周記初中生活范文集合五篇

【推薦】周記初中生活范文集合五篇【推薦】周記初中生活范文集合五篇時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又完畢了，相信大家在這一周里收獲不少吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是周記有什么要求呢？以下是精心的周記初中生活5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。在我上小學時，對初中充滿好奇，認為它和小學差不多，就像一杯白開水，平淡無味。自從上了初中，我才知道，它遠沒有小學憧憬的那樣單純，事實上，它就是一個多味瓶。我的初中生活，就像辣椒一樣，辣辣的，由于我們是剛?cè)雽W的新生，必須參加軍訓。早上為太陽接風，晚上為太陽送行。站個軍姿，還得一動不動。幾天下來，嬌嫩的肌膚都被曬成“搶眼”的古銅色了。哎，剛上初一，就讓我們飽受太陽的暴曬，你說辣不辣？我的初中生活，就像咖啡一樣，苦苦的?！罢Z數(shù)英政地歷生”這七座大山壓得我喘不過氣來。作業(yè)又多得出奇，供我玩兒的時間就大大減少了。每當我想玩兒的時候，再一想到這七座大山，玩兒的興頭便消失到九霄云外了。我并沒有把握把它們學好，也只好似其他同學那樣爭分奪秒地學習。一向愛玩兒的我，竟被困在這七座大山中，命苦啊……我的初中生活，就像檸檬一樣，酸酸的。在一次地理課上，我由于沒有帶卷子，被教師罰站在教室的最后，我強忍著不讓自己哭出來。下了課，回到座位上，不爭氣的淚水“嘩”地掉了下來。要知道，這是我從小學以來第一次被罰站，心里不由得產(chǎn)生了一絲酸楚。我的初中生活，就像蜂蜜一樣，甜甜的。分班考試上，我得了第三名，同學們的祝賀聲接踵而至，一種成就感油然而生。突然覺得天變得好藍好藍；水變得好清好清；草變得好綠好綠……我的初中生活既有辣椒般的辣，咖啡般的苦；又有檸檬般的酸，蜂蜜般的甜。這使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才會有滋有味。我愛我的初中生活！回想起初一生活，猶如翻開了一本記憶本，也猶如翻開了五味瓶---酸、甜、苦、辣、咸……身為一位名副其實的中學生，可想而知，壓力是必須存在的。而我，早已不怕這些弱小的壓力，我要戰(zhàn)勝壓力!!還記得，剛進入初中的第一次月考，那天，我懷著緊張的心情，踏著沉重的腳步，慢吞吞的走進了考試場。最后。得知的成績卻令我無比驚訝，就像看到了胡XX濤一樣。哎……接著有事我的一聲長嘆?！安宦剼g呼聲，唯聞嘆息聲”你可知道什么事了吧?---偶的成績一落千丈咯!看到我的排名---14.腦子里就自然而然的.呈現(xiàn)出父母的責怪、教師的冷漠、同學的嘲笑……想到這些我低下了頭，我發(fā)現(xiàn)我的自尊心，由成績的下降而損傷，慘咯……是的!成績就是初中壓力之一吧!我能明白---我遇到的只是“壓力中的一小部分”所以我把壓力看成了我的一個目的。而我也愿意用我的汗水，去實現(xiàn)我的目的，我也能清楚---班上的尖子生特多，他們都是我的對手，我為我有這樣的對手而感到自豪，所以我會努力，超越他們。雖然第一次月考成績比他們差了許多，但是我相信“公平”二字，有些人一旦比別人差，便會說“不公平”我認為那只是因為他們還不懂得“公平”二字怎么理解而已。我相信我自己能行，我信賴我自己!我能給自己一份自信心，想對自己說“加油吧”在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，和學習到新的知識．認識到不同的新學校，不同教學方法的教師。初一是升上初中的第一步，也是我進入新學校的第一日．可能是我讀的學校都沒有我以前母校的同學讀吧！當時，我想我的新學年就會變得孤單．還記得，我認識第一位同學，可能我是屬于被動的吧！我從沒開口去認識她，但他卻開口來認識我．在這時候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他．我們倆都是住宿舍的，還要是同房的．后來，我認識更多的新同學，讓我的初一有了更多的顏色．而教師呢！也有不同的教學方法．我最喜歡的就是華文教師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺．但他對我們的要求可高呢！在初一，可說是我人生中新的起點青春．在青春洋溢的生活里，我可會度過一些懊悔的日子，會度過快樂的時間．為我的夢想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點．在學校里，有些同學為了化解讀書的悲傷和苦惱，就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下．上課時，同學們似乎跟上了教師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下．有時，我們會做做習題，然而發(fā)現(xiàn)其實不是我們想象中的難；有時讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口；有時看看英文報，英文雜志，才發(fā)現(xiàn)可以如今就翻譯．這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺的情形中完畢了，經(jīng)過了六年的風風雨雨，終于迎來了我的初中生活。開學第一天，緊張、開心、沖動等復雜的心情促使我迫不及待地想要早點兒來到學校，來到我即將要生活三年的學校——六中。邁進校門的那一刻，臉上的笑容早已消失得無影無蹤。只剩下了緊張、擔憂。校園里的一切都是那么生疏，但在這生疏的環(huán)境中處處又充滿了誘惑，讓我渴望去理解它。初一一班是我這三年所在的班級——我在教室隨意找了個座位坐下后東張西望，終于找到了一個熟識的同學，哎，別人都是三五成群地有說有笑，就我們兩人愣在這兒。不過我相信我一定會和他們成為好朋友。在小學時，常聽教師們說初中的教師是最“殘暴”的，動不動就“鞭策”學生，而且還把家長叫來一起“教育”。經(jīng)過這么長時間的相處果然是名不虛傳的呀!不想受“教育”那就必須乖乖地，雖然教師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說是精辟了，很多不懂的問題經(jīng)過教師的開導就豁然開朗了。教師私下里也很平易近人。開學后，教師并沒有急著評選班干部，給了我很長的適應時間。對于從小學一年級就是班長的我到了初中說不想當班長那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當上班長可不是那么容易的，處處都有競爭對手，所以以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。初中生活，有快樂，有苦惱，有歡笑，有淚水。但初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學們，你們說對嗎?踏入初三的大門，就等于進入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學把大都數(shù)的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。新的教師教著新的學生帶著新的目的進發(fā)。每天，從早晨到晚上一直重復著:上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。在學校里，同學們都帶著好奇的問題和教師進展討論，尋找答案。課后，同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學還會守在自己的座位上復習和預習功課，為自己的學習打根底。在布置作業(yè)方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。假設不想做它的人，就會覺得多，假設把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是進步的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是成功，勞動創(chuàng)造將來。以前我的學習成績雖然不是很好，但是我