上海市華二附中2023年高一生物第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”所描繪的景象，可視為（）A．群落的初生演替B．種群的初生演替C．群落的次生演替D．種群的次生演替2．純合黃圓豌豆（YYRR）與綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，F(xiàn)1全是黃色圓粒，F(xiàn)1自交得到F2，在F2中雜合的綠色圓粒有2000個(gè)，推測(cè)純合的綠色圓粒有A．500個(gè) B．1000個(gè)C．2000個(gè) D．4000個(gè)3．在氧濃度為a、b、c、d的遮光條件下，某同學(xué)分別測(cè)定了馬鈴薯進(jìn)行細(xì)胞代謝時(shí)CO2釋放量和O2吸收量的變化，并繪制了如下柱形圖。下列判斷中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A．該實(shí)驗(yàn)中使用的材料是馬鈴薯塊莖，可以進(jìn)行無氧呼吸B．氧濃度為a時(shí)，該實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯光合強(qiáng)度遠(yuǎn)小于呼吸強(qiáng)度C．氧濃度為b時(shí)，馬鈴薯無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍D．在氧濃度為d時(shí)，該實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯只進(jìn)行有氧呼吸不進(jìn)行無氧呼吸4．如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是（）A．自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變B．同一物種不同種群基因頻率的改變導(dǎo)致種群基因庫的差別越來越大，但生物沒有進(jìn)化C．地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離D．種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件5．生物多樣性是共同進(jìn)化的結(jié)果.下列事實(shí)不屬于共同進(jìn)化的是A．生活在草原上的斑馬和獵豹都能迅速奔跑，是長期相互選擇的結(jié)果B．隨著光合生物的出現(xiàn)，大氣中有了氧氣.為好氧生物出現(xiàn)創(chuàng)造了條件C．隨著工業(yè)的發(fā)展，導(dǎo)致大量溫室氣體排放，全球氣溫升高D．約4億年前出現(xiàn)了原始的陸生植物，隨后出現(xiàn)了適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物6．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程。該過程發(fā)生在（）A．真核細(xì)胞內(nèi)，一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條肽鏈B．原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動(dòng)以便合成肽鏈C．原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動(dòng)遺傳信息的翻譯D．真核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時(shí)核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動(dòng)遺傳信息的翻譯二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖為白化病遺傳系譜圖(有關(guān)基因用A、a表示)，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)決定白化病的基因?yàn)開____性。(2)Ⅱ2和Ⅲ1的基因型分別為________、_________。(3)Ⅲ2是純合子的概率為____，Ⅲ3的基因型為_____。(4)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配，后代患白化病的可能性為_____，預(yù)計(jì)他們生一膚色正常男孩的可能性_____。8．（10分）某品系小鼠（2N=40）的部分基因在染色體上的分布情況如圖所示。（1）成年小鼠的體重由三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A/a、D/d、F/f控制，這三對(duì)基因?qū)w重變化具有相同的遺傳效應(yīng)，且具有累加效應(yīng)（AADDFF的成年鼠最重，aaddff的成年鼠最輕）。若僅考慮體重這一性狀，則小鼠種群中基因型最多有_______種。用圖中所示基因型的小鼠作為親本雜交（不考慮交叉互換），F(xiàn)1雌雄個(gè)體間相互交配獲得F2，則F2中成年鼠體重與親本相同的個(gè)體比例為_______。（2）取小鼠生發(fā)層細(xì)胞放入含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一個(gè)周期的時(shí)間，再轉(zhuǎn)移到無放射性的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至細(xì)胞分裂后期，則該時(shí)期每個(gè)細(xì)胞中含3H標(biāo)記的染色體數(shù)目為_______條。