小學(xué)期中考試總結(jié)會(huì)

小學(xué)期中考試總結(jié)會(huì)學(xué)校期中考試總結(jié)會(huì)

篇一

各位老師、各位同學(xué)下午好：

本學(xué)期在各位老師辛勤工作下，20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試已順當(dāng)結(jié)束，在這次考試中有很多同學(xué)，很多班級(jí)取得了可喜的成果。其實(shí)，其中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)狀況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)閱歷的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成果與各位同學(xué)期中考試前制定目標(biāo)相比，絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標(biāo)還存在肯定差距，這次期中考試成果與我們?nèi)w老師辛勤教育，教學(xué)是分不開的，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成果優(yōu)秀的同學(xué)，下面對(duì)這些其其中考試中取得優(yōu)秀成果提出表?yè)P(yáng)，這些同學(xué)分別獲各班語(yǔ)、數(shù)總分前三名。(附前三名名單)

以上這些同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是由于這些同學(xué)平常學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任老師辛勤勞動(dòng)分不開的。有很多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話溝通，急躁啟發(fā)誘導(dǎo)，，關(guān)心同學(xué)們樹立信念。這些同學(xué)值得我們?cè)谧客瑢W(xué)學(xué)習(xí)，平常，以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

在這次考試中，有幾個(gè)班級(jí)在這次期中考試中也取得了優(yōu)異的成果，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)平均分也是很好的。

同學(xué)們，期中考試是階段性考試是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，考得分的同學(xué)要再接再厲，都得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。其中考試成果公布后，每個(gè)班級(jí)的課任老師都參加到你們班級(jí)其中考試分析會(huì)，關(guān)心你們分析本學(xué)科生分緣由存在問題，以及在下階段實(shí)行補(bǔ)救措施，提出了明確要求。盼望各位同學(xué)，引起高度重視，其中分析會(huì)有關(guān)內(nèi)容。下面就今后的學(xué)習(xí)狀況給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

各班級(jí)都召開了其中考試分析會(huì)，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的。特殊是語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門學(xué)科老師，他們利用晨讀期間，布置了晨讀目標(biāo)讓你們做到了目標(biāo)明確，背誦記憶簡(jiǎn)單把握，便于鞏固。

二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。

充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間，即，一節(jié)晨讀課，晚上在家的學(xué)習(xí)。這“兩個(gè)時(shí)間”大部分時(shí)間由自己打算。所以要把握好，利用好，才能利用好，才能效果好。俗話說(shuō)：“一日學(xué)，一日功;一日不學(xué)，十日空。但是，仍舊有部分同學(xué)三分鐘熱忱，白白鋪張時(shí)間。甚至就連課堂上都不仔細(xì)

聽講，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣肯定要改掉。

三、查找適合自己學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成果。

上面講到的屬于自己支配的兩個(gè)時(shí)間要充分支配好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn)，查找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提高。我建議同學(xué)們晨讀主要記憶、背誦語(yǔ)文科有關(guān)內(nèi)容，也可以適當(dāng)記憶數(shù)學(xué)科的一些定義、定理、概念等。中午利用5—6分時(shí)間，仔細(xì)規(guī)范寫5—6個(gè)課文后的生字詞，既能提高書寫要求，又能達(dá)到練字目的，晚自習(xí)上針對(duì)性做一些練習(xí)，目的達(dá)到鞏固，有利于自己學(xué)習(xí)成果提高。

同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“修理站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，連續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，由于目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒有目標(biāo)就似乎大海航船失去方向。各位同學(xué)能在下階段，勤奮好學(xué)，樹立信念、多動(dòng)腦筋、下定決心，使自己的成果再上新臺(tái)階。

感謝同學(xué)們。

篇二

各位老師、各位同學(xué)下午好：

本學(xué)期在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)、各位老師辛勤工作下，20xx年春學(xué)期期中考試已順當(dāng)結(jié)束，在這次考試中有很多同學(xué)，很多班級(jí)取得了可喜的成果，成果的取得離不開我們?nèi)w老師辛勤教育，也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲。期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)狀況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)閱歷的檢查和總結(jié)。

