2023年-護(hù)士的演講稿-124

第頁(yè)2023護(hù)士的演講稿有關(guān)護(hù)士的演講稿3篇

演講稿具有觀點(diǎn)顯明，內(nèi)容具有煽動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，怎么寫(xiě)演講稿才能避開(kāi)踩雷呢？以下是我為大家整理的護(hù)士的演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。

護(hù)士的演講稿篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

自南丁格爾女士開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)至今，一百多年已經(jīng)過(guò)去了，護(hù)理學(xué)科不斷的開(kāi)展進(jìn)步。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的開(kāi)展、醫(yī)學(xué)模式的變更，護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的改變。護(hù)理學(xué)科經(jīng)驗(yàn)了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐，順當(dāng)?shù)耐瓿闪艘约膊橹行牡淖o(hù)理模式向以病人為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。整體化的護(hù)理模式更加完善：關(guān)心與照看病人、更多的考慮病人的需求、更多的供給優(yōu)秀效勞……

在廣泛開(kāi)展整體護(hù)理的今日，病人對(duì)于護(hù)士的要求已經(jīng)不僅限于要想成為一名新時(shí)期合格的護(hù)士，光有這些是不行的。作為一名護(hù)士，我所擁有的豐富的理論學(xué)問(wèn)內(nèi)涵，更要通過(guò)愛(ài)與奉獻(xiàn)精神淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)，才能獲得效勞對(duì)象的理解、敬重和認(rèn)可。

兒科護(hù)士是患者的干脆護(hù)理者、患者的代言人、患兒與家長(zhǎng)的教化者。兒科護(hù)士必需具備特別素養(yǎng)：劇烈的責(zé)任感、愛(ài)惜兒童、具有豐富的學(xué)問(wèn)和嫻熟的技術(shù)操作實(shí)力，同時(shí)必需駕馭肯定的人際溝通技巧。因?yàn)楣ぷ鲗?duì)像是不懂事的孩子，在工作中我們更多是與患兒的家長(zhǎng)干脆對(duì)話，我們須要有一顆和藹的心，能夠體會(huì)到患兒家長(zhǎng)的心情。

一次夜班，來(lái)了一個(gè)誤服“克咳敏〞藥物中毒的患兒，患兒來(lái)時(shí)已經(jīng)呈抽搐狀態(tài)，四肢末梢青紫。我馬上協(xié)作值班大夫進(jìn)行搶救，給冷靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道賜予解毒藥物靜點(diǎn)，一切都在驚慌而有條不紊的進(jìn)行著……這時(shí)，由于胃管刺激，患兒起先嘔吐，這原來(lái)是一件好事，可以加速毒物的排出。可是，由于患兒家長(zhǎng)保護(hù)不好，把靜脈輸液針給拔了出來(lái)。假設(shè)靜脈給藥不能保障，患兒是很危急的。我馬上起先重新找尋靜脈。可是患兒的四肢末梢循環(huán)很不好，而且由于患兒已經(jīng)五歲，頭皮靜脈也已看不清晰了。我知道，這個(gè)時(shí)候確定是越焦急越扎不上，所以我在心里暗暗的告知自己：“不要急！不要急！〞細(xì)致找尋，最終在患兒的眉弓上看到了一根很細(xì)的小靜脈，淺進(jìn)針、慢送針，“回血了！〞患兒家長(zhǎng)和我都松了一口氣。固定好針頭，我暗暗擦去了頭上已經(jīng)快要滴落的汗珠?；純旱暮粑椒€(wěn)了，靜脈持續(xù)補(bǔ)液順當(dāng)，搶救勝利了……看著患兒家長(zhǎng)充溢感謝的眼神，聽(tīng)著他們的感謝和贊揚(yáng)，我在感到欣慰的同時(shí)，更產(chǎn)生了一種觸動(dòng)——這就是生命與死神的搏斗。我真實(shí)的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。這里是我施展愛(ài)心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話：“只要我此身存在，我肯定為你們的生命而奮斗，并用我的一生實(shí)踐這一諾言〞。這是一位宏大的女性在經(jīng)驗(yàn)了太多生與死的掙扎和搏斗之后發(fā)出的感慨！此時(shí)此刻，我最終親身體會(huì)并深深的領(lǐng)悟到了這其中的感情。

