2023年教師節(jié)和中秋節(jié)的美文(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年教師節(jié)和中秋節(jié)的美文(六篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

教師節(jié)和中秋節(jié)的美文篇一一回到家，我就做準(zhǔn)備，悄悄找出《祝老師永遠(yuǎn)年輕》的稿子，一遍又一遍地靜靜背誦。媽媽覺(jué)得十分奇怪：兒子以前十分頑皮，喜歡打鬧，現(xiàn)在怎么一下變得恬靜了？經(jīng)不住媽媽一再“哄騙〞，我終究說(shuō)出了自己的機(jī)要。沒(méi)想到，媽媽十分支持我，志愿給我當(dāng)導(dǎo)演，給我彩排，每天陪我練上好幾遍，甚至還找了一首配樂(lè)。

9月10日，我早早來(lái)到學(xué)校，8點(diǎn)20分，老師們準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室，同學(xué)們也坐得端端正正。幽美的音樂(lè)響起，我開始朗讀。朗讀到一半的時(shí)候，我看見(jiàn)班老師在給我錄像，他一定是想帶回去做個(gè)紀(jì)念。

快終止時(shí)，宗老師還微笑著勉勵(lì)我，讓我不要緊張。我馬上就放松了。朗讀終止后，我得到猛烈的掌聲。我看見(jiàn)老師們的眼角閃著淚光。

當(dāng)著大家的面，李老師狠狠地親了我的右臉蛋一下，宗老師給了我一個(gè)熱心的擁抱，班老師和信息老師一起跟我合了影。劉老師給媽媽發(fā)短信說(shuō)，“我們都被感動(dòng)了！〞我美得快飄起來(lái)了，老師們多可愛(ài)多可親呀！

我愛(ài)我的老師們，感謝你們的付出，愿你們永遠(yuǎn)年輕！

九月，一個(gè)涼快的季節(jié)，一個(gè)活力的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)。漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，到來(lái)的是新的學(xué)期。就在這美好的日子里，我們迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)！

今年的教師節(jié)剛好是周一，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校。幾個(gè)最能搞怪的男生便開始“施展才華〞，熱火朝天地忙起來(lái)了。一個(gè)人組織著女生在黑板上畫畫，那幾個(gè)又拉上窗簾，關(guān)上燈，準(zhǔn)備營(yíng)造氣氛。甚至把賣花的同學(xué)都安排成了花束隊(duì)。我這個(gè)班干部看著這幾個(gè)男生忙里忙外的，還真有一副領(lǐng)導(dǎo)的樣子！不過(guò)馬上就露餡兒了。“哎呀這里還沒(méi)畫！〞“窗簾又漏縫了！〞諸如此類的話一波接著一波，忙的好不喧嚷！漸漸地，走廊里隱依稀約地傳來(lái)一陣腳步聲，我們趕快恬靜下來(lái)，老師一推門，我們便大喊著：“老師節(jié)日開心！〞紛紛把準(zhǔn)備的禮物送上，我能明白地看到，老師的嚴(yán)重閃動(dòng)著淚花。

在升旗時(shí)，我們莊重地向國(guó)旗敬禮。同時(shí)，我們心里也在向老師敬隊(duì)禮。

老師，我們看到和感受到了您的宏偉與平凡，您從不在乎所得所失，由于您深深地懂得自己在付出什么，在收獲什么。這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福的成果！

教師節(jié)，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲，老師節(jié)日開心！老師，您辛苦了！

教師節(jié)和中秋節(jié)的美文篇二

那天中午瞅準(zhǔn)了機(jī)遇，趁李老師打飯之際，我箭一般地沖進(jìn)辦公室，開啟他放在辦公桌上的茶杯，猛喝一口茶，茶微熱，淡淡的茶香撲鼻而來(lái)，但是，瞬間之后，一股難聞的味道嗆得我迅速吐掉了茶水，這個(gè)就是李老師所謂的“好味道〞？我百思不得其解，匆促逃出了辦公室，好難聞??！

當(dāng)我將“怪味〞繪聲繪色地講給同學(xué)們聽時(shí)，大家一臉愕然，李老師竟然把這種茶味當(dāng)成是一種享受，還有滋有味地堅(jiān)持喝著。我偷喝茶的事，李老師似乎有所覺(jué)察，由于從那以后，李老師就和茶杯形影不離，一直到我們高考，有幾個(gè)也想領(lǐng)會(huì)茶味的同學(xué)，始終都沒(méi)機(jī)遇下手。

高考終止了，在返校參與畢業(yè)典禮的那天，突然聽說(shuō)李老師病倒了，而且病情很嚴(yán)重。同學(xué)們火急火燎地奔向醫(yī)院，病床上的李老師見(jiàn)到我們來(lái)，勉強(qiáng)笑了笑，好像有大量話要說(shuō)，但是力不從心?？粗徊∧Ъ灏镜妹嫒葶俱驳睦罾蠋煟瑢W(xué)已經(jīng)泣不成聲。高考之前，李老師還精神飽滿地為我們上課，一點(diǎn)都沒(méi)有異常表現(xiàn)，才幾天時(shí)間，怎么說(shuō)病就病了呢？