在這次期中考試中，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成果優(yōu)秀的同學(xué)，有的同學(xué)之所以能考出抱負(fù)成果，是由于這些同學(xué)平常學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。像一(1)班：趙劉洋張妍一(2)班石翔、顧金、一(3)班李浩天;二(1)班張永恒二(2)班黃越、二(3)班陶瀚陽(yáng)小小的年紀(jì)就知道刻苦學(xué)習(xí)、樂觀上進(jìn);像三(1)班梁奇微、三(2)班張劉艷、三(3)班張振、四(1)班王一丁、四(2)班卞劉暢四(3)班牛曉曦、五(2)班王正祥、五(1)班張?chǎng)?、陶后怡劉暢?3)班羅海波六(2)班王雨琦六(1)班張慧六(3)班王燕南等同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺性特殊強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提示，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，一絲不茍的完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。這些同學(xué)值得我們?nèi)客瑢W(xué)學(xué)習(xí)，盼望平常大家能以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭(zhēng)在下次考試中能考出好成果。

同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成果公布后，盼望你們?cè)诶蠋煹年P(guān)心下，仔細(xì)分析自己存在的問題，制定好下半學(xué)期學(xué)習(xí)方案，力爭(zhēng)在期末考試中取得好成果。

成果當(dāng)然可喜,但我們也應(yīng)當(dāng)清晰的看到一些問題的存在

1、部分同學(xué)組織紀(jì)律較差,上課不仔細(xì)聽講.

現(xiàn)在有部分同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室,有的在教室門口觀望;有的才從廁所里漸漸出來(lái);有的還躲在廁所里玩,有的班級(jí)同學(xué)在進(jìn)了教室以后,不是在做上課前的預(yù)備,而是在教室里講話吵鬧,上課老師不來(lái)教室里就總

是不能寧?kù)o.上課時(shí)有的同學(xué)在靜靜的和別人講話,做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事,如撕了自己的書來(lái)折紙,編織玩具;有的玩弄自己的一些物品;有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課,做語(yǔ)文作業(yè)或上語(yǔ)文課做數(shù)學(xué)作業(yè);有的同學(xué)上課不守紀(jì)律,不接受老師批判教育;有的同學(xué)下午會(huì)趴在桌子上睡覺;(下午第一節(jié)課睡覺的人最多,我們強(qiáng)調(diào)中午午休時(shí),沒事了就躺下休息一下,以便下午有充足的精力上課學(xué)習(xí),可有許多的同學(xué)沒有按學(xué)校的要求來(lái)做,中午沒事做時(shí)不是在很好的休息,而是在教室里講話吵鬧或在操場(chǎng)打鬧,等下午上課時(shí)他來(lái)了瞌睡.)有許多同學(xué)不能夠仔細(xì)的做作業(yè),做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)原來(lái)抄,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時(shí)完成等等.全部這些都是紀(jì)律渙散、不仔細(xì)學(xué)習(xí)的表現(xiàn).

2、是行為習(xí)慣差.

吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔,有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、校內(nèi)里、你說(shuō)這是文明行為嗎?做作業(yè)時(shí)審題不仔細(xì),有的看錯(cuò)數(shù)字;有的看錯(cuò)運(yùn)算符號(hào);有的連題目要求都沒有看清晰,就在答題.這些都是行為習(xí)慣差的表現(xiàn).

3、是不能正確的處理好活動(dòng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系.

下課非常鐘的時(shí)間比較短,同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時(shí)間上廁所,或短暫的休息一下,放松放松自己,也可以做點(diǎn)簡(jiǎn)潔的活動(dòng),然后是進(jìn)教室做好下一節(jié)課上課的預(yù)備.不能做很猛烈的運(yùn)動(dòng),假如你下課后做了這些猛烈活動(dòng),等上課時(shí)你是氣喘吁吁,滿頭大汗,你怎么能夠上好課?運(yùn)動(dòng)量比較大的活動(dòng)只能在體育課上,在老師的組織支配下進(jìn)行.

