2023年-我的讀書故事演講稿-15

第頁(yè)2023我的讀書故事演講稿我的讀書故事演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會(huì)，須要運(yùn)用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是我為大家收集的我的讀書故事演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

我的讀書故事演講稿1

“志向的書籍是才智的鑰匙，我愛(ài)讀書，我經(jīng)常站在書架前，這時(shí)我覺(jué)得：我面前站一個(gè)廣袤的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)無(wú)窮的宇宙。〞

讀書伴我成長(zhǎng)。在前不久，我看了?假設(shè)給我三天光明?，這本書，故事講的是：一個(gè)生活在黑暗中，卻給人類帶來(lái)華蜜的女作家海倫。她是一個(gè)讀書有障礙的人，而她一生，始終在孜孜不倦地閱讀，成為有用的人。書成為她一生的生命，唯有讀書，才能喚醒心靈。

我讀了以后很有感受：假設(shè)給我三天光明，我也會(huì)一分一秒也不奢侈，看這個(gè)漂亮的世界。這是將死的老人對(duì)剛剛起先的青年人的忠告，這是打算去休息的哨兵前來(lái)接替他哨兵的吩咐。〞馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“與其用華美的外衣裝飾自己，不如用學(xué)問(wèn)武裝自己。〞

我認(rèn)為，讀書不僅僅是為了豐富自己的學(xué)問(wèn)，更是為了祖國(guó)，就像周總理說(shuō)的一樣“為中華之崛起而讀書！〞多么鏘鏹有力的話?。〖僭O(shè)你沒(méi)有錢，但不能沒(méi)有書，書正是人類精神的所在??！

我愛(ài)讀書，喜愛(ài)讀黃蓓佳系列的傾情小說(shuō)，?我飛了?、?遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴?、?今日我是升旗手?、?親親我的媽媽?、?我要做個(gè)好孩子?等，我都看過(guò)了，生動(dòng)的語(yǔ)言，栩栩如生的人物，使人浮想聯(lián)篇。

現(xiàn)在，我再看一些沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)，那精彩篇章，讓人看得聚精會(huì)神，動(dòng)物小說(shuō)之所以那么吸引人，是因?yàn)樗黄屏巳祟惿鐣?huì)的惡與善，美與丑，還有一些騙人的謊話，動(dòng)物、小說(shuō)是那么真實(shí)，那么生動(dòng)，我那么喜愛(ài)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，是因?yàn)樗幌衿渌麆?dòng)物小說(shuō)一樣是泛泛之談，沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)筆下狼不再是罪大惡極的代名詞，狼也一樣愛(ài)惜子女，對(duì)家庭有責(zé)任感；狐貍也不再是狡猾來(lái)形容，它也很聰明，甚至可以為子女獻(xiàn)身。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)以明朗而美麗的語(yǔ)言、深厚而飽含情感的筆觸來(lái)寫動(dòng)物生活。

我舉薦大家去讀一讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，讀后肯定會(huì)受益匪淺。

我的讀書故事演講稿3

敬重的各位老師：

大家好！

雖然我們都是一個(gè)學(xué)校的老師，但是能像今日這樣大家相聚在一起談?wù)勛约鹤x書的故事還是頭一次，對(duì)于我這個(gè)喜愛(ài)讀書的人來(lái)說(shuō)，“以書會(huì)友〞這是多么令人興奮啊，所以我很重視并珍惜這樣的時(shí)機(jī)。

自收到校長(zhǎng)短信通知的那一刻起，我始終在思索這樣的問(wèn)題：我該給在坐的老師講些什么呢？要不要做成PPT。昨天我們的教科室主任陳老師說(shuō)，這是一次圓桌會(huì)議，我聽(tīng)了很興奮，因?yàn)槲铱梢圆挥秒x大家這么遠(yuǎn)地站在上面講，而是和大家圍坐在一起密切地溝通，在此非常感謝陳老師細(xì)心而周到的支配。

今日我想奢侈大家?guī)追昼姷臅r(shí)間講一講我的讀書故事，當(dāng)然僅代表我個(gè)人對(duì)讀書的看法，各位老師有愛(ài)好的可以聽(tīng)一下，同時(shí)也可以到我的博客上閱讀。

