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文檔簡介

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔做遵紀守法的好公民的心得范文做遵紀守法的好公民心得體會1

每當我打開電視看法制節(jié)目的時候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時,我都不禁簌簌落下眼淚。這時,我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事,都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。

走在大街上,隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯再錯,最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認真遵紀守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁,有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識淡薄,在無形中就觸犯了法律。有一次,我路過樂西小巷,突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看,原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生,要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了,那個初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,我懸著的心也總算落地了。

我們學生的職責是讀書學習,如果像那個初中生一樣不好好讀書,不遵紀守法,去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》,遵守校內(nèi)外紀律,就是對自己的保護和對他人的尊重!

“國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀”,我們是小公民,是祖國的未來,隨時隨地都要遵紀守法。從我做起,從小做起,學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。

做遵紀守法的好公民心得體會2

古人云:“無規(guī)矩不成方圓?!瘪R克思說:“我們必須遵守組織的規(guī)矩,否則一切將陷入污泥中?!眹袊?,校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國家、學校的基本規(guī)則,國家要發(fā)展,學校要和諧,大學生就要遵守國法,遵守校規(guī)。因此,大學生要自覺養(yǎng)成遵紀守法習性,珍惜道德底線,牢牢銘刻心間,順利完成學業(yè)。

日升月落,斗轉(zhuǎn)星移,匆匆的腳步,如水的歲月,沖淡了許許多多美好的記憶,塵封許許多多精彩的往事。但對于大學生,至真至誠地遵守校紀校規(guī),則是心中必須遵循的堅定信念。要壓抑著青春的激蕩,拋棄感情的沖動,面向理性,走向成熟。用校規(guī)、甚至用法律規(guī)范自己的一言一行,不斷自我完善。

一要遵守校紀校規(guī)。做文明學生要從小事做起,從身邊事做起。生活中,有少數(shù)同學不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀律約束與個性張揚的關系,不能很好地遵守學校的規(guī)章制度。這些做法都將成為個人成長道路上的障礙。人走關燈關龍頭,主動撿起地上的垃圾,見到師長問聲好,撞到別人說聲對不起,得到幫助說謝謝……雖是身邊不起眼的小事,但能鑄造我們高尚的情操。

二要自覺遵守校紀校規(guī)。做文明大學生,要有持之以恒的精神,永不變化的良好習慣。惡習會使人生陷入黑暗和低谷,而好的習慣會使人生充滿陽光和理性。社會需要的是合格的人才,合格的人才來自合格的學生。大學生要成為合格的學生,最基本的就是應該遵守《西京學院學生手冊》和《高等院校學生日常行為規(guī)范》,遵守校紀校規(guī),這對于養(yǎng)成良好的行為習慣至關重要。

三要真正熱愛西京校園。學校是奠定同學們做人基礎的場所。一個人不管有多少知識,有多少財富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。大學生自覺遵守校紀校規(guī),可以培養(yǎng)良好的集體觀念,有助于將來與周圍的人互助協(xié)作。不以善小而不為,不以惡小而為之。一屋不掃,何以掃天下?作為新時代的大學生,應加強自身的道德修養(yǎng),養(yǎng)成文明的行為習慣和科學的學習習慣。一舉一動都轉(zhuǎn)化為文明與進步,從小事和細節(jié)上尋找生活和學習的意義。

海爾集團總裁張瑞敏說過,“什么是不簡單,把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么叫不平凡,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。張瑞敏正是帶領海爾集團發(fā)揚這種“不簡單不平凡的小事精神”,把海爾打造成為一個享譽全球的國際著名企業(yè)。在當前市場經(jīng)濟條件下,治安狀況令人擔憂,青少年犯罪、學生犯罪率在上升,所以加強普法教育特別是對在校大學生進行普法教育非常必要。大學生要好好學習,遵守紀律,尊重老師,加強自身的法制觀念,爭做遵紀守法的合格大學生。

綜上所述,大學生要做到遵守校紀校規(guī),做文明學生,就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為,看學校、看社會、去做事、去為人。嚴格要求自己,從小事做起;學會做人,學法、懂法、守法、用法;學會相互尊重,學會與人溝通;珍惜校園美

