園林頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文

Word版本，下載可自由編輯園林頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文、《園林工程景觀與設(shè)計(jì)》、《園林工程計(jì)價(jià)》等園林書籍,受益匪淺。利用理論學(xué)習(xí)和日常工作堆積,使我對(duì)園林這個(gè)行業(yè)有了更深刻、更立體、更直觀的了解,我意識(shí)到園林行業(yè)進(jìn)展的迅猛和行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。惟獨(dú)不斷學(xué)習(xí),不斷提升,不斷充實(shí)自己,才干在未來日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擁有立足之地。

在這三個(gè)月里最全面的范文參考寫作網(wǎng)站,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,從不遲到早退,心中謹(jǐn)記為小學(xué)樹立良好形象、爭(zhēng)得榮譽(yù)的信心。工作中,時(shí)刻服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支配,團(tuán)結(jié)同事,不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)合作精神,由于我深知我們園林的每一個(gè)工程是不行能靠一個(gè)人的力氣完成的,而都是要利用大家共同的努力、默契的協(xié)作才干達(dá)到的。

仔細(xì)學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提升。按照崗位職責(zé)的要求,我的主要任務(wù)是:

負(fù)責(zé)資料的收拾、開竣工資料的****等;

CAD制圖操作;

施工現(xiàn)場(chǎng)放樣、修剪;

領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

利用完成上述工作,使我熟悉到一個(gè)稱職的園林工應(yīng)該具備有良好的協(xié)調(diào)能力、圓滑的交際能力、嫻熟的電腦操作能力以及扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。我知道自己在無(wú)數(shù)方面還不完美,在今后的工作中還需要不斷努力,提升自身素養(yǎng),克服不足。

有付出就有回報(bào)。

三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,真的學(xué)到了無(wú)數(shù)在小學(xué)所沒有學(xué)到的東西。如何與人交流,如何自我學(xué)習(xí),如何適應(yīng)生疏的環(huán)境,如何克服面向一個(gè)人在外的不易。范文寫作懂得了如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),學(xué)會(huì)品味工作中的艱辛和歡樂。

最后,我十分謝謝在這段日子里,那些協(xié)助過我,指導(dǎo)過我的人,有了你們的協(xié)助與關(guān)懷,我才干順當(dāng)走完這一段路。實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,但我真正的人生才剛剛開頭,我會(huì)努力的,由于明天又是新的開頭!

園林頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文實(shí)習(xí)目的:利用對(duì)xxx,xx,xxx的實(shí)地參觀,加深對(duì)中國(guó)古典園林尤其是皇家園林的熟悉,并利用實(shí)地感觸,體味皇家園林的體量感和設(shè)計(jì)手法,轉(zhuǎn)化汲取,應(yīng)用于今后的設(shè)計(jì)當(dāng)中.

實(shí)習(xí)內(nèi)容:15日——xxx，xx院公園

xxx：東門進(jìn)入，依次巡游：仁壽殿，樂壽堂，邀月門，得和園大戲樓，長(zhǎng)廊，云輝玉宇牌樓，排云門，魚藻軒，石舫，豳風(fēng)橋，玉帶橋，佛香閣，才智海，才智海，知春亭，廓如亭，十七孔橋，龍王廟，東門返回，

xx院公園：逆時(shí)針巡游。

16日——xx，xxx

xx：南門進(jìn)入：團(tuán)城，積翠堆云牌樓，瓊?cè)A島，永安寺，悅心殿，白塔，瓊島春蔭碑，依晴樓，濠濮澗，天蠶宮，靜心齋，華藏界，西天梵境，**龍壁，五龍亭，出北門至恭王府。

xxx:前宮后寢依次巡游。

17日——xx植物園

實(shí)習(xí)收獲：

一、xxxxxx除了在氣概和尺度上壓倒我之外，重要的是在一些細(xì)節(jié)上制服了我。如視線，踏步等。現(xiàn)面來具體說一下。

氣概：夢(mèng)回清朝，皇帝在這里會(huì)見群臣，兩旁的禁衛(wèi)軍在背后幽深的宮殿的映襯下，給大臣們無(wú)限的敬畏感。高密度的巍峨建造群給他們的不僅是皇權(quán)的威風(fēng)，更是統(tǒng)治者的神圣。天下是他的，別人必需俯首。正所謂，宮苑深深深幾許，皇權(quán)龐大大幾分。夢(mèng)醒了，眼前人山人海，喧鬧非凡。凌亂中透著秩序，嘈雜中透著安靜。當(dāng)年面圣時(shí)的敬畏現(xiàn)在已被嬉笑所取代，奇怪???心驅(qū)使著全部的游人著急的想進(jìn)去探個(gè)畢竟。兩種截然不同的環(huán)境，也象征著交替輪回的悲愴。