（3）若圖中父本在精子形成過程中同源染色體未分離，形成的配子正常受精后產(chǎn)生了一只XXY的小鼠，該小鼠如能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，則可形成_______種性染色體組成不同的配子。（4）已知小鼠的毛色由Y（黃色）、y（鼠色）和B（有色素）、b（無色素）兩對(duì)等位基因控制，b基因控制毛色為白色。Y與y位于1、2號(hào)染色體上，如圖所示。請(qǐng)利用圖示親本設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究B、b基因是否位于1、2號(hào)染色體上（注：不考慮其他性狀和交叉互換）。第一步：純合黃色鼠為母本，純合白色鼠為父本進(jìn)行雜交，得到F1；第二步：_________________________________________________；第三步：觀察統(tǒng)計(jì)子代小鼠的毛色結(jié)果及結(jié)論：①若子代小鼠毛色表現(xiàn)型及比例為_______，則B、b基因不位于1、2號(hào)染色體上。②若子代小鼠毛色表現(xiàn)型及比例為_______，則B、b基因也位于1、2號(hào)染色體上。9．（10分）下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖。據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中過程①需要模板、________等物質(zhì)，過程②中最終形成的兩條多肽鏈上的氨基酸序列是否相同及原因是____________________________.（2）圖中過程②保證毎次只有一個(gè)氨基酸被加在多肽鏈上的機(jī)制:一是每個(gè)核糖體上只有_____個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)，二是_______:保證某種氨基酸被加在多肽鏈的相應(yīng)位置上而不出錯(cuò)的機(jī)制是____________________________________.（3）研究發(fā)現(xiàn)正?；蜣D(zhuǎn)錄鏈部分序列為…ATAAGCAAGACATT…，致病基因轉(zhuǎn)錄鏈部分序列為…ATAAGCATGACATTA…，該致病基因的出現(xiàn)是因?yàn)檎；蛑衉_______所導(dǎo)致的，圖中所揭示的基因控制性狀的方式是__________________.（4）圖中所示的遺傳信息的流動(dòng)方向可表示為________________________.10．（10分）假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AB、ab兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種Ab，可采用的方法如圖所示：（1）由①-⑤-⑥的育種方法的原理是___________，該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是__________。（2）⑥過程需要用低溫或者秋水仙素處理___________，經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到AABB的概率為______。（3）由品種AABB、aabb作親本經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方法稱為_________，該育種方法的原理是___________。想應(yīng)用此育種方式培育出新品種Ab，一般應(yīng)從_______（F1、F2、F3）代開始選育該性狀表現(xiàn)的個(gè)體。（4）現(xiàn)有一個(gè)育種站，想利用基因型分別是DDee和ddEE的兩品種培育出基因型為ddee的新品種。若從上圖中選擇出最簡捷的育種方法，應(yīng)該選擇的育種方法是_________育種。11．（15分）視網(wǎng)膜色素變性（RP）是一種常見的遺傳性致盲眼底病。研究者發(fā)現(xiàn)一名男性患者，該患者的家族系譜如圖甲所示，相關(guān)基因用B、b表示，圖甲中II1為該患病男子，基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)其父不攜帶致病基因，II4的母親是該病患者。請(qǐng)回答下列問題：（1）據(jù)圖甲判斷，該病的遺傳方式是______遺傳，判斷的依據(jù)是______。（2）該病屬于人類常見遺傳病類型中的_______遺傳病。II4的基因型為_______，II3與II4生一個(gè)兒子正常的概率為______，其生育前應(yīng)通過_______和產(chǎn)前診斷（基因診斷）等手段對(duì)該遺傳病進(jìn)行監(jiān)控和預(yù)防。（3）II5個(gè)體一個(gè)體細(xì)胞有絲分裂過程中有一條染色體上的基因如圖乙所示，則兩條姐妹染色單體上的基因不同的原因是_______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】因?yàn)榛馃蟮牟菰跃哂型寥罈l件甚至還有繁殖體，所以屬于次生演替，A、B錯(cuò)誤。演替是指群落的研究范圍，C正確，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】本題考查群落演替相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。【名師點(diǎn)睛】群落演替中兩種類型的不同點(diǎn)類型

