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文檔簡介

2/2助力鄉(xiāng)村振興三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會7篇助力鄉(xiāng)村振興三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會【篇1】

選擇奉獻,是因為社會需要我們;選擇給予,是因為人民需要我們;選擇三下鄉(xiāng),是因為責任與使命。不一樣的精彩,不一樣的懷念,不一樣的光陰,不一樣的絢爛。這是一個令人難忘的夏天,我們非常榮幸地參加了暑期“三下鄉(xiāng)”活動。轉瞬間,5天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)落下帷幕,我們感受頗多,收獲頗多。這次活動讓實踐隊員們收獲了友誼,收獲了快樂,同時也收獲了感動。

一、加強了良好的團隊合作精神

由于我們八個隊員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動,實踐經(jīng)驗不足,具體工作中難免遇到一些困難,但是我們并沒有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神,團結合作各司其職,各盡其能,互相學習,互相幫助,全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個三下鄉(xiāng)活動中,使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

二、贏得了友誼

本次暑期三下鄉(xiāng)活動的隊員來自我們理工大學建筑與土木工程學院不同班級,給我們提供了一個認識更多朋友的機會,隊員之間相識相處相知相信,相互之間也建立了非常深厚的友誼,每天的朝夕相處,每次的激烈討論,每次吃飯的插科打諢,使得我們的友誼更加深厚,我們的交流更加隨意。我們是永遠的朋友!

三、鍛煉了解決問題的能力

本次的暑期三下鄉(xiāng)活動,從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施,基本都是由隊員們一起解決的,我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,在下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,預防意外事件的發(fā)生。通過本次活動,我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中,我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學會了靈活應對,從實際出發(fā)考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當時候?qū)で髱椭?/p>

四、增強了回報社會的意識

雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天,但卻深深地激發(fā)了隊員們的愛國之情,讓隊員們更加堅定了好好學習,強化自己,為社會為國家的發(fā)展貢獻一份自己的力量的信念。同時也使得隊員們體會了強烈的社會責任感,堅定了同學們到基層去,到祖國最需要的地方去建功立業(yè)的決心和志向。

至此,理工大學建工學院古城建筑群探索之旅暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結束。

助力鄉(xiāng)村振興三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會【篇2】

拜倫曾說過,“百日莫空過,青春不再來”。人生最美好的時光莫過于擁有青春的時刻,生如夏花的我們應讓青春插上夢想的羽翼,讓青春閃爍奮斗的光亮。每個人都有屬于自己的理想,每個年輕人都應有屬于自己的青春主張。

20-年7月7日至13日的短短7天的暑期實踐活動,從開始籌備到實踐總結讓我體會到了愛的力量,青春的力量,生命的力量。

作為一名普通的大學生,我在這次為期7天的實踐活動中獲益頗豐。在實踐中,我親眼目睹了弱勢群體的辛酸與無奈,我親耳聆聽了來自社會各個階層的公民的心聲,同時我也感受到了團結協(xié)作的默契和同學之間真摯的友情。

一、準備篇

此次暑期實踐活動的申報工作要求在6月3日前完成,而此時間也正是準備期末復習的階段,即使如此,我小隊隊員們?nèi)猿槌鰰r間,分工合作,認真完成了實踐前以下的準備:

1、明確任務,分工合作,完成實踐前期準備理論材料的工作及實踐活動策劃工作。

2、主動與實踐地--鎮(zhèn)司法所取得聯(lián)系,并得到其接受地的傳真。

3、制作了兩份針對留守兒童和普通公民的調(diào)查表,完成了自制的《普法宣傳小手冊》制作。

4、與大學青年志愿者協(xié)會取得聯(lián)系,爭取到贈送給留守兒童的物資。

在準備階段,雖然大家的學習負擔很繁重,但是大家沒有一句抱怨,相反,大家還經(jīng)常聚在一起針對實踐活動的準備工作進行積極探討,將任何事都追求做到盡善盡美。

在準備篇中,我感受到了我們青年大學生的滿腔熱情與抱負,我學會了奉獻與犧牲。

二、實踐篇

朱熹曾說過“行之愈篤,則知之益明”。的確如此,只有通過深入的實踐我們才能將我們“關愛留守兒童,普及法律知識”的實踐主題理解的更加透徹。為此,我們展開了以下實踐活動。