好時光,遠離罪惡,遠離危害,遵紀守法,成長為適應社會發(fā)展需要的合格公民。

做遵紀守法的好公民心得體會3

社會在進步,祖國在發(fā)展。然而,隨著改革開放的不斷深化,西方思想的不斷滲入,中西方觀念的激烈沖突,面對形形色色的誘惑,一些人經(jīng)受不住考驗,人生觀扭曲了,價值觀錯位了。就在這時候---爺爺及時提出了“八榮八恥”。它像一把準確、直觀的道德標尺擺在了我們面前。作為祖國未來的我們應該知榮辱,樹新風,做遵紀守法的小學生。

現(xiàn)代社會是一個法制社會,小學生更應該學法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀大不了扣幾分罷了。這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以后到社會上干些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽。也有同學認為如今追求個性化,認為講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規(guī),一切自由,那學校正常的教學秩序如何保障?一個人從小沒有遵紀守法的意識與習慣,長大了就很難說他能成為一個守法的公民。

因此,世上沒有不受約束的自由。同學間總會有些矛盾和摩擦,我們要互相關心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有遵紀守法,不能做害人害已的事。

同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認真學習《小學生守則》、遵守《中小學學生日常行為條例》,知榮辱,樹新風,從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的小學生,當一個講文明的青少年!

所謂“遵紀守法”就是遵守法紀,做好自己的本分。但不做偷雞摸狗、殺人放火的壞事,就是遵紀守法。我認為,既然要做好,那就得從小事做起。

在我們生活當中,有很多人都忽略了一些微不足道的細節(jié)。例如:在公共汽車上,有一些座椅上面標著“老、弱、病、殘、抱嬰者座位”顏色與其他的也不同,但某些人視而不見,一屁股就坐下去了。如果沒有乘客,年青的你坐處休息一會兒,那是沒問題的。但當你看見有需要讓位的人,你就應該讓。而他們不但沒讓座,還故意往窗口方向望去或假裝睡覺,那是不應該的。那位置本來你就不應該坐,你還不讓位,這怎么遵守法紀啊?更不用說以遵守法紀為榮了!

還有些人為了一點滴利益,便明知故犯。像那些偷剪供應人民用電的電線和城區(qū)里沙井蓋去賣的人,明明知道這樣做不但破壞公物,而且還會給市民帶來危害與不便,可他就是為了自己的利益而選擇了違背良心、國家的事情。難道他做這些違法的事情,不覺得有悔于自己和父母嗎?

像這樣的人在當今社會上多得是,因為在他們的觀念中,這些只是沒人管也算不了什么的“小事”,只有觸犯刑事責任的才算是違法亂紀。知榮明恥,既是維護道德的防線,也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。

還有在我們學校里的游樂場,游樂場外面明明寫了應該遵守的規(guī)則,可有些人視而不見,結(jié)果造成了跌倒受傷,腿骨折,這就是不遵守規(guī)則的后果,所以我們身邊有許多小事情,都是有規(guī)則的,如果不遵守規(guī)則,常常使我們受傷,發(fā)生交通事故。從小養(yǎng)成遵紀守法的習慣,這樣才能體現(xiàn)出一個國家的良好制序。

人生的道路是光明的,不要它留下污點,就應該遵紀守法,從小事做起,做好自己的本分,做一個好市民。

做遵紀守法的好公民心得體會4

上星期四,我們聽了法制教育的講座,警察叔叔給我們講了許多有關未成年人犯罪的案例,這使我感觸頗多。

在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,不遵紀守法,還屢教不改,他們認為只要不去殺人偷錢就好了,犯點小錯誤有什么關系呢?俗話說:小時偷針,大時偷金。如果一個人從小沒有養(yǎng)成良好的習慣,沒有法律意識,還有偷竊等壞習慣,不僅毀壞你的形象,還會漸漸腐蝕你的心靈。如果不能痛改前非,那些惡習就會在你的心靈深處扎根,甚至會讓你走進失去自由的牢房。