項(xiàng)目

初生演替

次生演替

起點(diǎn)

在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方

在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方

時(shí)間

經(jīng)歷時(shí)間漫長

經(jīng)歷時(shí)間較短

影響因素

自然因素

人類活動(dòng)較為關(guān)鍵

實(shí)例

裸巖上的演替

森林砍伐地、棄

耕農(nóng)田上的演替

2、B【解析】根據(jù)基因自由組合定律的規(guī)律，純合的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1全是黃色圓粒。F1自交得F2，在F2中雜合的綠色圓粒（yyRr）占2/16，共有個(gè)2000，則F2中純合的綠色圓粒（yyRR）占1/16，其個(gè)數(shù)應(yīng)有2000÷2=1000個(gè)，故選B。3、A【解析】

由圖可知，馬鈴薯有氧呼吸和無氧呼吸均可產(chǎn)生二氧化碳，a時(shí)不消耗氧氣，只有無氧呼吸；b、c條件下，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，表示同時(shí)存在有氧呼吸和無氧呼吸；d條件下，二氧化碳的釋放量=氧氣吸收量，表示只存在有氧呼吸?！驹斀狻緼、馬鈴薯塊莖進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸不產(chǎn)生CO2，題中氧濃度為b、c時(shí)，馬鈴薯CO2釋放量和O2吸收量不相等，說明實(shí)驗(yàn)并沒有用馬鈴薯塊莖，A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)條件下，光合作用強(qiáng)度為零，小于呼吸作用強(qiáng)度，B正確；C、氧氣濃度為b時(shí)，有氧呼吸消耗的氧氣是3，產(chǎn)生的二氧化碳是3，消耗的葡萄糖是0.5，無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳是8－3=5，消耗的葡萄糖是2.5，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸的5倍，C正確；D、氧氣濃度為d時(shí)，細(xì)胞呼吸吸收的氧氣與釋放的二氧化碳的量相等，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，不進(jìn)行無氧呼吸，D正確。故選A。【點(diǎn)睛】根據(jù)題意可知，無氧呼吸和有氧呼吸均可產(chǎn)生二氧化碳，而馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，故題目中所用材料不是馬鈴薯塊莖。4、D【解析】試題分析：A、自然選擇過程中，直接選擇的是表現(xiàn)型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變，A錯(cuò)誤；B、同一物種不同種群基因頻率的改變導(dǎo)致種群基因庫的差別越來越大，進(jìn)而產(chǎn)生進(jìn)化，B錯(cuò)誤；C、地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別，產(chǎn)生進(jìn)化，但不一定導(dǎo)致生殖隔離，C錯(cuò)誤；D、種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件，D正確．故選：D．5、C【解析】

共同進(jìn)化是不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。【詳解】A．生活在草原上的斑馬和獵豹都能迅速奔跑，體現(xiàn)了不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，A錯(cuò)誤；B．光合生物的出現(xiàn)使原始大氣中有了氧氣，為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件，體現(xiàn)了生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，B錯(cuò)誤；C．隨著工業(yè)的發(fā)展，導(dǎo)致大量溫室氣體排放，全球氣溫升高引起溫室效應(yīng)，屬于環(huán)境問題，不屬于生物進(jìn)化，C正確；D．陸生植物的出現(xiàn)，改善了陸地的環(huán)境，為陸地生活的動(dòng)物提供了條件，體現(xiàn)了生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，D錯(cuò)誤；故選C。6、C【解析】試題分析：題圖顯示：轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子還沒有完全與DNA模板鏈脫離就與核糖體結(jié)合，據(jù)此可判斷圖示過程發(fā)生在原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動(dòng)遺傳信息的翻譯，A、D項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；翻譯時(shí)，核糖體在mRNA上移動(dòng)以便合成肽鏈，B項(xiàng)錯(cuò)誤。考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯【名師點(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合的形式，考查學(xué)生對(duì)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的理解和掌握情況。解答本題的關(guān)鍵是：①要熟記并理解原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的異同，進(jìn)而明確原核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄、翻譯都是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯；真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核，翻譯在細(xì)胞質(zhì)中，先轉(zhuǎn)錄后翻譯；②要借助中心法則的內(nèi)容，將“題圖中呈現(xiàn)的信息”與“所學(xué)知識(shí)”有效地聯(lián)系起來，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的整合和遷移。二、綜合題：本大題共4小題7、隱Aaaa1/3Aa1/65/12【解析】