入園，迷惑，辨向。麒麟依然聳立在那，只是失去了昔日的體面，環(huán)繞的建造，讓我感覺又來到了故宮。舉目四望，巍峨的宮殿充斥眼球，敬畏感油然而生，壓抑感慢慢浮上心頭。園林在哪里?風(fēng)景在哪里?游人帶著這樣夾雜著壓抑的奇怪???心向內(nèi)探尋，可高墻矗立，紅柱林立，那種特別的感覺不減反增，壓抑凝在心頭，慢慢沉重。一路巡游，奇松怪柏雖將視線引上天空，但建造的威風(fēng)，絲毫不能讓我們放松情緒。偶遇漏窗，瞥見墻外幽靜小景，思想?yún)R報(bào)范文心中一陣感動(dòng)過后又被壓抑沉沒。即便到了樂壽堂，開敞的空間卻又被“青之秞”壓在心頭。仙鶴，銅鹿，吉利缸悄悄的護(hù)衛(wèi)著皇家最后的記憶，將一絲悲哀又加在游人的心頭。邀月門的浮現(xiàn)讓我們心頭一震，門后是什么?邀我們?nèi)ツ睦?懷疑與壓抑促使我們想盡快看個(gè)畢竟。

豁然開朗!一切的包袱都隨著開闊的湖面，飄忽的柳條而煙消云散。不能不佩服皇帝的專心，一路與臣子們盡顯皇威，再壓抑到極致后又徹底的解脫，彰顯皇權(quán)的大氣。不知這728米蝙蝠形的長(zhǎng)廊給當(dāng)年的老佛爺帶去了多少福氣，廊頂彩畫，幅幅出色，濃縮史詩(shī)在廊間并不夸張，美景與文化氛圍的確令人沉浸。遠(yuǎn)望涵虛堂，在陽(yáng)光照射下的朦朧讓人憧憬。走下長(zhǎng)廊，現(xiàn)代化的“大地呼吸”讓沿岸古樹繼續(xù)散發(fā)著光榮。駐足于云輝玉宇牌樓，恢宏氣概讓人驚嘆，在排云門的遮掩下，佛香閣若隱若現(xiàn)，透過黑洞洞的門廳，輝煌的琉璃瓦映入眼簾，吸引你的眼球，臨近的欲望無(wú)限擴(kuò)大，sorry，門票優(yōu)先，無(wú)奈只好繼續(xù)行進(jìn)。接下來，借景經(jīng)典印入眼簾，玉泉山玉泉塔讓我們置身于一個(gè)無(wú)限大的空間之中。濃郁的柳堤映襯著高聳的白塔，頗有層巒疊嶂之感。駐足回望，知春亭，十七孔橋，南湖島初入眼界;碧波蕩漾，大船小舟泛于湖上成星星點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼，柳浪成蔭翻于岸上郁郁蔥蔥。走盡長(zhǎng)廊，穿過一條小巷，石舫赫然在目!這位古園中的外賓，體面雖不及當(dāng)年，但依然散發(fā)獨(dú)特的魅力。岸邊柳枝舞動(dòng)，像面紗一樣為石舫增添幾分婀娜。微風(fēng)掠過，柳枝好像被玉手拂開，石舫美景盡現(xiàn)。細(xì)細(xì)看去，石舫具有當(dāng)初效仿法國(guó)郵輪的一切特質(zhì)，并結(jié)合了中國(guó)的元素?？吹津?qū)動(dòng)輪，心中升起了一絲哀思，我們只將西方的先進(jìn)科技以景觀的模式引入了園林，余下的都緊緊的閉在國(guó)門外，悲呼，很多美景付之一炬，引后人嘆惜。

園林頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文置身于xx花卉園

實(shí)習(xí)對(duì)象：園林苗木的應(yīng)用以及園林苗木市場(chǎng)調(diào)查

專業(yè)認(rèn)知的第一天我們好期盼，學(xué)生們都按照教師的支配等待著動(dòng)身的命令。人齊車到，教師強(qiáng)調(diào)了一切行悅耳指揮之后就坐著車來到的目的地。外面的風(fēng)景有它的幽靜，避免這小小的城市，還真是享受。花卉園，我看到了許多許多沒見過的植物，我想搞這么多絕對(duì)要許多的資本吧!

