新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市2022-2023學(xué)年八下物理期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市2022-2023學(xué)年八下物理期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．你站在地球表面，大氣對你正面的壓力大約是（）A．60N B．600N C．6000N D．60000N2．如圖所示，木塊a放在粗糙水平桌面上，木塊b放在木塊a上面，在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，空氣阻力不計(jì)，下列判斷正確的是A．拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B．b在水平方向上受到向右的摩擦力C．a(chǎn)受到的重力和地面對a的支持力不是一對平衡力D．a(chǎn)在水平方向上受到向右的摩擦力3．如圖所示的事例中，主要說明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A．力使弓形變B．力使撐桿變彎C．力使彈簧伸長D．力使足球運(yùn)動(dòng)起來4．下列情境中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A．正在彎道上速滑的運(yùn)動(dòng)員B．水平桌面上靜止的物理書C．空中減速下落的降落傘D．沿滑梯加速下滑的小孩5．如圖所示三個(gè)容器，底面積相等，若都裝人相同質(zhì)量的酒精，則酒精對容器底部的壓強(qiáng)（）A．一樣大B．A最大C．B最大D．C最大6．用繩子系著水桶把水桶吊上來，水桶受到豎直向上的作用力，這個(gè)力的施力物體是（）A．水桶 B．手 C．繩子 D．水7．下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說法中，正確的是（）A．物體只受一個(gè)力的作用，它可能保持靜止B．物體受到平衡力作用，它一定是靜止的C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D．物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，受到的力也越大8．物理書放在水平桌面上，下列屬于平衡力的是A．物理書所受的重力與物理書對桌面的壓力B．物理書對桌面的壓力與桌面對物理書的支持力C．物理所受的重力與地面對桌子的支持力D．物理書所受的重力與桌面對物理書的支持力9．一個(gè)容器盛滿水總質(zhì)量為800g，若將150g小石塊投入容器中(小石塊完全浸沒)，溢出水后其總質(zhì)量為900g,則該小石塊的體積及密度分別為A． B．C． D．10．如圖所示，球從水面下上浮至漂浮在水面上的過程中，判斷正確的是A．露出水面前，浮力逐漸增大；露出水面后，浮力繼續(xù)減小B．露出水面前，浮力保持不變；露出水面后，浮力繼續(xù)減小C．露出水面前，浮力逐漸減小；露出水面后，浮力繼續(xù)增大D．露出水面前，浮力保持不變；露出水面后，浮力開始逐漸增大11．貼在豎直墻面上的塑料吸盤掛鉤（塑料吸盤掛鉤重力不計(jì)），當(dāng)掛上適當(dāng)?shù)闹匚锖螅膊粫?huì)脫落的原因是A．大氣壓力大于重力B．大氣壓力與重力平衡C．塑料吸盤掛鉤所受的靜摩擦力等于所掛重物的重力D．塑料吸盤掛鉤所受的靜摩擦力大于所掛重物的重力12．小明為測量老陳醋的密度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①用天平測出空量筒的質(zhì)量；②向量筒中倒入適量醋，測出醋的體積；③用天平測出量筒和醋的總質(zhì)量，對上述實(shí)驗(yàn)步驟所持的觀點(diǎn)應(yīng)是()A．所測出醋的體積一定不準(zhǔn)確，不可取 B．能測出醋的密度且步驟合理C．測出醋的密度值偏大，不可取 D．使量筒從天平上傾斜而摔碎不宜提倡二、填空題13．為了比較兩種液體密度的大小，小希同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩種液體中，觀察到靜止時(shí)的情形如圖所示．甲、乙相比，可知__________杯中的液體密度比較大．判斷的依據(jù)是：當(dāng)鉛筆受到的浮力不變時(shí)，液體的密度越大，排開液體體積越__________．（選填“大”或“小”）14．觀察圖甲中車的外形，若車在水平路面上急速行駛，由于車上方表面空氣流動(dòng)速度____（選填“較大”或“較小”），使汽車上方氣流的壓強(qiáng)比下方的壓強(qiáng)____________，產(chǎn)生升力，因此也使車與地面之間的摩擦力_____________（選填“變大”“變小”或“不變”），車容易失控.為了減小上述意外情況的發(fā)生，有些跑車為了提高“抓地力”在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，其外形應(yīng)選用圖乙中的____________（選填“A”或“B”）.15．2013年12月14日.“嫦娥三號(hào)”探測器攜帶”“玉兔號(hào)”月球車在月球上軟著陸。（1）當(dāng)月球車緩緩駛離“嫦娥三號(hào)”探測器時(shí)，以探測器為參照物，月球車是______（選填“運(yùn)動(dòng)”或“‘靜止”）的。（2）如圖所示，月球車安裝有6個(gè)輕質(zhì)寬大的輪子，可以______月球車對月球表而的壓強(qiáng)；輪子表面凹凸不平，可以_______輪子與月球表面間的摩擦力。（以上均選填“增大”或“減小”）16．小明同學(xué)在玩放大鏡時(shí)，他用放大鏡觀察自己的手指，如圖甲所示，看到的是正立、放大的______像；然后他用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋，如圖乙所示，他將看到的是________的實(shí)像．