1、7月7日抵達當天,我們對--鎮(zhèn)司法所,當?shù)蒯t(yī)院,教育中心,民政局等進行了走訪,從他們那里得到了關于留守兒童初步的生活學習狀況,根據(jù)調(diào)查我了解到,當?shù)氐南嚓P部門采取了多種措施關愛留守兒童,如將留守兒童進行登記注冊,給其設立健康卡定期檢查身體,學校為孩子們開通免費親情熱線以便于定期與父母溝通等。

這些措施從一定程度上減輕了孩子的孤獨感,但親情缺失的問題無法從根本上消除。在公安局我們了解了關于留守的青少年違法犯資罪情況的調(diào)查。

據(jù)該局領導反映,目前留守青少年的違法犯罪率極低,甚至為0,原因在于留守的青少年目前正在接受教育,接受學校管教。

但是針對目前青少年違法犯罪率上升的情況,我認為學校社會應擔負起對青少年的法制教育,防患于未然。

2、7月8日——9日,我們真正的實現(xiàn)了“下鄉(xiāng)”,開始走訪留守兒童的家庭,與他們進行面對面的交流。通過走訪我們了解到了孩子們生活的艱苦,通過交流,我感受到了孩子們內(nèi)心的孤獨。面對他們我們實踐的意義或許會顯得蒼白,除了贈送我們的一點愛心,那一刻,我們也倍感無奈,除了希望,我們似乎什么也給不了,在此,我懂得了現(xiàn)實的殘酷。

3、7月10——11日,我們進行了面向當?shù)鼐用竦闹ㄇ闆r調(diào)查活動。

我們分成兩個小組,走街串巷面向不同社會階層的人進行調(diào)查,他們都很配合我們的工作,積極的提出一些有價值的意見,紛紛發(fā)表自己對法的看法。同時,我們向他們發(fā)放了自制的《法律宣傳手冊》。

從調(diào)查的反應來看,實際上大多數(shù)公民還是十分關注法律的,只是他們沒有合適的渠道去了解法律知識,他們總體上對我國現(xiàn)行法律滿懷信心,但同時一些非法現(xiàn)象也會影響著他們的觀念。我從中可以看出,真正實現(xiàn)發(fā)的公平公正,真正實現(xiàn)法律面前人人平等是人們的共同心聲。

4、7月12日,我們舉辦了一次以“青少年與法”為專題的宣講會。

當?shù)氐木用駛冋J真聆聽,并和我們互動,氣氛很活躍。他們對--大學給予極高評價,我們身為--大學的一名學生深感驕傲!

5、7月13日,我們將剩下的物資捐贈給了當?shù)亟逃行模Mㄟ^他們把我們的愛心傳遞給孩子們。緊張的忙碌后,我們沿著盤山公路,踏上了返校的路途。

三、總結篇

盤山公路的顛簸,沉重的行囊,漫長的候車時間以使每一位隊員疲憊不堪?;氐綄W校,隊員們經(jīng)過一天的休整又重新投入到時間后期的總結工作中。從他們的臉上,我讀懂了理想與信念,讀懂了我們當代大學生的可貴品質(zhì)。

為期7天的暑期實踐就這樣結束了,難忘那段在--縣--鎮(zhèn)的日子,是這些日子讓我接觸了真實的社會,發(fā)現(xiàn)了法學對社會重要意義;難忘與隊員們共同奮戰(zhàn)的日子,是這些日子,讓我學會了尊重,包容,讓我體會到了團結的樂趣,讓我獲得了真摯的友誼。

最后,我要對我親愛的隊友們說一句:謝謝你們!

