兩只小耳朵-優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

長沙市中（?。W(xué)教師統(tǒng)一備課用紙備課人：王蘇然總第課時(shí)科目音樂年級一班級備課時(shí)間課題《兩只小耳朵》一年級學(xué)生從整體的水平看相差不是特別明顯。學(xué)生在音準(zhǔn)、對歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面學(xué)生相對可以，但是部分班級在音樂的聽覺稍有差異。一年級學(xué)生已學(xué)過一些兒歌，大部分學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高，上課紀(jì)律有待提高，舉手發(fā)言的學(xué)生很多，但容易說得太多或者沒話說，從整體水平來看，個(gè)別學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改進(jìn)。每個(gè)班都有一些表現(xiàn)非常棒的學(xué)生，他們在音樂活動(dòng)中起到了很好的帶頭作用。但還存在著個(gè)別學(xué)生不能自律，因此在教學(xué)中還是要加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，這樣才能保證教學(xué)的順利進(jìn)行。因此這學(xué)期對他們的音樂感受力、表現(xiàn)力要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練。教材分析教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生知道耳朵是用來聽聲音的,它可以聽到自然界各種各樣的聲音教學(xué)難點(diǎn)聲音的表現(xiàn)與創(chuàng)作CAI課件、鋼琴1、對自然界和生活中的各種聲音感到好奇和有趣，并且能夠用自己的聲音進(jìn)行模仿。2、在玩玩唱唱中學(xué)會歌曲《兩只小耳朵》3、在參與表演和即興填詞及聲音的造型活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造和表現(xiàn)的樂趣，對學(xué)習(xí)音樂產(chǎn)生濃厚的興趣。板書設(shè)計(jì)示意圖耳朵的故事東面一個(gè)洞,西面一個(gè)洞,從來不照面,消息真靈通教學(xué)操作過程設(shè)計(jì)（重點(diǎn)寫學(xué)法指導(dǎo)、突破重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)）二次備課教學(xué)過程:一

組織教學(xué):1師生互相介紹2向新生簡單介紹音樂這門課程和音樂書的一些內(nèi)容3帶學(xué)生排隊(duì)到音樂教室,并宣布排隊(duì)的紀(jì)律4安排學(xué)生座位,練習(xí)聽音樂進(jìn)教室5向?qū)W生提出音樂課必須遵守的紀(jì)律二新課講授（一）感受師:小朋友,我想請你們猜個(gè)謎語,它是每個(gè)人身上都有的:東面一個(gè)洞,西面一個(gè)洞,從來不照面,消息真靈通生:略耳朵師:對,耳朵爸爸媽媽給了我們兩只小耳朵,小小耳朵用來干什么呀生:聽聲音師:對,耳朵可以聽聲音,如果你是一個(gè)細(xì)心的孩子,每天你都能聽到周圍好多好多不同的聲音不信呀,我們就一塊兒到奇妙的“聲音屋”做客，進(jìn)門要先按門鈴——叮咚，小朋友們真懂禮貌?？墒切≈魅瞬辉?，怎么辦呢想個(gè)辦法～（電話鈴聲）這是干什么生：打電話師：你會打電話嗎我們一塊兒給小主人打個(gè)電話吧（唱游《打電話》）師：“聲音屋”的小主人接到電話就急急忙忙趕回家，可是他家離我們這兒很遠(yuǎn)，怎么回來呢（播放摩托車聲音）小主人騎摩托車回來啦。（播放小主人頭像）瞧！他呀就是小主人，我們來打個(gè)招呼吧！小主人：小朋友你們好！歡迎來到“聲音屋”讓我?guī)銈儊韰⒂^吧！這里有許多聲音，你能聽出來嗎（聽說聲音：鐘聲，雷聲，打碎玻璃聲，汽車?yán)嚷?，滴水聲，鞭炮聲等）（二）體驗(yàn)1請小朋友上臺模仿各種聲音2律動(dòng)（音樂《兩只小耳朵》）學(xué)生跟老師一起做3、師生共唱1＝C

2\4邊唱邊做動(dòng)作5555|63|1234|5--|4444|52|5432|1--|1145|66|5175|6--|5154|32|12345|6710||師：同學(xué)們，歡迎來到“音樂小世界”，你們好。生：老師好（三）表現(xiàn)1導(dǎo)入師：上節(jié)課，我們?nèi)チ恕奥曇粑荨?，今天小主人將帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)更好玩的地方（出示課件）——“小動(dòng)物快活林”。那兒的小動(dòng)物來迎接你們，你們聽聽是誰的叫聲小鳥怎么唱的我們一塊兒來學(xué)一學(xué)。生：喳喳喳師：小鳥這么一唱，其他的小動(dòng)物們也跟著唱起歌來。2模仿小動(dòng)物唱歌（請各種派一個(gè)小朋友進(jìn)行小動(dòng)物唱歌接龍游戲）師：歌聲還沒停，小兔，小鹿和小猴就爭著上臺表演，表演什么呢小朋友們先捂著眼睛，讓它們準(zhǔn)備一下。3聽辨同時(shí)發(fā)出聲音（三個(gè)小朋友分別搖鈴鐺，吹哨，敲小鼓）學(xué)生即興填詞4演唱歌曲《兩只小耳朵》師：小動(dòng)物們表演了這么多精彩節(jié)目，你們也一起來唱首歌吧！你喜歡哪種小動(dòng)物你就學(xué)哪一種5模仿火車，飛機(jī)，輪船師：同學(xué)們真