在此我主要想與大家溝通兩點(diǎn)內(nèi)容：一是與大家一起共享我的讀書經(jīng)驗(yàn)；二是想與大家溝通一下讀書的體會(huì)。

一、首先我把個(gè)人讀書的成長(zhǎng)過(guò)程向大家介紹一下。

我愛(ài)看書從我小的時(shí)候就起先，在我很小的時(shí)候，我那不識(shí)字的媽媽每天晚上臨睡前拿著繪本給我講?一雙繡花鞋?的故事。以前沒(méi)有電視，晚上活動(dòng)的節(jié)目很少，所以?一雙繡花鞋?這本小人書陪伴我好多年，當(dāng)然還有很多這樣小小方方的小人書，有些書的大致內(nèi)容我還記得，但是書名我已經(jīng)不記得了，那時(shí)書不多，總共加起來(lái)也就現(xiàn)在的一書包吧，但當(dāng)時(shí)那可是我的珍寶，到現(xiàn)在我都還藏著。

上小學(xué)后我認(rèn)字了，自己會(huì)看一些書，所以到處去收羅好看的書。我哥哥姐姐家的書都被我吭哧吭哧地背回家，然后一本一本地看，其中有故事書也有課本，?漁夫和金魚(yú)?的故事令我印象深刻。我最早的文言文也是從哥哥的?文言文說(shuō)明大全?上看到的。值得一提的是我還有一個(gè)愛(ài)看書、愛(ài)藏書的大娘舅，他的書許多，只準(zhǔn)看、不準(zhǔn)拿。我在他那里看到的大多是?山海經(jīng)?還有各色小人書，其中有一套?上海灘?留給我的印象最深刻。

后來(lái)學(xué)校也起先訂閱書報(bào)，我爸給我訂了?小學(xué)生時(shí)代??故事會(huì)?還有什么?小學(xué)生閱讀報(bào)?等，閱讀的東西許多，我很興奮，那時(shí)候我想長(zhǎng)大后也像他一樣寫一些小孩子愛(ài)看的書。

上初中了，我有點(diǎn)死讀書，我看得書反而少，中考敗北后，我孤身一人到嘉興復(fù)讀，我記得很清晰那是20xx年。20xx年我的讀書生涯真正拉開(kāi)了序幕，我讀書的黃金時(shí)代才真正起先。

20xx年我去嘉興復(fù)讀，這一年我自己起先獨(dú)立生活，學(xué)校一星期才上三天半課，余下來(lái)的時(shí)間我都呆在圖書館里，晚上我根本上是九點(diǎn)回宿舍。我們宿舍的三四個(gè)小姑娘一起在嘉興少年路的一家閱覽室里看書、寫字。當(dāng)時(shí)還發(fā)生一件讓我們嚇破膽的事呢。

有一次，我們一行三人看完書，從閱覽室出來(lái)沿著勤儉路回宿舍，當(dāng)時(shí)的勤儉路有夜市，我們不害怕 ，反正人多。但過(guò)了勤儉路之后我們要往洪波路去了，這時(shí)我們總是一路留神翼翼。因?yàn)槟睦锾幱诎氩疬w狀態(tài)，治安不太好。這天晚上，我們剛走到勤儉路洪波路口，我們就覺(jué)察前面有五六個(gè)外地青年，他們和我們搭話，我們沒(méi)有理他們，他們就惱了，圍著我們并問(wèn)我們?yōu)槭裁床粦?yīng)聲，我們還怕極了，撒腿就跑，那幾個(gè)男青年在后面追。我不知道自己跑的有多快，反正耳邊有風(fēng)聲，跑到宿舍里才覺(jué)察我借閱的一本書掉了，沒(méi)有膽識(shí)去找，懇求隔壁寢室的男生去找，惋惜已經(jīng)沒(méi)有了，最終只好賠錢了事。

讀師范的時(shí)候。我報(bào)名并且順當(dāng)成為班級(jí)圖書管理員，你不知道那時(shí)我有多興奮，因?yàn)檫@意味著我可以不用出錢泡在圖書室里。三年的圖書室生涯讓我成了“書蟲(chóng)〞?？磿?ài)書、買書，始終持續(xù)至今。在師范時(shí)我定了一份?中國(guó)剪報(bào)?到現(xiàn)在已有時(shí)多年，我陸接連續(xù)始終訂閱到現(xiàn)在，因?yàn)閻?ài)書，所以我工資里的一筆不小的開(kāi)支總是為買書而做的預(yù)算。

