滿分作文-愛的叮囑

愛的叮囑閱讀下文，以“愛的叮囑”為題目作文。（50分）我雖然很害怕，但是也得硬著頭皮去——這是爸爸說的，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！瓣J練，闖練，英子?！蔽遗R去時爸爸還這樣叮囑我?！鹊綇淖罡吲_階的正金銀行出來，看著東交民巷街道中的花圃種滿了蒲公英，我很高興地想：闖過來了，快回家去，告訴爸爸，并且要他明天在花池里也種滿了蒲公英。要求：（1）除詩歌外文體不限；（2）不少于600字；（3）不使用不規(guī)范的語言文字；（4）不得抄襲、套作；（5）不得出現(xiàn)泄漏考生信息的真是人名、校名和地名。【滿分作文】愛的叮囑（1）每當我上學前覺得非常煩躁時，媽媽就會告訴我：“書上記載前人智慧的結晶。如果世界上的人都不讀書，那么科技就會退步，我們?nèi)祟愐埠茈y克服生活上的一些難題。雖然很少人喜歡艱澀的課程，但是為了自己的家庭及個人，大家都得努力讀書，以期能有更大的收獲?！边@句話對我來說很重要，我要永遠記住這句話，并將之奉為準則遵行。有一次，爸爸看到了一篇有關于小孩子騙父親的文章，便告訴我：“做任何事都要誠實，說謊話不但會把事情鬧得更大，而且還會害別人遭殃，自己也會被處罰?！蔽衣犕炅税职终f的話，便想起以前說謊騙人的經(jīng)過及結果，決定以后要腳踏實地，句句說實話，做個表里如一的人。我們班上有一位愛和老師頂嘴又不禮貌的人，老師怕我們和他一樣，被他影響也變成如此無理，所以就特別告誡我們：“禮貌像腳上的鞋子，有了它很好走路，少了它寸步難行?！蔽覀円卸Y貌，不要輕視別人，以免樹立敵人?！蔽衣犃艘院?，覺得禮貌既然那么重要，我就要學習做個有禮貌，并且受人喜愛的人。每當我做事遇到挫折，正想放棄時，媽媽就會告訴我：“人生不如意事，十常八九，遇到挫折時要勇敢去面對，才會愈挫愈勇，更加進步?！币院螅颐看斡龅酱煺?，就用這句話提醒自己，讓我能夠勇敢的突破難關。我們時常認為師長們很啰唆，但是他們告誡我們的話，句句都充滿了愛，我要感謝父母及老師不厭其煩的諄諄教誨，我要把這些話牢記在心中，并且奉為準則遵行。愛的叮囑（2）紀伯倫說，人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”。而我說，人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是親人對自己的“關心”。思緒陷入回憶。星期五的下午，寄宿在姑姑家的我放學回到家里，左看看，右瞧瞧，總覺得家里不對勁。只看見姐姐她們正忙著收拾衣物、生活用品。這種怪怪的氣氛，一直延續(xù)到吃晚飯時。餓了一下午的我，正吃得不亦樂乎時，姑姑開口說話了：“佳佳，明天我們要出一趟遠門，可能要一個多星期才能回來，你在家要……”剛聽到這里，我也顧不得吃飯了，急忙打斷了她的話：“什么，你們要出遠門？就留我一個人在家？”姑姑接著剛才的話說：“你在家要聽話。晚上睡覺的時候檢查一下門關好沒有。放學回家不要玩電腦，要早點睡覺。冰箱里準備有菜，有空你可以自己弄。早上起來如果不想在家吃，就拿錢去街上買。早上記得多穿點衣服，不要著涼了。知道了嗎？”待姑姑說完這些話后，我嘴里嘀里嘟嚕著：“那么啰嗦。”第二天一早，他們便走了。臨走前，他們再三對我叮囑，錢放在抽屜里，鑰匙要自己放好……一天很快就過去了。天漸漸黑了，一人在家，躺在床上，耳邊似乎總有一陣寒風在吹著，手心中冷汗直冒，握著手機的手直顫。正在這時，手機響了，姑姑打電話回來了：“佳佳，冰箱里還有蘋果，你餓了就拿來吃。別餓著了，現(xiàn)在正是長身體的時候。晚上早點睡覺?！边^了半天，我才說出一句話：“姑姑，我晚上怕?！薄皠e怕，這正是鍛煉你膽量的時候。好好的睡一覺，天一亮，不就沒事了?！彪娫捘穷^的聲音停了一下便又響起：“實在不行的話，你就叫霞霞和你一起睡。其實，也沒有什么可怕的，相信自己?！币院蟮拿恳惶焱砩?