2023學(xué)年完整公開課版Unit 9 He's kind to children教

Unit9He'sindtochildren1教學(xué)目標(biāo)詞匯：能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀、會(huì)寫新單詞ind,friendly,smart,active,serious。句型：能用“He/Sheis……”“Heloos……”“Heloves……”向別人簡單介紹自己或他人的性格特點(diǎn)。2學(xué)情分析在五年級(jí)上冊(cè)第一單元，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過描述人外貌的一些形容詞和句型，大多數(shù)學(xué)生能用書上的句型描述人的外貌特征。本單元是描述他人或自己的性格特點(diǎn)，是學(xué)生感興趣的話題，需要學(xué)生動(dòng)口動(dòng)腦，多說多練。3重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀、會(huì)寫本課的新單詞難點(diǎn)：綜合運(yùn)用以前學(xué)過的幾個(gè)話題的語言知識(shí)來描述朋友或家人的外貌及特點(diǎn)。4教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)詞匯：能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀、會(huì)寫新單詞ind,friendly,smart,active,serious。2句型：能用“He/Sheis……”“Heloos……”“Heloves……”向別人簡單介紹自己或他人的性格特點(diǎn)。教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】課前熱身讀學(xué)過的單元A和B部分&greetings

:Whatdoessheloolie①觀看動(dòng)畫視頻；②學(xué)生齊背課文:Relayracebeautiful,strong,big,small,haart[sma:t]④active['tiv]⑤serious['siris]Tas2、我會(huì)翻譯和排序①親切的（）②友好的（）③聰明的（）④活躍的（）⑤嚴(yán)肅的（）⑥他看起來很親切。（）活動(dòng)3【活動(dòng)】合作交流展示仿例子，寫句子例：indhe→Heisind/Heloosindfriendlyhe→

smartshe→

activethey→seriousyou→活動(dòng)4【練習(xí)】拓展延伸1教師先用兩段話分別形容班上的語文老師和數(shù)學(xué)老師，讓同學(xué)們猜他們分別是誰：She'sbeautifulShehaslonghairandbigeyesShe'stallSheteachesusMathsSheisfriendlytousSheisanewteacherWho'ssheHehasaroundfaceandsmalleyesHehasshorthairHewearsglassesAndheisveryindtousHeteachesusChineseWho'she2教師引導(dǎo)學(xué)生用英語描述班上學(xué)生的外貌和性格特點(diǎn)，如“Heistall”“Heloosfriendly”“Heisind”其余同學(xué)猜：Who’she/she活動(dòng)5【作業(yè)】總結(jié)鞏固一、根據(jù)下列情景進(jìn)行選擇。（）1當(dāng)你描述你的爸爸很嚴(yán)肅，應(yīng)該說：AHeisbeautifulBHeisHelieserious2當(dāng)描述你的妹妹很聰明，應(yīng)該說：ASheliessmartBSheliesmartCShearesmart3當(dāng)你描述你的朋友很友好，應(yīng)該說：AHeisactiveBHelieind