我們分開跟著里面的技術(shù)人員了解了有關(guān)這些植物的相關(guān)狀況。這里種的大多為水生植物，這也是我們今日主要學(xué)習(xí)的。像植物的生長(zhǎng)習(xí)性，生長(zhǎng)周期，花期，園林用途，甚至還問一些所謂問題，像價(jià)格，從哪引進(jìn)，它的市場(chǎng)情景，了解有關(guān)商業(yè)啊。固然，更多的就是植物對(duì)園林的作用，是欣賞，配景，綠籬，綠化，可以整樣繁殖。不過說真的要記住這么多植物的狀況那我想不是一兩天就可以的，要想進(jìn)展這么個(gè)產(chǎn)業(yè)也不是想想就行的。

所謂因地致宜，植物也有它的共性，像我們就從里面帶了幾株植物來自己盆栽，可由于任憑栽在那，哎!

其實(shí)我們以后是不一定就要當(dāng)設(shè)計(jì)師，每個(gè)人都有不同的志向，我們可以從事不同的行業(yè)，固然能是自己喜愛?的那就更好。但不管做什么都要盡力，不是應(yīng)當(dāng)全力以付。

xx曉泉園林綠化公司

實(shí)習(xí)對(duì)象：園林行業(yè)進(jìn)展情況以及園林企業(yè)管理

我們來到了普洱曉泉園林綠化公司TOP100范文排行，很熱，但也減不了學(xué)生門對(duì)專業(yè)認(rèn)知的熱烈。當(dāng)進(jìn)到里面巍峨的而有品嘗榕樹，看起來就是美。我們跟著熟悉了里面的植物的生長(zhǎng)習(xí)性，用途，里面的經(jīng)理給我介紹了他們公司的有關(guān)管理和經(jīng)營(yíng)，進(jìn)展的相關(guān)狀況。無(wú)法規(guī)不成方圓，不管是在哪都要有一定的套路和制度。

園林綠化公司，這是跟我們專業(yè)很相投的了，可能無(wú)數(shù)學(xué)生就想進(jìn)里面。固然就更有****了，園林行業(yè)進(jìn)展是好的，前途那就更不用說了，面向現(xiàn)在，是供不應(yīng)求的，將來就更是重要。

普洱城建局

實(shí)習(xí)對(duì)象：xx城區(qū)規(guī)劃以及園林規(guī)劃設(shè)計(jì)

我一直對(duì)城建是很感愛好的，固然就越發(fā)的期盼，城市建設(shè)受一個(gè)城市的進(jìn)展，文化，政治影響很大。第一次說城市規(guī)劃設(shè)計(jì)，當(dāng)初是很抽象的，固然實(shí)際看這城市規(guī)劃圖也是頭疼啊!在教師和技術(shù)人員的帶領(lǐng)我們看各類圖紙、剖面圖、平面圖……洗馬河、梅子湖的規(guī)劃圖，五一街，振興大道的規(guī)劃等，都一一給我們講解，從設(shè)計(jì)理念到圖紙表現(xiàn)，在到施工設(shè)計(jì)，應(yīng)當(dāng)注重的細(xì)節(jié)都做了細(xì)致明白的介紹。然后我們還參觀了搬遷后的師專和職教中心。師專雖然還沒有徹低竣工但它的設(shè)計(jì)計(jì)劃已經(jīng)讓我們贊嘆不已了，工作總結(jié)范文特殊是小學(xué)與道路用疊水化分開。而職教則是依山建校把自然和現(xiàn)代建造融為一體。利用對(duì)城建局圖紙觀察和到師專，職教中心的參觀對(duì)我們以后要學(xué)的園林規(guī)劃有了大體的掌握!我說過我要搞設(shè)計(jì)，我想要從這方面進(jìn)展就要更多的學(xué)習(xí)，僅僅書本上的那點(diǎn)，教師要教的那點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我應(yīng)當(dāng)從更多方面了解，學(xué)習(xí)有關(guān)圖紙的****。

