算2.025÷1.47時，先將1.47的小數(shù)點向（）移動（）位，使它（），再將2.205的小數(shù)點向（）移動（）位，最終按除數(shù)是整數(shù)的除法進行計算。3.兩個不為0的數(shù)相除，除數(shù)（）時，商就大于被除數(shù)；除數(shù)（）時，商就小于被除數(shù)。4.8.24÷0.063保存一位小數(shù)，商就要計算到第（）小數(shù)。5.在實際應(yīng)用中，小數(shù)除法的商也可以用（）法保存一定的小數(shù)位數(shù)，求出商的（）。6.3.25÷0.7保存一位小數(shù)約等于（）；保存兩位小數(shù)約等于（）；7.6.1919?保存兩位小數(shù)是（）。8.15.68擴大（）倍是1568，6.5縮小（）倍是0.0065。9.小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)叫做（）。10.0.746746??用簡單便方法寫出來是（