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關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)干部的演講稿(8篇)

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)干部的演講稿1

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!

我叫xxx,我今日參與競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我信任靠著我的熱忱和才能,肯定能夠取得競(jìng)選的勝利。

我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不用心,隨任憑便的意思?!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。由于有了“進(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心,無(wú)論勝利與失敗,我都會(huì)用一顆尋常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,承受同學(xué)的意見(jiàn),與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能制造性地開(kāi)展活動(dòng),展現(xiàn)我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊急的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,沉著不迫。

對(duì)待班內(nèi)活動(dòng),我又將如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必需要做到合理分工,讓最適宜的人去做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次,我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,相互幫忙、征求同學(xué)們的意見(jiàn),增加班隊(duì)內(nèi)部的分散力和向心力,增加班級(jí)工作的透亮度。最終,我將力求提高工作效率,使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)展,在最短的時(shí)間內(nèi)做到。假設(shè)我能中選,我肯定要在第一時(shí)間制訂好工作規(guī)劃和實(shí)施方案,保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順當(dāng)步入正軌。

或許有時(shí)候我太活潑了,但是我信任,有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我肯定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)干部的演講稿2

敬重的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx。

我認(rèn)為有句話說(shuō)得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵?!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。”此話怎講呢?由于所謂“班長(zhǎng)”,及是“一班之長(zhǎng)”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)典范,要發(fā)揮榜樣帶頭作用,要到處以身作則,其次,要治理班級(jí)和同學(xué),要為群眾效勞??梢哉f(shuō),每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。

我認(rèn)為我有力量做好班長(zhǎng),首先,我覺(jué)得我的成績(jī)大體上不錯(cuò),有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的典范,不過(guò)仍有不少缺點(diǎn),比方:我有時(shí)會(huì)遲到,有時(shí)會(huì)少做作業(yè),有時(shí)甚至還會(huì)與其他同學(xué)吵口打架,但我會(huì)盡力改正。由于我以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),所以我有肯定的閱歷。我盼望大家能再給我這么一個(gè)時(shí)機(jī)。

同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次熬煉的時(shí)機(jī)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,信任在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智,我們的班務(wù)工作肯定能搞得非常精彩,我們的班級(jí)肯定能躋身全年級(jí)先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!

最終,也是最重要的一條,我有信念當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。

感謝大家!

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)干部的演講稿3

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué):

大家上午好!

我想繼任xx年級(jí)xx班的班長(zhǎng),雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很簡(jiǎn)單就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。由于我信任,通過(guò)我的努力,我肯定會(huì)成為教師的得力小助手的!

我有足夠的力量勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,我從三年級(jí)開(kāi)頭,就始終是班長(zhǎng),積存了足夠的”治理閱歷。其次,我的成績(jī)始終在班上前幾名,因此,我可以幫忙一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我不但成績(jī)比擬好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。固然,我自己也存在很多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但是我信任,假如我努力,肯定能把這些缺點(diǎn)改正!

同學(xué)們,假如我競(jìng)選勝利,我會(huì)連續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和諧相處,決不會(huì)由于我是班長(zhǎng)而擺架子,傲慢自滿;除了這些,我還會(huì)幫忙我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來(lái),我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比擬差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比擬好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來(lái),競(jìng)賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。

同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)全都,共同前進(jìn)!

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)干部的演講稿4

親愛(ài)的教師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好,我叫XX。

我覺(jué)得有句話說(shuō)得好:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蔽以谶@里套用一下:“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生?!边@個(gè)怎么說(shuō)呢?由于所謂“班長(zhǎng)”就是“一個(gè)班的頭頭”,首先要給全班樹(shù)立典范,發(fā)揮典范的引領(lǐng)作用,到處樹(shù)立典范。其次,要管班級(jí),管學(xué)生,效勞群眾??梢哉f(shuō)每個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是好同學(xué)。

我覺(jué)得我有力量當(dāng)班長(zhǎng)。首先,我覺(jué)得我的成績(jī)普遍不錯(cuò),有資格成為學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。但是還是有許多缺點(diǎn),比方:有時(shí)候會(huì)遲到,有時(shí)候會(huì)少做作業(yè),有時(shí)候甚至?xí)推渌瑢W(xué)吵架打架,但是我會(huì)盡力改正。由于以前是班長(zhǎng),所以有些閱歷。盼望大家能再給我一次時(shí)機(jī)。

同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一個(gè)熬煉的時(shí)機(jī)!我會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)。我信任,在我們的共同努力下,我們可以充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智,我們的班級(jí)工作將會(huì)特別精彩。我們班肯定會(huì)躋身全年第一先進(jìn)班,邁上新的輝煌!

最終但同樣重要的是,我有信念成為我們班的班長(zhǎng)。

感謝大家!