4、是有的同學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)較差,不能安心學(xué)習(xí).

有些同學(xué)父母親長(zhǎng)期不在家,導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣.如有的同學(xué)說(shuō)話做事不誠(chéng)懇,如老師檢查家庭作業(yè)時(shí),問某些同學(xué)的作業(yè),他說(shuō)家庭作業(yè)掉在家里,其實(shí)家庭作業(yè)他跟本沒有做;有的同學(xué)不服家長(zhǎng)和老師管教等.你想,這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?

全部這些問題,都是我們每個(gè)班級(jí)有針對(duì)性的,都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座,做到有則改之,無(wú)則加免.期中考試結(jié)束了,但這并不表示我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn).我們今日召開期中考試總結(jié)會(huì),為的就是總結(jié)閱歷,查找問題所在,在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正錯(cuò)誤,克服缺點(diǎn),向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí),興奮精神,今后更快地提高我們的成果和綜合素養(yǎng).盼望這次考好了的班級(jí)和同學(xué)不傲慢自滿,更加刻苦努力,不斷進(jìn)取,永久做好排頭兵;沒有考好的班級(jí)和同學(xué)不要灰心喪氣,在今后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地,從學(xué)習(xí)方法入手,從一點(diǎn)一滴做起,努力拼搏,力爭(zhēng)在下次考試中考出你最抱負(fù)的成果,趕上或超過(guò)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!

下面就結(jié)合期中考試的今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。作為一名同學(xué)，要想成果好，首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要一心向?qū)W，要用心致志的對(duì)待學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽講、樂觀思索，按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，學(xué)習(xí)要講方法，在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思索后請(qǐng)教別人或老師。要有效利用時(shí)間，利用早晨讀書背書;課堂上集中留意力，仔細(xì)聽講，樂觀思索;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉。加強(qiáng)練習(xí)，熟能生巧。努力做到先預(yù)習(xí)、再聽課、后鞏固復(fù)習(xí)。

其次，要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的同學(xué)也不是好同學(xué)?！坝兄菊呤戮钩伞?，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。要有自己的抱負(fù)，并為這個(gè)抱負(fù)去奮斗，去努力!

第三，學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)?？紙?chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，有句話“三更燈火五更雞，正是學(xué)習(xí)好時(shí)機(jī)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力攻克我們所遇到的學(xué)習(xí)難題。大家可以回顧，古往今來(lái)全部的勝利人，哪一個(gè)沒有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?由于刻苦，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;由于刻苦，愛迪生才有了一千多種宏大的科學(xué)創(chuàng)造;由于刻苦，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震動(dòng)世界的相對(duì)論。再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成果好的沒有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?假如你成果不抱負(fù)，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。假如做到勤奮與刻苦，即使開頭時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。

第四，學(xué)習(xí)要講方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思索后請(qǐng)教別人或老師。要有效利用時(shí)間，利用早晨讀書背書;課堂上集中留意力，仔細(xì)聽講，樂觀思索;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉。加強(qiáng)練習(xí)，熟能生巧。努力做到先預(yù)習(xí)、再聽課、后鞏固復(fù)習(xí)。這樣的話成果確定會(huì)好。

第五，遵守紀(jì)律聽從班主任和任課老師的管理。全體同學(xué)，我們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，就要嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，遵守班規(guī)班紀(jì)，嚴(yán)格根據(jù)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，來(lái)規(guī)范自己，知道在學(xué)校什么樣的事能做，什么樣的事不能做，心中要有數(shù)，不能做的事堅(jiān)決不做。在班里要聽從班主任的支配，要根據(jù)老師的要求去做，爭(zhēng)做一名聽話、懂事、人見人愛的好同學(xué)!~