班長競選演講稿范文錦集7篇2

【實用】班長競選演講稿范文錦集7篇【實用】班長競選演講稿范文錦集7篇使用正確的寫作思路書寫稿會更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是搜集的班長競選演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家可以喜歡。親愛的教師、親愛的伙伴們：大家好！今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵！今天站在這里的我是競選演講，下次必定就是就職演說。班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有才能、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有才能擔(dān)任這一職務(wù)。首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，而且在五年級時還拿了第一名，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的才能，敢于負責(zé)，假設(shè)我可以當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，進步同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。因為本人具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變才能，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，可以處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己可以為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。假設(shè)我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立典范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。在我的管理期間，我將會催促大家學(xué)習(xí)，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來起來，使每個班委揚長避短，以身作那么，形成管理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按方案行事，獎罰清楚。為進步同學(xué)的學(xué)習(xí)成績：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學(xué)們的課余生活。假設(shè)我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。假設(shè)我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。假設(shè)我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，教師的好助手。馬行千里知其是否良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的才能。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝天體的摩擦，珍珠的璀璨貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀班干部的指導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。班長就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達教師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)效勞，為教師分憂。給我一次鍛煉的時機，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能非常出色，我們的班級一定能更上一層樓！請教師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！同學(xué)們好，我叫陳剛，生物技術(shù)班，所謂不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，所以今天我來了，為班長而來?？赡芎芏嗳藢ξ疫€不是很理解，相信以后還有足夠的時間能讓你們認識我。第一次在這么正式的場合推銷自己壓力其實挺大的。關(guān)于我為什么適宜當(dāng)班長，我自己為以下幾點：首先，在帥哥美女如云的生物技術(shù)班里，我的長相是很低調(diào)的，所以更能貼近最廣闊的群眾，更好地為大家效勞。其次，我沒有一張會說話的嘴，但我有一對擅長樂于傾聽的大耳朵，我會廣泛聽取全班同學(xué)的意見，做正確的決定。在我貌似平靜的外表下，其實隱藏著一顆不安分的心，我樂于為大家效勞，所以假設(shè)我當(dāng)班長，在集體勞動時能給大家減輕很大的負擔(dān)。好了，言歸正傳。就學(xué)生而言，我認為班長和所有班干部一樣都是為同學(xué)們效勞的，是一種特殊的官，在進步班級凝聚力上有重要作用，需要有一定的組織，決策才能，還要有一定的協(xié)調(diào)才能。在集體活動上的籌劃和組織上同樣扮演著重要角色，因為同學(xué)們都是有個性的人，對同一事物都會有不同看法，所以班長就應(yīng)協(xié)調(diào)各方意見，盡力把集體活動開展的令大多數(shù)人滿意。作為班長，就應(yīng)該站在同學(xué)的立場，維護同學(xué)的正當(dāng)利益，努力進步班級凝聚力?，F(xiàn)任班委工作很努力，他們?yōu)榘嗉壸龀龅姆瞰I我們有目共睹，在此，我代表生物技術(shù)班全體同學(xué)對他們表示感謝。我想?yún)⒓铀麄冞@么個特殊的集體，是因為我也想體會為更多人效勞的快樂。假設(shè)我有幸能被大家肯定而走上這個特殊的崗位的話，我將全力以赴的.做每一件事。雖然我沒有多少，但我愿意虛心學(xué)習(xí)。班長很多時間是個溝通同學(xué)和教師的橋梁，是反響同學(xué)意見和建議的代表，我愿意成為這座橋梁，竭誠為大家效勞。就我對集體事務(wù)的理解而言，讓每一個同學(xué)參與到其中才是最重要的，才真正表達了公平，公正，公開。假設(shè)我能成為這個代表的話，首先，在集體事務(wù)的處理上一定會廣泛聽取全體同學(xué)的意見，大家一起行使自己的決定權(quán)。其次，如今我們的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來了，所以參與集體活動的時機相比去年就會少很多，去年很多集體活動中，有些同學(xué)積極性不高，認為那是浪費時間，今年我們會進步機體活動的興趣性，讓更多的同學(xué)主動參與進來，促進同學(xué)們之間的交流，創(chuàng)造一個更和諧的集體。Ibelieve，Actionspeakslouderthanwords。我不是巴黎歐萊雅，但我這種班長，你們值得擁有。