幼兒園親子活動(dòng)教案萬能模板

幼兒園親子活動(dòng)教案萬能模板此時(shí)此刻許多樂園為了吸引客戶會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，其中親子活動(dòng)是最受歡送的，親子活動(dòng)屢屢受歡送這跟活動(dòng)本身的意義離不開。以下是我整理的關(guān)于幼兒親子活動(dòng)教案，歡送查閱!

幼兒園小班親子活動(dòng)教案1

頑皮的小鳥

目標(biāo)：

激發(fā)孩子的探究欲望，親子共享操作勝利喜悅。

打算：

硬卡紙約8×16厘米一張，筷子一根，膠帶一卷，彩色筆一盒。

玩法：

1、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個(gè)正方形格子，在格子中心處各畫一只鳥和一個(gè)鳥籠。

2、引導(dǎo)孩子視察鳥身體上的圖形以及個(gè)數(shù)，再圖上自己喜愛的顏色。

3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。

4、家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動(dòng)筷子，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動(dòng)，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。(筷子快速搓轉(zhuǎn)，由于視覺暫留的緣由，看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的。)

5、家長引導(dǎo)孩子找出小鳥進(jìn)出籠子的奧妙。

幼兒園小班親子活動(dòng)教案2

美麗的帽子

活動(dòng)內(nèi)容：《美麗的帽子》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、造就幼兒手部精細(xì)動(dòng)作，黏貼的實(shí)力

2、讓幼兒感受與爸爸媽媽一起動(dòng)手玩玩做做帶來的樂趣。

3、造就幼兒初步感受上幼兒園的樂趣。

活動(dòng)打算;剪好的彩色卡紙帽、彩色自貼紙各種圖案(花朵、星星、形態(tài)等)、彩色皺紋紙、白乳膠、棉簽1包、托盤5個(gè)、老師范例3個(gè)、《兔子舞》音樂

活動(dòng)過程：

一、老師玩手指嬉戲與幼兒互動(dòng)、問好。(手指嬉戲：5只小魚)

(一)小摯友們?cè)缟虾?

1、我是黃教師，今日黃教師想和你們做好摯友，請(qǐng)小摯友們把小手舉得高高的，黃教師要像飛機(jī)一樣咻，來和你們握手，打算好了嗎?

2、此時(shí)此刻我們是好摯友了，今日黃教師還請(qǐng)來一位好摯友，我們一起拍拍手歡送小兔寶寶。

(二)老師請(qǐng)家長和幼兒玩摸口袋嬉戲

1、老師引導(dǎo)幼兒和小兔問好。

2、我今日是給小摯友們送禮物來得。你們猜猜我?guī)淼氖鞘裁炊Y物?

3、老師請(qǐng)幼兒和家長一起共同猜猜袋子里的禮物。

4、老師請(qǐng)幼兒從奇妙的袋子摸出禮物。(原來是帽子)

二、老師出示帽子，激發(fā)幼兒愛好

1、這些帽子真美麗，你最喜愛哪一頂?為什么?

2、你們想不想有一頂美麗的帽子呢?

3、我們一起來動(dòng)動(dòng)手，試一試吧!

三、老師示范制作方法

1、老師介紹材料

2、老師邊裝飾邊講解步驟：

(1)請(qǐng)小摯友先選擇自己喜愛的圖案，

(2)然后請(qǐng)爸爸媽媽幫助把自貼紙撕開

(3)請(qǐng)小摯友自己把美麗的圖案貼在帽子上

(4)我們可以給圖案排排隊(duì)，一朵紅色一朵黃色一朵紅色一朵黃色·····這樣帽子看起來很安適，排隊(duì)走真好看

(5)最終小摯友用棉簽蘸白乳膠涂在帽子的邊上，請(qǐng)爸爸媽媽幫助用皺紋紙裝飾帽子的邊。

(6)小摯友們看，我的帽子裝飾好了，真美麗，你們喜愛嗎?

3、老師請(qǐng)幼兒和家進(jìn)步行操作，說明操作要求

(1)請(qǐng)小摯友們?cè)谘b飾帽子的時(shí)候，須要請(qǐng)教師忙幫的小摯友把你們的小手舉高。

(2)請(qǐng)制作好的帽子的小摯友把小椅子搬到線上，我們一起來共享你美麗的帽子。

(3)老師指導(dǎo)家長幼兒進(jìn)展操作，巡回指導(dǎo)。

四、我們大家跳起來

1、小摯友真棒，和爸爸媽媽裝飾的帽子很美麗。

2、小兔子剛剛給黃教師打電話了，要請(qǐng)小摯友們?nèi)⑴c兔子舞會(huì)，讓我們戴上美麗的帽子一起跳起來吧!

3、老師引導(dǎo)幼兒跳《兔子舞》活動(dòng)自然完畢。

幼兒園小班親子活動(dòng)教案3

拾豆豆

目標(biāo)：訓(xùn)練孩子拇指與食指捏拾細(xì)小物品這一精細(xì)動(dòng)作和手、眼協(xié)調(diào)實(shí)力，有利于促進(jìn)大腦功能的開展。

打算：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆(請(qǐng)家長幫助帶)

方法：

老師打算一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長加以引導(dǎo)和必要的協(xié)助。

留意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中

幼兒園小班親子活動(dòng)教案4

拼圖嬉戲

嬉戲目的

讓寶寶感知圖片的完整性，造就寶寶學(xué)會(huì)區(qū)分物體的細(xì)微環(huán)節(jié)，熬煉寶寶小手的敏捷性。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

寶寶喜愛的圖案紙，和圖案紙一樣大小的硬板紙，膠水和剪刀。

玩法

1.用膠水將圖案紙和硬板紙粘貼在一起，裁成大小一樣的4塊或6塊。

2.打亂圖板，父母和寶寶一起