2016年藍(lán)墨科技公司移動信息化教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目申報(bào)書

20162016年藍(lán)墨科技公司移動信息化教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目申報(bào)書#教育部2016年“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人”項(xiàng)目藍(lán)墨科技公司“移動信息化教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革”項(xiàng)目申報(bào)書項(xiàng)目名稱：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：學(xué)校名稱： 申報(bào)日期： 北京智啟藍(lán)墨信息技術(shù)有限公司2016年10月申報(bào)說明1本.項(xiàng)目按課程進(jìn)行申報(bào)和建設(shè)，根據(jù)項(xiàng)目是否定向（由藍(lán)墨科技指定課程范圍）以及項(xiàng)目成果是否進(jìn)行商業(yè)化推廣（面向全國推廣或者限建設(shè)院校自己使用），將資助的課程分為三類：建設(shè)類別課程性質(zhì)和數(shù)量成果應(yīng)用資助額度項(xiàng)目描述A類定向，包括：大學(xué)英語類高等數(shù)學(xué)類計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類職業(yè)生涯規(guī)劃類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類共5項(xiàng)可以推廣7-15萬/項(xiàng)申報(bào)此類項(xiàng)目， 限前述五種課程類別， 每個學(xué)校限申報(bào)一項(xiàng)，由申報(bào)高校課程團(tuán)隊(duì)集體申報(bào)。 要求充分結(jié)合課程一線實(shí)踐和先進(jìn)理念， 以移動信息化教學(xué)為基本課程教學(xué)模式， 推動高校大班課程、 教材的改革， 最終項(xiàng)目成果形式為一本云教材和配套的使用云班課進(jìn)行移動信息化教學(xué)的課程方案。B類不定向，符合申報(bào)條件的課程均可共4項(xiàng)可以推廣7-10萬/項(xiàng)申報(bào)此類項(xiàng)目，不限課程類別，每個學(xué)校限申報(bào)一項(xiàng)，由高校各學(xué)科課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)自由申報(bào)， 充分結(jié)合專業(yè)課程教學(xué)一線實(shí)踐和先進(jìn)理念， 以移動信息化教學(xué)為基本課程教學(xué)模式， 推動高校專業(yè)課程、 教材的改革， 最終項(xiàng)目成果形式為一本可在各高校通用的專業(yè)課程云教材和配套的使用云班課進(jìn)行專業(yè)課程移動信息化教學(xué)的課程方案。C類不定向，符合申報(bào)條件的課程均可共4項(xiàng)不可推廣限本校使用4-7萬/項(xiàng)申報(bào)此類項(xiàng)目， 不限課程類別， 每個學(xué)校可以申報(bào)一項(xiàng)，也可以申報(bào)多項(xiàng)，由高校各學(xué)科課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)自由申報(bào)，充分結(jié)合專業(yè)課程教學(xué)一線實(shí)踐和先進(jìn)理念， 以移動信息化教學(xué)為基本課程教學(xué)模式，推動高校專業(yè)課程、教材的改革， 最終項(xiàng)目成果形式為一本具有本校專業(yè)特色的校本云教材和配套的使用云班課進(jìn)行校本專業(yè)課程移動信息化教學(xué)的課程方案。2申.報(bào)院校和課程團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對移動信息化教學(xué)有一定研究，具備基本的移動信息化教學(xué)素養(yǎng)，已經(jīng)嘗試或準(zhǔn)備嘗試一些移動信息化教學(xué)方法。3申.報(bào)院校和課程團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對最新的教學(xué)理念和方法有研究，如翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法、混合式教學(xué)法、任務(wù)引領(lǐng)式教學(xué)法、行動學(xué)習(xí)式教學(xué)法等，并能夠?qū)⑿碌慕虒W(xué)方法應(yīng)用到課程建設(shè)中。4申.報(bào)院校和課程團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有一定的多媒體教學(xué)資源制作經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任云教材和云班課對多媒體數(shù)字資源的制作要求。5.申報(bào)院校和課程團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)確保有足夠的時間按時完成項(xiàng)目的建設(shè)和交付，每個項(xiàng)目原則建設(shè)時間為一年。

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