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或______________狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。該實(shí)驗(yàn)表明：平衡的兩個(gè)力需要________________。（3）當(dāng)小明把小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度后放手，發(fā)現(xiàn)小車________（填“平衡”或“不平衡”）。該實(shí)驗(yàn)表明：平衡的兩個(gè)力需要________________。（4）當(dāng)左右兩邊的盤中砝碼一樣重后，小車靜止，小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________________。（5）小明后面又利用紙片進(jìn)行了該實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)如圖所示，若想要探究相互平衡的兩個(gè)力需要作用在同一物體上，則他應(yīng)該進(jìn)行的操作是：________________________。18．（8分）形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，它的重心在它的____________上。如圖所示為質(zhì)量分布均勻但形狀不規(guī)則帶有小孔的薄木板，請用細(xì)棉線、刻度尺、筆和鐵架臺(tái)來確定它的重心。（1）操作方法：______________________________（2）判斷方法：________________________即為木板的重心（3）實(shí)驗(yàn)中沒有利用到的物理知識(shí):____________（填寫序號(hào)）①二力平衡的條件②重力的方向是豎直向下的③重力的大小跟物體質(zhì)量成正比19．（8分）實(shí)驗(yàn)班小清和同學(xué)們利用圖中的甲裝置做“探究二力的平衡條件”實(shí)驗(yàn)．（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_____________狀態(tài)時(shí)，我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的．（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小清發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力是平衡的．小清再在左盤中增加一個(gè)很輕很輕的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)．這時(shí)木塊在水平方向受到的力是____________（填平衡或不平衡）的．（3）于是小清改用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其最關(guān)鍵優(yōu)點(diǎn)是________（填字母序號(hào)）．A．小卡片是比較容易獲取的材料B．小卡片容易扭轉(zhuǎn)C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響（4）他在卡片的兩端掛上數(shù)量相同的鉤碼后，小卡片才能處于靜止?fàn)顟B(tài)，這說明二力平衡時(shí)兩個(gè)力必須___；然后他把小卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小卡片回到原來的位置，這是因?yàn)槎ζ胶鈺r(shí)，兩個(gè)力必須在___；當(dāng)小卡片靜止后，他用剪刀把小卡片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)兩側(cè)鉤碼落下，說明互相平衡的二力必須作用在_____．（5）在對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估時(shí)，小菲同學(xué)提出：“當(dāng)卡片受力平衡時(shí)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)用力推一下，卡片會(huì)不會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)？”于是她又換了一個(gè)同樣的小卡片，再利用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果她沒有看到這一現(xiàn)象，這是因?yàn)橥瞥隹ㄆ?，?xì)線與滑輪之間將產(chǎn)生摩擦力，卡片受力_____（填平衡或不平衡），因此未做勻速直線運(yùn)動(dòng)．四、作圖題20．（8分）如圖所示為車廂內(nèi)所掛小球某時(shí)刻的狀態(tài)，請畫出此時(shí)小球所受各力的示意圖。（______）21．（8分）如圖所示是正在足球場上滾動(dòng)的足球，請畫出足球受力的示意圖。（________）五、計(jì)算題22．（10分）某同學(xué)質(zhì)量為50kg，每只鞋底與地面的接觸面積為100cm2，則他雙腳站在水平地面上時(shí)，求：(1)他對地面的壓力；(2)他對地面的壓強(qiáng)。23．（12分）如圖所示，底面積為2×10-3m2平底水瓶，裝水深度為15cm，瓶和水的總質(zhì)量為400g，放在面積為1m2水平桌面上（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）。求：(1)水對瓶底的壓強(qiáng)；(2)瓶底對桌面的壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