助力鄉(xiāng)村振興三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會【篇3】

一、實踐活動的準備及開展

7月11日下午2點王院長召集將參加活動的全體師生開會。會上,王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要意義。后由負責該活動的老師介紹將要實踐的內(nèi)容和時間安排。老師還依照以前的經(jīng)驗教授了我們應該帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個人都領到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的激動,盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四結束了,專業(yè)課知識已經(jīng)學完了,正好趁開學去實習之前檢驗一下自己學的到底怎樣了?;氐剿奚岽┥涎b備,對著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。

二、實踐目的

由省組織舉辦的大學生農(nóng)村科普行活動,深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動,宣傳科學種植知識、提高環(huán)境保護意識。同時讓大學生真正走出校門,接觸社會,了解國情,在實踐中增長了知識,得到了鍛煉,將學校所學的知識付諸于實踐,增加社會經(jīng)驗,以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。

12日早上我五點半就起床了,因為六點半要在公衛(wèi)樓前集合,這可是我大學生活中起來最早的一次了,真是一個挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準備的早餐,準時到了集合地點。盡管起來都那么早,但每一個隊員都是激情洋溢,絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調(diào)查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準備完好之后,司機師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上,老師給每一個人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容,同時老師把我們14名學生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領7名學生分頭行動,更是提高了工作效率。我們早上7點出發(fā)到達時已經(jīng)是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣,也只是問了別人大概多長時間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計劃晚了3個多小時左右到達。真是計劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,現(xiàn)在每個人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著激情。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費,我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是希望著早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時間。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,我們便立即動身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——-鎮(zhèn)-村。

我們首先到了村委會,取得了村委會領導的同意,在他們的協(xié)助下,我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計,在墻上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。趙老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識書籍,給村民講解科學知識,并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識字,我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易,但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。同學們有的在發(fā)放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調(diào)查,有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起,已經(jīng)分不清誰是學生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的接不過來??纯催@一熱鬧的場景:有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相······大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務。

本來計劃第一天要去兩個地方的,但時間已晚了,只能第二天再行動了,我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處,大家都高興地聊了一些今天的感觸,現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也許是沒有得到領導的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路:一路前往-村,一路前往-鎮(zhèn)-村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了-村,我們第二組繼續(xù)前往-村。由于昨天已經(jīng)開展了一次,所以我們都有了經(jīng)驗,也很順利地完成了任務。兩組到了一起后已是11點多了,我們坐車往學校趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往-市-縣。這次也是分成了兩路,第一組去了-村,我們第二組去了-村。到了之后取得當?shù)仡I導的同意,群眾的理解支持后,我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經(jīng)驗,都已經(jīng)對所做的宣傳調(diào)查工作相當熟練了,于是很順利地就完成了任務。

完成實踐活動之后,大家聚在一起吃午飯,交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處,并說說自己認為自己這次實踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會?;氐綄W校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念,雖然已是很疲憊,但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。

三、實踐活動的感受及意義

短短3天的暑期社會實踐活動結束了,但它給我們的影響是深遠的,真是收獲很多,感觸很深。我充分認識到了只有把理論與實踐相結合,才能更好地完成工作?;顒又皯挠媱?,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現(xiàn)計劃之外的情況應能夠靈活而合理地進行調(diào)整;此類調(diào)查活動首先更應該取得當?shù)仡I導的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處,特別是涉縣這個人口調(diào)整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調(diào)查當?shù)丨h(huán)境污染比較嚴重,盡管當?shù)赜小笆研】荡濉?,也是工廠較多帶來了經(jīng)濟效益,但也給當?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水,現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井,能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧,因病返貧”的現(xiàn)象。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟壓力,在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象,促進了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,促進了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變,同時也提升了黨和政府為民辦事的形象,但仍有不少農(nóng)民對這一政策不夠了解。因次還應加大宣傳教育,農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善,農(nóng)民的科學文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔子很重,任重而道遠!因此現(xiàn)在學校階段必須充分學好相關理論知識,充分武裝自己的頭腦,把握好社會實踐和學校實習的機會,多積累經(jīng)驗,只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻,讓我們國家更加繁榮昌盛,人民都能過上健康幸福的生活。

助力鄉(xiāng)村振興三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會【篇4】

光陰荏苒,珠流璧轉之間,我院的“三下鄉(xiāng)”活動已告一段落?;厥灼咴?,精彩的歷程讓我們不禁樂在其中。

今年我院的“三下鄉(xiāng)”活動,可謂“兵馬未動,糧草先行”,早在五月,學院便成立了三下鄉(xiāng)籌備小組,經(jīng)過一系列準備活動的進行,最終一支符合體育藝術學院特色的三下鄉(xiāng)隊伍得以組建,這也使今后的實踐之路變得更加清晰。

