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文檔簡介
大學(xué)生心理健康教育期末考試試題及答案
1.【單選題】心理學(xué)是在()模式下研究人的問題的。
A、簡單
B、健康
C、通約
D、一般
我的答案:C得分
2【單選題】學(xué)習(xí)心理學(xué)要追求()、不要苛求()。
A、正確有效
B、有效正確
C、真理邏輯
D、邏輯真理
我的答案:B得分:0.0分
3【單選題】心理學(xué)學(xué)科的發(fā)展迄今是()的局面。
A、穩(wěn)步向前
B、曲折坎坷
C、百花齊放
D、停滯不前
我的答案:C得分:0.0分
4【判斷題】心理學(xué)的研究跟其他學(xué)科不一樣,是因為它研究的是復(fù)
雜多面的"人"。
我的答案:。得分:20.0分
5【判斷題】科學(xué)不代表真實,只是行走在逼近真實的道路上。
我的答案:V
6【多選題】我們能理解美國人"嗷嗷”是在學(xué)狗叫,是因為()
A、美國人養(yǎng)大狗
B、關(guān)于狗叫聲形成了通約
C、不同情境下的不同標(biāo)準(zhǔn)
D、中國人較聰明
我的答案:ABC得分:16.6分
7【判斷題】你理解的事物就是事物的本身。()
我的答案:x得分:33.3分
8【判斷題】客觀是被所有人都能夠感知的那個現(xiàn)實。
我的答案:V
9【判斷題】心理學(xué)認(rèn)為人過分強(qiáng)調(diào)表達(dá)自己某種特質(zhì)時恰恰說明這
個人缺少這種特質(zhì)。()我的答案:。得分:20.0分
10【判斷題】馬丁?布伯的前半生主要致力于用哲學(xué)的方法研究宗教。
0
我的答案:。得分:20.0分
11【判斷題】不要用對別人的感受去評價對方,也不要用別人對你的
感受評價自己。()
我的答案:。得分:20.0分
12【判斷題】完全憑自己的好惡去評價一個人,就失去了社會的客觀
標(biāo)準(zhǔn)。0
我的答案:。得分:20.0分
13【判斷題】心理學(xué)史研究人類如何更好地生活,如何幸福的科學(xué)。
0
我的答案:。得分:20.0分
14【單選題】被稱為西方哲學(xué)奠基者的是()。
A、柏拉圖
B、德謨克利特
C、蘇格拉底
D、普羅泰戈拉
我的答案:C得分:10.0分
15【單選題】畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為()是人類高級智慧的體現(xiàn)。
A、文字
B、情感
C、哲學(xué)
D、民主
我的答案:D得分:10.0分
16【單選題】被稱為西方醫(yī)學(xué)之父的古希臘醫(yī)生是()。
A、德謨克利特
B、希波克拉底
C、蘇格拉底
D、柏拉圖
我的答案:B得分:10.0分
17【單選題】馬丁?布伯是()家
A、政治
B、歷史學(xué)
C、宗教哲學(xué)
D、軍事
我的答案:C得分:10.0分
18【單選題】下列哪一項不屬于柏拉圖的愛情觀。()
A、對你與她來說你們彼此是唯一的
B、可以同時愛戀幾個人
C、戀愛中必須男女平等
D、最浪漫的愛情是純精神的,肉體需要是獸性而非人性
我的答案:B得分:10.0分
19【判斷題】畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為數(shù)的關(guān)系可以解釋世界的存在。()
我的答案:。得分:10.0分
20【判斷題】電影《金剛》中金剛和女主角的愛情是柏拉圖式的愛
情。0
我的答案:V得分:10.。分
21【判斷題】德謨克利特是原子唯物學(xué)說創(chuàng)始人之一。()
我的答案:。得分:10.。分
22【判斷題】我們理解的事件都需要用言語系統(tǒng)去解析。()
我的答案:。得分:10.0分
23【判斷題】相對于"戀","爰"要承擔(dān)更多的社會責(zé)任。()
我的答案:。得分:10.。分
24【單選題】文藝復(fù)興是對()文化的傳承。
A、拜占庭
B、奧斯曼
C、古希臘
D、日耳曼
我的答案:C得分:33.3分
25【判斷題】西方倫理學(xué)倡導(dǎo)在不影響別人前提下的自由意志。()
我的答案:。得分:33.3分
26【判斷題】當(dāng)社會處在動蕩不安的時期,心理學(xué)的發(fā)展會處于緩慢
甚至停滯狀態(tài)。()
我的答案:。得分:33.4分
現(xiàn)代心理學(xué)已完成成績:100.0分
27【單選題】被世人譽(yù)為"精神分析之父"的是()。
A、弗洛伊德
B、詹姆斯
C、馮特
D、梅斯梅爾
我的答案:A得分:10.0分
28【單選題】被稱為美國機(jī)能主義心理學(xué)創(chuàng)始人,著有《心理學(xué)原理》
的是誰?()
A、梅斯梅爾
B、威廉?詹姆斯
C、馮特
D、弗洛伊德
我的答案:B得分:10.0分
29【單選題】"錯覺不是發(fā)生在感覺層面,而是人的知覺層面,由此推
論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)。"這是誰的理論。
A、沃森
B、赫爾
C、韋德海姆
D、斯金納
我的答案:C得分:10.。分
30【單選題】美國行為學(xué)派大量的理論基于()實驗。
A、動物
B、植物
C、人體
D、思想
我的答案:A得分:10.。分
31【單選題】創(chuàng)建第一所心理實驗室的是誰?()
A、梅斯梅爾
B、馮特
C、詹姆斯
D、弗洛伊德
我的答案:B得分:10.0分
32【單選題】()第一個提出生命周期的理論。
A、詹姆斯
