高中部教研室工作計劃與總結(jié)

XXXXX縣xxxxx中學(xué)教研室工作計劃

（xxxxx—2022學(xué)年）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教研室將全面貫徹學(xué)校總體工作會議精神，以“盡量做到精細化管理”為切入點，以“盡快促進教師成長”為著力點，務(wù)實工作作風(fēng)，確立工作思路與工作重點，推動教研工作上一個新臺階。同時，今年是我校實現(xiàn)長遠目標最關(guān)鍵的一年，教研室將認真落實學(xué)校本學(xué)期工作重點，積極為一線教學(xué)尤其是九年級中考備戰(zhàn)提供高質(zhì)量的服務(wù)。二、思路與重點（一）工作思路：.以教研組（備課組）、“三備法”品牌建設(shè)為推動力，把教研組建設(shè)放在重要的位置上，充分發(fā)揮骨干教師和老教師的潛能，實施教研組長的量化考核制度，深化校本研修、提高校本研修的有效性。.有計劃地組織教師進行教師基本功演練活動，提高課堂教學(xué)實踐能力，本學(xué)期要繼續(xù)做好教學(xué)大比武活動。.加強集體備課工作，爭取把備課做到實處。.繼續(xù)發(fā)揮“青藍工程”結(jié)對活動的作用，盡快促進青年教師的成長。.繼續(xù)落實小課題工作，構(gòu)建并豐富本校的教研特色。.以教研組活動為抓手，開展豐富多彩的教研活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣核動力。.落實教研月報稿件的投稿工作。以科研促進學(xué)校發(fā)二、存在的問題與不足（一）教研室參加各教研組的教學(xué)研究活動不多，沒有及時地把握教學(xué)方面的存在問題。（二）集體備課中有些教師出勤不盡力，備課中發(fā)揮不了集體的最佳智慧，相當一部分教師對于備出的教案照本宣科地用。（三）在評課的過程中也存在許多不盡如人意，聽的多,評的少，即使有的課評了，有礙情面，也是敷衍了事，走過場。評議平淡膚淺，泛泛而談，觸及不到關(guān)鍵問題。（四）怎樣讓新教師更快地成長，師徒結(jié)對制度如何更好的貫徹落實，行動上力度還不到。（五）常規(guī)檢查工作局限于表面，缺乏更加科學(xué)的考核方式。（六）學(xué)校教師在各級各類刊物上發(fā)表的教育教學(xué)科研論文數(shù)量甚少，獲獎?wù)撐牟欢?，要鼓勵和加強。三、今后努力方向（一）加強教研室自身，注重自身能力的提高，通過理論學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、外出參觀等形式，提升教學(xué)研究和指導(dǎo)教學(xué)的能力。（二）努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。要加大培訓(xùn)力度，以課改培訓(xùn)、教科研活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師由“知識型”轉(zhuǎn)向“學(xué)者型，，。（三）開展形式多樣的教研活動。對今后的教研工作,要認真探究本校的情況，結(jié)合有限的資源，并常與兄弟學(xué)校交流開展教研活動的經(jīng)驗，開展適合本校的形式多樣的教研活動，使教研工作更充滿活力。（四）開展“優(yōu)秀教研組”評審活動，進一步調(diào)動教師備課教研的積極性，充分發(fā)揮學(xué)科教研組的教學(xué)管理和研究功能。（五）再次開設(shè)學(xué)生社團，進一步豐富學(xué)生課外活動。一年來，224團中學(xué)高中教研室取得了一定的成績但也存在著諸多的不足之處，但我相信，只要我們認真規(guī)劃，精心組織，堅定信心，扎實工作，努力克服薄弱環(huán)節(jié)，抓住重點，攻克難點，我們就一定能做好我們的教研工作。224團中學(xué)高中教研室XXXXX年1月展，以科研促進教師成長。（二）工作重點.做好教科研的常規(guī)管理，加強教研組建設(shè)，加強教案、聽課記錄、作業(yè)批改的檢查力度，對教師在教研活動方面的工作實施量化考核制度，為學(xué)期末教導(dǎo)處核算績效工資和優(yōu)秀教研組評比做好準備。.繼續(xù)落實“青藍工程”活動，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，加快加速我校年輕教師隊伍的成長。.