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文檔簡介

2/2八年級(jí)《童年》讀后感700字精選7篇八年級(jí)《童年》讀后感700字1

每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我們來說童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

在假期中我看了不少書,對(duì)《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌。

我讀完《童年》這本書,感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺得我們是幸運(yùn)的一代,因?yàn)楦郀柣?歲的時(shí)候,父親病故,母親就帶他回了娘家??上夤莻€(gè)自私而又專橫的小業(yè)主,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡?mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……

高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐?。記得有一次,我媽媽向別人買了二十幾張游泳票,中午,媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯,過了一會(huì)兒,媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽,我到了姨媽家的時(shí)候,我就順手把游泳票給了姨媽,轉(zhuǎn)眼就跑回奶奶家,忽然,姨媽打電話給媽媽,姨媽說:“怎么這些游泳票少了這么多的?”媽媽問了問我,說:“不知道,我女兒說她沒有拿。”姨媽奇怪地問:“這么現(xiàn)在才只有五張啊?!眿寢屩貜?fù)地問了我好多遍,媽媽說:“不知道?!眿寢層冒参康膶?duì)我說:“你有沒有拿到啊?怎么姨媽說會(huì)不見了的?”我哭著說:“我反正沒有拿,你不相信我就算咯?!焙髞恚虌尨螂娫拰?duì)媽媽說是姨丈拿,媽媽后來向我說了對(duì)不起,我也說了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!

看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

八年級(jí)《童年》讀后感700字2

童年是人生中幸福、快樂的階段,我們的童年是無憂無慮的,而對(duì)《童年》的作者高爾基,童年是痛苦的,并且這痛苦也深深地刻在他的心中。

《童年》講的是高爾基年幼時(shí),父親去世了,母親又改嫁,高爾基一直由善良的外婆和兇狠的外公照顧著。外公只要發(fā)現(xiàn)高爾基有錯(cuò),便會(huì)拿樹枝抽打他;外公心情不好時(shí),也常常毆打外婆。外婆卻對(duì)高爾基百般疼愛:她常給高爾基講優(yōu)美的童話故事,保護(hù)高爾基免遭外公的毒打……高爾基還親眼目睹了兩個(gè)舅舅為財(cái)產(chǎn)大動(dòng)干戈,用粗暴的言語互相指責(zé)。而且家里的女人永遠(yuǎn)是男人的出氣包,她們一直遭到輕視,這顯然是一個(gè)俄羅斯小市民家庭……高爾基十一歲時(shí),母親因?yàn)榉谓Y(jié)核而永遠(yuǎn)離開了他;不久,外公也破產(chǎn)了,他連寄人籬下的生活都過不了,只能自己養(yǎng)活自己,獨(dú)立走上社會(huì)。為了生計(jì),高爾基到處撿垃圾,偷建筑材料,在學(xué)校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學(xué)習(xí),贏得了同學(xué)的尊重。

高爾基從小父母雙亡,我卻有爸爸媽媽的照顧;他從小遭遇外公的毒打,我也沒有。現(xiàn)在我們過著幸福的生活:飯來張口、衣來伸手,然而我們還不滿足,常常攀比來攀比去。再看高爾基,他穿著外婆的外套,破舊的黃襯衫和媽媽穿爛的皮鞋,一身五顏六色地去上學(xué)。同學(xué)們看到后常常笑話他,高爾基卻更加努力地學(xué)習(xí)。我想很多人都做不到這一點(diǎn)吧!

我的童年很幸福。小時(shí)候我很調(diào)皮,有一次,媽媽送給我?guī)讞l小金魚,放在一個(gè)小魚缸里。我覺得小金魚們只能橫著游,不能豎著游,太不自由。于是我找到一個(gè)花瓶,把金魚全部倒進(jìn)去。看到金魚歡快地游來游去,我很興奮。過了會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)我一直盯著花瓶,就發(fā)現(xiàn)了花瓶里的金魚,不禁哈哈大笑。我的幸福童年像一顆糖果一樣,永遠(yuǎn)地埋在我的心中,我會(huì)一直珍惜它!