我的演講完畢，感謝大家！

護(hù)士的演講稿篇2

各位評(píng)委、各位摯友：

大家好！

又一個(gè)五月來(lái)臨了。是五月，讓花兒再吐芳香，讓小溪重新歡唱，讓鳥(niǎo)兒重振雙翅自由的翱翔。讓護(hù)士姐妹們放開(kāi)心扉，傾訴衷腸。平凡的五月，因?yàn)橛辛俗o(hù)士節(jié)而變得溫馨祥和、異彩紛呈。

十六歲那年，在填報(bào)升學(xué)志愿的時(shí)候，是目不識(shí)丁的奶奶幫我做出了選擇。奶奶說(shuō)：“治病救人那可是積德的大好事，一輩子做善事，人活的踏實(shí)！〞如今，十幾年的光陰過(guò)去了，在一張張病床之間的穿梭中，在一次次危重病人的搶救中，在一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)夜班的值守中，我度過(guò)了人生中最珍貴的年華。雖然護(hù)理工作勞碌，單調(diào)，收入微薄，可是正如奶奶說(shuō)的那樣，我擁有著踏實(shí)和坦然的人生。

記得剛參與工作的時(shí)候，聽(tīng)到社會(huì)上有人說(shuō)，護(hù)士的工作微乎其微，沒(méi)地位，沒(méi)價(jià)值。我的熱忱和主動(dòng)性很受打擊，于是找到護(hù)士長(zhǎng)訴說(shuō)心底的困惑。護(hù)士長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“護(hù)理是一門獨(dú)立的學(xué)科，你須要學(xué)的東西還許多。一個(gè)人有作為才會(huì)有地位，誠(chéng)懇的勞動(dòng)必將贏得敬重。〞我聽(tīng)了L老師的話，從今努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，苦練操作根本功，把滿腔的熱忱投入到瑣碎的婦產(chǎn)科護(hù)理中去。雖然有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)厭倦，有過(guò)疑心，但是我感受更多的那么是愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤勞動(dòng)贏得的敬重、理解、信任和支持。患者依靠我們，醫(yī)生須要我們，人們的健康和華蜜離不開(kāi)我們，誰(shuí)能說(shuō)我們不重要？誰(shuí)能說(shuō)我們沒(méi)價(jià)值？我參與過(guò)多數(shù)次的重癥搶救，也目睹過(guò)多數(shù)的感人場(chǎng)面，其中就有這么一件事。

那是三年前一個(gè)陰霾的午后，救援車扯著凄厲的笛聲闖進(jìn)醫(yī)院，著急的接診人員送來(lái)了一位殘角子宮妊娠裂開(kāi)的患者。聽(tīng)說(shuō)有危重病人要來(lái)，護(hù)士長(zhǎng)快速聯(lián)系了化驗(yàn)檢查等相關(guān)科室，作好了搶救布署工作。由于急劇的內(nèi)出血，送到病房的時(shí)候，患者已經(jīng)測(cè)不到生命體征。早已備戰(zhàn)的護(hù)士們馬上投入了搶救，快速補(bǔ)液、氣管插管、心肺復(fù)蘇……。我們與死神進(jìn)行著劇烈的搏斗。生死之交，十萬(wàn)火急，分分秒秒的消逝都在焦灼著大家的心。搬動(dòng)患者，不行能了；送手術(shù)室，來(lái)不及了。幾位專家產(chǎn)機(jī)立斷，大膽確定：就地手術(shù)！這是一場(chǎng)與死神的爭(zhēng)奪之戰(zhàn)。幾個(gè)小時(shí)后，傳來(lái)消息：患者的生命保住了！

而此時(shí)，精力體力透支的護(hù)士長(zhǎng)卻累的幾乎要暈倒。她跌坐在椅子上，甚至沒(méi)有力氣換下被汗水濕透的衣衫。有誰(shuí)知道她承受了多大的心理壓力？在擔(dān)當(dāng)責(zé)任的顧慮和救死扶傷的信念之間，她選擇了后者。兩個(gè)月后，患者康復(fù)。感謝涕零的她讓家人在護(hù)士長(zhǎng)的辦公桌里靜靜的塞進(jìn)了一個(gè)紅包?？稍谵k理出院手續(xù)的時(shí)候，卻覺(jué)察帳面上又意外的多出了一局部錢。她的眼睛潮濕了，她拉著護(hù)士長(zhǎng)的手，久久的哽咽著。透過(guò)那閃動(dòng)的淚花，我能看到，她的眸子里滿含著對(duì)生命失而復(fù)得的珍惜，和對(duì)人間真情的感動(dòng)。此時(shí)此刻，須要贊美嗎？須要感謝嗎？須要嘉獎(jiǎng)嗎？不。眼前這鮮活的、閃爍著光榮的生命不就是對(duì)我們最高的獎(jiǎng)賞和回報(bào)嗎！