人體的高約1.5m左右，寬約40cm左右，利用面積求人體正面的面積，再利用壓強(qiáng)公式p＝求大氣對人正面的壓力。【詳解】人體正面的高1.5m左右，寬40cm左右，面積約為S＝1.5m×0.4m＝0.6m2，根據(jù)p＝可得大氣對人體正面的壓力大約：F＝pS＝105Pa×0.6m2＝60000N。故選：D。2、C【解析】

ACD、把a(bǔ)和b看做整體，a受到水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力，豎直向下a和b的總重力、豎直向上a受到的支持力，因物體做勻速直線時(shí)處于平衡狀態(tài)，所以拉力F和a受到的摩擦力大小相等，a和b受到的總重力與地面對a的支持力是一對平衡力，a受到的重力和地面對a的支持力不是一對平衡力，故AD錯(cuò)誤，C正確；B、物體a與b一起做勻速度直線運(yùn)動(dòng)，二者相對靜止，不存在摩擦力，因此，b在水平方向上不受力，故B錯(cuò)誤．3、D【解析】試題分析：A、弓發(fā)生形變，是形狀的改變，不符合題意；B、撐桿變彎，是形狀的改變，不符合題意；C、彈簧伸長是形狀的改變，不符合題意；D、使足球運(yùn)動(dòng)起來，表示足球的速度發(fā)生改變，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，符合題意；故選D．4、B【解析】

物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，包括以下三種情況：（1）速度大小發(fā)生改變而方向不變；（2）速度大小不發(fā)生改變而方向改變；（3）速度大小以及方向都發(fā)生改變。【詳解】A．彎道上速滑的運(yùn)動(dòng)員做曲線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻在變，故A不符合題意；B．水平桌面上靜止的物理書，由于處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故B符合題意；C．空中減速下落的降落傘，速度大小時(shí)刻在變，故C不符合題意；D．沿滑梯加速下滑的小孩，速度大小時(shí)刻改變，D不符合題意；5、D【解析】

已知三容器底面積相等，裝入相同質(zhì)量的酒精，由圖可知：三容器內(nèi)酒精的深度：hA<hB<hC，根據(jù)p=ρgh可知，三容器底部受到酒精的壓強(qiáng)大小關(guān)系為：pA<pB<pC。故ABC錯(cuò)誤，D正確。6、C【解析】

用繩子系著水桶把水桶吊上來，水桶受到豎直向上的作用力，是繩子對水桶施加的力，所以施力物體是繩子，受力物體是水桶；故ABD項(xiàng)不符合題意，C項(xiàng)符合題意。故選C。7、C【解析】

A、如果物體只受一個(gè)力的作用，受到非平衡力，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定要改變，不可能保持靜止，故A錯(cuò)誤；B、物體受到平衡力作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯(cuò)誤；C、力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故C正確；D、物體受到的力越大，速度改變的越快，速度不一定大，故D錯(cuò)誤。8、D【解析】A、物理書受到的重力和物理書對桌面的壓力，這兩個(gè)力的方向相同，作用在兩個(gè)物體上，所以不是一對平衡力．故A錯(cuò)誤．B、物理書對桌面的壓力和桌面對物理書的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在兩個(gè)物體上，是一對作用力與反作用力．故B錯(cuò)誤．C、物理書受到的重力，地面對桌子的支持力等于物理書和桌子的重力和，即這兩個(gè)力大小不相等，所以兩者不是一對平衡力．故C錯(cuò)誤．D、物理書所受的重力與桌面對物理書的支持力，二力符合二力平衡的條件，因此二力是一對平衡力，故D正確．故選D．【點(diǎn)睛】掌握平衡力和相互作用力的重要區(qū)別（是否是同一個(gè)受力物體），是解本題的關(guān)鍵9、C【解析】

小石塊放入盛滿水的容器中，排開的水的質(zhì)量：m排=800g+150g?900g=50g，由ρ=得小石塊的體積：V=V排===50cm3，石塊的密度：ρ石===3g/cm3.故C正確。ABD錯(cuò)誤。10、B【解析】

球在露出水面之前，球的體積(排開水的體積)不變；∵F浮=ρ水V排g，∴球受到的浮力將不變；球在露出水面之后：∵球排開水的體積變小，F(xiàn)浮=ρ水V排g，∴球受到的浮力將變??；當(dāng)球最后靜止在水面上處于漂浮，受到的浮力等于球重，則不再改變。有分析可知，ACD錯(cuò)誤，B正確。11、C【解析】

吸盤受外部大氣的壓力而豎壓在墻上，則墻對吸盤產(chǎn)生彈力；兩力大小相等，為平衡力；掛上重物后，由于物體有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢，則吸盤與墻面間產(chǎn)生靜摩擦力，只要所掛重物的重力不超過最大靜摩擦力，吸盤即會(huì)平衡，即物體對吸盤向下的拉力與摩擦力平衡。故選C。12、D【解析】