進一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法，科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用。做到有考比分析，將年級組會議和教研組會議常態(tài)化。.組織教師寫“三備法”相關(guān)的教學(xué)論文，并爭取形成學(xué)校的特色。5、結(jié)合我校實際情況，結(jié)合以往經(jīng)驗，繼續(xù)做好課題研究的資料整理、檢測、總結(jié)工作，提高教師的教科研能力，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。三、目標與措施（一）教研組管理進一步發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長與發(fā)展的陣地。.充分發(fā)揮教研組長教研管理的能力以及骨干教師的指導(dǎo)作用，組織落實每周一次的組內(nèi)教研活動。各備課組要從實際出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”，即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題，并統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。教研室將不定期抽查各教研組的活動記錄本。.研究中考動向，制定中考復(fù)習(xí)計劃。今年是我校取得優(yōu)異中考成績之后的再次突破之年。因此，各教研組要召集本組成員努力研究中考新動向，根據(jù)我校實際，力求通過加強教研制定出一套適合我校學(xué)生實際的復(fù)習(xí)方案，對“考什么"、“怎樣考”、“考到何種程度”有一個清晰的把握，進一步激發(fā)我校學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效率。以九年級備課組研究中考題，七、八年級備課組做中考題為鏈條，確保課程體系的連貫性。.積極發(fā)揮“青藍工程”結(jié)對的作用。強化師傅的作用，定時檢查結(jié)對子兩人的聽課記錄。真正體現(xiàn)出老教師的傳、幫、帶作用，使備課組成員共同進步。.做好各種教研組內(nèi)公開課和校級公開課活動。鼓勵全體教師積極參與。.做好教師外出培訓(xùn)工作。在不影響教學(xué)的前提下，鼓勵并支持各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)和考察。（二）教學(xué)常規(guī)管理.進一步完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度。學(xué)科教研組對各項常規(guī)教學(xué)工作進行經(jīng)常性檢查，督促、并做好記載；教研室、教務(wù)處將不定期進行抽查，對常規(guī)工作不到位的按照有關(guān)規(guī)定處理并在教師例會上給予通報批評。.進一步落實推門聽課制度和聽課統(tǒng)計制度。要求教師每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教研組長、師傅及中層主任聽課不少于30節(jié)，做到“凡聽必評”，及時與上課教師交換意見。.開展教師讀書工程活動。通過讀書學(xué)習(xí)的方式，進一步喚醒教師的智慧和探究的勇氣，促進在個人專業(yè)發(fā)展中內(nèi)力的積淀。并于期末上交讀書筆記，字數(shù)不少于1500字。.配合教務(wù)處做好學(xué)生檔案建設(shè)、研究性學(xué)習(xí)及選修課的開展。.配合好上級相關(guān)部門做好校級、師級教研活動及各級各類的比賽活動?？傊?，本學(xué)年，我們要把培養(yǎng)青年教師、提升課堂質(zhì)量、提高提高教學(xué)成績放在第一位，在努力中前行。XXXXX縣XXXXX中學(xué)教研室xxxxx年9月x日224團中學(xué)（高中部）教研室工作總結(jié)（XXXXX一XXXXX學(xué)年）本學(xué)期，高中部教研室在師教育局、教研室的總體引領(lǐng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在教務(wù)處和德育處的共同幫助和北京援疆教師的大力支持下以及在全體教師的團結(jié)協(xié)作下，根據(jù)開學(xué)初制定的工作計劃，真抓實干，扎實工作，進一步加強教師隊伍的建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體工作總結(jié)如下：一、主要開展的工作及取得的成績（一）制定教研工作計劃。