當(dāng)人們用天堂來(lái)形容一處風(fēng)景的時(shí)候，那是因?yàn)樗?；?dāng)人們用天使來(lái)形容一種職業(yè)的時(shí)候，那是因?yàn)樗母呱小Ｄ隙「駹栭_(kāi)創(chuàng)了護(hù)理事業(yè)之先河，她手中的明燈照向了世界每一處有疾病和傷痛的角落。一百多年過(guò)去了，多數(shù)的護(hù)理前輩們前赴后繼，不懈努力，讓這項(xiàng)平凡的工作日益顯出它的重要性。如今我們接過(guò)這盞燈，我們珍惜這分榮譽(yù)。我們沒(méi)有理由不酷愛(ài)這份事業(yè)并為之奮斗終生。

我所在的婦產(chǎn)科護(hù)理隊(duì)伍是一個(gè)年輕化、學(xué)問(wèn)化、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體。“立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)〞是我們追求的信條。在平凡的崗位上，許多人作出了不平凡的業(yè)績(jī)。護(hù)士長(zhǎng)勞碌之余潛心學(xué)術(shù)，曾屢次在核心期刊發(fā)表論文；護(hù)士xx勤勉上進(jìn)，取得了碩士學(xué)位，并被醫(yī)院派往國(guó)外學(xué)習(xí)溝通；護(hù)士LL屢次參與技術(shù)比武摘取桂冠，還獲得了鄭州市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)篓暤臉s譽(yù)。誠(chéng)然，我們是一般的勞動(dòng)者，我們靜默奉獻(xiàn)，無(wú)聲無(wú)息，可是誰(shuí)又能說(shuō)這些用柔弱的肩膀抗起人類健康重任的女性，她們不是宏大的呢？

或許，平凡到了極致就是宏大，一般到了終點(diǎn)就是高尚。這一襲雪白的衣服，給了我們天使的稱號(hào)，也給了我們執(zhí)著的酷愛(ài)，和因?yàn)榭釔?ài)而變的踏實(shí)和豐富的人生。

每天，無(wú)論是清爽的黎明，熱鬧的正午，溫馨的黃昏還是沉靜的`半夜，只要你走進(jìn)醫(yī)院，就能望見(jiàn)白衣天使們勞碌的身影。她們?cè)跒橹鴦e人的安危而消耗著自己的健康。就像那紅燭一樣在靜默中流淌著生命?！凹t燭啊，流吧！你怎能不流呢？請(qǐng)將你的脂膏，不惜的流向人間，培出尉籍的花兒，結(jié)成歡樂(lè)的果子。〞這就是紅燭的生命，是護(hù)士工作的寫(xiě)照。也是我們神圣的誓言！

感謝！

護(hù)士的演講稿篇3

當(dāng)生命因?yàn)殄e(cuò)誤而被摧殘的時(shí)候，當(dāng)生活因?yàn)榧膊★柺鼙耙暸c偏見(jiàn)的時(shí)候，一個(gè)叫王為軍的樸實(shí)的漢子蓄獨(dú)創(chuàng)志，向愛(ài)滋病和卑視發(fā)起了宣戰(zhàn)。

五年的長(zhǎng)發(fā)見(jiàn)證了一個(gè)丈夫、一個(gè)父親，為了妻子的冤魂和女兒的生命，漫長(zhǎng)而艱苦旅程、面對(duì)四周的卑視和生活的壓力，堅(jiān)持不放棄自己那個(gè)患有愛(ài)滋病的女兒，堅(jiān)持依靠法律上訴，堅(jiān)持追回應(yīng)有的判決，這不僅僅是對(duì)凄慘遭受的抗?fàn)?，也是?duì)愛(ài)滋病的無(wú)筆的憎恨，更是宏大的父愛(ài)！正是這樣的愛(ài)和和藹的人們的共同努力，一個(gè)弱小的幾乎被疾病吞噬的小女孩的生命得以持續(xù)。