青少年正處在長身體、長才干的階段,明辨是非能力和自控力不強,意志薄弱,很容易受到外界的影響。我身邊就有這樣的例子:現(xiàn)在的孩子都有攀比心理,有些同學仗著家里有錢,天天在學校炫富,使那些家境不怎么樣的同學覺得又自卑又眼紅,為了不被人瞧不起,他萌生了偷竊的念頭。最后東窗事發(fā),被公安逮捕,受到了應有的懲罰。我們正處在花樣的年華,詩樣的年齡,沒有人愿意在牢房中度過人生中最美好的時光。

盡管現(xiàn)在有老師和父母的保護,但他們不可能時刻保護著我們。我們總有一天會離開父母,離開學校,踏入社會。為了避免同學之間產(chǎn)生不必要的矛盾,我們應該嚴于律己,改掉身上的壞習慣。

法制教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上殿堂的梯子。能讓人改過自新,要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的。讓我們從現(xiàn)在開始,遵守《小學生日常行為規(guī)范》中的每一條守則,做一個遵紀守法的合格小學生、小公民。

做遵紀守法的好公民心得體會5

在我們的校園里,有著許許多多的小學生,但是,他們知不知道遵紀守法呢?也許,他們不明白遵紀守法的意思是什么?遵紀守法是每個人應該遵守的。而又有誰認真聽呢?我們也不知道。

又一次,那是一個讓人膽戰(zhàn)心驚的日子,我們放學了,但是,有很多的小學生像剛發(fā)出來的小狗一樣,亂跑、亂叫。我呀!也沒有太理睬。一放學,我就想著去買一些學習用品。因為馬上就要考試了,要是考不好,又要被挨罵了。我站在馬路邊上,看見還是紅燈,但有些小朋友卻像那些盲人一樣,如果說是盲人,他們因該還會等一會呢!但那些小學生連看多不看直接沖過去,那些正在開車的叔叔們多氣急了,但是也奇怪,他們都異口同聲地說:“小孩,不想活了,讀了這么多年書,也不知道學了什么。”但那些小學生都不理睬。連看都不看。我想:要是那些叔叔沒有停下來,那么,不是又有無辜的生命消失了嗎?

還有一次是在學校里,但是學校里明明發(fā)了遵紀守法的呀!他們?yōu)槭裁催€不遵守。下課了,有很多同學都興高采烈的出來玩游戲?,F(xiàn)在的六年級是在最低樓。被校長看著。所以,不會那么調(diào)皮。但是那些低年級的呢?一點都不懂事。他們在樓上玩,而有一些小孩在樓下玩,有一些小朋友玩歸玩,他們看著底下的人,就往下面扔東西。還好是一些小東西,要是杯子呀!或是一些鐵制的東西。那么頭上就多了一個洞了嗎?多不危險呀!說不定又會出事呢?

我現(xiàn)在還是小學生,只知道有小學生日常行為規(guī)范準則,以后的事我就不知道了,因該高年級也有吧!但是我現(xiàn)在連小學生日常行為規(guī)范準則都沒有背下來。我試一下吧!

1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗,奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。2、尊進父母,關心父母身體健康,主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導,外出或回到家主動打招呼。3、尊進老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導,與老師交流……以下六個我都會。但以下的。就說不定了。所以。請別的小學生要努力遵守,不要違反,既是保護好自己,也是保護別人。

不管是小學生還是成年人也好。保護自己、關心他人。人人有責。

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隨著時代的前進,我們已經(jīng)邁入了21世紀;隨著祖國的強大,我們也加入了WTO。社會上那些“遵紀守法”的字幕也處處映入我們的眼簾。

在2002年公民道德規(guī)范中的第一句話是這樣四個字“愛國守法”。作為一個公民,我們的基本道德就應該是愛國家、守紀律。而作為一個小公民,我就更應該時時刻刻牢記它。

要說愛國,我想人人都知道,也都會去做。那么針對我們小學生的就是“遵紀守法”了。所謂的遵紀,就是遵守紀律,守法,也就是遵守法律。我們作為21世紀的主人公,作為祖國新世紀的人才,就應該人人爭做遵紀守法的小公民。