B、威爾漢姆?馮特
C、梅斯梅爾
D、埃里克森
我的答案:D得分:10.0分
33【單選題】皮亞杰認(rèn)為依戀來自于()。
A、溫暖
B、關(guān)懷
C、關(guān)注
D、習(xí)慣
我的答案:A得分:10.0分
34【單選題】"客體永恒性"是哪位心理學(xué)家的實驗。()
A、韋德海姆
B、皮亞杰
C、赫爾
D、斯金納
我的答案:B得分:10.0分
35【多選題】催眠包含幾類?()
A、表演性催眠
B、醫(yī)學(xué)性催眠
C、生活催眠
D、夢境催眠
我的答案:ABC得分:10.0分
36【判斷題】弗洛伊德的偉大之處在于創(chuàng)立了心理學(xué)的一套詞匯和
言語系統(tǒng),并且由于他的貢獻(xiàn)使得從事心理學(xué)工作的人被社會重視,能
夠生存下去。()
我的答案:。得分:10.0分
37【單選題】在新生剛?cè)雽W(xué)緩沖期發(fā)生的適應(yīng)性問題可以用()來改
變。0
A、培養(yǎng)愛好
B、加入社團(tuán)
C、堅持作息
D、堅持運(yùn)動
我的答案:C得分:20.0分
38【單選題】新生進(jìn)入大學(xué)一年進(jìn)入(),如果仍存在不適應(yīng)感,焦慮、
抑郁、人際恐懼等問題,那么需要預(yù)約學(xué)校的心理老師,獲得正式的心
里。
A、穩(wěn)定期
B、調(diào)節(jié)期
C、緩沖期
D、發(fā)展期
我的答案:A得分:20.0分
39【判斷題】進(jìn)入大學(xué),一開始新生都會出現(xiàn)人際、生活等各方面的
不適應(yīng),只要積極面對,這個階段終究會過去。()
我的答案:。得分:20.0分
40【判斷題】新生進(jìn)入大學(xué)前三個月屬于緩沖期,可能存在一種自我
暈輪效應(yīng)()
我的答案:。得分:20.0分
41【判斷題】大學(xué)中的人際環(huán)境中的兩個因素是寢室里的同學(xué)關(guān)系
和學(xué)校里的人際氛圍。()
我的答案:V得分:20.0分
42【單選題】社會對一個人的影響不包括()。
A、決定人做事時的內(nèi)心感受
B、決定人的價值觀
C、決定人選擇職業(yè)的方向
D、決定人的財富觀
我的答案:A得分:16.6分
43【單選題】下列哪一項不是人本主義心理學(xué)的需求層次。()
A、生理需求
B、安全需求
C、愛與被愛需求
D、物質(zhì)需求
我的答案:D得分:16.6分
44【單選題】下列哪一條不符合90后大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。()
A、喜歡邊玩邊學(xué)習(xí),不喜歡系統(tǒng)的、沉悶的教學(xué)
B、堅持自己的觀點,坦誠地表達(dá)自己
C、欣賞他人,堅持自己
D、新知識接受性差,不深思熟慮
我的答案:D得分:16.6分
45【單選題】"自戀是人類的一般本質(zhì),每個人本質(zhì)上都是自戀的"
這句話出自。()
A、馬斯洛
B、科胡特
C、羅杰斯
D、弗洛伊德
我的答案:B得分:16.6分
46【單選題】九十年代出生的人,最需要哪種情感?()
A、關(guān)注
B、愛
C、尊重
D、溺愛
我的答案:C得分:16.6分
47【判斷題】社會對一個人的影響大于家庭對一個人的影響。()
我的答案:。得分:17.。分
90后與父母和老師的比較已完成成績:100.0分
48【單選題】六七十年代的人一生下來就面臨著()的局面。
A、戰(zhàn)爭動亂
B、衣食無憂
C、極度自由
D、物質(zhì)匱乏
我的答案:D得分:20.0分
49【判斷題】關(guān)注自己本身每天的進(jìn)步,比較容易獲得快樂和滿足感。
0
我的答案:。得分:20.0分
50【判斷題】六七十年代的人從小被教育向榜樣學(xué)習(xí),成為別人;而
90年代的人從小在思想中根植了要"成為自己”的想法。()
我的答案:。得分:20.0分
51【判斷題】總體來說,每一代人之所以會有不同的性格特質(zhì),是因為
他們所處的時代不同。()
我的答案:。得分:20.0分
52【判斷題】六七十年代的人在青少年時期比較容易有逆反情緒,是
因為在童年階段他們的自戀需求被很大程度的壓抑過。()
我的答案:。得分:20.0分
53【單選題】下列哪一項不屬于在大學(xué)有效的學(xué)習(xí)的四個要素:()
A、充分利用大學(xué)有效資源
B、合理的分配學(xué)習(xí)與生活時間
C、努力發(fā)展人際關(guān)系
D、有強(qiáng)烈的通過學(xué)習(xí)豐滿自己的欲望
我的答案:C得分:100.0分
54【單選題】國際心理大會認(rèn)定的心理健康體現(xiàn)在()個方面。
A、4
B、3
C、7
D、6
我的答案:A得分:20.0分
55【單選題】通俗地說,心理健康是指在同等環(huán)境下、()的人。
A、更堅強(qiáng)
B、更快樂
C、生活水平更懸
D、活得更久
我的答案:D得分:20.0分
56【單選題】()年,國際心理大會為心理健康做出定義。
A、1946
B、1966
C、1864
D、1945
我的答案:A得分:20.0分
57【判斷題】心理不健康就代表有精神病,需要打針吃藥。()
我的答案:x得分:20.0分
58【判斷題】心理健康意味著沒有任何消極情緒。()
我的答案:x得分:20.0分
59【單選題】1992年,世界衛(wèi)生組織提出關(guān)于心理健康的()個標(biāo)準(zhǔn)。
A、5
B、6
C、7
D、10
我的答案:C得分:20.0分