工作以后，我買的書就更多了。記得四月23日的世界圖書日我一下子在新華書店買了三四百塊的書，有一點(diǎn)點(diǎn)心疼，因?yàn)樽约旱墓べY不多，但又是那么興奮，終歸我買到了憧憬已久的書。由于自己每次上街溜達(dá)總會(huì)買幾本回來(lái)，所以我那三個(gè)家的書架全部被我擺滿了，有的只好躺在紙板箱里。但還是貪心缺乏，看到好的還是要買回來(lái)。

二、接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)自己這些年來(lái)的讀書體會(huì)。

20多年來(lái)我始終與書不離不棄，我比擬喜愛(ài)了解國(guó)家大事，喜愛(ài)讀一些歷史的書、介紹人文地理的書；喜愛(ài)讀一些生活學(xué)問(wèn)的書，講解并描述社會(huì)科學(xué)的書；喜愛(ài)讀一些經(jīng)濟(jì)方面的書，學(xué)習(xí)一些個(gè)人理財(cái)方面的書，另外我還喜愛(ài)讀報(bào)，常買一些?參考消息??南方周末?來(lái)看，還自費(fèi)訂閱了?南湖晚報(bào)??中國(guó)剪報(bào)??報(bào)刊文摘?及?小學(xué)德育?雜志，關(guān)于經(jīng)濟(jì)類的，我還常向金佩軍老師借閱?中國(guó)經(jīng)濟(jì)報(bào)?，我覺(jué)得那是一份很不錯(cuò)的報(bào)紙，讓我學(xué)到許多。所以我讀書看報(bào)最大的體會(huì)之一是――讀書，讓我眼界開(kāi)闊。

可以說(shuō)“書〞是我最好的知己，父母的撫育、子女的相伴、夫妻的相守總有到頭的時(shí)候，而唯有書本的'相伴才會(huì)永久，只要你的生命存在。每個(gè)人的心都有屬于自己的一片空間，那是別人無(wú)法進(jìn)入和了解的，而只有書可以洞悉我們心中最隱秘的角落，所以以書為伴，從今我不再孤寂，所以我讀書看報(bào)的體會(huì)之二是――讀書，我心不再孤獨(dú)。

有書的日子真好，對(duì)我來(lái)說(shuō)人生之中不行以沒(méi)有書：閑暇的日子能手執(zhí)書卷，口品香茶，身處紅塵而心向桃園，忘卻自己是誰(shuí)的感覺(jué)真好！這是書所賜予我的華蜜，現(xiàn)在書亦成了我的最愛(ài)，現(xiàn)在我覺(jué)得書與我的生命同在。

以上是我對(duì)于讀書一點(diǎn)短短的經(jīng)驗(yàn)和一些粗淺的體會(huì)，我想在坐的老師比我讀書的大有人在。今日我在此班門弄斧，讓大家見(jiàn)笑了！胡言亂語(yǔ)到現(xiàn)在奢侈大家很多珍貴時(shí)間，我就講到這里吧，感謝大家！

我的讀書故事演講稿4

敬重的各位評(píng)委、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是?我愛(ài)讀書?

假設(shè)有人問(wèn)我：你最喜愛(ài)什么？我會(huì)不加思索地答復(fù)說(shuō)，讀書。是的，我愛(ài)讀書，全部相識(shí)我的人都知道是個(gè)小書蟲(chóng)。每當(dāng)我走進(jìn)書店，選擇一本好書，孜孜不倦地讀著；每當(dāng)我手捧一本寵愛(ài)的書，跟同伴溝通書中的精彩片段；每當(dāng)我為自己打算一個(gè)書屋，在學(xué)問(wèn)的海洋里遨游時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最華蜜的人。