，姑姑總是按時打來電話，詢問我一日三餐吃的什么，晚上好久睡覺，叫我早上去學校的時候多穿點衣服，晚上點蚊香時不要放那么近等等。雖然這些我都知道，也覺得很啰嗦，但聽到這些，我心里暖暖的。以后的每一天晚上我不再怕了。我也很期待電話再次響起，電話那頭的聲音就如同音符一樣飄到我的耳朵里，使我心情愉悅。在那個星期里，在那些叮囑中，我學會了如何照顧自己，更學會了如何去領悟那叮囑中的愛。簡單的話語，熟悉的聲音。那一聲聲的叮囑，便是一點點的愛。那張嘴唇發(fā)出的有點誘人卻又有點蒼老的聲音，實在是一種無微不至的關心，在我看來，那是最甜美的字眼?！久麕燑c評】材料翔實逐層深入考生選取的是離別前后姑姑對自己的叮囑這件事，有晚飯時的叮囑、臨走前的叮囑、電話里的叮囑、離別的一個多星期每天晚上的叮囑，材料十分豐富，具體而有說服力。晚飯時和臨走前的叮囑，“我”還不大在意；可夜里的叮囑讓“我”具有了安全感；此后每晚的叮囑讓“我”感到溫暖和期待。聰明的考生采用了層進式結構，漸次推出主題。主題積極語言流暢姑姑對“我”滿是關愛的叮囑，使“我”學會了照顧自己，使“我”健康、幸福地成長。難怪考生把這份叮囑這份“關心”，看作是她心中最美的字眼。此篇條理清晰，詳略有致，首尾照應，語言若行云流水，暢達又動聽。聲聲叮囑都是愛，字字句句都含情。【名師解讀】回顧四川內(nèi)江中考作文試題，2011年是以“老板兌現(xiàn)工資，工人仗義為老板趕工期”為材料的材料作文，2012年是以“幫助”為題的命題作文，2013年是以“人生需要_____”為題的半命題作文。2014年四川內(nèi)江的中考作文試題，是以“材料+命題”的形式出現(xiàn)的命題作文，看來命題作文很是看好，有回歸的趨勢。材料一改往年取自重大社會事件、熱點新聞等的套路，而是從七年級下冊語文課本上的課文經(jīng)典片段取材，這是一種對文本的回歸，啟示考生應立足于課本，并把課本內(nèi)容與現(xiàn)實生活密切聯(lián)系起來，從課本中學會思考生活、找到寫作由頭。審清材料內(nèi)涵材料敘述的是“爸爸”對英子的叮囑。“爸爸”的叮囑，是鼓勵英子要勇敢地去闖練，不要怕獨自去做一件事，不要怕和陌生人、特別是不要怕和小日本兒打交道。“爸爸”對英子絕沒有溺愛，而是以特別的叮囑、含蓄的愛來鍛煉英子的成長。最終英子“闖過來了”，她獲得了成功。很明顯，命題人是以這段材料為引子，啟示考生去思索自己人生路上遇到過的叮囑，去分辨對自己的成長有重大影響的叮囑，使考生很容易找到寫作的切入點。這比直接命題的形式形象具體實際得多。把握寫作立意“愛的叮囑”這個命題，滲透了“愛”和“叮囑”兩個信息?！皭邸笔强忌谖恼轮幸磉_的主題，“叮囑”是“愛”依托的具體事件。“叮囑”的意思是“叮嚀”、“再三囑咐”，而“囑咐”有“吩咐”、“囑托”的意思。因此，“叮囑”大都運用于莊重、正式的場合，通常是指長輩對晚輩的囑咐。顯而易見，這個命題是要求考生在表現(xiàn)叮囑過程中體現(xiàn)愛的主題?！皭鄣亩凇边@一命題，切中的是親情、師生情等，體現(xiàn)的是命題人對考生的人文關懷，旨在激勵考生從長輩的叮囑中獲得前進的力量。選擇扣題材料在“愛”的前提下，考生可以從父親的叮囑、母親的叮囑、爺爺?shù)亩?、奶奶的叮囑、外公的叮囑、外婆的叮囑、舅舅的叮囑、姨娘的叮囑、老師的叮囑等有關事件來進行選擇性的寫作。集中表現(xiàn)某個人的叮囑，更有利于突出文章的主題。親人的叮囑可能涉及到日常生活、讀書學習、待人處世、人生理想等方面，老師的叮囑可能涉及到學習態(tài)度、思想品德、生活習慣、心理成長、人際交往等方面。考生在行文中，務必選擇有意義的、讓人感動的、甚至是影響自己一生的叮囑來寫，以增強文章的感染力。在考場的緊張氣氛中，隨意挑選某種叮囑入文，是很難獲得閱卷教師青睞的，寫作之前的謹慎思考和精挑細選是非常有必要的。描寫動人細節(jié)細節(jié)描寫可以把事件表現(xiàn)得生動具體。考生可在寫作時，把叮囑過程中人物的語言、動作、神態(tài)、心理等方面作細致入微的刻畫，以給讀者留下