60【單選題】哪一項不屬于世界衛(wèi)生組織1992年提出的心理健康
標(biāo)準(zhǔn):()
A、智力正常
B、人際關(guān)系和諧
C、行為符合年齡特征
D、周期節(jié)律性
我的答案:D得分:20.0分
61【單選題】()年,我國著名心理學(xué)家郭念鋒教授提出心理健康十標(biāo)
準(zhǔn)。
A、1984年
B、1985年
C、1986年
D、1990年
我的答案:C得分:20.0分
62【單選題】在郭念鋒教授提出的心理健康十標(biāo)準(zhǔn)中,最具中國特色
的是:暗示性()
A、暗示性
B、自信心
C、心理活動強(qiáng)度
D、環(huán)境適應(yīng)能力
63【判斷題】心理健康標(biāo)準(zhǔn)是唯一的。()
我的答案:x得分:20.0分
64【判斷題】心理不健康等于心理不正常。()
我的答案:x得分:16.6分
65【判斷題】心理健康與不健康是對立的雙方。()
我的答案:x得分:16.6分
66【判斷題】心理健康是一個動態(tài)的過程,具有不穩(wěn)定性。()
我的答案:。得分:16.6分
67【判斷題】"心理健康"和"心理不健康"都屬于"心理正常”
的范圍之內(nèi)。0
我的答案:。得分:16.6分
68【判斷題】異常心理是指具有典型精神障礙癥狀的心理活動。()
我的答案:。得分:16.6分
69【判斷題】心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是一種理想狀態(tài)。()
我的答案:。得分:17.0分
70【判斷題】個體處于心理健康維度圖的純黑狀態(tài)時,必須求助于精
神科醫(yī)生。()
我的答案:。得分:10.0分
71【判斷題】心理健康維度圖的深灰是指心理異?;蛘系K。()
我的答案:V得分:10.。分
72【判斷題】心理健康的大學(xué)生的行為不一定要符合年齡特征。()
73【判斷題】心理健康維度圖中的純白是指健康人格,自信心高和適
應(yīng)力強(qiáng)。()
我的答案:。得分:109分
74【判斷題】心理健康的大學(xué)生能夠保持和諧的人際交往。()
我的答案:。得分:10.。分
75【判斷題】好學(xué)樂學(xué)是大學(xué)生心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。()
我的答案:。得分:10.0分
76【判斷題】個體的心理健康狀態(tài)是固定不變的。()
我的答案:x得分:10.0分
77【判斷題】大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包含"接納自我"。()
我的答案:x得分:10.。分
78【判斷題】個體處于心理健康維度圖的淺灰狀態(tài)時,可以通過鍛煉
身體加以解決。0我的答案:X得分:10.0分
79【判斷題】心理健康的大學(xué)生能夠保持正確的自我意識。()
我的答案:。得分:10.0分
大學(xué)環(huán)境的變化已完成成績:100.。分
80【判斷題】理想與現(xiàn)實的沖突是大學(xué)生常遇到的問題。()
我的答案:。得分:20.0分
81【判斷題】大學(xué)生應(yīng)該盡快適應(yīng)環(huán)境的變化。()
我的答案:。得分:20.0分
82【判斷題】無論大學(xué)生出現(xiàn)何種表現(xiàn),我們都應(yīng)采取同樣的心理干
預(yù)措施。
我的答案:X得分:20.0分
83【判斷題】大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)不良容易造成心理困惑。
我的答案:V得分:20.0分
84【判斷題】大學(xué)生不需要學(xué)會適應(yīng)角色定位而產(chǎn)生的心理偏差。
0
85【判斷題】大學(xué)生需要確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)。()
我的答案:。得分:20.0分
86【判斷題】適應(yīng)環(huán)境的變化不屬于大學(xué)生要完成的適應(yīng)。
我的答案:X得分:20.0分
87【判斷題】對于大學(xué)生而言,需要適應(yīng)自我認(rèn)識的變化。()
我的答案:。得分:20.0分
88【判斷題】對于大學(xué)生而言,自我認(rèn)識沒有變化。()
我的答案:x得分:20.0分
89【判斷題】大學(xué)生必須適應(yīng)人際關(guān)系的變化。()
我的答案:。得分:20.0分
90【多選題】壓力是人體內(nèi)部出現(xiàn)的()的應(yīng)對過程。
A、解釋性
B、情感性
C、防御性
D、康復(fù)性
我的答案:ABC得分:33.3分
91【判斷題】壓力也叫應(yīng)激。()
我的答案:。得分:33.3分
92【判斷題】壓力也可能是人體對需要或傷害侵入的一種生理反應(yīng)。
我的答案:。得分:33.4分
93【單選題】情緒釋放的前提是:()
A、說出來
B、哭出來
C、寫出來
D、不傷害他人
我的答案:D得分:10.0分
94【單選題】人類()%的疾病與心理的壓力感有關(guān)
A、不到10%
B、20—30%
C、65—90%
D、1
我的答案:C得分:10.。分
95【單選題】詹姆斯?林奇在《我的哭聲無人聽見》書中提出:“孤
獨(dú)是致命的毒藥,()是生命的良藥。"
A、快樂
B、休息
C、交友
D、對話
我的答案:D得分:10.0分
96【判斷題】承受壓力不一定總是壞事