不管多難多要堅(jiān)持，不管多苦都要挺住，要變得越發(fā)執(zhí)著，從現(xiàn)在就仔細(xì)對(duì)待自己的將來。從小事越發(fā)仔細(xì)越發(fā)有責(zé)任感使自己變得越發(fā)脆弱，越發(fā)從容。

校外苗圃

實(shí)習(xí)對(duì)象：苗木規(guī)劃設(shè)計(jì)和苗木生產(chǎn)以及養(yǎng)護(hù)管理

下午，我們參觀了劉xx教師的苗圃地。教師的講了一些關(guān)于苗木的生長(zhǎng)，管理，記得教師說過學(xué)我們這的想賺錢太簡(jiǎn)單了，或許吧。許多學(xué)生多感嘆這棵能買多少，看著是個(gè)個(gè)都有想當(dāng)老板的沖動(dòng)了。

學(xué)院試驗(yàn)地

實(shí)習(xí)對(duì)象：綠化施工

上午我們歇息。

經(jīng)過了幾天的參觀認(rèn)知，雖然學(xué)生們都感覺疲勞了，但是我們對(duì)學(xué)問的了解和熱烈度反而高漲起來。我們扛起鋤頭，帶上了鏟子來到小學(xué)的試驗(yàn)基地，移栽茶苗，收拾苗床。在這之前我們總以為栽棵樹太容易了。挖個(gè)坑，把樹放在坑里埋上土澆點(diǎn)水就行了。利用今日的學(xué)習(xí)不禁感到慚愧，其實(shí)移栽苗木也有很大的知識(shí)需要我們仔細(xì)學(xué)習(xí)。

是啊我們以后是可以做許多工作，原來不想做苦力，但人生是沒有預(yù)報(bào)片的。我們惟獨(dú)學(xué)會(huì)更多的技能才干坦然的走出小學(xué)，走入那看起來似乎很平息的社會(huì)卻彌漫更多學(xué)問的高校堂。

校園

實(shí)習(xí)對(duì)象：綠化養(yǎng)護(hù)

常綠樹雖冬季為其休眠期收獲體味范文，但剪去枝葉有凍害的危急。因?yàn)槌＞G樹木的根與枝葉終年活動(dòng)，新陳代謝不止，故葉內(nèi)營(yíng)養(yǎng)不徹低用于貯藏，剪去枝葉時(shí)，其中營(yíng)養(yǎng)損失，影響樹木生長(zhǎng)。常綠樹修剪時(shí)期普通在冬季已過的晚春。4.在修剪中工具應(yīng)保持銳利，上樹機(jī)械和折梯，使用前應(yīng)檢查各個(gè)部件是否靈便，有無(wú)松動(dòng)，防止事故的發(fā)生。上樹操作系好平安繩。在高壓線附近作業(yè)時(shí)，要特殊注重平安，避開觸電，須要時(shí)請(qǐng)供電部門協(xié)作。行道樹修剪時(shí)，有專人維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，以防鋸落大枝砸傷過往行人和車輛。

下午我們對(duì)校內(nèi)里的一些植物舉行施肥,學(xué)生們都很賣力的勞作，相互協(xié)助基本把握了施肥的辦法和重點(diǎn).為了增進(jìn)苗木的生長(zhǎng)，必需準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)苗木在不同生****所需要的各種養(yǎng)分元素，提升合格苗的數(shù)量。因此，必需注重基肥和追肥的施

校園

實(shí)習(xí)對(duì)象：綠化養(yǎng)護(hù)以及園林專業(yè)進(jìn)展現(xiàn)狀及前景

我們?cè)诮處熀托W(xué)管理人員的帶領(lǐng)下熟悉了許多修剪園林綠化的工具，他們精心的講解給我們工具的使用辦法和使用過程中應(yīng)當(dāng)注重的事項(xiàng)，然后讓我們親手動(dòng)手修剪。下午我們對(duì)校內(nèi)里的一些植物舉行施肥，學(xué)生們都很賣力的勞作，相互協(xié)助基本把握了施肥的辦法和重點(diǎn)。利用施肥學(xué)生們感到很累，不過更多的是興奮小學(xué)給我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，用自己的雙手去制造勞動(dòng)成績(jī)。晚上小學(xué)給我們支配了一個(gè)關(guān)于我們專業(yè)進(jìn)展現(xiàn)狀以及前景的講座!給我們講了一些園林設(shè)計(jì)者的要求，要具備的專業(yè)技能。讓我們更好的也更主動(dòng)的能掌握自己的學(xué)習(xí)方向。

xx市內(nèi)

