關(guān)于安全問(wèn)題的作文

關(guān)于平安問(wèn)題的作文人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，進(jìn)步平安意識(shí)我們要行動(dòng)起來(lái)，讓平安銘刻在我們心中。下面是為您分享的，希望你引起重視!我們的學(xué)校位于縣城的中心地段，全校有近兩千名師生。校園內(nèi)雖然沒出現(xiàn)過(guò)大的平安問(wèn)題，但最近我通過(guò)仔細(xì)觀察，還是發(fā)現(xiàn)了不少人為的平安隱患。第一是我們教學(xué)樓樓道內(nèi)的平安隱患。這幢教學(xué)樓共有四層，每層樓有三百多個(gè)學(xué)生。雖然放學(xué)、做操教師都會(huì)組織學(xué)生下樓，但課間有的同學(xué)會(huì)在樓道內(nèi)追逐打鬧，有的同學(xué)趴在樓梯扶手上向下滑行，這樣很容易將下樓的其他同學(xué)撞傷。第二是樓上教室走廊的平安隱患。課間非常鐘，有個(gè)別同學(xué)會(huì)往護(hù)欄上爬，這樣很危險(xiǎn)。第三是一樓大廳的平安隱患。每當(dāng)下雨天，許多路過(guò)大廳的同學(xué)都不把雨傘收起，由于大廳不夠大，傘骨經(jīng)常會(huì)刺到其他同學(xué)。第四是電腦室里的電源插座。聽說(shuō)有的高年級(jí)同學(xué)在上信息課時(shí)會(huì)去拔、插電源，這也是很不平安的。第五是高年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常因一點(diǎn)小事欺負(fù)更低年級(jí)的同學(xué)。我認(rèn)為，這些平安隱患都是可以防止的。首先要加強(qiáng)宣傳。可以利用學(xué)校的播送、黑板、舉辦平安主題班會(huì)等等來(lái)宣傳平安知識(shí)，讓每個(gè)同學(xué)進(jìn)步平安意識(shí)。其次要在有隱患的地方設(shè)置平安警示牌，時(shí)刻提醒同學(xué)們注意平安。有時(shí)還可以安排一些文明示范員在有隱患的地方加強(qiáng)監(jiān)視。我想，只要同學(xué)們自覺遵守學(xué)校的規(guī)定，不斷增強(qiáng)平安意識(shí)，危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗平安!在我們學(xué)校中，有許多人在努力學(xué)習(xí)，但是，也要為我們創(chuàng)在一個(gè)美妙的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證我們的平安，今天，在我們學(xué)校中，就發(fā)生了一件關(guān)于學(xué)校平安的詩(shī)。在我們年級(jí)五班的一個(gè)同學(xué)，他在玩的時(shí)候，把手指放在了板凳托板下面(那塊板調(diào)了)，自己一往凳子上坐，就把自己的手指壓斷了，只有一點(diǎn)肉在上面，結(jié)果，那位同學(xué)被送到了醫(yī)院，如今還在醫(yī)院中治療。這件事多么寧人難以想象啊!一個(gè)同學(xué)因不注意平安，而導(dǎo)致了這件事的發(fā)生，假設(shè)學(xué)校板凳不壞的話，這件事也就不會(huì)發(fā)生了，所以，學(xué)校不僅要注意學(xué)生平安，學(xué)生也要注意自己的平安，保證自己不受傷害。在我們學(xué)校中，有許多人在努力學(xué)習(xí)，但是，也要為我們創(chuàng)在一個(gè)美妙的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證我們的平安，今天，在我們學(xué)校中，就發(fā)生了一件關(guān)于學(xué)校平安的詩(shī)。在我們年級(jí)五班的一個(gè)同學(xué)，他在玩的時(shí)候，把手指放在了板凳托板下面(那塊板調(diào)了)，自己一往凳子上坐，就把自己的手指壓斷了，只有一點(diǎn)肉在上面，結(jié)果，那位同學(xué)被送到了醫(yī)院，如今還在醫(yī)院中治療。這件事多么寧人難以想象啊!一個(gè)同學(xué)因不注意平安，而導(dǎo)致了這件事的發(fā)生，假設(shè)學(xué)校板凳不壞的話，這件事也就不會(huì)發(fā)生了，所以，學(xué)校不僅要注意學(xué)生平安，學(xué)生也要注意自己的平安，保證自己不受傷害。生命是唯一的，是珍貴的，世界因?yàn)橛辛松?您的生命，您珍惜了嗎?要想得到生命的保障，請(qǐng)您理解以下知識(shí)，為自己的生命做一份保障。一、假設(shè)有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到平安地點(diǎn)。二、假設(shè)樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不非常猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃生。四、要發(fā)揚(yáng)互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對(duì)行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下樓，攀爬時(shí)注意平安怎樣及時(shí)滅火?家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：假設(shè)炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易翻開門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚龋娖?、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，那么用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。假設(shè)火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。路上被人搶劫、敲詐和訛詐怎么辦?(1)要保持冷靜，不要害怕，盡量說(shuō)好話，跟他們說(shuō)明自己沒帶錢，防止被他們綁架。(2)假設(shè)他們繼續(xù)堅(jiān)持要你拿錢，就跟他們說(shuō)我回家取錢，先放掉我并趁機(jī)跑掉，并向你認(rèn)識(shí)的人求助。(3)假設(shè)一個(gè)人遭挾持，不要對(duì)抗，不要“硬碰硬”，可以給錢，但要記住對(duì)方的相貌和特征，事后向公安局報(bào)案。千萬(wàn)不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。為防范被歹徒搶劫訛詐，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：(1)要和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)、回家，盡量不要單獨(dú)外出。(2)言談舉止一定要符合身份，不要過(guò)分張揚(yáng)，防止引起問(wèn)題少年的注意。(3)上學(xué)放學(xué)路上盡量走大道，不走偏僻小路。(4)穿著打扮要樸素，平時(shí)不穿名牌、不高消費(fèi)，不在外人面前夸耀自己家的財(cái)富，以免被不良少年盯上。我們?cè)谛@里，應(yīng)該注意哪些平安?1、上課要遵守紀(jì)律，聽從教師指揮，體育課、活動(dòng)課上應(yīng)在教師的指導(dǎo)下使用體育器材。2、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。3、上下樓梯靠右走，不在樓道內(nèi)玩耍，嚴(yán)禁在樓梯扶手上嬉戲。4、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校，不做危險(xiǎn)游戲。5、注意用電平安，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公