我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書有無(wú)窮的樂(lè)趣。

從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe〞把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻；在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)奇妙的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我艷羨孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小摯友送去禮物？？后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書上看來(lái)的。于是，我對(duì)書產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我起先自己讀書，?人與自然?讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；?十萬(wàn)個(gè)為什么?讓我知道了大自然的漂亮與奇妙？？書告知我很多以前我從不知道的故事。

夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬(wàn)籟俱寂，只有時(shí)間“滴嗒〞的腳步在持續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我照舊沉醉在?讀者?的世界？？。難忘與書一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，賜予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，賜予人清風(fēng)般的撫慰，我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴，傾聽(tīng)它輕唱?；蛟S，年幼無(wú)知的我，更著迷于游戲玩耍的樂(lè)趣。但就在偶然的時(shí)機(jī)，一篇短小精悍的?丑小鴨?便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著?賣火柴的小姑娘?

編織著?柳樹(shù)下的夢(mèng)?我?guī)е鴰追中缕孀哌M(jìn)那充溢神奇的童話世界里。我任渴望學(xué)問(wèn)的種子靜靜在心中萌芽？？時(shí)間荏苒，我告辭了充溢奇妙夢(mèng)想的童話世界，于是，帶有精致插圖的?水滸傳?、?紅樓夢(mèng)?便經(jīng)常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。〞“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。〞“書是人最好的摯友，生活中遇到困難時(shí)，就可以向它尋求幫助，它恒久不會(huì)背叛你。〞

培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰明，演算使人精密，哲理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯〞。

當(dāng)你翻開(kāi)一本好書的時(shí)候，立刻就會(huì)聽(tīng)到很多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激揚(yáng)的呼喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂(lè)；有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾？？，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，世間千般樂(lè)，書香最迷人！

同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)讀好書吧！

我的讀書故事演講稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是三年級(jí)四班的崔子昊，今日我演講的題目是?讀書，真好！?。

我愛(ài)讀書，從小就愛(ài)。

記得小時(shí)候，我經(jīng)常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇怪異的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？〞“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？〞他們經(jīng)常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書，會(huì)給你滿足的答復(fù)。〞爸爸不耐煩地說(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔軟的燈光下,媽媽起先給我講書上好玩的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我漸漸地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中逍遙自在地翱翔??突然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、和藹的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書的百花園里采集花粉。在這里，我覺(jué)察了一個(gè)又一個(gè)隱私：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火??哦，世界原來(lái)這么奇異！讀書，真好！

我愛(ài)讀書，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書，我知道了什么是和藹，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的陰謀之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我歡樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯奇妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才慢慢安靜??

我愛(ài)讀書。書是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是歡樂(lè)的源泉，是她，帶給我華蜜，帶給我滿意。讀書，真好！

同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美妙的明天!

我的演講完了，感謝大家。

我的讀書故事演講稿6

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

說(shuō)起讀書，我可是滔滔不絕，因?yàn)槲医?jīng)常沉醉在書的世界里不能自拔。我在書的世界讀著讀著，那些精彩的人物總是會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，似乎書中的人物就在身邊一樣?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯〞高爾基的這句名言說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，這讓我想起了我的讀書故事。

在那歡快的回憶小河中，我隱隱隱約的記得：我1歲到5歲是在老家生活的，在那里我很歡樂(lè)，缺憾的是沒(méi)有什么課外書，只有一兩本童話故事。我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就把我接到長(zhǎng)沙讀書，這時(shí)，我與書的故事才剛剛開(kāi)啟。

