2023學(xué)年完整公開(kāi)課版《五彩繽紛的BOOM》

教案學(xué)科：音樂(lè)教材：自選教材年級(jí)：五年級(jí)課題：《五彩繽紛的BOOM》執(zhí)教：湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)砂子塘萬(wàn)境水岸小學(xué)柳代婭教學(xué)設(shè)想：本節(jié)課是執(zhí)教老師自選教材，運(yùn)用“與音樂(lè)、與自然、與同伴”的奧爾夫教學(xué)理念展開(kāi)，五彩繽紛的“BOOM”不僅代表多種色彩的音筒，也代表多種音色、不同音高的撞擊聲，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩。通過(guò)節(jié)奏模仿、聲勢(shì)律動(dòng)，讓學(xué)生直觀的發(fā)現(xiàn)節(jié)奏規(guī)律與特點(diǎn)，對(duì)八音筒（律音棒）進(jìn)行初步認(rèn)識(shí)與探索了解，體驗(yàn)此類打擊樂(lè)器最有特色的風(fēng)格。師生合作完成圖形譜的個(gè)性化呈現(xiàn)，并運(yùn)用其他木質(zhì)類、散響類等打擊樂(lè)參與表現(xiàn)。感受與體驗(yàn)不同類型音效帶來(lái)的韻律環(huán)境，教師用手風(fēng)琴演奏《西班牙斗牛士》片段，讓學(xué)生根據(jù)音筒顏色的變化與簡(jiǎn)易節(jié)奏的組合，隨樂(lè)參與到一系列音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，幫助孩子們體驗(yàn)打擊樂(lè)與樂(lè)曲結(jié)合的神奇效果，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力與表現(xiàn)力，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與概念。開(kāi)拓他們對(duì)帶音高打擊樂(lè)器的認(rèn)知視野，從而提升學(xué)生自身的藝術(shù)修養(yǎng)與音樂(lè)鑒賞能力，最終享受到器樂(lè)合奏帶來(lái)的身心愉悅，體驗(yàn)到音樂(lè)帶來(lái)的美好與快樂(lè)。教學(xué)目標(biāo)：能聆聽(tīng)與辨別音筒的音高與音色并探索演奏方式。能參與一系列音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)并忘情地表現(xiàn)音樂(lè)，發(fā)現(xiàn)演奏中最有特點(diǎn)的節(jié)奏。能在音樂(lè)活動(dòng)中大膽與其他同學(xué)合作，樹(shù)立學(xué)生的合作意識(shí)，并勇于創(chuàng)新與嘗試自主學(xué)習(xí)。4、能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)作品的藝術(shù)鑒賞能力并提升自身修養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生養(yǎng)成靜心聆聽(tīng)音樂(lè)的好習(xí)慣，并學(xué)會(huì)積極參與到音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，與他人進(jìn)行合作體會(huì)到音樂(lè)的美感和器樂(lè)合奏的魅力。教學(xué)用具：多媒體課件、打擊樂(lè)器、鋼琴、手風(fēng)琴、道具等。教學(xué)過(guò)程：師生問(wèn)好！節(jié)奏拍擊與模仿認(rèn)識(shí)音筒與探索體驗(yàn)嘗試演奏與聆聽(tīng)。多種方式體驗(yàn)。3、分組按節(jié)奏進(jìn)行合作表現(xiàn)。觀察樂(lè)譜與發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)師生合作畫記圖譜、共同參與演奏。2、手風(fēng)琴與打擊樂(lè)、音筒合作演奏，感受樂(lè)曲的特點(diǎn)與風(fēng)格，3、其他打擊樂(lè)器逐一進(jìn)入，嘗試運(yùn)用聲勢(shì)律動(dòng)加深對(duì)節(jié)奏的理解與體會(huì)。整體表現(xiàn)生隨樂(lè)找特點(diǎn)并說(shuō)出合奏的感受。