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關(guān)于課代表競(jìng)選發(fā)言稿范文合集4篇
最新關(guān)于課代表競(jìng)選發(fā)言稿范文合集4篇1
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是五(3)班的岳敬然,今日我要競(jìng)選語文科代表一職。
首先我對(duì)語文科很感興趣,而且對(duì)同學(xué)也很真誠。我想實(shí)實(shí)在在為班里辦點(diǎn)事情,同時(shí)也可以熬煉一下自己的力量。其次我也很會(huì)有責(zé)任心,還有我的語文成績(jī)很優(yōu)秀。當(dāng)上了語文科代表后我會(huì)幫忙成績(jī)差的同學(xué),讓他們成績(jī)提高上來。還有我的愛好是看書和畫畫,我看過《三國演義》,《水滸轉(zhuǎn)》和一些國內(nèi)外名著。
假設(shè)我當(dāng)上了語文科代表,我準(zhǔn)備先做以下幾件事:
1。在班里建立一個(gè)圖書角,把同學(xué)們都喜愛的書帶到學(xué)校放到圖書角,讓大家在書的海洋里盡情的游覽。
2。在班里設(shè)一個(gè)“語文科代表意見箱”,同學(xué)們可以把我工作上的問題投到意見箱里,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)改正我的問題。
3。開展一個(gè)”手拉手“獻(xiàn)愛心活動(dòng)幫忙貧困的同學(xué)。
假設(shè)我是一粒種子,我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;假設(shè)我是雛鷹,我會(huì)綻開翅膀去搏擊長(zhǎng)空;假設(shè)我是一條小溪,我會(huì)進(jìn)展成奔流的大河
假如我失敗了,我會(huì)努力的提高自己的學(xué)習(xí)水平,在下次競(jìng)選語文科代表的時(shí)候,我會(huì)堅(jiān)決的站在講臺(tái)上。我堅(jiān)信:是金子總會(huì)發(fā)光的!我的演講完畢,盼望同學(xué)們給我投上珍貴的一票!
感謝大家!
最新關(guān)于課代表競(jìng)選發(fā)言稿范文合集4篇2
今日,很榮幸走上講臺(tái),和那么多愿意為班級(jí)作奉獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的特長(zhǎng)幫忙同學(xué)和四6班集體共同努力進(jìn)步。
我從小學(xué)3年級(jí)開頭當(dāng)班長(zhǎng),但我對(duì)班長(zhǎng)并不感興趣,我喜愛當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,可是苦于始終沒有時(shí)機(jī)?,F(xiàn)在我上了四年級(jí),我依舊想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,一來我優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)幫忙大家,二來是能夠以此來促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),三來自然是滿意我的愿望,我盼望大家能夠給我這個(gè)時(shí)機(jī),這不僅僅是對(duì)我的考驗(yàn),也是對(duì)我的信任。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。假如我當(dāng)上了這個(gè)課代表,我會(huì)好好工作,好好學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,以身作則。成為教師的好幫手。同時(shí)我也盼望大家能夠監(jiān)視我的工作,假如有什么做的不對(duì)的地方,請(qǐng)大家指出,我會(huì)虛心的承受大家的批判。
假如我沒競(jìng)選上,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次競(jìng)選勝利。
我的演講完了,感謝大家!
最新關(guān)于課代表競(jìng)選發(fā)言稿范文合集4篇3
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二十五小五(8)班的一名語文科代表——董權(quán)鋒!我是一個(gè)活潑的男生!我愛好廣泛,喜愛讀書看書!因此,我在學(xué)校中經(jīng)常得到博覽群書的“小書迷”這榮耀的稱號(hào)!從一年級(jí)開頭,我就榮獲學(xué)校評(píng)的“三好學(xué)生”等榮耀的稱號(hào)!我就是靠上課?;卮鹣铝袉栴}和口語交際登上了“王位”!