1、學(xué)年初，教研室就根據(jù)師教育局發(fā)《XXXXX年十四師教育教研工作要點》和《XXXXX年十四師教研室工作計劃》以及學(xué)?？傮w工作制訂了《xxxxx—xxxxx學(xué)年度224團中學(xué)（高中部）教研室工作計劃》，各教研組也根據(jù)此計劃制訂了各自較為科學(xué)的、系統(tǒng)的、符合實際的工作計劃，從而明晰工作思路，讓教研工作的開展有章可依。2、學(xué)期初，召開了教研組會議，統(tǒng)一部署各教研組教研活動的時間、地點。布置了教研活動具體硬性任務(wù)：每個教研組常規(guī)教研集體備課活動不能少于10次/學(xué)期。每位教師上組內(nèi)公開課不能少于2節(jié)/學(xué)期。教研組內(nèi)互相聽課不能少于1節(jié)/周。（二）主抓集體備課，提高集體備課實效性1、以學(xué)科組為單位辦公。本學(xué)期高中部教師繼續(xù)以學(xué)科組為單位辦公，這種辦公形式極大地提高了同學(xué)科教師之間的交流，尤其是新教師能在高二、高三教師的隨時指導(dǎo)下,短期內(nèi)了解高中的學(xué)科教學(xué)體系，快速成長。2、以備課組為單位集體備課。高中部每周各學(xué)科備課組集體備課一次，備課中做到了：定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講、定作業(yè)量、交流教學(xué)體會。具體流程為：個人自備-集體議課一專人整理一反思修改。統(tǒng)一備課教案只是一個凝聚了集體智慧的框架，各個老師在各自授課時要根據(jù)個人的教學(xué)風(fēng)格和班級學(xué)生的實際情況對統(tǒng)一教案加以一定的調(diào)整和修改，甚至再創(chuàng)造，達到共性和個性相結(jié)合。3、加強常規(guī)檢查，診斷集體備課效果。本學(xué)年高中教研室對教師教案進行了4次檢查，中層以上領(lǐng)導(dǎo)在教研室的帶領(lǐng)下推門聽課都在30節(jié)以上，并對每次檢查和聽課中存在的問題都進行了及時反饋。學(xué)年初，根據(jù)《xxxxx年教育局統(tǒng)一檢查反饋文件》，對高中部教案進行了統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一格式。通過對教案書寫的指導(dǎo)，過去很多教師備課依靠現(xiàn)成的“教案”而現(xiàn)在大多數(shù)教師都在自己琢磨，自己編寫教案。在教案書寫中都能做到“四備四明”，即：備教學(xué)目標，明確制定教學(xué)目標的依據(jù)；備教學(xué)的重點、難點及學(xué)生能力、情感的發(fā)展點，明確教學(xué)的主功方向；備教學(xué)程序，明確課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)；備教法學(xué)法，明確教與學(xué)的思路。比如鄧鵬飛、魁永彪教學(xué)環(huán)節(jié)完整，書寫工整；韓菁、張麗萍等老師的反思認真、獨具特色。（三）規(guī)范作業(yè)批改，提高作業(yè)質(zhì)量作業(yè)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，為了加強質(zhì)量管理，規(guī)范對學(xué)生作業(yè)的管理，學(xué)年初教研室制定了《高中部規(guī)范學(xué)生作業(yè)批閱暫行規(guī)定（試行）》的文件。明確規(guī)定了作業(yè)的類型、教師布置及批閱作業(yè)的次數(shù)、量數(shù)，并根據(jù)文件進行了4次檢查和反饋，檢查中大多數(shù)教師都能按照文件內(nèi)容布置批閱作業(yè)，從而減少了學(xué)生的作業(yè)量，提高了作業(yè)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，作業(yè)布置與批閱也更加合理。