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文檔簡介

第清明節(jié)祭奠先烈活動方案

清明節(jié)祭奠先烈活動方案

一、活動目的:

通過組織祭掃烈士墓的活動,激發(fā)隊員們對英烈的崇敬之情,從而珍惜由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活,使學生接受一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

二、參加對象:四、五年級學生及教師、大隊委員

三、活動時間:

四、活動地點:烈士墓

五、活動準備、要求:

1、學校準備花圈一只。音響

2、全體隊員穿好校服、佩帶紅領巾,每人準備小白花一朵。

3、全體隊員背出誓詞。(有領誓)溫習呼號。(師:準備著!為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生合:時刻準備著!)

誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!

4、各中隊輔導員在掃墓前要做好安全教育、行為規(guī)范教育,并向?qū)W生介紹掃墓活動的儀程。

5、五年級準備獻詞,六年級劉玲妤、楊文博準備革命故事。

六、掃墓活動儀程:

1、全體肅立!

2、向革命烈士敬獻花圈。

3、默哀、奏哀樂、哀畢。

4、宣誓

5、請___介紹烈士事跡。

6、隊員代表講革命故事

7、五學年獻詞

8、合唱少年先鋒隊隊歌(指揮:郭雪嬌)

9、輔導員講話,呼號

七、安全措施

1、出發(fā)前審查學生身體狀況,對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

2、活動前加強對學生安全教育。往返前認真清點人數(shù),行程時排好隊伍,整個活動要體現(xiàn)文明、相互關心、注意安全。教育學生遵守紀律,保護環(huán)境和綠化。

八、活動人員分工

音響:

攝像:

帶隊:四、五學年班主任

突發(fā)事故應急:

清明節(jié)祭奠先烈活動方案

一、活動目的:

(一)緬懷__先烈,對學生進行__傳統(tǒng)教育。

(二)陶冶情操,弘揚愛國__情操。

(三)立下志向,爭做新時代陽光少年。

二、活動時間:20__年4月4日中午。

三、活動地點:武進烈士陵園(晴天)、各班教室。

四、參加對象:3-5年級各中隊3名__、全體大隊委員。

張_、謝__老師。

五、活動準備:

(一)對參加活動的隊員進行活動前的__傳統(tǒng)教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。責任人:

(二)張_預先聯(lián)系武進烈士陵園,銜接好相關事宜。

(三)活動報道:謝__

(四)活動主持:__

(五)活動方案:大隊部負責。

(六)工具準備:

1、執(zhí)大隊旗旗手:

2、執(zhí)中隊旗:各年級中隊__一名

3、全體參與活動的少先隊員__穿校服。

(七)隊伍__:謝__

六、活動安排:

(一)12點00:在大廳集中,并進行活動前紀律、安全教育。

(二)12點10:整隊、出發(fā)。

(三)12點50:到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。

(四)祭掃活動程序

1、宣布活動開始:__小學20__年祭掃__烈士活動現(xiàn)在開始,全體肅立,奏__。

2、敬獻花圈、敬隊禮。(吳__五(1)、王__五(2))

3、默哀三分鐘。

4、學校中層__講話。(謝__)

5、隊員獻詞:五(1)中隊陸__。

6、參觀烈士紀念館。

(五)其他安排

在學校的其他少先隊員以班級為單位,在輔導__師的__下觀看__傳統(tǒng)教育的影片或事跡介紹,讓他們重溫一下當年的戰(zhàn)斗場景,從而更加珍惜今天的幸福生活?;顒訒r間為4月4日中午12:00到12:50,活動完后可以讓少先隊員說說或?qū)憣懽约旱?感想。(注意在活動過程中要拍些照片)

七、注意事項:

1.烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是__英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態(tài)度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛(wèi)生,不能在陵園內(nèi)亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

2.活動過程中如果發(fā)生意外,請立即向帶隊老師匯報,及時妥善處理。

清明節(jié)祭奠先烈活動方案

一、活動宗旨:

以清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈為主旨,利用清明節(jié)前后的信息技術課,積極組織青少年開展祭奠革命先烈活動,引導他們緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義思想情感。

二、活動時間:

3月27日4月10日期間的信息技術課上課時間。

三、活動對象:

全體學生

四、活動安排:

(一)活動倡議:大隊部通過國旗下演講,向全校師生發(fā)出清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈網(wǎng)上祭奠活動倡議。

(二)以班級為單位,利用信息技術課,在信息技術教師的指導下,進入人民網(wǎng)網(wǎng)上祭英

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