馬凡一個(gè)各個(gè)方面都很優(yōu)秀的，左鄰右舍的孩子都也他為典范，父母總是以他為傲慢，順當(dāng)?shù)目既肓酥鞠虻母咝?，在新的環(huán)境、新的生活是他感到不適應(yīng)，孤獨(dú)的時(shí)候就去找了一起考進(jìn)校的女同學(xué)小芳，很快兩人志同道合的墜入愛(ài)河，馬凡也很快適應(yīng)了新的環(huán)境和生活，學(xué)習(xí)之余，還參與了各種活動(dòng)相識(shí)了許多摯友，但在婚前體檢時(shí)覺(jué)察自己已經(jīng)被愛(ài)滋病感染，心存指責(zé)，認(rèn)為不光榮的，感到特別的沖突和苦痛。當(dāng)女友得知此事時(shí)沒(méi)有卑視他，并給以他心理上的勸慰和精神上的支持，同他一起面對(duì)各個(gè)方面的壓力，一同戰(zhàn)勝病魔。

在日常生活中，很多事情都可能使我們產(chǎn)生壓力，比方說(shuō)，因?yàn)槟撤N緣由，我們個(gè)人工作和生活發(fā)生的變更、家庭經(jīng)濟(jì)狀況的變更、與單位上司的關(guān)系處理不好，很難相處等。雖然這些事不大，但它們就象鞋子里的小石子，盡管瑣碎，但殺傷力一點(diǎn)也不小，還有另外一些事情，如死亡、離婚、破產(chǎn)等等，它們的后果很嚴(yán)峻，就象從天而降的巨石，能夠摧毀人的整個(gè)生活，它們往往讓人感到難以處理。以上兩種事務(wù)對(duì)人們的影響不同，但都會(huì)對(duì)人的精神產(chǎn)生巨大影響。

由于每個(gè)人狀況不同，同樣的事務(wù)對(duì)不同的人產(chǎn)生的壓力會(huì)有所不同。比方，面對(duì)疾病，不同的人會(huì)有不同的看法。有人會(huì)認(rèn)為它是消滅性的；有人認(rèn)為它是上天對(duì)自己的一種懲辦；但也有人會(huì)認(rèn)為它是生活中的一種體驗(yàn)。。。。。。也就是說(shuō)，當(dāng)一件事情發(fā)生以后，假設(shè)應(yīng)對(duì)實(shí)力很強(qiáng)，壓力變不會(huì)產(chǎn)生；相反，假設(shè)應(yīng)對(duì)實(shí)力很弱，壓力就會(huì)產(chǎn)生。因此，有人稱壓力是“心理上的巨大混亂〞，也就是說(shuō)，當(dāng)你面對(duì)的事情到了你自己不能處理的地步時(shí)，壓力就產(chǎn)生了。有人把壓力定義為：壓力是個(gè)體預(yù)期將來(lái)可能發(fā)生的擔(dān)憂，或?qū)ν朴兴恢X(jué)，因而對(duì)有機(jī)體產(chǎn)生刺激、警告或使其活動(dòng)。這話聽(tīng)起來(lái)實(shí)在是讓人覺(jué)得繞嘴。簡(jiǎn)潔的說(shuō)，這個(gè)定義告知我們壓力來(lái)自三個(gè)方面：第一，是來(lái)自四周發(fā)生的事。其次，你對(duì)發(fā)生的事怎么看，你對(duì)它的了解究竟有多少。最終是你的心情和身體會(huì)發(fā)生哪些改變。詳細(xì)說(shuō)，當(dāng)我們得知被愛(ài)滋病病毒感染以后，感染本身和感染所引起的后果會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生壓力，你對(duì)這種病的不好的相識(shí)和四周的人對(duì)這種病的不好的看法也會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生壓力。我們有壓力是因?yàn)槿藗儗?duì)愛(ài)滋病的相識(shí)還不夠充分。我們對(duì)疾病學(xué)問(wèn)的了解超出了我們的的學(xué)問(wèn)范圍。假設(shè)我們不能面對(duì)這種狀況，不知道用什么方法能解決我們面臨的問(wèn)題，我們就會(huì)感覺(jué)有壓力。

不管我們情愿還是不情愿。每個(gè)人都會(huì)在生活中面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的