中班語(yǔ)言小小蠟筆教案

中班語(yǔ)言小小蠟筆教案中班語(yǔ)言小小蠟筆教案【篇一：教案祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你】中班音樂(lè)活動(dòng)《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》活動(dòng)目標(biāo):1、喜歡音樂(lè)活動(dòng),隨音樂(lè)自信地、有表情地演唱歌曲,激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。2、感受歌曲活潑歡快的特點(diǎn)，積極參與表演，并從中體驗(yàn)樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：小帖畫獎(jiǎng)品、多媒體課件。活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入1、師：十月一日是什么節(jié)日？（國(guó)慶節(jié)）師：你們知道這一天是誰(shuí)的生日嗎？（我們祖國(guó)的生日）你們愛(ài)我們的祖國(guó)嗎？對(duì)了，祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你！二、學(xué)唱歌曲1、看圖記歌詞，有節(jié)奏的朗誦。今天老師為大家?guī)?lái)了一位新朋友，仔細(xì)瞧瞧，什么小精靈來(lái)到我們身邊了?出示頭飾：小蠟筆。師：對(duì)，蠟筆小精靈在跟小朋友們打招呼呢！它還帶來(lái)了4位好朋友。引出歌詞：小小蠟筆，穿花衣。4、幼兒隨視頻學(xué)唱歌曲。師：小朋友，你們?cè)诼?tīng)這首歌的時(shí)候，感覺(jué)歌曲旋律是怎樣的（活潑歡快）第一遍：引導(dǎo)學(xué)生用高興、快樂(lè)的心情有表情地演唱歌曲師：你剛才在聽(tīng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)哪兩句是重復(fù)的？-----祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你”。為什么要重復(fù)呢？師：因?yàn)橹怀痪洹白鎳?guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你”我覺(jué)得好像還不能夠表達(dá)出心中對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，所以還要再重復(fù)一次。那后面的那句跟前面要唱得一樣嗎？師小結(jié)：后面的那句歌詞和旋律雖然是重復(fù)的，但力度上應(yīng)該要更強(qiáng)一些，這樣才能完全表現(xiàn)出我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。第二遍：注意末句反復(fù)的力度加強(qiáng)5、全體幼兒隨伴奏自信有表情地演唱歌曲。鼓勵(lì)幼兒站在老師面前大膽演唱。三：表演歌曲1、啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞即興創(chuàng)編動(dòng)作2、欣賞老師舞蹈，幼兒伴唱。3、跟隨老師一邊唱歌一邊跳舞。四、結(jié)束部分小朋友們，我們的祖國(guó)是一個(gè)美麗而富饒的國(guó)家，今天你們唱出了對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)！讓我們也拿起小蠟筆去畫出心中的祖國(guó)吧！五課后延伸：知識(shí)擴(kuò)大，情感升華師：在我們生活中還有很多歌唱對(duì)祖國(guó)的愛(ài)的歌曲，我們一起和爸爸媽媽去找一找，聽(tīng)一聽(tīng)吧！如《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》，《我愛(ài)北京天安門》，《娃哈哈》，《中華國(guó)民共和國(guó)國(guó)歌》。。。。。?！酒河H子班幼兒繪畫活動(dòng)教案】親子班幼兒繪畫活動(dòng)教案：開(kāi)火車活動(dòng)目標(biāo)：1.樂(lè)于參加活動(dòng)，初步感受繪畫的樂(lè)趣。2.能根據(jù)自己的意愿嘗試選擇紅、黃、藍(lán)三種顏色作畫，并大膽地畫長(zhǎng)長(zhǎng)的線?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.環(huán)境布置：小兔車站、小熊車站。2.黃、紅、藍(lán)油畫棒若干,印有小兔車站和小熊車站的大小畫紙若干。3.歡快的音樂(lè)伴奏。4.《火車快飛》的音樂(lè)、電話、鈴聲活動(dòng)過(guò)程：1.開(kāi)始部分：游戲“小司機(jī)開(kāi)火車”進(jìn)場(chǎng)。教師：“我們一起來(lái)開(kāi)火車，火車要從小熊車站開(kāi)到小兔站，坐在外圍的小朋友起立,我們一起開(kāi)火車,嗚嗚??