四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《擬人的形象》劉森課件_第1頁(yè)
四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《擬人的形象》劉森課件_第2頁(yè)
四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《擬人的形象》劉森課件_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

擬

人

的

形

象人教版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)在生活中，哪里可以發(fā)現(xiàn):擬人化的卡通形象？看一看：哪輛小汽車(chē)更有趣？為什么？擬人化的卡通形象具有哪些特征？什么是擬人化的形象？將動(dòng)植物的形象加入人的形象特征，賦予它們新的生命形式，使其人格化。擬人化的形象是用什么方法產(chǎn)生的？頭部擬人化身體擬人化《蔬菜寶貝歷險(xiǎn)記》中的擬人手法擬人后的動(dòng)物怎樣才能將卡通形象用擬人化的手法表現(xiàn)出來(lái)呢欣賞廣告世界的擬人化學(xué)生作品手工制作還可以這樣展現(xiàn)|廢品利用擬人形象的創(chuàng)作步驟：案例1大象；擬人形象的創(chuàng)作步驟：案例2貓；+

=擬人前

蘋(píng)果

擬人后小組討論：?

1、請(qǐng)小朋友們認(rèn)真觀察和欣賞上面的形象設(shè)計(jì)，評(píng)一評(píng)你喜歡的擬人形象。為什么？?

2、那些形象設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)在哪里？還有哪些地方需要改進(jìn)？?

3、繪畫(huà)時(shí)應(yīng)該注意什么？選擇你身邊的生活用品、文具或動(dòng)物、植物，用擬人化的手法表現(xiàn)出來(lái)。?

（1）畫(huà)一個(gè)自己喜歡的動(dòng)物，植物或者物品。（請(qǐng)用擬人化的方法表現(xiàn)出來(lái)）繪畫(huà)步驟：?

1，用鉛筆畫(huà)出一個(gè)動(dòng)物，植物或者其它物體的基本形。（注意構(gòu)圖飽滿(mǎn)）?

2，添加人物面部表情或五官，四肢或動(dòng)作等。?

3，黑色彩筆或黑色記

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