我們現(xiàn)在的生活很美好,與高爾基相比,簡直就是天壤之別,我們一定要珍惜眼下的幸福生活。既然我們有比高爾基幸福的童年,希望我們能有比高爾基更成功的未來!

八年級(jí)《童年》讀后感700字3

我們的童年是什么樣子的?在作文中我們無數(shù)次地提起童年,那段美好而天真的時(shí)光總是令我們懷念不已。但高爾基的童年卻絕不是這樣,那是一場(chǎng)沉重痛苦而又復(fù)雜迷離的噩夢(mèng),沉重到賦予了這二字別樣的生命,甚至可以讓你像對(duì)待哲學(xué)一樣,認(rèn)真嚴(yán)肅地反復(fù)咀嚼。

《童年》的色調(diào)絕對(duì)算不上歡快明朗,我們可以從各式各樣的人中輕易地看到他們的痛苦,是那么的顯而易見。痛苦扭曲了靈魂,就像阿廖沙的外公,他自私、殘暴、吝嗇……,還有他的兒子——阿廖沙的舅舅們,諸如此類,仿佛到處都是施暴者和受暴者。這些陰郁晦暗的部分,無論是人性使然,還是生存所迫,都令人感覺極度壓抑不快。

但底層的艱辛與無奈不代表著地獄,每個(gè)人在承受黑暗的同時(shí),也會(huì)想方設(shè)法給予光明,從最溫柔的外婆開始,再到小茨岡,再到阿廖沙的母親……,甚至外公,這么一個(gè)老頭子,年輕時(shí)吃了不少苦,也有意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,到老了性子就變得兇惡到難以相處。但令我印象深刻的是,阿廖沙被打得臥床不起的那幾天,那個(gè)老男人有些孩子氣地討好,瓦留莎私自和男人結(jié)婚是,他最后妥協(xié)的態(tài)度。他殘存的人性如星火閃爍。

也許某一日你我也會(huì)遇到這樣的困境,甚至為了生存要小心茍且而活,你會(huì)不會(huì)找神祗來信仰?祈禱它給你帶來好運(yùn),就像阿廖沙的外婆,如果真有那樣的時(shí)候,那么就和她一樣做吧。既然生活給予不了自己溫暖,自己也要辛苦地把內(nèi)心的善念維持下去,因?yàn)槟憧梢越o予別人溫暖,就像她用溫柔的語調(diào)緩緩給阿廖沙了一片美好與光明。這善念就是你心中的神靈。

這就是我從《童年》里看到的,我相信,及時(shí)是天空被厚厚云層遮掩的陰天,也會(huì)有光的。白別人不能給予時(shí),自己可以咬著牙堅(jiān)信——就像患了重病也會(huì)相信它可以好起來那樣——源于神祗的神秘力量——內(nèi)心一片善良的凈土。

八年級(jí)《童年》讀后感700字4

最近,我讀了《童年》這本書,讀后,我的心久久不能平靜,頗有感觸。

《童年》是俄國作家高爾基寫的三部曲之一,它主要講述了阿廖沙悲慘的童年生活,揭露了沙俄統(tǒng)治時(shí)期的黑暗。

《童年》這本書中有善良和丑惡的人物,其中最另我敬佩的是外祖母。因?yàn)榘⒘紊硰男【蛦适Я烁赣H,一直跟隨母親和外祖母在外祖父家生活。外祖父是一個(gè)兇狠殘暴的人,經(jīng)常責(zé)罵和毒打阿廖沙;兩個(gè)舅舅更是為了分家產(chǎn),大打出手。這樣黑暗的生活環(huán)境給阿廖沙成長帶來了嚴(yán)重的影響。而外祖母則維護(hù)阿廖沙,時(shí)時(shí)給予阿廖沙鼓勵(lì),讓他充滿信心,還教導(dǎo)他人生的道理,使阿廖沙能像屹立在風(fēng)雪之中的松樹一樣堅(jiān)強(qiáng)地活下去,逐漸成為一個(gè)善良、正直、勇敢的人。