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)干部的演講稿5

同學(xué)們,又到了3月22日,大家知道今日是個(gè)什么日子么?(世界水日)水,是我們生活中最不行卻少的東西,它滋潤(rùn)著大地,哺育著生命。

人們的生存離不開(kāi)水,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)的生產(chǎn)也離不開(kāi)水。

但是令我們擔(dān)心的是,目前仍有不少人沒(méi)有熟悉到它的重要性,以至于有意無(wú)意地鋪張著生命之水。

我國(guó)是世界十三個(gè)缺水國(guó)家之一。

并且有90%以上的城市水域受到不同程度的污染,鋪張水的現(xiàn)象更是非常嚴(yán)峻。

假如一個(gè)水籠頭一秒鐘漏掉一滴水,30分鐘就能滴走近500毫升水,一年便滴掉360噸水,假如每人每天節(jié)省1千克水,世界上60億人每天將節(jié)省出600萬(wàn)噸水,就可以制造出78個(gè)里海,78個(gè)世界上最大的淡水湖。

假如我們?nèi)祟惒徽湎?,那么我們能看到的最終一滴水,同學(xué)們知道是什么水嗎?(是我們自己的淚水。

一個(gè)人的環(huán)保行為就像一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),四周的黑暗就會(huì)少一點(diǎn)。

假如大家都點(diǎn)亮自己的那盞燈,整個(gè)世界就會(huì)一片光明。

在此,我向我校全體師生建議,建議大家從身邊的每一件小事做起,珍惜每一滴水!

為了地球的明天,為了人類的將來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)---節(jié)省身邊的每一滴水!

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)干部的演講稿6

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!

我今日演講的主題是關(guān)于水資源的.

大家都知道,水是生命之源,沒(méi)了它,地球就會(huì)毫無(wú)生氣,一切就會(huì)非常乏味,沒(méi)有水,就沒(méi)有生命,反之,假如有水,不管在什么地方都有生命,雖然水資源在地球很常見(jiàn),但是大多數(shù)是不行以利用的,假設(shè)把整個(gè)地球的外表積算成百分之百,那水就占面積的百分之七十,可是能用的淡水少的可憐,只占了百分之一點(diǎn)幾。

缺乏全球水資源的六非常之一,但可以喝的水卻只有不到全球水資源的七非常之一。

目前已有三百個(gè)地方因缺水可能會(huì)發(fā)生沖突,這個(gè)數(shù)字還再上升,干凈水在削減,污水在增加,工業(yè)在不斷的進(jìn)展,在工業(yè)進(jìn)展的同時(shí),污水也在橫行霸道,一天下來(lái),可能就有個(gè)四五噸污水從一個(gè)小型工廠里排出來(lái)。

在一條條小河里流淌,河里沒(méi)有一點(diǎn)生氣,反而是一大堆水葫蘆,浮萍和一些水草,真是臭氣熏天。

水是可以再生的,但因工業(yè)的污染和人為的破壞,讓水成為不行再生的能源,讓大自然的生物種類越來(lái)越少,但是我們可以挽回這種狀況,讓我們少用一滴水,少開(kāi)一天車,少排一點(diǎn)污水,多種點(diǎn)以污水為營(yíng)養(yǎng)的植物。

讓我們?cè)谒Y源還有點(diǎn)充分的今日,節(jié)省每一滴水和愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù),讓我們的明天更加美妙,同學(xué)們讓我們一起努力吧!

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)干部的演講稿7

敬重的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

我這個(gè)人,性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,可能大家覺(jué)得我不夠資格,但是我這次是想要挑戰(zhàn)一下自己,雖然以前從沒(méi)有過(guò)任職班干部的閱歷,但是我信任自己的力量,盼望大家能夠信任我,給我一次時(shí)機(jī)。

假如我能夠勝利中選班長(zhǎng),首先要做的就是調(diào)整班級(jí)的衛(wèi)生小組安排,保持班級(jí)內(nèi)的干凈衛(wèi)生;然后,建立互幫互助小組,讓成績(jī)好的同學(xué)幫忙成績(jī)差的同學(xué),不僅在學(xué)習(xí)上,還包括課堂紀(jì)律,生活習(xí)慣等等,同學(xué)之間相互監(jiān)視相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;還有,我會(huì)當(dāng)好教師和同學(xué)之間溝通的橋梁,同學(xué)們有什么意見(jiàn)和建議我會(huì)準(zhǔn)時(shí)收集并向教師反映,教師的打算和想法我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)們傳達(dá)。

我盼望我能夠帶著著我們班級(jí),一起向著更優(yōu)秀的班級(jí)邁進(jìn),爭(zhēng)取能夠獲得學(xué)校評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

假如我成為班長(zhǎng)之后,肯定虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,努力成為同學(xué)們心中的優(yōu)秀班長(zhǎng)。即使沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),同學(xué)們也可以多多指出我的缺乏之處,我會(huì)虛心改正。

我的演講完畢,盼望大家能夠給我投出珍貴的一票。

感謝大家!

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)干部的演講稿8

親愛(ài)的教師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

今日我想競(jìng)選班長(zhǎng)一職。

我是一個(gè)內(nèi)向的人,不愛(ài)說(shuō)話??赡艽蠹叶加X(jué)得我不夠格,但是這次我要挑戰(zhàn)自己。雖然我之前沒(méi)有過(guò)班干部的經(jīng)受,但是我信任我的力量。盼望大家信任我,給我一個(gè)時(shí)機(jī)。

假如我能勝利中選班長(zhǎng),首先要做的是調(diào)整班級(jí)衛(wèi)生小組的分布,保持班級(jí)干凈;然后,建立互助小組,讓成績(jī)好的同學(xué)可以幫忙成績(jī)差的同學(xué),不僅在學(xué)習(xí)上,而且在課堂紀(jì)律、生活習(xí)慣等方面。和學(xué)生可以相互監(jiān)視學(xué)習(xí),共同進(jìn)步

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