我們小學生是祖國的希望與未來,我們應該處處重視學校、社區(qū)、社會、國家的紀律,不可視而不見。要把它作為一種嚴以律己的要求,并要做到嚴格遵守、決不違反。我們要把違反、破壞紀律視為一種可恥的不良行為,堅決不把紀律違反。

那么,除了要遵守紀律以外,還有什么要注意的呢?我們還應該守法。對于國家制定的一些基本法律條文,我們必須要了解,還要掌握一些與我們關系十分密切的條文,以法律來維護自己的切身利益。另外,如果碰到了糾紛、矛盾,我們也要能夠利用法律來判斷對于錯、是與非。如果我們遇到了違法犯罪的事情,千萬不能憑用個人的力量以及想法,應該用法律來懲治違法者。因為國家制定法律是用來維持社會治安,保障國家安定,懲治違法犯罪者的。因此,做一個守法的好學生也是在我們的學習和生活當中不可忽視的。

我們除了要了解法紀的作用之外,還要會學會用。

在日常的生活中,常常會碰到許許多多違反法紀的事。如:闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰……又如:說粗話臟話、打架、罵人、進行不法經(jīng)營、詐騙……如果碰到這些事情,我們不能視而不見,因為它會給我們帶來很大的不便:給社會治安帶來的混亂,在別人的身心上會受到傷害,觸犯了法律或違反了紀律……那么,我們就應該及時上前勸阻。如果碰到勸止不了的,就應該叫大人或是民警叔叔來處理。防止小事鬧大。

我們不僅要自己會用,也要動員全社會一起來行動,做有益的事,為我們的祖國做貢獻。就比如:有人在做違反法紀的事,我們可以及時上前勸止,并告訴他這樣做的危害。又比如:動員大家一起在社區(qū)、學校、社會上打掃衛(wèi)生,讓我們的國家更加整潔,并告訴那些隨地吐痰、亂扔垃圾的人這樣做會破壞我們祖國的美麗環(huán)境……

在我們了解了法紀,并且會用之后,最重要的還是要牢記。只有當你時刻牢記了“遵紀守法”這四個字后,才會在自己的生活與學習當中來更好地運用它們,利用它們來保護自己,來懲治違反者,取得應有的成效。所以,我們應該把祖國的強大,祖國的繁榮昌盛,祖國與世界接軌作為一種壓力,再把壓力化為一種動力;為我們美好的目標而奮斗,為我們美好的理想而追求,為做一個遵紀守法的好公民而努力。

那么,就從現(xiàn)在開始,讓我們攜起手來,心連心,把“遵紀守法”時刻印在心中,讓全社會、讓全中國都來為祖國的安定、祖國的繁榮富強而“遵紀守法”,讓我們小學生做一個真真正正的“遵紀守法”的小公民吧!

做遵紀守法的好公民心得體會2

遵紀守法是我們每個公民的基本義務。我們應該去認真的履行他,做一個遵紀守法的小衛(wèi)士。反之,如果不遵紀守法,那么我們將會受到一定的懲罰。

在一個雙休日里……

“叮鈴鈴……”一陣陣吵鬧聲傳入耳內(nèi),吵聲就像一只隱形的手,將我從床上拉起。揉了揉那朦朧的眼睛后便穿上衣服走出房間,媽媽早已在廚房里做飯,“今天是雙休日,我們一會去市里去玩?!眿寢屢贿叿瓌又瓷滓贿厡ξ艺f,

“哦”我回答道。吃完飯后,我們一家收拾了一下便走了。那天的天氣雖然比較陰,但是,在我的心里他卻是如此的明媚。

來到市里,我們邊走邊聊。雖說今天是星期天,可是路上的行人也不是很多。走著,媽媽忽然看見馬路對面的有一家衣服店,看上去挺火的,便要帶著我和爸爸過去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)??墒?,要過去還需往前走一段路從人行道上過去?!耙唬覀儚倪@翻過欄桿,直接從這走過去?!卑职终f,“好好”媽媽急忙答到。我又趕緊反駁“這樣不好吧!你看,人家都沒有從這里穿過?!薄斑@有什么不好的,從這里走的人多了去,只不過是你沒見到罷了?!眿寢尩?。我駁不過他們,只好從了。