作業(yè)批閱中,韓菁、姚艷艷等老師指導(dǎo)學(xué)生筆記歸納整理詳細規(guī)范；令琳老師以手抄報的形式單元總結(jié)；高三全體老師試卷批閱十分認真，數(shù)學(xué)組手寫作業(yè)獨具特色，英語組作業(yè)種類齊全……1、開展師徒結(jié)對活動，促進新教師快速成長。為充分利用北京援疆教師資源，高中部從XXXXX年就開始實施“師徒結(jié)對”活動，本學(xué)期在以往“師徒結(jié)對”的基礎(chǔ)上，教研室對“師徒結(jié)對”活動提出了具體的要求，要求徒弟聽一節(jié)上一節(jié)，師傅每周聽徒弟的課不能少于2節(jié)。本學(xué)年高中教師聽課都在30節(jié)以上，李春玲、王妮老師聽課達到了30節(jié)以上。在師傅門尤其是北京老師的大力指導(dǎo)下，高中新教師進步迅速。2、組織開展教研月活動，提高教師教學(xué)能力。11月，高中部順利開展了我部第六屆“課堂藝術(shù)研討月活動工活動總共分為33節(jié)新教師匯報課、11節(jié)青年教師評優(yōu)課、9節(jié)高三教師示范課三部分，涵蓋了語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)，生物，政治，歷史，地理，通用技術(shù)，美術(shù)，音樂12個科目，活動歷時一月，聽課教師人數(shù)眾多，每一節(jié)聽課教師均達到了20人次之多，聽課總?cè)藬?shù)次達到300余人次。3、上好各種公開課，打造優(yōu)秀教研組。本學(xué)期高中推行教研組內(nèi)公開活動，每周各組教師都有一節(jié)公開課，每學(xué)期每位教師上2節(jié)公開課，公開課的常規(guī)開展，有效的提升了教師的授課技能。12月18日，昌吉州一中遲習(xí)軍高中歷史工作室一行到我校交流指導(dǎo)中，高中歷史組丁國榮、孫程等全體教師上公開課贏得了專家學(xué)者的一致好評；12月20B-28日，在十四師國語骨干教師培訓(xùn)中，高中教師上示范課4節(jié)，講座6場，主題班會課1節(jié)。本學(xué)年度高中教師的各類公開課共計180余節(jié)、北京教師公開示范課7節(jié)，聽評課620多人次。（五）結(jié)合實際，打造精品教研組學(xué)生活動課外活動是進行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，高中階段做好豐富多采的學(xué)生活動不僅有助于提高學(xué)生組織能力，還通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。本學(xué)期，高中主要以語文組和英語組為主，開展了“224團中學(xué)（高中部）第四屆我的大學(xué)夢演講頌”活動和“224團中學(xué)（高中部）第三屆英語演講及話劇表演”活動。xxxxx年8月，隆重舉行了xxxxx屆高三啟動儀式，開啟高考倒計時。這些活動從創(chuàng)建之初就一直堅持舉行，并且每年都有不同進步之處，經(jīng)過三年的磨練,已經(jīng)成為我校的特色學(xué)生活動，這些活動的舉行不僅全面促進了學(xué)生的健康發(fā)展，也贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的全面好評。（六）加強教師培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展教研室組織高中教師積極參加暑假的繼續(xù)教育和網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)，本學(xué)期，高中教師張建勛、張文峰2人到石河子大學(xué)參加繼續(xù)教育，網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)參加人員6人。9月份，新教師到學(xué)校報道后，教研室組織了為期3天的新教師集中培訓(xùn)，高中33名教師參加，完成了20個學(xué)時的培訓(xùn)目標;12月份，十四師xxxxx年師域培訓(xùn)活動中，高中部20人參加為期7天共計34學(xué)時的集中培訓(xùn)I,各種培訓(xùn)活動的參加，不僅提升了教師的教學(xué)水平，還擴大了學(xué)校的影響力。（七）題庫建設(shè)已初見成效高中教育的廣闊性和實戰(zhàn)性決定了高中教育資源的重要性，