我的答案:。得分:10.0分
97【判斷題】身體健康與壓力感有關(guān)
我的答案:。得分:10.0分
98【判斷題】適度的壓力是維持我們正常的心理功能和生理功能的
必要條件。
我的答案:。得分:10.0分
99【判斷題】適度的壓力有助于我們適應(yīng)環(huán)境、提高心理承受力。
我的答案:V得分:10.。分
100【判斷題】長時間承受壓力有利于身體健康
我的答案:X得分:10.0分
101【判斷題】我們可以通過積極的自我暗示,調(diào)節(jié)壓力感造成的身
體健康問題。
我的答案:。得分:10.0分
102【判斷題】失眠與消極情緒無關(guān)
我的答案:X得分:10.0分
103【判斷題】如果產(chǎn)生壓力感,是一件很可怕的事情。()
我的答案:x得分:50.0分
104【判斷題】壓力永遠(yuǎn)都是個問題。()
105【判斷題】即使朋友不多,但足以交心,仍然可以獲得社會支持。
我的答案:。得分:25.0分
106【判斷題】建立和完善自己的社會支持系統(tǒng),對于緩解壓力非常
有效。0
我的答案:。得分:25.0分
107【判斷題】我們無法通過心理測試檢驗自己的社會支持系統(tǒng)。
我的答案:X得分:25.0分
108【判斷題】一個人如果只有一、兩個知心朋友,必定有心理問題。
我的答案:X得分:25.0分
109【單選題】在邊緣系統(tǒng)中,與記憶有關(guān)的是()。
A、杏仁核
B、海馬
C、垂體
D、下丘腦
我的答案:B得分:20.0分
110【多選題】下列與大腦右半球活動有關(guān)的是()。
A、邏輯推理
B、空間關(guān)系
C、欣賞音樂
D、藝術(shù)
我的答案:BCD得分:20.0分
Ill【多選題】下列與大腦左半球活動有關(guān)的是()。
A、言語
B、情緒
C、閱讀
D、書寫
我的答案:ACD得分:20.0分
112【判斷題】人類大腦主要由水構(gòu)成。()
我的答案:。得分:20.0分
113【判斷題】把聯(lián)結(jié)大腦兩半球的神經(jīng)纖維(主要是月并臟體)割斷的
手術(shù)稱為"割裂腦"手術(shù)。我的答案:。得分:20.0分
114【判斷題】記憶就是人腦對外界信息進(jìn)行編碼的過程。()
我的答案:X得分:20.0分
115【判斷題】記憶就是記憶力。()
我的答案:X得分:20.0分
116【判斷題】記憶是過去的經(jīng)驗在人們頭腦中的反映。()
我的答案:。得分:20.0分
117【判斷題】能擁有超凡的記憶力,是因為這樣的人掌握了非???/p>
學(xué)的記憶方法。0
我的答案:。得分:20.0分
118【判斷題】記憶表現(xiàn)為個體對其經(jīng)驗的識記、保持和再現(xiàn)。()
我的答案:。得分:20.0分
119【單選題】短時記憶的容量為()組塊。
A、4—6
B、4—7
C、5—8
D、5—9
我的答案:D得分:10.0分
120【多選題】按記憶是否受到意識的控制可分為()。
A、內(nèi)隱記憶
B、外顯記憶
C、短時記憶
D、長時記憶
我的答案:AB得分:10.0分
121【多選題】按記憶內(nèi)容與對象不同分為()。
A、有意記憶
B、無意記憶
C、形象記憶
D、語義邏輯記憶
我的答案:BCD得分:10.0分
122【多選題】按記憶信息保持時間和編碼方式不同可分為()。
A、瞬時記憶
B、短時記憶
C、長時記憶
D、有意記憶
我的答案:ABC得分:10.。分
123【多選題】按記憶有無目的可分為()。
A、動作記憶
B、情緒記憶
C、有意記憶
D、無意記憶
我的答案:CD得分:10.。分
124【判斷題】內(nèi)隱記憶也需要有意識的回憶。()
我的答案:x得分:10.0分
125【判斷題】記憶的基本過程是編碼-存儲-提取-識記的過程。()
我的答案:x得分:10.0分
126【判斷題】長時記憶的容量是無限的。()
我的答案:。得分:10.0分
127【判斷題】任何信息只有經(jīng)過記憶的基本過程,才能成為個體可
以保持和利用的經(jīng)驗。()我的答案:V得分:10.0分
128【判斷題】短時記憶可以持續(xù)兩分鐘。()
我的答案:x得分:10.0分
129【單選題】關(guān)于遺忘的規(guī)律是由()發(fā)現(xiàn)的。
A、佛洛依德
B、巴甫洛夫
C、華生
D、艾賓浩斯
我的答案:D得分:10.0分
130【多選題】產(chǎn)生遺忘的原因是()。
A、痕跡消退
B、干擾
C、前攝抑制
D、后攝抑制
我的答案:ABCD得分:10.0分
131【判斷題】順行性遺忘和逆行性遺忘都屬于短時記憶遺忘。()
我的答案:x得分:10.0分
132【判斷題】逆行性遺忘癥是指對造成失憶的事件發(fā)生之前的事
情的遺忘。0
我的答案:。得分:10.0分
133【判斷題】創(chuàng)傷性失憶屬于神經(jīng)心理學(xué)病例。()
我的答案:。得分:10.0分
134【判斷題】遺忘主要是環(huán)境原因。()
我的答案:x得分:10.0分
135【判斷題】遺忘在任何記憶過程之中都有可能發(fā)生。()
我的答案:。得分:10.0分
136【判斷題】先學(xué)習(xí)到的知識首先以很快的速度被遺忘,然后遺忘
速度會緩慢下來。0
我的答案:。得分:10.0分
137【判斷題】順行性遺忘癥是指對造成失憶的事件后發(fā)生的事情
的遺忘。0
我的答案:V得分:10.。分
138【判斷題】短時記憶遺忘不屬于神經(jīng)心理學(xué)病例。()
我的答案:x得分:10.0分
139【多選題】如何提高記憶力()?