媽媽最起先給我買的是一種很薄很薄的小繪本，里面大多是圖畫，我很喜愛(ài)，經(jīng)?？吹呐d致勃勃，雖然，許多字我還不相識(shí)，但是媽媽給買的小繪本都是注音的，所以我都能拼出來(lái)。到了晚上，媽媽會(huì)放故事給我聽(tīng)，但每天晚上只能聽(tīng)一個(gè)。有時(shí)候，我會(huì)嘟著小嘴撒嬌道：“媽媽，媽媽，再聽(tīng)一個(gè)，再聽(tīng)一個(gè)，一個(gè)嘛!〞媽媽這時(shí)就笑著說(shuō)：“不行哦，小孩子要保證睡眠。〞我就只能乖乖睡覺(jué)了。有一天晚上，媽媽像平常一樣來(lái)給我放故事聽(tīng)，我就乖乖的蓋好被子躺在床上，其實(shí)，我心里想的是：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我好行動(dòng)。〞等媽媽走出房間，關(guān)上房門，我就立即把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽進(jìn)了自己的房間，不一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)燈的聲音，心里的一塊大石頭最終落地了，我長(zhǎng)呼一口氣，然后像只猴子似的彈了起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)聲音地來(lái)到了上鋪，把平板輕輕點(diǎn)開(kāi)，把另外兩個(gè)故事也放進(jìn)播放列表里，我擦了擦出汗的手，心想最終弄完了，但是，我突然聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，我立刻回到下鋪，閉著眼睛裝睡，果不其然，媽媽進(jìn)來(lái)了，我假裝剛剛睜開(kāi)眼睛皺著眉頭說(shuō)：“媽媽，不要開(kāi)門，外面的光太閃眼了。〞“哦，我來(lái)檢查下，剛剛似乎聽(tīng)到了腳步聲。〞媽媽說(shuō)。聽(tīng)到這，我的心不禁跳得更快了，好在媽媽一會(huì)就出去了。

四年級(jí)的時(shí)候，我嫌家里的書不夠看，于是，媽媽準(zhǔn)備帶我去圖書館看書。我跟媽媽坐了一個(gè)小時(shí)地鐵，出地鐵后，我覺(jué)察天上的太陽(yáng)像個(gè)金燦燦的大氣球一樣飄在空中，天氣如此的燥熱，我們汗流浹背地進(jìn)了圖書館。一進(jìn)去，我就直奔兒童區(qū)，哇!一進(jìn)門，我就看到了琳瑯滿目的無(wú)奇不有的書籍，看得我紛繁蕪雜。我在這一排排的書里選擇著，有文學(xué)類、科幻類、詩(shī)歌類等等。最終，我的目光鎖定在了科幻類，我的眼睛被?哈利波特?這一系列的書吸引了，它的書和電影曾一度風(fēng)行全球，我便捧著?哈利波特?讀了幾個(gè)鐘頭，中午了，媽媽喊我去吃飯，我沒(méi)答復(fù)，媽媽又叫了我好幾遍，我還是沒(méi)答復(fù)，媽媽又說(shuō)：“假設(shè)不去吃飯，以后都不來(lái)了哦!〞我猛地抬起頭看著媽媽，她再說(shuō)了一次：“走吧。〞“哦〞我放下書，戀戀不舍的一步一回頭的望著書本。

這就是我的讀書故事，書籍能帶給我們學(xué)問(wèn)，你也要愛(ài)讀書哦!

我的讀書故事演講稿7

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我特別喜愛(ài)讀書。

在我兩歲時(shí)，我看一些童謠，和?嬰兒畫報(bào)?雜志。上面的插圖使我特別感愛(ài)好。那上面的故事，媽媽讀給我聽(tīng)。?嬰兒畫報(bào)?是我最早的讀物之一。

我到了3歲時(shí)，起先讀?幼兒畫報(bào)?。那時(shí)，我可以自己獨(dú)一點(diǎn)書了。那些故事不像?嬰兒畫報(bào)?那么簡(jiǎn)潔了。那時(shí)，我每天都要翻開(kāi)報(bào)箱，看一看是否有了新雜志。因?yàn)槟菚r(shí)我特別喜愛(ài)看?幼兒畫報(bào)?。?幼兒畫報(bào)?我讀到了6歲。

上了小學(xué)后，我不看太多雜志了?？磿葦M多。二年級(jí)時(shí)，我起先讀?我的第一本科學(xué)漫畫?，講了無(wú)人島，深山等地方的生活常識(shí)。我沉迷在那本書里。直到今日，我還沉迷在那本書里。真是“好書不厭百回讀〞阿。

上了三年級(jí)時(shí)，媽媽給我訂了?中國(guó)少年報(bào)?每周一期。上面有一些小新聞，小學(xué)問(wèn)等。有一欄主題是“知心〞，一些同學(xué)的煩心事，可以和知心姐姐談心。我最喜愛(ài)的欄目是“CTN動(dòng)漫〞上面講了小虎子、E探、知心姐姐等人發(fā)生的趣事，?中國(guó)少年報(bào)?是我最喜愛(ài)的雜志之一。