今日,我很榮幸站在這里競(jìng)選“下一代”的語文科代表,感謝同學(xué)們和教師對(duì)我的信任!我堅(jiān)信我肯定能勝任“語文科代表”,由于我有十足的把握和信念!“把握”和“信念”始終鼓舞著我前進(jìn)!
第一,從一年級(jí)開頭,我就當(dāng)上了“語文科代表”這職位!直到現(xiàn)在,我日積月累了一層又一層的閱歷,靠著教師的教導(dǎo),我常常取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)別人的`特長(zhǎng),補(bǔ)足自己的短處!其次,我常常占著有一個(gè)敏捷運(yùn)用的大腦和一個(gè)能言善辯的嘴巴,還有一雙高高舉起的手答復(fù)教師提出的問題,因此深受教師的寵愛!我雖然不能出口成章,但是這個(gè)優(yōu)點(diǎn)讓我在語文根底上占了很大的優(yōu)勢(shì)!第三,我常常和同學(xué)相敬如賓,從不擺出高高在上的姿勢(shì),所以,我也是個(gè)“平民”!
假如我競(jìng)選語文科代表勝利了,我會(huì)幫忙對(duì)作文,對(duì)于閱讀,對(duì)于生詞四字詞有困難的同學(xué),我會(huì)一一輔導(dǎo),并教會(huì)他們?cè)趺磁e手發(fā)言,怎樣仔細(xì)思索!
假如我競(jìng)選語文科代表失敗了,我也不會(huì)放棄,爭(zhēng)取下一次的競(jìng)選!
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票吧!
感謝!
最新關(guān)于課代表競(jìng)選發(fā)言稿范文合集4篇4
敬重的教師、親愛的同學(xué):
大家好!今日我走上講臺(tái),競(jìng)選語文課代表一職。我信任,憑借我的自信和士氣,我肯定能夠迎來下一次的就職演講。我叫季珂宇,是一個(gè)從小就非常喜愛文學(xué)的人,我從小就閱讀了很多文學(xué)名著,如:《簡(jiǎn)受》、《駱駝祥子》、《童年》、《愛的教育》等。今日我競(jìng)選的語文課代表一職,始終是我的幻想。
正由于我是一個(gè)喜愛文學(xué)的人,所以我的語文成績(jī)?cè)诎嘀锌芍^是名列前茅。特殊是作文水平,我的《春天的風(fēng)》和《冬天的風(fēng)》都在全國性的作文競(jìng)賽中獲得了名次,很多詩歌也曾經(jīng)在報(bào)刊上發(fā)表過。所以我信任,這優(yōu)異的成績(jī)和堅(jiān)韌的毅力肯定能成為我通向語文課代表一職的叩門磚。各位同學(xué),我從來沒當(dāng)過語文課代表,沒有工作閱歷,這是我此次競(jìng)選的劣勢(shì),卻也是我的優(yōu)勢(shì)。
正由于我沒有當(dāng)過語文課代表,所以我不會(huì)被那些“條條框框”所束縛,而能夠大刀闊斧地綻開工作,為我們班的語文成績(jī)更上一層樓做出奉獻(xiàn)。因此,請(qǐng)大家投出手中珍貴的一票,給我這個(gè)時(shí)機(jī)吧!假如大家給了我這個(gè)大展身手的時(shí)機(jī),我肯定嚴(yán)格要求自己,成為教師的得力助手。
我會(huì)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下,抽出大局部時(shí)間幫忙學(xué)習(xí)困難的同學(xué);并且我會(huì)盡快定出工作規(guī)劃,保證班級(jí)里的語文工作快速步入正規(guī);而且,我會(huì)把組建班級(jí)小小圖書角的工作提上日程,準(zhǔn)時(shí)制訂出圖書種類調(diào)查表,根據(jù)調(diào)查表到校圖書室借取圖書;我還會(huì)在班里成立“閱讀興趣小組”和“作文興趣小
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