A、合理組織知識
B、復(fù)習(xí)
C、逐個擊破
D、重復(fù)記憶
我的答案:ABCD得分:20.0分
140【判斷題】消退、干擾、心不在焉都是導(dǎo)致遺忘的重要因素。()
我的答案:。得分:20.0分
141【判斷題】利用艾賓浩斯遺忘曲線的原理,對知識要進(jìn)行及時復(fù)
習(xí)。0
我的答案:。得分:20.0分
142【判斷題】將知識進(jìn)行組塊有助于提高記憶。()
我的答案:。得分:20.0分
143【判斷題】記憶時著重記憶中間的知識點,是利用了艾賓浩斯的
記憶原理。()
我的答案:X得分:20.0分
144【單選題】"學(xué)習(xí)過程就是在頭腦中形成‘編碼系統(tǒng)’或‘知
識結(jié)構(gòu)’的過程"是學(xué)習(xí)的()理論提出的觀點。
A、聯(lián)結(jié)理論
B、認(rèn)知理論
C、操作條件反射學(xué)說
D、條件反射學(xué)說
我的答案:B得分:10.0分
145【多選題】下列屬于學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)-認(rèn)知理論的是()。
A、托爾曼認(rèn)知目的說
B、班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論
C、人本主義學(xué)習(xí)理論
D、布魯納的學(xué)習(xí)理論
我的答案:AB得分:10.。分
146【多選題】下列屬于聯(lián)結(jié)理論的是()
A、嘗試-錯誤學(xué)習(xí)
B、條件反射學(xué)說
C、操作條件反射學(xué)說
D、頓悟
我的答案:ABC得分:10.。分
147【判斷題】"嘗試-錯誤”學(xué)習(xí)是由斯金納提出來的。()
我的答案:X得分:10.0分
148【判斷題】學(xué)習(xí)是以行為或潛能的改變?yōu)闃?biāo)志的。()
我的答案:。得分:10.0分
149【判斷題】帶來行為改變的一定是學(xué)習(xí)。()
我的答案:X得分:10.0分
150【判斷題】學(xué)習(xí)是有機(jī)體獲得新的個體行為經(jīng)驗的過程。()
我的答案:。得分:10.0分
151【判斷題】學(xué)習(xí)是人和動物共有的。()
我的答案:。得分:10.0分
152【判斷題】科勒提出的學(xué)習(xí)頓悟說屬于學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論。()
我的答案:。得分:10.0分
153【判斷題】學(xué)習(xí)是個體行為潛能比較持久的變化。()
我的答案:。得分:10.0分
154【多選題】下列屬于非認(rèn)知因素的是()。
A、情緒
B、意志
C、性格
D、智力
我的答案:BCD得分:0.0分
155【多選題】關(guān)于學(xué)習(xí)中的成功和失敗的歸因,屬于外歸因的是()。
A、學(xué)習(xí)能力
B、努力程度
C、學(xué)習(xí)的難度水平
D、運(yùn)氣
我的答案:ABCD得分:0.0分
156【多選題】關(guān)于學(xué)習(xí)中的成功和失敗的歸因,屬于內(nèi)歸因的是()。
A、學(xué)習(xí)能力
B、努力程度
C、學(xué)習(xí)的難度水平
D、運(yùn)氣
我的答案:ABCD得分:0.0分
157【多選題】影響學(xué)習(xí)的非認(rèn)知因素有()。
A、學(xué)習(xí)動機(jī)
B、歸因方式
C、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度
D、情緒和情感
我的答案:BCD得分:10.0分
158【判斷題】學(xué)習(xí)動機(jī)是直接推動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部力量。()
我的答案:。得分:20.0分
159【多選題】下列屬于"腦力激蕩法"的原則是()。
A、嚴(yán)禁批判
B、自由奔放
C、追求數(shù)量
D、融合改善
我的答案:ABCD得分:25.0分
160【判斷題】創(chuàng)造力是后天可以培養(yǎng)的。()
我的答案:。得分:25.0分
161【判斷題】奧斯本1957年提出的“腦力激蕩法"是培養(yǎng)創(chuàng)造力
的重要方法之一。()
我的答案:V得分:25.0分
162【判斷題】"腦力激蕩法"強(qiáng)調(diào)延緩評價,即發(fā)言者提出想法時
其他人當(dāng)時不予以評價。
我的答案:。得分:25.0分
163【單選題】"學(xué)習(xí)達(dá)到一定層次后,想要再進(jìn)一步地提高學(xué)習(xí)成
績變得非常困難,仿佛學(xué)習(xí)停滯不前了,即使努力成效也不大?!边@種
現(xiàn)象是學(xué)習(xí)中的()現(xiàn)象。
A、學(xué)習(xí)疲倦
B、高原現(xiàn)象
C、學(xué)習(xí)停滯現(xiàn)象
D、學(xué)習(xí)瓶頸期
我的答案:B得分:14.2分
164【多選題】大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題。()
A、缺乏學(xué)習(xí)動力
B、戀愛影響
C、考試焦慮
D、學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)
我的答案:ACD得分:14.2分
165【多選題】如何正確對待大學(xué)的學(xué)習(xí)()
A、明確任務(wù)
B、合理定位
C、掌握方法
D、保持積極的心態(tài)
我的答案:ABCD得分:14.2分
166【判斷題】創(chuàng)造力隨年級的增高而遞減也是大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)
問題之一。
我的答案:。得分:14.2分
167【判斷題】大學(xué)階段的學(xué)習(xí)考慮的更多的是掌握專門知識與能
力,培養(yǎng)全面素質(zhì)。0
我的答案:。得分:14.2分
168【判斷題】因?qū)W習(xí)成績帶來的心理困擾是大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問