最后，不管誰當(dāng)了班長，都希望他能帶著生物技術(shù)班一路向前，希望同學(xué)們能團結(jié)一致，為生物技術(shù)班這個大家庭的和諧而努力。我的發(fā)言完了，謝謝大家！親愛的教師、親愛的同學(xué)們：你們好！在這次競選活動中，我競選的是班長。在平常我做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，教師提問時，生怕答錯，不敢舉手發(fā)言。我想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的時機。假設(shè)我真的中選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會發(fā)動、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同進步，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。我會成為教師和同學(xué)們溝通的橋梁。這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓流動紅旗永遠在我們班安家！謝謝大家！同學(xué)們：你們好！今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。首先，我已經(jīng)擔(dān)任了x年班長了，有了足夠的經(jīng)歷。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。第二：我跟同學(xué)相處不錯，我應(yīng)該是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達教師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。第三：班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的時機吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得非常出色！謝謝大家??！親愛的同學(xué)們：你們好！我叫張寶琪。想必大家都認識我了吧？那么我就直接進入主題：我今天競選的是班長的職位。雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任，但是，我還是要競選這個崗位。因為我相信通過我的努力，一定會成為教師的得力小助手。重在參與嘛，我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的時機，只有參與，只有爭取，才能表達出自己的價值。假設(shè)你們選我當(dāng)班長，我會盡我所能的幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時，我會盡力幫助他；有什么事情大家都不是很樂意去做，我會做好班級帶頭作用，努力圓滿完成任務(wù)。假設(shè)我真的中選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽。同時，我會發(fā)動、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同進步，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假設(shè)我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事。當(dāng)然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一些馬虎，脾氣有一點暴躁，學(xué)習(xí)成績也不是很好，但是，我相信我何以改正。假設(shè)我落選了，我會專攻學(xué)習(xí)，努力成為班里前幾名。也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我。再多的話也代表不了什么，就讓我用事實行動來證明吧。謝謝大家！尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：你們好！我今天能站在這里競選班長首先要感謝同學(xué)們和教師們的幫助和支持。大家都知道，我很遵守紀律，而且看到同學(xué)們打鬧時都會阻止。每次小組活動我都能義不容辭的當(dāng)上小組長帶著小組成員完成工作。所以我認為我有才能管理好日常工作，為同學(xué)們服好務(wù)。有一次，我們組要制作一個心理課的課件。很榮幸，我又在同學(xué)們的推薦下當(dāng)上了小組長。我細心地告訴各位組員他們各自的任務(wù)和分工?；丶液?，我還是不太放心，就又打一個一個叮囑好他們。在心理課上，因為我們精彩的講解獲得了大家一致的稱贊。假設(shè)大家推選我擔(dān)任班長，我一定會團結(jié)好其他各位班干部，齊心協(xié)力管理好班內(nèi)事務(wù)，為班級爭光。更會組織開展一些豐富多彩的課外活動來開拓同學(xué)們的視野，豐富同學(xué)們的生活。我也會爭當(dāng)教師的小助手，團結(jié)好其他幾個成績優(yōu)異的同學(xué)來組織“一對一輔導(dǎo)”的活動，主要目的是一個同學(xué)幫助一個同學(xué)，這樣既可以進步同學(xué)的整體成績，質(zhì)量也很高?？傊?，我們的目的就只有一個，那就是為我們增光添彩共同營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同爭當(dāng)優(yōu)秀的班集體。假設(shè)我落選了，我會好好反思，想一想我為什么會落選，改正自己的缺乏，來年再次爭當(dāng)班長。我真誠的希望大家能選我，投給我珍貴的一票。謝謝大家！尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！相信大家大多都認識我了，但我還是做一下自我介紹，我叫xxx，十九年前的一天我來到了這個世界，光陰如水，回首這十幾年的經(jīng)歷，有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享：小學(xué)的時候我第一批入選少先隊，從那時侯起我就高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，立志做個一社會主義好小孩。高中的時候同學(xué)們一致推選我做班長，經(jīng)過努力我們班擠進了年級前列。上個學(xué)期，我做為副班長，全力輔佐班長高宇同學(xué)的工作，雖功績不大，但鍛煉了自己也為班里做了奉獻。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。在副班長職位上工作了近一個學(xué)期，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到如今能獨立籌劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，如今工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于打破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過教師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在成功面前不驕傲，在失敗面