由圖示可知，Ⅱ3為患白化病的女性，而Ⅰ1和Ⅰ2表現(xiàn)正常，所以白化病為常染色體隱性遺傳病，Ⅱ3的基因型為aa，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa。Ⅲ1的基因型為aa，Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均為Aa。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）Ⅰ1和Ⅰ2表現(xiàn)正常，生有白化病的女兒Ⅱ3，所以決定白化病的基因?yàn)殡[性基因。（2）根據(jù)分析可知，Ⅱ2的基因型為Aa，Ⅲ1的基因型為aa。（3）Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均為Aa，所以Ⅲ2的基因型為1/3AA、2/3Aa，是純合子的概率為1/3。Ⅱ3的基因型為aa，所以Ⅲ3的基因型為Aa。（4）若Ⅲ2（1/3AA、2/3Aa）和Ⅲ3（Aa）婚配，后代患白化病的可能性為2/3×1/4=1/6，預(yù)計(jì)他們生一膚色正常男孩的可能性（1-2/3×1/4）×1/2=5/12?！军c(diǎn)睛】本題考查人類遺傳病的類型和分離定律的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。8、271/32404讓F1雌雄成鼠交配得到F2（或讓多只F1雌鼠與父本小白鼠交配）黃色∶鼠色∶白色=9∶3∶4（或黃色∶鼠色∶白色=1∶1∶2）黃色∶白色=3∶1（或黃色∶白色=1∶1）【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：由于該品系成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳的三對(duì)等位基因A-a、D-d、F-f控制，且分別位于三對(duì)同源染色體上，符合基因的自由組合規(guī)律，同時(shí)三對(duì)等位基因控制的顯性基因具有疊加效應(yīng)?！驹斀狻浚?）由于該品系成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳的三對(duì)等位基因A-a、D-d、F-f控制，每對(duì)基因有3種組合，所以控制體重的基因型有3×3×3=27種；親本雜交獲得F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2，則F2中成鼠體重與父本相同的個(gè)體占1/4×1/4×1/4=1/64，與母本相同的個(gè)體占1/4×1/4×1/4=1/64，所以與親本相同的個(gè)體占1/64+1/64=1/32。（2）由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，取小鼠生發(fā)層細(xì)胞放入含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一個(gè)周期的時(shí)間，則子細(xì)胞中每條染色體都有一條鏈?zhǔn)潜?H標(biāo)記，在轉(zhuǎn)入正常的環(huán)境中培養(yǎng)，完成復(fù)制后，每條染色體有一條單體被標(biāo)記，在后期著絲點(diǎn)分開，染色體數(shù)目加倍，所以小鼠的染色體有80條被3H標(biāo)記的數(shù)目為40條。（3）減數(shù)分裂過程中同源染色體分開，非同源染色體自由組合，故基因性染色體組成為XXY的小鼠在形成精子的時(shí)候，可形成性染色體組成不同的4種配子：XX、Y、XY、X。（4）根據(jù)題意分析：如果另一對(duì)等位基因也位于1、2號(hào)染色體上，則完全連鎖，符合基因分離定律；如果另一對(duì)等位基因不位于1、2號(hào)染色體上，則符合基因自由組合規(guī)律。因此可讓圖中的父本和母本雜交得到F1，再讓F1雌雄成鼠自由交配得到F2（或讓多只F1雌鼠與父本小白鼠交配），觀察統(tǒng)計(jì)F2中小鼠的毛色。若子代小鼠毛色表現(xiàn)為黃色∶鼠色∶白色=9∶3∶4（或黃色∶鼠色∶白色=1∶1∶2），則另一對(duì)等位基因不位于1、2號(hào)染色體上；若子代小鼠毛色表現(xiàn)為黃色∶白色=3∶1（或黃色∶白色=1∶1），則另一對(duì)等位基因也位于1、2號(hào)染色體上。【點(diǎn)睛】本題考查基因自由組合規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。9、酶（RNA聚合酶）、ATP、四種游離的核糖核苷酸相同，它們是以同一個(gè)mRNA分子為模板翻譯形成的兩條多肽鏈兩一個(gè)tRNA一次只能轉(zhuǎn)運(yùn)一個(gè)氨基酸t(yī)RNA上的反密碼子和mRNA上的密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)堿基對(duì)的替換基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀DNARNA蛋白質(zhì)【解析】

圖示為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖，其中①表示轉(zhuǎn)錄過程；②表示翻譯過程；a表示DNA分子，b表示mRNA分子。【詳解】（1）圖中①為轉(zhuǎn)錄過程，該過程需以四種游離的核糖核苷酸為原料，ATP作為能量，還需要能與基因結(jié)合的RNA聚合酶進(jìn)行催化,過程②都是以同一條mRNA為模板合成的兩條肽鏈，所以這兩條肽鏈?zhǔn)峭耆嗤?。?翻譯過程中，每個(gè)核糖體有兩個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)，同時(shí)一個(gè)tRNA一次只能轉(zhuǎn)運(yùn)一個(gè)氨基酸，tRNA中的反密碼子和mRNA中的密碼子通過堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了翻譯過程的順利進(jìn)行。（3）該致病基因的出現(xiàn)是因?yàn)樵诘?號(hào)堿基A被T代替，屬于堿基對(duì)的替換，該基因發(fā)生突變后，構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變，說明了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物性狀。（4）圖示揭示了遺傳信息的流動(dòng)中的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，所以流動(dòng)方向是DNARNA蛋白質(zhì)?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程及物質(zhì)的名稱，再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。10、染色體變異明顯縮短育種年限(單倍體)幼苗0雜交育種基因重組F2雜交【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：①②③為雜交育種，①⑤⑥為單倍體育種，⑦是誘變育種，④是基因工程育種。四種育種方法的比較如下表：1.雜交育種，雜交→自交→選優(yōu)，基因重組；2.誘變育種，輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理，基因突變；3.單倍體育種，花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍，染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）；4.多倍體育種，秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，染色體變異（染色體組成倍增加）；【詳解】（1）由①-⑤-⑥的育種方法單倍體育種，其原理是染色體變異，該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。（2）⑥過程需要用低溫或者秋水仙素處理單倍體幼苗，經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到AABB的概率為0。（3）由品種AABB、aabb經(jīng)過①雜交、②和③自交過程培育出新品種的育種方法稱之為雜交育種，優(yōu)點(diǎn)在于可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個(gè)生物體上，該育種方法的原理是基因重組。想應(yīng)用此育種方式培育出新品種Ab，一般應(yīng)從F2代開始選育該性狀