實(shí)習(xí)對(duì)象：xx市園林風(fēng)景區(qū)以及綠化設(shè)計(jì)參觀

身臨其境，我們看了一些當(dāng)?shù)氐慕ㄔ欤瑘@林小品等，觀看園林的造園手法，廳與堂相像，常設(shè)在園林中心或視錢交匯之處，坐北朝南;軒與館相像，單體或組成建造群比廳、堂輕便秀媚，園林中長(zhǎng)設(shè)在顯然的位置作為對(duì)景作用;樓與閣相像，普通為兩重以上的建造，設(shè)在廳堂之后或園林四面。依山旁水之處較高聳，作為對(duì)景使用;臺(tái)常建于水邊、湖邊、橋上、山腰之處;廊園林中的長(zhǎng)形建造;亭是富有民族特色的園林建造物之一，常設(shè)在山上、水邊、湖心、路旁、橋頭、橋上等相。教師告知了我們要學(xué)好園林專業(yè)必需多出去看看有創(chuàng)意，故意境，特色的建造物。我們可以取其精華去其糟粕的設(shè)計(jì)。

總結(jié)

時(shí)光或許就是愛開玩笑，轉(zhuǎn)瞬就過去了一周的時(shí)光，而對(duì)我來說心得那是我可能轉(zhuǎn)變的幾天，利用這幾天的學(xué)習(xí)，實(shí)踐，心驟然的痛了，來了快一年了，是啊我們也惟獨(dú)兩年啊!教師交的學(xué)得不好不壞，可能也只是個(gè)概念上的知道吧。面向那天那個(gè)部門工程的經(jīng)理說的幾句話深深刺痛了我，我的目標(biāo)原來就是想搞設(shè)計(jì)，狂點(diǎn)講也就是想當(dāng)設(shè)計(jì)師，面向他們公司的員工要求至少要會(huì)哪些技能，想想自己學(xué)到了多少，能做個(gè)員工了嗎?我的幻想也就是做員工嗎?頓時(shí)心里一怔，也感到有點(diǎn)膽怯，一年了，也惟獨(dú)一年的時(shí)光可以在小學(xué)好的學(xué)習(xí)了。其實(shí)說實(shí)話，利用這次認(rèn)知，以后可以做許多啊!我有我的堅(jiān)持或許有時(shí)就不需要那么堅(jiān)持，或許換個(gè)路口路就會(huì)更寬。

利用專業(yè)認(rèn)知，學(xué)生們之間的關(guān)系越發(fā)密切，更懂得一種合作精神，實(shí)踐使我們親手勞動(dòng)，在以后的日子里就要有吃苦耐勞的精神，使自己更多學(xué)會(huì)思量，動(dòng)腦又動(dòng)手，也學(xué)會(huì)了一些專業(yè)技能。

告知我自己有主意就要去做，有幻想就要去拼搏。使我面向以后的學(xué)習(xí)有了方向，也知道注意要學(xué)哪些，不在向以前好似就是很含糊，很盲目?，F(xiàn)在有了方向有了目標(biāo)我會(huì)努力，加油，使自己變得越來越脆弱越來越從容。

園林頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、實(shí)習(xí)時(shí)光：

20**年02月06日至20**年03月22日

xxxx園藝景觀有限公司成立于xxxx年3月，擁有城市園林綠化貳級(jí)資質(zhì)，隸屬于xx省馬路工程集團(tuán)總公司。公司集園林景觀工程設(shè)計(jì)、馬路綠化、施工、養(yǎng)護(hù)為一體，是一家專業(yè)的園林景觀公司。公司成立以來，向來堅(jiān)持信守合同，保證質(zhì)量，竭誠(chéng)服務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的企業(yè)方針，從工程開工到竣工，始終敬重客戶看法，注意人與自然的高度和-諧統(tǒng)一。經(jīng)過兩年的努力，公司已進(jìn)展成為具有景觀包裝、園林綠化綜合設(shè)計(jì)和施工能力的專業(yè)景觀公司。可跨省區(qū)承包50公頃以下城市園林綠化綜合工程，可從事城市園林綠化苗木、花木、盆景、草坪等植物材料的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、可兼營(yíng)技術(shù)詢問、信息服務(wù)、園林園藝展覽、室內(nèi)園林綠扮裝飾裝修、園林園藝機(jī)械、噴灌工程等業(yè)務(wù)。