于是,爸爸開始翻了。爸爸是一個胖子,要翻過那高高的欄桿,可就不容易了:他用兩手抓著上面,兩腳再向上縮;他那胖乎乎的身子向左微傾,顯出一副努力的樣子。最終爸爸翻了過去;隨后我和媽媽輕易的翻了過去。我們排成一字形,站在那等待這車間的空隙,突然,我們看好了,那輛車剛一過我們便往過跑,當我和媽媽快跑過去的時候,我微微的回了一下頭,看見了爸爸還在后面緩慢的挪動著,可能是爸爸剛翻欄桿時耗費了太多的氣力吧!于是,我叫住媽媽一起又回去攙爸爸。兩旁的車也越來越近。瞬間,塵土飛揚,鳴笛聲如擂鼓一般在兩旁響起。等塵土散去一看,兩旁已排著長長的隊伍。汽車司機們將頭探出窗外大聲的喊著“快走呀!你擋道了?!贝藭r,汽車鳴笛聲、司機大喊聲、旁人嘈雜聲,凡所應有,無所不有。遠處的交警看到后,急忙向這邊跑來,“不好了,交警來了,走開?!卑职煮@慌的喊道。我和媽媽趕緊攙著爸爸走向欄桿,然后我們托這爸爸翻了過去,我們也緊隨著翻了過去,我的腳剛落地面,交警便急喘吁吁的跑了過來?!澳銈冞`反了交通法則,并造成嚴重的交通堵塞,應罰款500元。“交警吁吁的說道?!鞍 蔽覀儺惪谕暤暮暗?“交警先生,你看我們是……”媽媽有討價道。“不可以”“交警肯定的回答道?!鞍只好認栽了”爸爸苦惱的說。隨后,我交了錢。便回家的,因為這件事是我們已經(jīng)沒有心情再玩了。

回家的路上,我坐在汽車里探著窗子朝外看了看,天氣忽然便得更陰了。

那天之后,我漸漸的從一個不懂遵紀守法的人便成了一個懂得遵紀守法并且認真的去履行的人,因為那次我知道了不遵紀守法的后果了。

做遵紀守法的好公民心得體會3

“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這是我們耳熟能詳,經(jīng)常聽到的一句話,我們平時所說的規(guī)矩就是遵紀守法,但我們能真正完完全全做到尊紀守法的有多少人。我們生活的社會是一個法制社會,遵紀守法是我們每個人都應該遵守的。

在我們生活中,有很多不遵守紀律,不遵守法律的行為,覺得有一些是很小的事情,沒犯什么錯,認為沒什么影響,錯誤行為一直不改正,殊不知可能就會因一些很小的不遵守規(guī)矩的行為釀成大錯。記得有一次暑假我和爸媽去柳江古鎮(zhèn)游玩,在上梯子的時候,突然從上面掉下來一個礦泉水瓶,剛好打到了媽媽的頭上,當是就聽到媽媽痛的叫了一聲,我們走到梯子上面看到是一個阿姨抱的一個很小的小孩子,是那個小孩子故意往下扔的瓶子,因為他覺得好玩,媽媽跟那個阿姨說讓小孩不要往下扔東西,下面游客那么多,打到人了不好,那個阿姨沒說話,也沒和小孩講不準扔東西。其實當時水瓶從上往下扔的高度只有兩米左右,但媽媽被打到的時候還是很痛,那么可想而知從更高的地方扔下來是什么樣的后果,我看到過一個報道,說一個雞蛋從8樓扔下可以使人頭起一個大膿包,從16樓扔下可以使人頭皮破損,從24樓扔下可以使人當場死亡?,F(xiàn)在我們所居住的城市都是高樓大廈,這些年經(jīng)常聽到報道說高空拋物,發(fā)生了很多悲劇,之前有次的報道我印象很深刻,是從樓上掉下來一個鐵的衣叉,剛好叉中樓下一個人的頭,那次事件引起了社會的廣泛關注。我家住8樓,爸爸媽媽總教育我說不管是什么東西都不能往樓下扔,我也按照他們說的,從來不亂扔東西,但我家陽臺有時會有一些樓上扔下來的東西,比如說煙頭,我想對樓上的鄰居說,請你們不要高空拋物,不要亂扔東西,砸到樓下的人出了事就不好了。我也想對柳江古鎮(zhèn)那個帶小孩的阿姨說,小孩子不懂事,他扔水瓶砸到人覺得好玩,但大人要告訴他不能亂扔,這種行為是錯誤的,要改正,如果他從小就養(yǎng)成這種不好的習慣,以后在很高的地方也這樣往下亂扔東西,出了事后悔就來不急了。