四年級(jí)上學(xué)期，我讀了?丁丁歷險(xiǎn)記?，我沒(méi)事就看。我最喜愛(ài)的有?丁丁在剛果?、?藍(lán)蓮花?等。這套書有22本。不過(guò)，我一天能看七本。我是個(gè)地地道道的“丁丁迷〞。

這就是我的讀書經(jīng)驗(yàn)。

我覺(jué)得，書就是一個(gè)藏寶圖，能告知你寶藏在哪里，這些寶藏就是學(xué)問(wèn)，這些包括了科技學(xué)問(wèn)和社會(huì)學(xué)問(wèn)等等。

我的讀書故事演講稿8

敬重的各位老師，各位同學(xué)們：

大家下午好！今日，我演講的題目是：我的讀書故事。我有很多各種各樣的書籍，長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事童話，它們不但是我的知心摯友，還是一盞指明燈，照亮你前進(jìn)的步伐，為你解決困難。

我從小就愛(ài)看書，小時(shí)候，我喜愛(ài)看一些具有漫畫插圖的故事書，那時(shí)候的我整個(gè)吞棗，不求甚解。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，就比擬喜愛(ài)漂流記，歷險(xiǎn)記等刺激又令我驚險(xiǎn)的小說(shuō)故事。這樣的讀書生活讓我不亦樂(lè)乎。在我茫茫的腦海中，我還清楚地記著一件事，這件事就像一張貼紙，牢牢地貼在我的心中，使我揮之不去。

當(dāng)我沉重得從老師手中接過(guò)測(cè)驗(yàn)卷的那一刻，我的心中拂過(guò)擔(dān)憂分的一念，那次測(cè)試我只得了85分，特別糟糕?；氐郊?，我生怕被爸爸責(zé)罵，于是我就躲在房間里看書。當(dāng)時(shí)，我看了一本名叫?英勇的故事?的書，就是因?yàn)檫@本書，賜予了我勝利的啟示。當(dāng)我讀到：“在一個(gè)又濕又滑的地方，她摔倒了，摔的很厲害，膝蓋上淌滿了鮮血，但她英勇極了，她沒(méi)有哭，也沒(méi)有放棄，而是英勇的站了起來(lái)。〞時(shí)，我的眼睛猛然一亮：是啊，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，這次失敗了，但這并不代表下一次也是同樣的失敗。于是，我立即拿起語(yǔ)文書復(fù)習(xí)，有時(shí)間就做做爸爸買的練習(xí)題，經(jīng)過(guò)我的努力，在下一次的測(cè)驗(yàn)中，我果真取得了優(yōu)異的成果，這使

我明白了：失敗乃勝利之母，不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有在失敗中吸取教訓(xùn)，才能取得好成果，才能取得勝利。我愛(ài)讀書，因?yàn)樗n予了我很多很多，讓我們共同在書的海洋中遨游，感受讀書的樂(lè)趣吧！

我的演講完畢，感謝大家。

我的讀書故事演講稿9

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

從一年級(jí)到五年級(jí)，我身邊的人都說(shuō)我寫作好，這時(shí)，我不得不感謝一位“摯友〞，書。

劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。〞我認(rèn)為這句話說(shuō)的很對(duì)，沒(méi)書，人就會(huì)找不到擁有學(xué)問(wèn)的方向，書就像藥，讀了它，你就會(huì)從愚蠢變到聰明。

我經(jīng)驗(yàn)過(guò)這樣一件事，我看了一本叫?笑貓日記?的書，里頭有一個(gè)詞叫做：“節(jié)哀〞。我在寫練習(xí)冊(cè)時(shí)，正好有這樣一個(gè)題，題目是讓你對(duì)難受的鳥(niǎo)兒，失去親人的鳥(niǎo)說(shuō)一句話，我正愁著沒(méi)詞了，正好“節(jié)哀〞這個(gè)詞有用場(chǎng)了，我加在了里頭，果真，句子變的更生動(dòng)了。

