2023年大學生社會實踐報告范文：電子琴教學實踐

Word版本，下載可自由編輯年大學生社會實踐報告范文：電子琴教學實踐的范文，感覺很實用處，這里給大家轉摘到。

更多社會實踐報告,社會實踐收獲體味,社會實踐報告范文,毛概社會實踐調查報告,高校生社會實踐報告,請關注社會實踐報告欄目!高校其次個暑假的到來，意味著很快要步入社會了，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了增長見識堆積閱歷，為了以后能有更好的進展，在這個暑期我挑選從事一份與自己專業(yè)相關的工作!

我在焦作柔美藝術培訓中心擔任一名初級的電子琴教師。教師與同學一對一上課，跟我學習電子琴的都是初學者，他們之中年齡最小的有四歲，最大的五十歲，看著他們滿腔熱烈的來學習，我是多么想把自己所學的，都漸漸的仔細的教給他們。老師，固然最主要的是講課，如何傳授學問給自己的同學，教學辦法、教學態(tài)度是非常重要的?，F(xiàn)在回想起來，依舊清楚地記得第一次上課時的場景，當真正面向同學時，居然有的語無倫次，總是感覺有的話講的不是那么全面與精確。大概，正所謂萬事開始難，沒有閱歷難免在講課時講的不全面，為了能教好每一位同學，我盡全力彌補自己的不足，謙虛向其他優(yōu)秀教師學習，掌握好每次上課的機會，熬煉和培養(yǎng)自己的授課能力，并且每次上完課都作總結，便利堆積與改進，在后來的教課過程中，按照每個人的詳細狀況不斷改進自己的講課辦法，使同學們學的更扎實。

雖然惟獨短短兩個月的教課時光，我卻從中學到了無數學問與閱歷，我認為作為一名老師，應當擺正心態(tài)，不要高高在上目中無人;要按照同學課上的反映，準時調節(jié)自己的講課的狀態(tài)，注重調動同學的心情，牢牢吸引住同學，要叫同學對教師的講課心悅誠服;要做到心情飽滿，講課時抑揚頓挫，做到吐字清楚，聲音低沉;不要一開頭就給同學立法規(guī)，給同學來個下馬威，過于鄭重的教師會給同學的心理造成一定的壓力，使同學產生恐驚心理，影響師生關系;面帶微笑，語氣溫柔，多與同學互動，使得課堂氣氛活躍，不要死板。

利用教課我還有以下幾點感悟：

一、以人為本，因材施教，發(fā)揮每個人的共性長處。

仔細了解每一位同學，最大限度地發(fā)掘他的共性。有些同學被普遍認為沒有多少天賦，而我卻不這樣認為。其實，人對音樂的感觸能力是與生俱來的。從這個角度來說，每個人都有音樂天賦，范文寫作只不過表現(xiàn)狀態(tài)有差異而已。所以，作為一名優(yōu)秀老師，應當具有一雙慧眼，去發(fā)覺每個同學身上獨特的性格，這樣同學在表現(xiàn)音樂時才有自己的風格。因此，我認為：一個人是否能彈好琴，不僅在于他們是否有天賦，更重要的是教師是否因材施教，是否正確地引領他走進音樂了解音樂。

二、引發(fā)式教學，注重培養(yǎng)同學的的音樂想象力。

在學琴過程中，讓同學們單純去理解抽象的音樂很困難。在不理解音樂的狀況下，他們的演奏只是把無聲的樂譜變成了有聲的音符。為了讓他們充分理解音樂，精確?????表述音樂的內涵，我把音樂所要表述的內容，及其創(chuàng)作目的和背景用做嬉戲和講故事的方式來表現(xiàn)，給他們一個充分的想象空間。

三、由淺入深，培養(yǎng)同學對音樂的認知能力和感觸能力。

音樂教導是一種審美教導，情感教導，旨在培養(yǎng)同學學習音樂的愛好，陶冶其高尚情操，健全其審美心理。在音樂教學中，不能只注意技能的訓練，不能只為了考級而學習。而是應在初學音樂時，就讓他們感觸到什么是悅耳柔美的音樂。在一點一滴當中由淺入深地培養(yǎng)同學對音樂的鑒賞能力。孩子們初學音樂時，我先用不同的音色、節(jié)奏、速度、連奏或斷奏等彈奏技巧演奏同一首樂曲。利用對照，引領同學去感觸不同的演奏方式所表現(xiàn)出的不同音樂形象，逐步讓同學把握精確?????表述樂曲內容的辦法。當他們對上述學問有了一定的感悟后，我便打破教材對音色、節(jié)奏的規(guī)定。我覺得與其讓他們不動腦的千篇一律的去彈奏，不如讓每個人的彈奏都擁有自己的風格，都能表述出自己對音樂的理解。

四、把握正確、科學的練琴辦法。

把握了正確、科學的練琴辦法，同學們就會在比較輕松的練習過程中達到事倍功半的效果。

1、面向新作品，把練習過程分解成五個步驟：

、唱譜。精確?????識別譜號、調號、拍號、音符時值，仔細劃分樂句，看懂和理解樂曲中的術語和符號。

、右手練習。嚴格按指法、奏法練習。

、左手練習。先解決好兩個相臨****的銜接，再整體彈奏。

、唱右手彈左手。注重把旋律及****對準。

、雙手練習。逐步把樂曲演奏的流暢、完善，循序漸進。

化整為零的分步練習對迅速把握一個新作品有很大的協(xié)助。

2、堅持在第一時光練琴，即在上完課的當天就回家練琴，這時同學們對新學的學問及教師的要求都記憶猶心。這時練習會取得最佳的練琴效果，否則其效果將大打折扣。

3、一些年齡較小須家長伴隨的同學，一定要發(fā)揮家長陪練的作用。讓家長記住課上教學內容的要點，TOP100范文排行有利于孩子在家練琴時對其舉行指導和催促。這對提升孩子們的學習質量和加快學習進度都大有陴益。

時光就這樣匆忙走過，這短短兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，利用不斷努力實踐，深刻的體味到了理論指導實踐，而社會實踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學理論學問得到了進一步的鞏固和提升。此外我還學到了無數書本上學不到的學問，我堅信任利用這一段時光的熬煉所獲得的實踐閱歷對我來說終身受益，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這短短兩個月是不可的，還需要我在平常的學習和工作中一點一點的堆積，時刻不忘超越自己，不斷豐盛自己的閱歷。我明了面前的路還很漫長，需要繼續(xù)不斷的努