![高考服從調(diào)劑是什么意思【優(yōu)秀3篇】_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/1ec556c244dfd8f858910912b9099e13/1ec556c244dfd8f858910912b9099e131.gif)
![高考服從調(diào)劑是什么意思【優(yōu)秀3篇】_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/1ec556c244dfd8f858910912b9099e13/1ec556c244dfd8f858910912b9099e132.gif)
![高考服從調(diào)劑是什么意思【優(yōu)秀3篇】_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/1ec556c244dfd8f858910912b9099e13/1ec556c244dfd8f858910912b9099e133.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第第頁高考服從調(diào)劑是什么意思【優(yōu)秀3篇】服從調(diào)劑是指高考分?jǐn)?shù)達到所填報學(xué)校的投檔線,但未達到所報專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線,同時該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你,這樣你服從專業(yè)調(diào)劑了便會被未錄滿的專業(yè)錄取,若不服從調(diào)劑該學(xué)校便不能錄取你,于是就會被退檔。簡而言之,服從調(diào)劑就是從所填報院校中滿足的專業(yè)隨機挑選一個專業(yè)。它山之石可以攻玉,下面小編為您精心整理了3篇《高考服從調(diào)劑是什么意思》,希望可以啟發(fā)、幫助到大朋友、小朋友們。
.“服從調(diào)劑”篇一
幾乎所有高校的招辦老師,都動員考生填報志愿時“服從調(diào)劑”,說這樣可以增加被錄取的保險系數(shù)。更有某些高校信誓旦旦地向考生承諾:“只要服從調(diào)劑,保證不退檔”。那么,“服從調(diào)劑”到底是什么意思呢?一般來說,它包含兩層意思,一是“院校服從”:當(dāng)所填的各個志愿學(xué)校都未錄取你時,是否同意調(diào)配到其他院校;二是“專業(yè)服從”:當(dāng)你的檔案被某所大學(xué)調(diào)入后,所填的各個專業(yè)未錄取時,你是否同意調(diào)配到其他專業(yè)學(xué)習(xí)。
“院校服從”是在你報的志愿中的學(xué)校都未能錄取你才會有效,一般這種概率是很低的,因為一般高校不會接收未填報本校志愿的學(xué)生。所以不必擔(dān)心你錄取了你報的院校而調(diào)劑到其他院校?!皩I(yè)服從”的意思是你過了該校的投檔線但不能被你所報的專業(yè)錄取,同時該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你,這樣你服從專業(yè)調(diào)劑了便會被該專業(yè)錄取,若不服從調(diào)劑該學(xué)校便退檔。所以服從專業(yè)調(diào)劑不會影響你本來可以錄取的專業(yè)錄取,只有在你的成績不夠你報的專業(yè)時才會有效。
有的省份志愿表上的“服從調(diào)劑”還包含了第三種意思:“走讀服從”:即對于所填志愿院校,若被錄取是否同意以非住校的方式就讀。無論哪種意思,只要你填寫了“服從調(diào)劑”,一方面確實給自己增加了被錄取的機會,另一方面你也必須接受按調(diào)配入學(xué)的義務(wù)。極可能調(diào)劑錄取的學(xué)?;?qū)I(yè)與報考初衷相差甚遠,對此要有心理準(zhǔn)備。填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的'學(xué)?;?qū)I(yè)。服從調(diào)劑者一旦被錄取,后面的志愿就一律作廢。因此,對于“服從調(diào)劑”這一欄目,考生既要充分重視,又要慎重填涂。
.哪些專業(yè)容易被調(diào)劑篇二(.)
一般人認為,被調(diào)劑的專業(yè)肯定都是差專業(yè),或者是不容易就業(yè)的專業(yè)。實際上,這完全是一個心理誤區(qū)。就目前來看,調(diào)劑得比較多的專業(yè)分為兩種,一種是計劃量比較大的專業(yè),一種是計劃量比較少的專業(yè)。計劃量大了,考生會從心理上抵觸,覺得這個專業(yè)不好,以多為“濫”嘛。而計劃量少了,考生又擔(dān)心自己擠不進去,不敢填報,以少為“貴”嘛。實際上,高校計劃量大的專業(yè)一般都是社會急需的,而計劃量少的可能本來盤子就小,分到外省的就更少了。所以,不能僅僅從專業(yè)名稱上判斷“好”與“差”。
.是否服從調(diào)劑“分?jǐn)?shù)”而異篇三
對于高考分?jǐn)?shù)能夠“傲視群雄”的那些頂尖高手們來說,可以不用填寫“服從專業(yè)調(diào)劑”,因為他們往往在高中時代就已經(jīng)明確了自己未來的發(fā)展目標(biāo),就是沖著自己想要為之奮斗和深造的專業(yè)而去的。如果他們在競爭中失利,來年再戰(zhàn)圓夢的成功可能性也較一般人更大。對于剛壓一本線的考生來說,如果你非常重視學(xué)校的名氣,非一本學(xué)校不上,那你就填寫“服從專業(yè)調(diào)劑”。對于二本高分段考生來說,可以不填“服從專業(yè)調(diào)劑”,因為二本的院校比較多,你選擇的余地比較大。對于復(fù)讀生或貧困生來說,最好填寫“服從專業(yè)調(diào)劑”,因為你的心理承受能力或家庭經(jīng)濟能力有限,萬一落榜,你可能接受不了這個打擊。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 粵人版地理八年級下冊《第二節(jié) 重要的地理分界線》聽課評課記錄1
- 新人教版七年級數(shù)學(xué)上冊 3.1.2 《等式的性質(zhì)》聽評課記錄
- 七年級(人教版)集體備課聽評課記錄:3.2《解一元一次方程(一)-合并同類項與移項1》
- 新蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊聽評課記錄
- 三年級語文上聽評課記錄
- 蘇科版數(shù)學(xué)七年級下冊10.2《二元一次方程組》聽評課記錄
- 人教版地理七年級下冊第十章《極地地區(qū)》聽課評課記錄1
- 人教版數(shù)學(xué)八年級下冊《19.3 課題學(xué)習(xí) 選擇方案》聽評課記錄
- 新人教版七年級數(shù)學(xué)上冊1.3.2《有理數(shù)的減法》聽評課記錄2
- 八年級道德與法治上冊聽課評課記錄第一單元走進社會生活
- 課題申報參考:生活服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型下社區(qū)生活圈建設(shè)理念、模式與路徑研究
- 甘肅省民航機場集團招聘筆試沖刺題2025
- 北師大版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊全冊教案
- DCMM練習(xí)題練習(xí)試題
- 《工業(yè)化建筑施工階段碳排放計算標(biāo)準(zhǔn)》
- GB/T 33761-2024綠色產(chǎn)品評價通則
- 地下停車場充電樁技術(shù)方案建議書
- 幼兒園設(shè)施設(shè)備安全教育
- 廢舊保溫棉處置合同范例
- 《人工智能簡述》課件
- 《軌道交通工程盾構(gòu)施工技術(shù)》 課件 項目5 盾構(gòu)隧道防水施工
評論
0/150
提交評論