李老師的女兒哭著給我們說(shuō)出了其中的機(jī)要，聽得我們心如刀絞似的痛。她的一言一詞，無(wú)不震撼著我們。

原來(lái)，李老師的病早就查出來(lái)了，為了不影響我們高考，他拒絕住院治療，依舊堅(jiān)持在課堂上為我們復(fù)習(xí)，被病痛煎熬著。由于他只有一個(gè)想法——讓我們順順利利地參與高考。但是，李老師的病不得不治，在他的猛烈要求下，醫(yī)生只好對(duì)他采取藥物治療，并輔助大量的沖劑，這樣，病情才能有所控制。李老師想出了一個(gè)兩全其美的方法：藥水伴著茶水……

同學(xué)們都怔住了。那股難聞的茶味再次在我腦子里回蕩，如今，它變得那么回味悠長(zhǎng)，又是那么的情深意重。大家都明白了一切，終究領(lǐng)悟到了李老師那句深刻的話語(yǔ)：“好味道，我鐘愛(ài)的好味道！〞由于他將他的全部希望寄托在“好味道〞上了。

凝眸著病榻上的李老師，大家都靜靜地為他祈禱，為他祈?！衫罾蠋熃K究沒(méi)能戰(zhàn)勝病魔，離我們而去，永遠(yuǎn)地去了。

人生就像一杯茶，需要漸漸地品味，才能品出真味來(lái)。是?。±罾蠋熣怯眠@杯特別的茶，品出了人生真諦，使得我們不斷仿效，不斷鞭策自我，這種難忘的茶味，將伴隨我們一生，影響我們一生。

教師節(jié)和中秋節(jié)的美文篇三

——題記

似乎在所有科目的老師中，體育老師處在一個(gè)最難堪的位置。他們一周跟學(xué)生打照面的時(shí)間確鑿并不比其他主科老師的時(shí)間少?？墒敲糠杲處煿?jié)，收到感恩與花束的，往往都不是他們。

我的體育老師是一個(gè)女老師。她幾乎總是戴著一個(gè)黃白色的鴨舌帽，穿著一身一點(diǎn)兒也不淑女的運(yùn)動(dòng)服，奔跑著跟隨著她的學(xué)生。她的眉目其實(shí)清秀，但在烈日炎炎的驕陽(yáng)下，臉頰卻往往是通紅的，滴下的汗水偷偷地掩埋了她溫柔的眸光。

初遇時(shí)，在每節(jié)課自由練習(xí)玩耍的狀況下，我一點(diǎn)兒都不歡迎她的到來(lái)。女孩子們間都明白的隱秘小規(guī)則：當(dāng)體育老師是一個(gè)女老師時(shí)，體育課的鍛煉時(shí)間往往都不太舒坦了。于是當(dāng)體育課的訓(xùn)練強(qiáng)度猛然增大的時(shí)候，我們班的“林妹妹〞們自然皆是叫苦連天的，更甚暗暗地給她取外號(hào)“小巫婆〞。在那段日子里，體育課似乎猛然變成了一個(gè)烏煙瘴氣的黑色時(shí)光。一想到體育課，那吼叫的風(fēng)，干渴的喉頭，不均勻的粗喘氣和殘暴著的面孔，我的心就忍不住上躥下跳。上體育課，似乎變成了一件比數(shù)學(xué)壓軸題更可怖的存在。明明那時(shí)候多美。笑起來(lái)像一湖清水。連嘆息都那么微弱。我不能體會(huì)。

直到后來(lái)啊，我才明白了。那一句句樸實(shí)無(wú)華的勉勵(lì)，是多么的難得。她不會(huì)滿口之乎者也，叫人半懂不懂，取而代之的，她鮮少跟我們談大道理。她的陪伴總是無(wú)聲的，是在我們八百米時(shí)緊貼著的關(guān)心目光，是訓(xùn)練足球時(shí)步步跟隨的來(lái)回教學(xué)，是那些我們考體育的清早，在潮濕寒冷的空氣中一次次彎腰為我們準(zhǔn)備考試的木樁，是在寒風(fēng)細(xì)雨斜斜中陪我們一起瑟瑟哆嗦，在烈焰驕陽(yáng)下跟我們一起流汗成長(zhǎng)。

而現(xiàn)在，我終究學(xué)會(huì)了關(guān)心。原來(lái)小巫婆也會(huì)穿上可愛(ài)的連衣裙，原來(lái)標(biāo)配的運(yùn)動(dòng)鞋也有下崗的一天，小巫婆的嚴(yán)肅造就了我們?nèi)缃竦某煽?jī)。

