小學(xué)英語字母教學(xué)的重要性及教學(xué)策略探析

小小學(xué)英語字母教學(xué)是英語教學(xué)中的首要步驟。從字母開始，培養(yǎng)學(xué)生對英語的感知與理解，賦予學(xué)生學(xué)好英語的基礎(chǔ)能力，因此，小學(xué)英語字母教學(xué)顯得尤為重要。本文將從字母教學(xué)的重要性及教學(xué)策略兩個方面進(jìn)行討論。一、小學(xué)英語字母教學(xué)的重要性1.學(xué)好英語的基石。學(xué)生初次學(xué)習(xí)英語，需要掌握基本字母知識。在字母教學(xué)中，學(xué)生需要掌握字母的發(fā)音、形狀、大小等基本知識，才能更好地理解單詞的含義并記憶單詞。字母知識的掌握能夠幫助學(xué)生形成基礎(chǔ)語音、語法、詞匯和句型結(jié)構(gòu)等語言能力，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，因此，小學(xué)英語字母教學(xué)是學(xué)好英語的基石。2.培養(yǎng)學(xué)生英語興趣。孩子們深受英語學(xué)習(xí)的興趣，從字母開始，讓孩子們通過發(fā)音、拼寫、繞口令等互動游戲來感受英語的魅力，能夠夠激發(fā)孩子們的外語好奇心和興趣。在興趣的推動下，孩子們更快速、更深入地掌握英語知識。3.提高學(xué)生英語聽力水平。小學(xué)英語字母教學(xué)也有助于提高學(xué)生英語聽力水平。通過字母教學(xué)中的輕松簡單的聽力訓(xùn)練，孩子們能夠更好地掌握英語的發(fā)音規(guī)律，并且還能夠在聽力的過程中識別字母的發(fā)音，從而加深孩子們的英語聽力能力。4.培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在小學(xué)英語字母教學(xué)中注重文字的大小寫規(guī)范和書寫順序，能夠在孩子們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，提高他們的文化修養(yǎng)和語言思維能力，從而使其在今后的英語學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手。二、小學(xué)英語字母教學(xué)策略1.音、形、大小的搭配教學(xué)。小學(xué)英語字母的學(xué)習(xí)需要兼顧字母的音、形、大小特征。因此，在字母教學(xué)的過程中，可以通過軟件、歌曲、游戲等形式進(jìn)行互動式的學(xué)習(xí)。就字母大小而言，教育者可以通過大小不同的紙質(zhì)字母卡片讓孩子們手動拼湊字母，同步掌握字母的大小特征。就音與形而言，可以通過電影、故事、音頻，讓孩子們操作耳朵與眼睛，掌握字母的發(fā)音規(guī)律和形態(tài)特征。2.字母拼讀法。英語單詞中的音節(jié)或詞頭可以幫助孩子們記憶字母表，從而形成單詞的發(fā)音規(guī)律，提高孩子們的記憶能力，在字母教學(xué)中，可以通過字母表中簡單的詞匯教學(xué)，讓孩子們在記憶單詞，的同時，加深對字母的認(rèn)識，增進(jìn)對于英語基礎(chǔ)知識的理解。3.形象化教學(xué)。孩子們更容易接受形象化的教學(xué)方式。因此，在字母教學(xué)中，可以通過動物、水果、食物等富有生活情趣的形象進(jìn)行教學(xué)。通過類比字母的形狀與各種生活物品的關(guān)系，更容易讓孩子們掌握字母的特征。4.靈動化教學(xué)。在字母教學(xué)過程中，可以增加一些靈動的、有趣的環(huán)節(jié)。如通過小故事、謎題、游戲等形式，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行字母學(xué)習(xí)，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，并且還能夠加深孩子們對字母的認(rèn)知程度。5.課外拓展練習(xí)。通過拓展性的習(xí)題、練習(xí)，鼓勵孩子們通過各種形式廣泛地接觸英語，并在潛移默化中記憶字母的知識。例如，眾多的字母拼接練習(xí)題目能夠促使孩子們通過實(shí)踐運(yùn)用來深入掌握字母的結(jié)構(gòu)知識。三、結(jié)語在小學(xué)英語字母教學(xué)中，教育者需要充分考慮到孩子們的視覺、聽覺形象化特點(diǎn)，注重激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在字母教學(xué)策略的運(yùn)用上，需要注意字母的音、形、大小特征的搭配，字母拼讀法的教學(xué)，形象化教學(xué)的引入，靈動化、課外拓展式的教學(xué)方法。這些教學(xué)