讀了這本書后,我現(xiàn)在猛然回首,才發(fā)現(xiàn)自己的童年生活是那樣的絢麗多彩,是那樣的無憂無慮;到處洋溢歡樂,到處沖滿陽光!記得在我六年級(jí)時(shí),一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只有78分,我很傷心,整天愁眉苦臉的,還跑到房間里哭。全家人都很擔(dān)心我,爸爸媽媽語重心長地安慰我;外公外婆更是說笑話逗我笑;弟弟則扮鬼臉讓我開心。他們都想我能重新振作起來,刻苦困難,努力學(xué)習(xí)。終于,我在他們的鼓勵(lì)下,又充滿了自信,努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?!盎侍觳回?fù)有心人”在我的付出和努力下,我的數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步,還在數(shù)學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)呢!全家人都為我高興和自豪,我的臉上綻放出幸福的花朵。我想,年代的不同就是差別,如今父母無微不至的呵護(hù),朋友時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心,老師循循善誘的教導(dǎo),使歡樂的音符灑落在我們身上。但有些孩子不但不懂珍惜今天的幸福生活,還整天怨天怨地,要父母買這買那的,試問他們何時(shí)能體會(huì)到高爾基童年的悲慘生活呢?我們現(xiàn)在的生活來之不易啊!如果我們不好好珍惜,認(rèn)真學(xué)習(xí),就實(shí)在對(duì)不起父母。

《童年》,真讓我收獲不少。時(shí)代在進(jìn)步,我們是新時(shí)代的主人,讓我們珍惜現(xiàn)在,展望未來,共同把社會(huì)建設(shè)的更美好!

八年級(jí)《童年》讀后感700字5

春日的陽光透過窗簾,灑滿我的房間,溫暖、舒適,我坐在窗前,輕輕地合上了俄國作家高爾基的自傳體小說《童年》,細(xì)細(xì)回味每一個(gè)細(xì)節(jié)。

書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙從小父親就病死了,母親帶著他回到外祖父家生活。外祖父脾氣十分暴躁,不喜歡他,還經(jīng)常毒打他;兩個(gè)自私的舅舅也討厭他,還經(jīng)常捉弄他、報(bào)復(fù)他;唯一的朋友也被舅舅們折磨死了;后來母親在繼父的長期虐待下,也病死了;外祖父不愿意撫養(yǎng)他了,就讓他去外面打工養(yǎng)活自己。

我曾經(jīng)覺得,童年該是每個(gè)人的人生中一段最美妙的人生經(jīng)歷,童年里有快樂,有幸福,童年是充滿陽光的,值得回憶的,可是現(xiàn)在,我曾經(jīng)的想法像泡沫一般消失了,阿廖沙的童年太不幸了。他的童年是和父母、朋友的生死離別,是親人之間的人情冷漠,是弱小身體的棍棒交加,是痛苦的回憶。

我本擔(dān)心阿廖沙會(huì)因生活中的種種痛苦,而變成像”舅舅“、”繼父“那樣自私、冷漠的壞人。慶幸的是阿廖沙有一個(gè)熱愛生活、和藹可親的外祖母,正如書中所說”她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切聯(lián)結(jié)起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活“,在外祖母的悉心教導(dǎo)下,阿廖沙變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!比说囊簧袝?huì)遇到無數(shù)的困難、挫折,也許這次疫情就像一次挫折,但長期的宅居生活卻讓我有了不少收獲:我在網(wǎng)課上學(xué)會(huì)了編程,我堅(jiān)持跳繩鍛煉,我和爺爺奶奶相處的時(shí)間更多了……細(xì)細(xì)品味,雖然開始覺得很無聊,但之后越來越甜。這段時(shí)光似乎別樣的美好,還散發(fā)著金色的光芒,未來這將是一段美好的回憶吧!