二、工程簡(jiǎn)介

項(xiàng)目名稱：xx省xx至xx高速馬路工程環(huán)境庇護(hù)與景觀工程設(shè)計(jì)施工總承包第15標(biāo)段招標(biāo)

中標(biāo)單位：xx省xx環(huán)境綠化工程有限公司

注：該項(xiàng)目雖然由xx省xx環(huán)境綠化工程有限公司中標(biāo)，但是實(shí)際施工卻是xxxx園藝景觀有限公司，因此此次我實(shí)習(xí)的單位是xxxx園藝景觀有限公司。

擴(kuò)展：xx高速馬路是xx省高速馬路規(guī)劃網(wǎng)6橫7縱8聯(lián)中的其中一縱“xx——xx”的重要組成部分，也是xx省提出“縣縣通高速馬路”目標(biāo)之后開工的第一條高速馬路。xx高速馬路起自xxxx，止于xx縣xxxx高速馬路互通立交，主線全長(zhǎng)約50.4公里路基寬21.5米，雙向四車道，設(shè)計(jì)時(shí)速80公里/小時(shí)，設(shè)xx、xx、xx、xx等4處互通立交，互通銜接線約6.5公里。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)工作方面

我們的工作是高速馬路工程環(huán)境庇護(hù)與景觀工程，在來到公司前，以為我們的工作只是栽樹，但是后來漸漸的了解到我們的工作不僅僅是栽樹，栽樹只是其中的一個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)項(xiàng)目的環(huán)節(jié)可以分為：填土、栽樹、澆水、做資料。填土這一工程不是有我們公司直接做，而是承包給私人的工程隊(duì)，除此外其他的工程都由我們公司直接施工。

我到公司的時(shí)光是4月6號(hào)下午，8號(hào)后開頭下工地了，剛開頭沒有來樹苗，在xx互通區(qū)和xx寨****出口分別式路基中間帶種植有的植物，我們的工作便是給喬木訂樁和修剪樹木。訂樁的目的是為了讓樹苗防止被風(fēng)吹倒，保證樹體的姿勢(shì)正立整齊，所用的材料是鐵絲和木樁。和我一起的是朱哥，操作的程序倒是很容易的，只是有一小點(diǎn)些閱歷技巧在其中，在繞鐵絲的時(shí)候應(yīng)避開主枝，盡量繞在枝丫上，訂樁的時(shí)候不要太用力，以免將樹皮弄斷。修剪樹木又可以分為修剪喬木和灌木，修剪最主要的目的是保證樹木的成活，第二是其美觀性，而修剪喬木的美觀性沒有灌木的劇烈。記得第一次修剪的是廣玉蘭，在修剪時(shí)要保證期冠幅，因此內(nèi)堂枝都要被剪掉，這也是為其美觀，也要去除大量的葉片，削減其水分的散失。修剪的灌木的種類有紅葉石楠和四季桂，高基本上都是150cm左右。紅葉石楠冠幅小，枝條比較少，因此只要把他的嫩葉嫩芽剪掉就可以了。而四季桂的冠幅就比較大了，枝葉也比較多，修剪比較費(fèi)時(shí)，帶我修剪的也是朱哥，他以前在苗圃做過，聽說在修剪方面還得過獎(jiǎng)，修剪這方面是相當(dāng)?shù)挠屑夹g(shù)和閱歷。剛開頭修剪四季桂的時(shí)候只是根本就沒什么修剪挨次，只知道要剪成球形和拔掉大多數(shù)的葉子，因此修剪出來的效果都不是很好。在朱哥的知道下才漸漸的認(rèn)識(shí)，修剪的挨次是：不管葉子有多少，首先將灌木的的嫩枝剪掉，再把外部輪廓球形修剪出來，然后再拔掉葉子，在修剪完成后的灌木球的葉子是相當(dāng)?shù)纳?，幾乎要拔掉百分之?九十的葉子。在有一次