題。0
我的答案:。得分:14.2分
169【判斷題】大學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)多,深層次理解多。()
我的答案:。得分:14.8分
170【單選題】我們看見并與之交往最多的人往往最可能成為我們
的朋友和戀人,這一心理效應(yīng)屬于()效應(yīng)。
A、曝光效應(yīng)
B、接近效應(yīng)
C、聚光燈效應(yīng)
D、光環(huán)效應(yīng)
我的答案:B得分:20.0分
171【多選題】下列屬于人際交往的規(guī)則的是()。
A、熟悉效應(yīng)
B、鄰近效應(yīng)
C、相似規(guī)則
D、個人特質(zhì)
我的答案:ABCD得分:20.0分
172【多選題】下列屬于人際吸引的社會心理基礎(chǔ)的有()。
A、自我價值尋找的需要
B、安全感確立的需要
C、交往需要
D、獨(dú)處需要
我的答案:ABCD得分:20.0分
173【判斷題】人際溝通就是人際交往。
我的答案:X得分:20.0分
174【判斷題】在社會活動中,人們運(yùn)用語言符號系統(tǒng)或非語言符號
系統(tǒng)相互之間交流信息,溝通情感的過程就是人際交往。我的答案:
。得分:20.0分
175【單選題】著名的"感覺剝奪"實驗是由心理學(xué)家()設(shè)計實施
的。
A、費(fèi)欽納
B、赫倫
C、馮特
D、斯金納
我的答案:B得分:33.3分
176【多選題】下列屬于人際交往帶來的意義和價值的是()。
A、個性及社會發(fā)展
B、信息獲取
C、身心健康
D、安全感
我的答案:ABCD得分:33.3分
177【判斷題】感覺剝奪實驗表明,來自外界的刺激對維持人的正常
生存是十分必要的。0
我的答案:。得分:33.4分
178【單選題】社交距離應(yīng)該保持在()。
A、0-46厘米
B、46-122厘米
C、1.22-3.66米
D、3.66米以上
我的答案:B得分:0.0分
179【單選題】個人距離應(yīng)該保持在()。
A、0-46厘米
B、46-122厘米
C、1.22-3.66米
D、3.66米以上
我的答案:B得分:20.0分
180【多選題】語言符號系統(tǒng)包括()。
A、口頭語言
B、肢體語言
C、書面語言
D、表情
我的答案:ABCD得分:0.0分
181【多選題】下列屬于非語言符號系統(tǒng)的是()。
A、目光
B、表情
C、動作、姿勢
D、觸摸
我的答案:BCD得分:10.0分
182【判斷題】人際交往的工具分為語言符號系統(tǒng)和非語言符號系
統(tǒng)。()o
我的答案:。得分:20.0分
183【單選題】在人際交往的形式中,與口頭交往相對應(yīng)的是()。
A、單向交往
B、書面交往
C、雙向交往
D、直接交往
我的答案:B得分:16.6分
184【多選題】信息溝通的基本要素有()。
A、信息來源
B、信息
C、信息渠道
D、反饋
我的答案:ABCD得分:16.6分
185【多選題】人際交往的形式有()。
A、正式交往
B、非正式交往
C、直接交往
D、間接交往
我的答案:ABCD得分:16.6分
186【多選題】人際溝通的一般模式由()構(gòu)成。
A、信息發(fā)送者
B、信息傳遞者
C、信息接受者
D、反饋
我的答案:ABCD得分:16.6分
187【判斷題】文化背景對人際交往有重要的影響。()
我的答案:。得分:16.6分
188【判斷題】干擾存在于人際溝通的各個階段中。()
我的答案:。得分:17.。分
189【多選題】信息交流過程中的噪音干擾主要是指()。
A、層次過多造成的信息失真
B、外界信息的干擾
C、網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜造成的失真
D、社會角色差異帶來的干擾
我的答案:AC得分:33.3分
190【多選題】交往雙方心理素質(zhì)的差異主要指()。
A、雙方心理承受力不同
B、知覺的選擇需要偏差造成的交往障礙
C、情緒失控使交往不能順利進(jìn)行
D、雙方社會角色的差異
我的答案:BC得分:33.3分
191【多選題】影響人際交往的因素有()。
A、信息交流過程的噪音干擾
B、交往雙方心理素質(zhì)的差異
C、文化背景差異
D、社會角色差異
我的答案:ABCD得分:33.4分
192【單選題】當(dāng)一個人的外表充滿魅力時,他的其他一些實際同外
表無關(guān)的特征,也會得到更好的評價。這
是()的心理效應(yīng)。
A、首因效應(yīng)
B、光環(huán)效應(yīng)
C、刻板印象
D、定勢效應(yīng)
我的答案:B得分:20.0分
193【判斷題】印象是社會知覺過程的結(jié)果。()
我的答案:。得分:20.0分
194【判斷題】光環(huán)效應(yīng)是一種簡單地根據(jù)原有經(jīng)驗進(jìn)行判斷的特
殊社會推理模式。()
我的答案:X得分:20.0分
195【判斷題】印象管理是指一個人通過一定的方法去影響別人對
于自己的印象,使別人所形成的印象符合自己期望的過程。()
我的答案:。得分:20.0分
196【判斷題】首因效應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是第一印象。()
我的答案:X得分:20.0分
197【判斷題】正確認(rèn)識自我,了解自我是建立良好的人際交往的前
提。0
我的答案:V得分:50.0分
198【判斷題】自我封閉和自我否定都可能造成交往障礙。()
我的答案:V得分:50.0分
199【判斷題】弗洛姆在《愛的藝術(shù)》一書中提到:成熟的愛:我需要
你,因為我愛你;不成熟的愛:我愛你,因為我需要你。
我的答案:V得分:100.0分
200【單選題】兩人的關(guān)系中只有親密,這樣的關(guān)系稱為()。
A、迷戀
B、喜歡
C、空洞
D、激情
我的答案:B得分:33.3分
201【單選題】親密加承諾的關(guān)系稱為()。
A、浪漫的愛情
B、空洞的愛情
C、同伴的愛情
D、朋友的愛情
我的答案:C得分:33.3分
202【判斷題】在兩人關(guān)系中,有了親密、激情和承諾,才可能成就一
段完整的愛情。()
我的答案:。得分:33.4分
203【多選題】占有式的愛情可以分為哪些類型?