原來(lái)，我是一個(gè)并不聰明的女孩子，可是，后來(lái)，我從書中得到的學(xué)問(wèn)幫了我。我覺(jué)察，書中的學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)比大人、家長(zhǎng)、老師的要好。于是，我就讓我爸爸給我大量買書，我越讀越歡樂(lè)，越讀越興奮，后來(lái)，我還嘗試在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店購(gòu)書，買到了第一本我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店里買來(lái)的?長(zhǎng)襪子皮皮?，書就像學(xué)問(wèn)的源泉，才智的結(jié)晶，果真是“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。〞

書不但讓我有學(xué)問(wèn)，還讓我在寫作方面有所開(kāi)展，好詞好句多，文章自然能寫好，我通過(guò)看很多書，在書中選好句，通過(guò)我自己的理解，在(再)寫在稿紙上，這樣一來(lái)，文章不僅字?jǐn)?shù)多，讓人看起來(lái)，有一種生動(dòng)詳細(xì)的感覺(jué)，所以老師同學(xué)都把我稱為“小作家〞，我從一個(gè)笨蛋變成了聰明鬼，丑小鴨變白天鵝啊!

從劉向的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。〞中我明白了，書可以讓我們變聰明，它就是你的摯友與家人。

我的讀書故事演講稿10

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩，我特別寵愛(ài)讀書。因?yàn)闀芨嬷覀冊(cè)S多的學(xué)問(wèn)，比方：有平安學(xué)問(wèn)、科學(xué)學(xué)問(wèn)，寫作學(xué)問(wèn)等等。

我兩歲的時(shí)候，望見(jiàn)了哥哥姐姐手中拿的書，上面有美麗的圖畫，我變對(duì)書有了極大的愛(ài)好。從我學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，我總是追著媽媽，要媽媽買書，讀書，媽媽沒(méi)方法，就給我定了?嬰兒畫報(bào)?、，我一有時(shí)間就拿起書看。

我三歲了，我也相識(shí)字了，我媽媽就給我訂了?幼兒畫報(bào)?，一有時(shí)間，我就拿起書本貪欲地看著，里面有紅袋鼠、跳跳蛙，還有火帽子。它們給我講了許多平安學(xué)問(wèn)，比方：不能跟生疏人走，不能亂跑，不能吃生疏人的東西等等。

現(xiàn)在，我上小學(xué)了，媽媽給我買了許多書，有?奇妙校車?、?窗外的小豆豆?、?笨狼的故事?、?長(zhǎng)襪子皮皮?、?一千零一夜??格林童話?、?草房子?、?十萬(wàn)個(gè)為什么?、?昆蟲(chóng)記?等等，我家就是書的海洋。我還常常去書店里看書，那里有我最喜愛(ài)的?笑貓日記?;講的是一只會(huì)笑的貓，我一到書店就直奔少兒圖書室了。

這就是我的讀書經(jīng)驗(yàn)，我們家的書都被我看完了，我總是求媽媽讓老媽多買寫書，一本、兩本、三本我家的書柜都快放不下了!我特別喜愛(ài)讀書。

我的讀書故事演講稿11

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是?我的讀書故事?。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。〞書中有一個(gè)豐富多彩的世界，找到了它，就會(huì)使生活變得五彩繽紛。

我是一個(gè)小書迷，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就買來(lái)一堆故事書，陪我一遍遍地翻看。書成了我生活中不行缺少的東西，我也和書結(jié)下了不解之緣。

那是我四歲的時(shí)候，媽媽回家后把包放在沙發(fā)上就去做飯了。出于新奇，我爬上沙發(fā)，把媽媽包里的東西翻了個(gè)底朝天，覺(jué)察了幾本故事書，我翻了幾頁(yè)覺(jué)得挺有意思，就拿到房間里偷看去了?？戳艘粫?huì)兒，我覺(jué)得這本書很驚奇，什么都是倒過(guò)來(lái)的，人似乎在倒立，懸崖在天上，于是，我便去找媽媽問(wèn)個(gè)原委。媽媽一看，哈哈大笑：“說(shuō)你把書拿反了。〞我一看，還真是上下顛倒了，不知是太入迷，還是糊涂了怎么會(huì)這樣？

隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書越來(lái)越多，雖然再也沒(méi)拿反過(guò)，但也鬧出了不少笑話······