七月中旬,我院的的三下鄉(xiāng)活動正式啟動。在老師的帶領與指導下,支教、墻繪、調(diào)查、慰問與宣傳隊五支隊伍各司其職又相互配合,計劃內(nèi)的各項工作有條不紊的進行著。三天內(nèi),我們的團隊完成了潘市鎮(zhèn)紅軍小學的支教、捐贈、墻繪等活動工作;另一方面,我們的隊員們走進潘市鎮(zhèn)龍溪村,在開展兩項鄉(xiāng)村調(diào)研的同時,也走進了村民的生活,走近了留守老人與兒童,為他們送去最真誠的祝福與問候。

在這里,隊員們真正體會到了鄉(xiāng)村學童對知識的渴求;體會到了鄉(xiāng)村村民們最淳樸的善意;體會到了鄉(xiāng)村生活的艱辛與不易……這一切無不讓隊員們感慨良多。

天下沒有不散的筵席,盡管有不舍與留念,隊員們終歸要踏上歸程——這也意味著我院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的圓滿結束。此次活動籌備充分,過程順利,活動豐富,人員積極,效果顯著,意義深遠,取得了真正意義上的成功,為我院社會實踐活動增添了濃墨重彩的一筆。

“行勝于言,實踐出真知”,這次不同凡響的體驗使我院學生的實踐能力得到了極大的提升,開拓其思想于世界,磨練其意志于鄉(xiāng)野。至此,體育藝術學院20-年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正式告一段落,讓我們拭目以待明年的全新“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

助力鄉(xiāng)村振興三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會【篇5】

為積極響應團中央、團省委、校團委有關大學生開展社會實踐活動的號召,落實《關于組織開展水利與環(huán)境學院20-年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》的文件精神,,經(jīng)過我系社會實踐小分隊隊員的周密準備,一行十五人于20-年7月21日來到了九臺市其塔木真更新村小學。開始了為期三天的暑期社會實踐活動。

九臺市其塔木真更新村小學是一所規(guī)模較小的小學,教學設施比較簡陋,在校教師數(shù)量較少,招生的對象主要針對于更新村周邊村屯。經(jīng)多方面的聯(lián)絡,最終我們同行人來到了這里。在這里,我們收到了全體同學及班主任老師的熱烈歡迎。當我們走進學校時,首先映入我們眼簾的是三十多張可愛而又機靈的小面孔。他們坐姿端正,精神飽滿,每一對黑亮的眼睛都顯得炯炯有神,期待著我們這些客人的到來。

首先是班主任老師向全體同學對我們做介紹。同時,得到這群可愛小朋友們的歡迎掌聲。接下來進入了我們的社會實踐的第一輪知識講座。由我院分團委副書記鄭佳同學對我們的工程學院簡介及水環(huán)學院專業(yè)介紹。其次,由我院分團委社會實踐部干事劉釋陽同學做關于“樹立遠大理想”的講座,在此期間得到了說有同學的大力支持,回答問題的積極性十分高漲,同學們都踴躍舉手,贏得了老師的高度贊揚,接下來又向同學們做了關于“講文明、懂禮貌”和“如何增強應變能力”的講座。由于第一個講座激發(fā)了同學們極大的興趣和極高的熱情,以下的兩個講座進展的也很順利,同樣得到了同學們積極地配合。更重要的是,在我們講課的同時,感覺到了同學們有著豐富的知識,而這對知識的渴望也非常的迫切,他們的勇敢也讓人感到欽佩和欣慰。第一天的活動完成的很順利,他不僅給我們留下了深刻的印象,也幫助孩子們增長了許多日常知識,我們彼此互動,不但鍛煉了我們的演講能力而且也使孩子們受益匪淺。