A、溫柔式
B、撒嬌式
C、粗暴
D、撒潑
我的答案:ABCD得分:33.3分
204【判斷題】一見鐘情屬于激情式的愛情。()
我的答案:。得分:33.3分
205【判斷題】愛對方、自覺自愿的付出沒有問題,但是要有底線、
有原則、有自我。()
我的答案:。得分:33.4分
206【判斷題】在有了解、有理解、有尊重、彼此在人格上看待是
平等的基礎(chǔ)上,我們才可能做到溝通有效。()
我的答案:。得分:100.0分
207【單選題】()是最細(xì)致傳達(dá)人內(nèi)在情緒的一種表情。
A、言語表情
B、肢體表情
C、面部表情
D、心理活動
我的答案:C得分:25.0分
208【多選題】表情的三大類別是什么?
A、言語表情
B、肢體表情
C、面部表情
D、心理活動
我的答案:ABC得分:25.0分
209【判斷題】在表達(dá)我信息的時候,一定不要有任何的評價。()
我的答案:。得分:25.0分
210【判斷題】傾聽可以表達(dá)自己對對方的關(guān)注。()
我的答案:。得分:25.0分
211【多選題】如何讓分手更多平靜,更少傷害?
A、尊重情感
B、態(tài)度明朗
C、場合適宜
D、言辭坦誠
我的答案:ABCD得分:50.0分
212【判斷題】主動分手的一方也可能存在被拋棄的感覺。()
我的答案:V得分:50.0分
213【判斷題】男女性別角色相對存在、互為參照。()
我的答案:V得分:50.0分
214【判斷題】性別角色認(rèn)同是一種潛意識活動,它主要在成年之后
形成。0
我的答案:x得分:50.0分
215【判斷題】健康的性觀念是符合科學(xué),合乎自然,合乎社會規(guī)范的。
0
我的答案:。得分:100.0分
216【單選題】男生通常是()進(jìn)入青春期。
A、11-13歲
B、13-15歲
C、15-17歲
D、17-19歲
我的答案:B得分:50.0分
217【判斷題】青春印刻期的性態(tài)度影響以后的性態(tài)度,進(jìn)而影響未
來的生活。()
我的答案:V得分:50.0分
218【單選題】戀物癖患者從根源上講是跟()有關(guān)。
A、自信
B、自卑
C、自戀
D、自負(fù)
我的答案:B得分:33.3分
219【多選題】下列哪些屬于性行為不當(dāng)對身心健康產(chǎn)生的負(fù)面影
響?
窗體頂端
A、遺傳疾病問題
B、身體健康問題
C、心理衛(wèi)生問題
D、婚前性行為的性罪錯感
我的答案:ABCD得分:33.3分
220【判斷題】性行為紊亂實質(zhì)上只是一般心理的紊亂狀態(tài)在性行
為方面的表現(xiàn)。()
我的答案:。得分:33.4分
221【多選題】根據(jù)情緒發(fā)生的強(qiáng)度、持續(xù)時間和緊張度,可以將情
緒分為()、()和()。
A、體驗
B、心境
C、激情
D、應(yīng)激
我的答案:BCD得分:16.6分
222【多選題】情緒包含下列哪些成分?
A、情緒體驗
B、情緒行為
C、情緒喚醒
D、對刺激物的認(rèn)知
我的答案:ABCD得分:16.6分
223【多選題】現(xiàn)代心理學(xué)把情緒分為哪幾類?
A、快樂
B、憤怒
C、悲哀
D、恐懼
我的答案:ABCD得分:16.6分
224【判斷題】悲哀并不是消極,它有時候可以轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力。()
我的答案:。得分:16.6分
225【判斷題】情緒是客觀事物是否符合人的需要、愿望、觀點而
產(chǎn)生的體驗,是人的需要得到滿足與否的反映。()
我的答案:。得分:16.6分
226【判斷題】嬰兒感受不到恐懼是因為嬰兒還沒有能力認(rèn)清危險。
0
我的答案:。得分:17.。分
227【多選題】情緒的外顯行為有哪些?
A、面部表情
B、身體語言
C、語調(diào)表情
D、心理活動
我的答案:ABC得分:33.3分
228【判斷題】"曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”是一種內(nèi)省的
情緒體驗。()
我的答案:。得分:33.3分
229【判斷題】發(fā)怒、沮喪等負(fù)性情緒主要引起前額區(qū)和眉間的活
動。0
我的答案:。得分:33.4分
230【判斷題】情緒與人的社會性需要相聯(lián)系,屬于高級心理現(xiàn)象。()
我的答案:x得分:50.0分
231【判斷題】情感則較穩(wěn)定持續(xù)時間較長,甚至影響人的一生。()
我的答案:。得分:50.0分
232【單選題】具有迅猛、激烈、難以抑制等特點的情緒是()。
A、興奮
B、激情
C、應(yīng)激
D、壓力
我的答案:B得分:50.0分
233【判斷題】心境是指人比較平靜而持久的情緒狀態(tài)。()
我的答案:V得分:50.0分
234【多選題】下列哪些屬于情緒的功能?
