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PAGE1頁NUMPAGES141⑷匯報：285=2米=2.8511=1米=1.11500113全班匯報：1千克500克=(1.5)千克113=(0.113)匯報：170=(1.7)1、2冀教版四年級數(shù)學教案2小組1：長6分米，寬45厘米。260453645厘米。生1：三個小組的結果各不相同。2分米，160.645，1=101厘米，1厘米=米，45厘米就是米，也就是0.45米。26，1=10厘米，6=6060060454分米=40厘米，4分米5厘米=45厘米，45厘米是米，也就是0.45米。30.60.60生：0.60606;0.660.600.6像我們過去學習的0.50元和0.5元是相等的。寬12600.26文具盒180克=0.18千克1=1010260=0.26180克=0.18千克。1：502：55生：300=0.358+0.358.31生2：我不但學會了長度單位之間的換算，還知道了質量單位之間的換算。生3：我知道了無論是長度單位還是質量單位都可以用小數(shù)來表示。0.60.60和李明兩個同學“誰的得分高”。在比較9.87和9.90那個數(shù)就大，所以9.87<9.90。9.963生1：我最想知道誰得了第一。PAGE10頁NUMPAGES142：我一般最想知道我喜愛的那個選手得了第幾名。生3：我最想知道他們的名次狀況。鄭強：9.879.90生1：鄭強和李明誰得了冠軍?23師：同學們提出的問題都很好!他倆相差多少分這個問題，我們以后的學習中再來解決而我們這一節(jié)課主要來解決像同學們提出的鄭強和李明誰的得分高誰的得分低這樣的問題。那么他們誰的分高一些呢? 生：李明的分高。2：我也認為李明的分高一些。生3：對!和我的看法一樣。生1：我們小組的同學都認為是9.90大一些，我們可以先看9.87和9.90以我們就認為9.90比9.87大一些。生2：我們小組同意他們的想法，我們能說的更明白，在以前我們學習整數(shù)19.96()>()>(0，9.96的百分位是6，所以9.96，也就是(9.96)>(9.90)>(9.87)生1：我猜可能是9.95分，因為9.95比9.90大，比9.9629.93，9.939.909.963：我猜也可能是9.905分。學生投影展示：9.96>9.905>9.90。生4生4：我認為只

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