古人云：“書中自有顏如玉。〞一本好書就像一位旅伴，陪你度過(guò)漫長(zhǎng)的人生之旅，在我家，隨處可見(jiàn)各種各樣的書，桌上攤開(kāi)的是書，床頭擺著的是書，沙發(fā)上放著的是書······就算我走遍天下也會(huì)帶上書，我經(jīng)常在書海中無(wú)法自拔；在我心中，書就像我的摯友，在我難過(guò)時(shí)，它可以幫我撫平傷口，又可以告知我，在人生之路上，這點(diǎn)小事不算什么。對(duì)于愛(ài)讀書的人來(lái)說(shuō)，再無(wú)聊的書也會(huì)變得很有朝氣，而對(duì)于不愛(ài)看書的人來(lái)說(shuō)，再好玩的書也會(huì)那么味同嚼蠟。

書可以讓你變得有自信，可以讓你變堅(jiān)毅，可以使你從黑暗中走出來(lái)，可以讓你走向光明，可以讓你走向勝利。

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。〞每當(dāng)想起這句話，我就會(huì)捧起一本書，細(xì)致的閱讀想找到書中的“黃金屋〞。

我的演講完畢，感謝大家！

我的讀書故事演講稿12

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

有人曾說(shuō)：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。〞千古歷來(lái)對(duì)書都有各種美稱，而讀書者，必是千古之高尚者也。“勤學(xué)苦讀〞的故事，多得像一條珠串；而在這樣一長(zhǎng)串帶流蘇的珠串中，有一顆不太惹眼的，便是屬于我的……。

猶然記得那是拼搏的初三時(shí)間：年級(jí)上下，人心惶惶；作業(yè)卷子，數(shù)不勝數(shù)——萬(wàn)類考試競(jìng)自由。處在這樣的環(huán)境中，怎叫人不悵寥廓，問(wèn)誰(shuí)主沉浮？

而在這種狀況下，讀書便成了一件奢侈的事了。

所以當(dāng)我在書店前踱了N次步，思想斗爭(zhēng)了N次，攢了N次錢，買了一本與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書時(shí)，你知道那該是一種怎樣的志氣？那是一本封面是兩個(gè)漂亮女生，刻著兩行暖和話語(yǔ)的青春小說(shuō)——?甜酸?。

一個(gè)人假設(shè)為一件事瘋狂起來(lái)，是誰(shuí)也阻擋不了的——就像當(dāng)我拿到這本書，一路上聚精會(huì)神地盯著它，生怕它“飛〞走了；是瘋狂摩挲著它那光滑的扉頁(yè)，是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來(lái)，甚至是想像著書中的畫面吃吃地笑……。書給了我力氣，我是書的孩子。

可是我的故事并沒(méi)有嘎然而止。一旦我到家，首先接受的是肯定是媽媽的噓寒問(wèn)暖外加大規(guī)模的書包勘查——我怎么能讓它被覺(jué)察？！不行！我左躲右藏地將它放入了衣袖里〔因?yàn)橐滦浜軐?，將書折幾折后可塞進(jìn)去〕，不管了，一路沖進(jìn)書房，不理睬媽媽是否有狐疑的眼神。有那么一剎那，我覺(jué)得，書是我的孩子。

接下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，必是會(huì)讓我終身難忘的：我將它夾在大大的教科書中，“一人分飾兩角〞：真正的我在如饑似渴地讀，另一個(gè)我那么在門口“望風(fēng)〞——那是怎樣的一種刺激感，是外人絕不所知的。我感到我的新好似在猛烈地跳著勁舞，使我的身體甚至無(wú)法負(fù)荷。從小到大，從未這樣讀過(guò)書，也從未如此感受到書的呼喚——當(dāng)媽媽的腳步聲走進(jìn)時(shí)，我的“頻道〞立即調(diào)到英語(yǔ)單詞，咿咿呀呀地讀起來(lái)；一旦聲音遠(yuǎn)去，哈哈，我早就迫不及待了，光速似的翻到我剛剛讀的爛熟于心的一頁(yè)，接著讀……書中的女主角平凡而開(kāi)朗，仿佛與我有著千絲萬(wàn)縷的共鳴，友情、親情與愛(ài)情的交織，如歌一般，共同譜寫一曲甜