量筒的形狀比較細(xì)長，易使量筒從天平上傾斜而摔碎，不宜提倡。選D。二、填空題13、乙小【解析】

因?yàn)殂U筆漂浮在液面上,鉛筆受到的浮力等于鉛筆的重力,即F浮=G，所以根據(jù)阿基米德原理得：ρ液gV排=G，由圖可看出甲中排開液體的體積比乙中的大，則甲杯液體的密度比乙杯密度?。?yàn)樵讦岩篻V排=G中，G和g是定值，所以當(dāng)鉛筆受到的浮力不變時(shí)，液體的密度越大，排開液體體積越小．14、較大小變小B【解析】

由圖知道，汽車急速行駛時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長，流速較大，壓強(qiáng)較小，汽車在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向上的升力，汽車對路面的壓力變小，小于汽車的重力．車對地面壓力變小，使車與地面之間的摩擦力變小，車容易失控；“氣流偏導(dǎo)器”的上表面平直、底部呈弧形凸起，當(dāng)跑車高速行駛時(shí)，偏導(dǎo)器上方的空氣流速小、壓強(qiáng)大，下方的空氣流速大、壓強(qiáng)小，產(chǎn)生一個(gè)向下的壓強(qiáng)差，增加轎車對地面的壓力，提高車輪的抓地性能，故圖乙中的B合適．15、運(yùn)動(dòng)減小增大【解析】

(1)當(dāng)月球車緩慢駛離“嫦娥三號(hào)”探測器時(shí)，以探測器為參照物，月球車對于探測器的位置發(fā)生了變化，所以是運(yùn)動(dòng)的；(2)月球車的重力是一定的，月球車安裝有6個(gè)輕質(zhì)寬大的輪子可以增大受力面積，減小對月球表面的壓強(qiáng)；輪子表面凹凸不平，是通過增大接觸面面的粗糙程度來增大輪子與月球表面間的摩擦力。16、虛倒立、縮小【解析】試題分析：放大鏡屬于凸透鏡，凸透鏡既能成倒立的像也能成正立的像，既能成放大的像也能成縮小的像，如圖甲所示，看到的是正立、放大的虛像；然后他用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋，如圖乙所示，由于物距大于像距，所以成像的特點(diǎn)是倒立縮小的實(shí)像．考點(diǎn)：凸透鏡成像的規(guī)律點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是熟知凸透鏡成像的特點(diǎn)：u＞2f，f＜v＜2f，成倒立縮小的實(shí)像；u=2f，v=2f成倒立等大的實(shí)像；f＜u＜2f，v＞2f，成倒立放大的實(shí)像．三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速直線運(yùn)動(dòng)大小相等不平衡在同一條直線上小車受到了桌面對其的摩擦力，且摩擦力比較大用剪刀將紙片剪斷【解析】

(1)[1]當(dāng)物體處于平衡的狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的，而平衡狀態(tài)是指靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(2)[2]向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，故此時(shí)的兩個(gè)力的大小相等。(3)[3][4]當(dāng)小明把小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度后放手，發(fā)現(xiàn)小車不平衡，因?yàn)閮蓚€(gè)力不在同一條直線上；平衡的兩個(gè)力需要在同一條直線上。(4)[5]小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明水平面上存在摩擦力，且摩擦力還比較大。(5)[6]證明作用在同一個(gè)物體上，我們需要將這個(gè)物體一分為二，故直接用剪刀剪斷。18、幾何中心詳見解析詳見解析③【解析】

形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體，其重心才在物體的幾何中心上。（1）①用細(xì)棉線系住小孔將不規(guī)則的薄木板懸掛起來，當(dāng)木板靜止時(shí)，用筆和刻度尺在木板上畫出重力的作用線AB；②利用同樣的方法再畫出另一重力作用線CD；（2）AB、CD的交點(diǎn)就是薄木板的重心。（3）木板靜止時(shí)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，受到的拉力和重力是一對平衡力，作用在同一直線上，由于重力的方向是豎直向下的，這樣可保證重心一定在所畫的線上，而兩條線的交點(diǎn)就是重心的位置。綜上所述，本實(shí)驗(yàn)沒有用到的物理知識(shí)的③。19、勻速直線運(yùn)動(dòng)平衡D大小相等同一條直線上同一個(gè)物體上不平衡【解析】

（1）物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體受到的是平衡力的作用；（2）當(dāng)小明在左盤中增加一個(gè)質(zhì)量減小的砝碼時(shí)，由于木塊仍然靜止，即處于平衡狀態(tài)，所以，木塊還受平衡力的作用，即木塊受到了向右的摩擦力的作用；（3）小明改用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，只要是由于小卡片重力小，懸在空中不受摩擦力影響；而木塊放在水平桌面上時(shí)，木塊和桌面之間是存在摩擦力，且摩擦力是不能消除的，實(shí)驗(yàn)是要受到摩擦力影響的，故乙實(shí)驗(yàn)方案好，選D