按照我們實踐活動計劃,第二天進行師生互動,即我們這些年輕志愿者深入到同學們當中,同他們座談,了解他們的學習及家庭情況。小朋友們每個都滔滔不絕,表現(xiàn)出了雄辯的演講實力,同時我們帶去了許多禮物,如籃球、足球、羽毛球、毽子、五子棋等。我們便和這群孩子們做起了各種各樣的游戲,其場面令人留戀往返、在做游戲的過程中,笑聲、歡呼聲充滿了整個校園。

孩子們我們學習,我們給孩子做示范,于是便結下了深厚的友誼,孩子們自發(fā)的稱我們?yōu)榇蟾绺绱蠼憬?,聽后我們也感到了很欣慰,同時為了給孩子們一個更快樂的環(huán)境氣氛,將我們的實踐活動推向高潮,由我院文體部給孩子們演唱了立志歌曲,并做了個人表演,贏得了孩子們的陣陣掌聲。

孩子們的天真,無憂無慮在我們實踐過程中使我們深刻感悟到生活的來之不易,同時也讓我們想起了自己的童年。

經(jīng)過了講座和做游戲,我們的實踐活動已完成了大半,在班主任老師的要求下,由我院組織部部長給孩子們講了一些學習方法,學習策略,以及如何提高自己讀書學習的興趣。

關愛未成年人成長是黨中央國務院的一項號召。因為未成年人是二十一世紀的主人,肩負著振興中華的歷史使命,所以他們的健康茁壯成長是祖國明天興衰的關鍵,同時尊老愛幼歷年來都是中環(huán)民族的傳統(tǒng)美德,因此我們的.此次下鄉(xiāng)活動展開的和有意義,不僅提高了我們自身的綜合素質(zhì),也向鄉(xiāng)下孩子們帶去了我們的問候,溝通了大學生與校學生之間的思想,縮短了城市與鄉(xiāng)村的距離。

我們下鄉(xiāng)雖然能滿足部分需求,但由于時間短,提供的服務及影響比較有限。今后,我們將在活動內(nèi)容、形式、時間、場地以及事前準備等方面做一些改進,使我們的文化下鄉(xiāng)活動收到更好的效果。

助力鄉(xiāng)村振興三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會【篇6】

初來時,驚詫她的寧靜與淡雅。小橋流水,粉墻黛瓦,水墨江南。

竹影幽幽,青石板路,行人些許。她安靜祥和。行李箱的拖動,怕也是驚擾了她的清夢。兜兜轉轉,終覓得柳暗花明,我們到達我們此行的終點。些許冷清,我們一行是最先到達的一批。但明天,會有另一番場景。

忙碌的人們,在書院與會場來回奔波。每一件工作,都按照原有的軌道順利進行。感謝信已張貼,會場內(nèi)外到處洋溢的喜慶的紅色,彰顯著熱情,新的小伙伴陸陸續(xù)續(xù)到來。我們準備就緒。

時間被安排,每時每刻,學習無不在緊湊進行。新的面孔,新的理論,新的思想,一切都是嶄新的。但我依然迷茫,無論何時。我們來自祖國各地,四天,亦或是十天,我們是否真的能解開各自心中的迷惑?我不知。雪花紛紛,為她換上潔白的紗裙。我們在雪中行走,雪花輕落,點綴在心間。思想在交匯,在碰撞。外面雪花飄揚,室內(nèi)思想火花四濺。恰同學少年,風華正茂。指點江山,激揚文字,揮斥方遒。我們在前進,與困惑同行。未來路在何方,我們在找尋答案。時而激烈的辯論,出路在何處,我不知,或許未來在城市流浪夢想,在鄉(xiāng)村放逐心靈。何謂社區(qū)?我至今不知,是每個人心中理想的家園么?緊張的交流學習,而我在迷茫。淺淺的思考,深深的憂慮,路在何方?路漫漫,我們?nèi)栽诼飞稀?/p>

在雪中踏雪尋美,領略江南秀美風光。但沿途美麗的風景,終抵不過大家在一起的歡樂。觀莊小學外,大家爭著找尋不一樣的葉子,村中人的指點,我們找尋和認識了新的花木。小學內(nèi),歡樂持續(xù),各組曬著自己的成果,爭著希望得到村中長輩對自己采集的花木葉子的肯定。我們在前進,不管外面有多少風雪。輕輕的用紅領巾將搭檔的雙眼蒙住,帶著他穿越障礙。信任在彼此手心。時不時會有人調(diào)皮的逗一下被蒙住眼睛的人,歡樂隨時引爆。