(開(kāi)一會(huì)兒后)請(qǐng)中間一排的小朋友上我的火車,(邊開(kāi)邊說(shuō))現(xiàn)在我們的火車越來(lái)越長(zhǎng)了,嗚嗚??(讓幼兒體驗(yàn)火車長(zhǎng)長(zhǎng)的感覺(jué))火車到站了,小朋友也回家吧”(幼兒坐在自己的位上)2.集體游戲：“小小蠟筆開(kāi)火車”（1）師：“小司機(jī)開(kāi)火車真有趣，從這一頭開(kāi)到那一頭，油畫棒寶寶看了真開(kāi)心，也想玩‘開(kāi)火車’的游戲。小朋友們做小老師教它們開(kāi)火車，好嗎？”（2）師：“油畫棒寶寶等不及了，我們先請(qǐng)哪種顏色的寶寶玩呢？（紅色的）（教師邊畫邊提示：在開(kāi)火車的時(shí)候，我們先找到小熊車站，從小熊站一直開(kāi)到小兔車站才能停）（3）請(qǐng)小朋友來(lái)開(kāi)火車。（提醒幼兒從小熊站一直開(kāi)到小兔車站才能停）3.幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)：（1）師：“小朋友的油畫棒也想開(kāi)火車了，快請(qǐng)他們出來(lái)玩吧！”（2）引導(dǎo)幼兒從小熊車站一直開(kāi)到小兔車站。（3）鼓勵(lì)幼兒嘗試用不同顏色的油畫棒作畫。4.講評(píng)繪畫內(nèi)容：師：“你請(qǐng)的哪些顏色的油畫棒寶寶開(kāi)火車的？5.結(jié)束活動(dòng)：（電話鈴聲）教師：“喂，你好，這里是小（3）班，哦，原來(lái)你是貓大哥呀，你要請(qǐng)我們班的寶寶去做客？好、好、好。寶寶們，貓大哥要請(qǐng)我們班的寶寶去做客，你們?nèi)ゲ蝗?？（去）那我們開(kāi)著火車去吧。（幼兒排隊(duì)出教室）【篇三：學(xué)前班科學(xué)教案】九年義務(wù)教案科學(xué)學(xué)科學(xué)前班年級(jí)執(zhí)教者年月日常識(shí)教育目標(biāo)1、關(guān)注周圍環(huán)境的變化，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，萌發(fā)求知的欲望。2、有探索的愿望和行動(dòng)，有一定的獨(dú)立性和創(chuàng)造性。3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力，手眼靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)地操作材料和工具。4、在活動(dòng)和游戲中培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的興趣探索的欲望。5、培養(yǎng)幼兒的自信心和自我保護(hù)意識(shí)，教育幼兒遇到困難要正確面對(duì)，能動(dòng)腦筋、想辦法。no、1活動(dòng)名稱：調(diào)制沙拉醬?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)操作活動(dòng)觀察蛋黃、色拉油、醋等混合后的變化。2、愿意參與活動(dòng)并從中體驗(yàn)快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)過(guò)程：開(kāi)始部分：2基本部分：一、小朋友，新年過(guò)的好不好，過(guò)一年小朋友都長(zhǎng)一蘋果、熟雞蛋等。3、盛沙拉醬的碗若干；調(diào)制示意圖。1、組織幼兒進(jìn)教室坐好。、做律動(dòng)《小鴨子》歲啦，你們想不想自己動(dòng)手做吃的？--制作沙拉醬。二、嘗試制作沙拉醬。1、為幼兒提供調(diào)制沙拉醬的示意圖及材料，并指導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蛋黃、色拉油及醋攪拌后的變化。三、分享活動(dòng)1、鼓勵(lì)幼兒利用各種蔬菜和水果制作美味沙拉。2、請(qǐng)幼兒為自己制作的沙拉起一個(gè)好聽(tīng)的名字。3、舉行美味沙拉品嘗會(huì)。結(jié)束部分：教育幼兒不挑食，愛(ài)吃蔬菜，注意攝入食物的多樣性?；顒?dòng)效果：no、2活動(dòng)名稱：小油滴不見(jiàn)了?；顒?dòng)目標(biāo)：活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)過(guò)程：開(kāi)始部分：2基本部分：一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境。1、了解油水融合的方法。2、能簡(jiǎn)單記錄實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果。3、會(huì)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述自己的發(fā)現(xiàn)。1、食用油、洗衣粉、