遵紀守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,只有人人遵紀守法,我們社會的這個大家庭才會安定和諧,相反每個人只按自己的意愿行事,那社會就會出現(xiàn)很多問題。為了建設我們這個和諧友愛的大家庭,我們一起努力,從小事做起,做一個遵紀守法的好公民。

做遵紀守法的好公民心得體會4

從小,我們就在沒有任何風雨的溫暖港——家里面成長,過著無憂無慮的快樂童年生活。童年時沒有煩惱可言的,都很快樂,爸爸媽媽也帶我們?nèi)ズ芏嗟胤酵?,那時家就是我們的樂園,是我們的快樂安全小島,家的感覺是最溫馨最甜蜜的。

誰著年齡的增長,找們漸漸的懂事,變得成熟起來。因此,我們不能一直在那個溫暖港里面生活下去,我們要經(jīng)風雨見世面。從小就應該努力學習各種知識和技能,做一個熱愛共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛勞動,孝教父母,遵紀守法的堂堂正正的中國人。

目前,我們正是成長的時候,不要去違法亂紀,去追求一時的“自由”。如斷線的風箏,他已是隨風擺動,可不久之后就會面對毀滅。

比如說在海口市某中學讀初一的鄭某與杜某,商量著去吃夜宵,但又沒錢,兩人便決定去學生宿舍找同學強行索要。鄭某用襯衣蒙住臉,杜某則戴一頂旅游帽,竄入同年級某班宿舍,將門撞開后,向室內(nèi)的學生索要錢物,并叫道誰不給就打死誰,并用掃把猛打床板恐嚇學生,兩人同時動手搜梁某等4人的口袋。搶得幾元錢后,兩人到校外去買了一瓶礦泉水,并買了幾支煙抽后,又回去竄到另一個宿舍,采取同樣的方式向同學們“要”錢,當時一個同學口袋里只有幾元錢,他央求兩人給他留一塊錢第二天吃早餐,兩人丟給這名同學一元錢后揚長而去。當晚,兩人共搶得現(xiàn)金31.5元,均被兩人用來抽煙喝水和炸東西吃。自以為找到了“快速發(fā)財”的捷徑,僅隔一天兩人又再次闖入學生宿舍準備搶劫時,被在宿舍附近執(zhí)勤的校保衛(wèi)人員和民警現(xiàn)場抓獲。

法院審理此案后認為,鄭某與杜某兩人以非法占有為目的,采用暴力威脅手段劫取他人財物,其行為均構(gòu)成搶劫罪,但因兩人未滿18歲,又系在校生,具備法定的減輕處罰情節(jié),一審分別判處兩人有期徒刑一年六個月,并處罰金500元。這就是法律的制裁與審判。

我們不要知法犯法,應該做遵紀守法的好公民。應該拒絕所謂的“無依無附的自由”,要在國法,校紀,家規(guī)的約束下,努力提高道德素養(yǎng),加強法制觀念,努力學習知識,提高技能,做一個對社會有用的人。

做遵紀守法的好公民心得體會5

法律——由立法機關制定,國家政權(quán)保證執(zhí)行的行為準則;是國家制定和頒布的公民必須執(zhí)行的行為準則?!边@是字典中對法律的解釋。但它對于我們很模糊,并不具體。作為中學生,我們要爭做遵紀守法的小公民,就要從生活中做起,學法.懂法.守法.遵法;學習實踐科學發(fā)展觀,爭做遵紀守法小公民。

曾有古訓:“無規(guī)矩不成方圓”。小得來說,學校沒有規(guī)矩,就沒有秩序,更不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學子;大的來說,社會沒有規(guī)矩,就沒有穩(wěn)定,更不可能社會發(fā)展.

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