生活在繼續(xù),我們在探索。結束四天的理論學習,我們將奔赴到各自的目的地,在那里,實現(xiàn)自己的目標。爭論不斷,卻始終沒能確定下我們的主題,我們將在實踐中找尋我們的答案。初期的工作是迷茫的,在偌大的村子里,我們不知所措。帶著禮貌的問候,我們風雨兼程。每天收獲一點,也會有信心,也會有氣餒。但我們從不言放棄。不斷地反思總結,我們在前進。

每天不變的鄉(xiāng)間小路,不變的一組人,不變的對村中叔叔阿姨熱情的問候,我們行走在鄉(xiāng)間。生機勃勃的綠意爭先恐后地映入我們的眼簾,感受到一種希望,一種歡喜。田間形態(tài)各異的花木,樹上自由歌唱的鳥兒,路上腳步舒緩的人們。這是獨屬鄉(xiāng)村的寧靜。井邊,手的起伏間,一盆水已經(jīng)打滿,一棵棵青菜變成一瓣瓣,在水中被阿姨們清洗干凈。河邊,木棒起起落落,一盆衣服已被敲打,一件件衣服變得干凈了。一幅幅動態(tài)的鄉(xiāng)間畫卷,在我們面前徐徐展開,這是獨屬鄉(xiāng)村的記憶。河中,船櫓吱吱呀呀,水面陣陣漣漪,網(wǎng)兒已被撒下,等待小魚兒。

夜晚,小操場上,熱鬧的音樂響起,鑼聲,鼓聲交匯在一起,伴隨著叔叔阿姨們的歡笑聲。馬燈隊的大旗在舞動,鑼鼓聲變化起伏,叔叔阿姨們也隨即變化著隊形,有條不紊的轉著,繞著,幾百年前為慶祝廟會的盛大馬燈活動好像在眼前浮現(xiàn)。服飾變了,表演的道具也失傳了,表演的人也變了,但大家對文化的認同,卻始終不變。圍觀的人漸漸散去了,馬燈隊的人也散去了大半,但還有幾位文藝隊的阿姨沒有離開,她們打開音響,隨著熟悉的節(jié)拍,在風中舞動。不知排練了多久,才有了現(xiàn)在的精彩。整齊的動作,統(tǒng)一的服飾,可愛的阿姨們,形成夜晚獨特的風景。

阿姨家中,熱情的阿姨們向我們詳細講述了村中文藝隊的情形。也許問的有些笨拙,但阿姨們寬容的一笑而過。人生軌跡或許不同,但對生活的態(tài)度都是積極的。也會被這樣那樣的現(xiàn)實問題所困擾,但在跳舞的時刻心是快樂的自由的。春日播種的忙碌,或許顧不得跳舞的事情,空閑的時候,大家愛聚在一起,學一學,跳一跳舞。

光明常與陰影相伴,生活除了明媚,也會有暗淡。有誰知道熱鬧的馬燈活動下,原有的馬燈制作早已失傳,現(xiàn)在的馬燈制作也后繼無人?這是誰之殤?富足的生活下,是人們一顆孤獨的心。城市化浪潮下,年輕人向城市涌入,在城市流連,鄉(xiāng)村寧靜。但有多少的母親,在寂靜的夜晚默默思念在遠方的孩子。今夜月明人盡望,這思念會悠悠地落在何處?

活動快要結束了,而我們,還只是了解她一點點,驚詫于她的美麗,也憂傷她的傷痛。復古的江南,你是否在深夜長長的嘆息,嘆息你的過去,憂慮你的現(xiàn)在。未來路在何方?

助力鄉(xiāng)村振興三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會【篇7】

當重新漫步在親切美麗的校園,當曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶,當一切歸于平靜,回首向來蕭瑟,我最大的體會是:對于青年大學生來說,最大的敵人是自

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