在那一個(gè)個(gè)汗水從兩鬢流下的時(shí)刻中，是她教會(huì)了我努力奮斗的意義。那是大雨淋濕般酣暢淋漓，是置之死地而后生的蛻變。

她只是，一個(gè)體育老師。將自己的懇切與辛勤藏進(jìn)無(wú)人問(wèn)津的鴨舌帽中。

教師節(jié)和中秋節(jié)的美文篇四

劉老師親切的臉龐上有一雙水汪汪的大眼睛，直挺的鼻子，特別是那陽(yáng)光般的笑容，讓人感到十分光明溫暖。

劉老師是一位有責(zé)任心且做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。哪些同學(xué)的作業(yè)沒(méi)寫都會(huì)登記得一清二楚，然后再一一與你校對(duì)。

劉老師對(duì)每個(gè)人都是平等的，她不偏愛(ài)好學(xué)生，也不冷漠差生，在課堂上劉老師不僅僅把回復(fù)問(wèn)題的機(jī)遇給好學(xué)生，還經(jīng)常讓差生回復(fù)較為簡(jiǎn)單的問(wèn)題。劉老師要是看到了一些平常不愛(ài)說(shuō)話，或是上課時(shí)不聽講也不舉手發(fā)言的學(xué)生主動(dòng)舉手回復(fù)問(wèn)題，讓這些同學(xué)信心倍增。劉老師還時(shí)常教育我們：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，要看他人的優(yōu)點(diǎn)不看他人的缺點(diǎn)。

劉老師既是老師又是朋友還像媽媽。在課堂上她是一名老師教給我們豐富、好玩兒的知識(shí)。在課后劉老師總能帶給我們開心，有時(shí)還與我們一起踢鍵子、跳長(zhǎng)繩呢！劉老師是我們的其次位母親，在生病或是受傷時(shí)總能收到劉老師溫暖的問(wèn)候。成績(jī)有時(shí)下滑時(shí)，劉老師則會(huì)像母親一般與我們談心，幫我們分析原因。

這些記憶太美好了，可一切都只能成為回憶。本期即將開學(xué)之際，我得到了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂般的消息：劉老師不再任教我們班。想起與劉老師共同經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚水即刻水溢滿了眼眶。漸漸的，我的心態(tài)平和了。世界上有太多太多的人，能與我們相遇的人都是與我們有緣的人。我們已經(jīng)算是幸運(yùn)了，能遇上劉老師這么好的老師，即使是四年，也足夠了。既然忘不了劉老師，我就要將那些日子好好的珍藏。

“老師，心愛(ài)的老師，我將日夜把你思念〞歌聲牽著我的心。

教師節(jié)和中秋節(jié)的美文篇五

相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)候，天空中出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，曬得人們無(wú)法繼續(xù)生活下去了。當(dāng)時(shí)有個(gè)力大如牛的英雄——后羿。后羿是個(gè)心地良善，精明神勇的人，他為民除害，射下了九個(gè)太陽(yáng)。

人們得知了這個(gè)沖動(dòng)人心的好消息后，都十分敬重他，拜他為師。有個(gè)叫逢蒙的人，為人奸詐狡猾，從不通過(guò)勞動(dòng)來(lái)獲取東西。當(dāng)他得知后羿的妻子嫦娥手中有一丸能使人長(zhǎng)生不老并可升天成仙的仙丹后，也裝模做樣地拜在后羿的門下，為的就是找機(jī)遇偷走仙丹。

在八月十五日的夜晚，只有嫦娥一人在家里。逢蒙乘著這個(gè)好機(jī)遇偷偷潛入嫦娥家里，威逼嫦娥交出仙丹?？涉隙鹆忌频娜耍耄阂亲屵@種人拿了仙丹豈不是會(huì)害死好多無(wú)辜的百姓嗎？嫦娥不給，眼看逢蒙就要搶到仙丹了，嫦娥一個(gè)箭步?jīng)_上去，取出仙丹，一口吞了下去。

嫦娥飄飄悠悠地飛上了天，一直朝著月亮飛去。

老百姓們得知了這個(gè)消息后，都很想念好心的嫦娥，在院子里擺上嫦娥平日最愛(ài)吃的點(diǎn)心，遙遙地為她祈福。此后以后，每年的八月十五就成了人們期盼團(tuán)聚的中秋佳節(jié)。

教師節(jié)和中秋節(jié)的美文篇六

為了過(guò)一個(gè)與眾不同的教師節(jié)，在音樂(lè)課上，我們提前學(xué)好了手勢(shì)舞。在教師節(jié)那天，老師們都穿著正裝，看著特別奪目，特別精神。我們用上操的時(shí)間過(guò)了一個(gè)特別的教師節(jié)。

首先，五四班在主席臺(tái)上演講，講了那么多。但深深地印在我心上的一句是：老師，您就是我們心中的風(fēng)雨，我們永遠(yuǎn)感謝你。演講完之后，老師們站成一排。此時(shí)一首手勢(shì)舞的歌曲緩緩地響起來(lái)了。我們做著手勢(shì)，嘴里唱著歌。

我發(fā)現(xiàn)老師們臉上洋溢著絢爛的笑容，老師用微微顫抖的手接過(guò)同學(xué)們親