八年級(jí)《童年》讀后感700字6

記得小學(xué)時(shí)就曾讀過《童年》,當(dāng)時(shí)只是粗淺一看,只覺得阿廖沙是一個(gè)命運(yùn)悲慘的人。如今再讀,真是常讀常新。

阿廖沙父親早早去世,母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家里。在這個(gè)家庭里,人與人之間關(guān)系冷漠劍拔弩張,好似彌漫著一場(chǎng)仇恨之霧。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺,并害了一場(chǎng)大病。在學(xué)校阿廖沙也受到歧視和刁難。這令人窒息的狹小空間并沒有讓他墮落。善良的外祖母,樂觀的小茨岡,正直的葛利高里還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環(huán)境中逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)正直的人。他沒有逃避,樂觀向上,與悲慘的命運(yùn)進(jìn)行不屈不撓地斗爭(zhēng)。

“不經(jīng)一番寒徹骨,怎知梅花撲鼻香”我想,高爾基傳達(dá)給我們的,就是要執(zhí)著追求,不怕困難,持之以恒,永遠(yuǎn)以那種積極,拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來!如今,科技在不斷進(jìn)步,,可是人們卻變得越發(fā)懦弱了,遇到困難就想要退縮,逃避,走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會(huì)長久;有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

仰望歷史,不管是古今,還是中外,多少英雄都是在艱苦血淚中成長起來的。八年抗戰(zhàn)中,無數(shù)的英雄為了祖國獻(xiàn)出了自己年輕的生命。在敵人的槍口前,他們毫不畏懼,他們勇敢拼搏,他們視死如歸。無數(shù)的先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今天這來之不易的幸福生活。

再如這本書的作者高爾基,童年時(shí)期的他同樣經(jīng)歷了太多悲痛,可如果不是他勇敢的面對(duì),努力的向上,哪來以后的成功呢?被凡塵俗世所困的心是可悲,反之勇敢的心靈就像鶴挺立于雞群,與眾不同,閃閃發(fā)光。回想自己,現(xiàn)在遇到的所謂的困難和他們相比又算的了什么呢?把這些大大小小的困難都當(dāng)成墊腳石,將之一一踩在腳下,大步向前,向理想之路攀登,不畏艱辛,風(fēng)雨兼程。

“漫漫日月,憂傷是他的節(jié)日,火災(zāi)是他在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴”,這也許就是對(duì)阿廖沙最好的解讀。

八年級(jí)《童年》讀后感700字7

世界文學(xué)巨人高爾基的小說《童年》是作家的自傳體小說,它是高爾基成長的第一個(gè)足跡,書中描繪了十九世紀(jì)末俄羅斯的社會(huì)生活畫面。

今年暑假,我認(rèn)真地閱讀了這部作品,有太多的感受和感悟。說起童年,在我的眼里,是陽光、幸福和快樂,可是,讀罷高爾基的《童年》,我發(fā)現(xiàn)主人公阿廖沙的童年真是太艱辛了!阿廖沙童年時(shí)寄居在外祖父家,一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆。外公嚴(yán)厲而暴躁,經(jīng)常打阿廖沙;兩個(gè)舅舅更是不喜歡阿廖沙;幼年喪父,十一歲時(shí)母親去世,外祖父破產(chǎn),走上社會(huì),獨(dú)立謀生……似乎一切的不幸都降臨在阿廖沙的頭上。只有勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心。她常常給阿廖沙將好聽的神話故事,潛移默化地教阿廖沙做一個(gè)樂觀、善良,富有同情心但不向丑惡現(xiàn)象低頭的人。

阿廖沙的童年又是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的童年,阿廖沙在書中說道:小的時(shí)候,我想象自己是一只蜂窩。各種各樣普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里,阿廖沙們盡自己所能,慷慨大量地豐富著我的心靈。這種蜂蜜常常是骯臟而味苦的,但只要是知識(shí),就是最好的蜜!

這段話充分表達(dá)了當(dāng)時(shí)俄國的孩子多么渴望學(xué)習(xí)啊!當(dāng)時(shí)的學(xué)校少得可憐,大多數(shù)孩子只能在街上玩耍,雖然很想上學(xué),但條件不允許啊。阿廖沙們只能像這樣,抓住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)習(xí),充實(shí)自己。相比起來,我們現(xiàn)在簡直和阿廖沙

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