A、自我防御
B、社會適應(yīng)
C、強(qiáng)化
D、動力
我的答案:ABCD得分:50.0分
235【判斷題】愉快的情緒用情緒去表達(dá)的時候,就會獲得更多積極
地反饋和別人的喜愛。()
我的答案:V得分:50.0分
236【多選題】下列哪些是丘腦理論的代表人物?
A、沃爾特?坎農(nóng)
B、菲利普?巴德
C、阿諾德
D、沙赫特
我的答案:AB得分:50.0分
237【判斷題】丘腦理論忽視了外因刺激的意義及大腦皮層對情緒
產(chǎn)生的作用。()
我的答案:。得分:50.0分
238【多選題】下列哪些屬于青年的情緒特點?
A、豐富性與復(fù)雜性
B、波動性與兩極性
C、沖動性和爆發(fā)性
D、外顯性和內(nèi)隱性
我的答案:ABCD得分:33.3分
239【判斷題】抑郁的人通常有非常低的自我評價。()
我的答案:。得分:33.3分
240【判斷題】憤怒形成的原因是自己的渴望沒有被得到、尊重或
滿足。()
我的答案:。得分:33.4分
241【判斷題】當(dāng)一個事件發(fā)生真正影響人類的是人們對誘發(fā)事件
所持的相應(yīng)的信念、態(tài)度和解釋。()我的答案:,得分:100.0分
242【多選題】下列哪些屬于不合理想法?
A、過度概括
B、任意推論
C、二分想法
D、負(fù)性想法
我的答案:ABCD得分:33.3分
243【判斷題】父母或重要的他人的情緒對自我的接受度和評價是
不合理信念產(chǎn)生的原因之一。()
我的答案:V得分:33.3分
244【判斷題】合理信念不可以防止不必要的內(nèi)、外部沖突的出現(xiàn)。
0
我的答案:x得分:33.4分
245【判斷題】物理加溫和來自關(guān)愛的"溫暖”可以刺激同一個腦
區(qū)域的活動。()
我的答案:。得分:33.3分
246【判斷題】負(fù)面想法本身參與正常心理調(diào)節(jié),如果強(qiáng)行讓自己保
持積極向上則反而更容易不快樂。()
我的答案:。得分:33.3分
247【判斷題】環(huán)境的改變不可以擺脫約束,讓心情變得更好。()
我的答案:x得分:33.4分
248【多選題】人體存在的狀態(tài)包括哪幾個方面?
A、生理狀態(tài)
B、心理狀態(tài)
C、人際關(guān)系
D、社會角色
我的答案:ABCD得分:25.0分
249【判斷題】社會自我的重要內(nèi)涵是我們?nèi)绾慰创齽e人對我們的
評價。()
我的答案:。得分:25.0分
250【判斷題】寵物不屬于物質(zhì)自我。()
我的答案:x得分:25.0分
251【判斷題】我們的自我感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我們的身體,還包括那些被
我們稱為“我的"物體和實體。()
我的答案:V得分:25.0分
252【單選題】客觀化時期是指0階段。
A、嬰兒時期
B、3歲-青春期
C、青春期
D、青年時期
我的答案:B得分:25.0分
253【單選題】()是由于孩子的內(nèi)心在渴望被拒絕的爸爸。
A、兒童躁郁癥
B、兒童自閉癥
C、兒童多動癥
D、兒童抑郁癥
我的答案:C得分:25.0分
254【判斷題】我們看待自己的方式源于別人看待我們的方式或者
我們認(rèn)為別人怎么看待我們。()
我的答案:V得分:25.0分
255【判斷題】早期自我能否健康發(fā)展取決于親子交往的時間。()
我的答案:X得分:25.0分
256【單選題】低探索、高承諾是()。
A、認(rèn)同感延緩
B、認(rèn)同感獲得
C、認(rèn)同感擴(kuò)散
D、認(rèn)同感早閉
我的答案:B得分:20.0分
257【多選題】自我認(rèn)同危機(jī)可以通過哪三個方面解決?
A、職業(yè)
B、意識形態(tài)
C、性取向
D、家庭
我的答案:ABC得分:20.0分
258【多選題】下列哪些屬于自我認(rèn)同感的狀態(tài)?
A、認(rèn)同感延緩
B、認(rèn)同感獲得
C、認(rèn)同感擴(kuò)散
D、認(rèn)同感早閉
我的答案:ABCD得分:20.0分
259【判斷題】一個人關(guān)于自己是誰以及如何定義自己的思想和觀
念叫做自我認(rèn)同感。()
我的答案:。得分:20.0分
260【判斷題】自我認(rèn)同感包括時間上的連續(xù)性和空間上的一致性。
0
我的答案:。得分:20.0分
261【多選題】下列哪些因素構(gòu)成人格?
A、氣質(zhì)
B、性格
C、能力
D、需要
我的答案:ABCD得分:50.0分
262【判斷題】小女孩更需要得到母親的喜愛,奠定小女孩的自信心
基礎(chǔ);小男孩更需要父親的尊重,奠定小男孩人格的發(fā)展。()
263【單選題】()是后天形成的比較理性是內(nèi)化了的"父母"。
A、自我
B、本我
C、超我
D、無我
我的答案:C得分:33.3分
264【單選題】弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中"自我"遵循的是()原則。
A、快樂
B、現(xiàn)實
C、至善
D、焦躁
我的答案:B得分:33.3分
265【判斷題】弗洛伊德對心理學(xué)最大的貢獻(xiàn)是對人類無意識過程
的揭示。()
我的答案:。得分:33.4分
266【單選題】阿德勒以"()情結(jié)"為中心,創(chuàng)立了個體心理學(xué)。
A、自閉
B、自我
C、自信
D、自卑
我的答案:D
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