統(tǒng)編版語文六年級下冊主題訓(xùn)練卷含答案

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翳高高 掃描左側(cè)二維碼，獲取更多免商學(xué)習(xí)資源口課件、教案、音頻、試卷、知識點(diǎn)等學(xué)習(xí)資料.第二單元主題訓(xùn)練卷主題百花園(40分)一、主題達(dá)標(biāo)。(14分)1.讀拼音，寫詞語。(8分)魯濱遜雖然流落荒島，但他卻毫不weiju( )。他自己搭起一座帳篷，并在周圍圍上zhalan( )，這樣可以避免野獸的xfj!( )。生活雖然jimo( )，但有了兩只貓、一條狗的陪伴，他在qll彷ng( )中得到了一絲安慰，即使他沒有辦法跟它們liaotian( )。他有時也翻翻shuji( )。他知道，只要不tiaoti( )，目前的狀況還是令人滿意的。公眾號梅語文《魯濱遜漂流記》美國塞爾瑪?拉格洛芙《騎鵝旅行記》英國馬克?吐溫《湯姆?索亞歷險記》瑞典丹尼爾?笛福二、主題探究。(22分)讀《魯濱遜漂流記》《騎鵝旅行記》和《湯姆?索亞歷險記》，根據(jù)要求完成下列各題。1.根據(jù)作品內(nèi)容給下面的情節(jié)排序。(填序號，9分)(1)《魯濱遜漂流記》： ①畜牧種植②回到英國 ③建房安居140獲取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，請關(guān)注公眾號：梅語文、梅學(xué)堂梅語文、梅學(xué)堂的資源掃描左側(cè)二維碼，獲取更多免費(fèi)學(xué)習(xí)資源口課件、教案、音頻、試卷、知識點(diǎn)等學(xué)習(xí)資科0④流落荒島 ⑤救“星期五”(2)《騎鵝旅行記》： ①騎鵝旅行 ②一路歷險 ③變成“小人”④回到家中⑤變回人形(3)《湯姆?索亞歷險記》：①山洞迷路 ②鬼屋尋寶 ③墓地試膽④洞中尋寶⑤荒島冒險2(9分)(1)魯濱遜流落到荒島后，為了解決糧食缺乏的問題，他開始種植()。-A.玉米從學(xué)黃文高粱 C.水稻D.麥子(2)魯濱遜在荒島上生活了()年左右。他的荒島生活高度濃縮地體現(xiàn)了人的本質(zhì)和人類進(jìn)步的歷程，他成了一位獨(dú)自創(chuàng)造文明的英雄。人.二十八B.十。八 D,二十-一(3)魯濱遜在荒島上救了一個野人，給他起名叫()A.星期二B.星期四C星期五D.星期六(4)《騎鵝旅行記》中，尼爾斯變小的原因是()A.被他欺負(fù)的動物請求小狐仙把他變小了。B.他得罪了小狐仙，小狐仙把他變小了。240獲取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，請關(guān)注公眾號：梅語文、梅學(xué)堂梅語文、梅學(xué)堂的資源掃描左側(cè)二維碼，獲取更多免費(fèi)學(xué)習(xí)資源口課件、教案、音頻、試卷、知識點(diǎn)等學(xué)習(xí)資科0C他因為撒謊騙人，被小狐仙變小了。D.他因為偷吃東西，被小狐仙變小了。(5)《騎鵝旅行記》中，()把尼爾斯帶上了天空。A.大雄鵝 B.大雁C小狐仙 D.仙鶴(6)大公羊?qū)δ釥査拐f要當(dāng)心島上的裂縫，他們把島上最大的裂縫稱為()A.山洞B.窯洞⑺爾山洞中迷路的是(公眾號梅語文A.艾美?勞倫斯C.哈克C地獄洞D.樹洞)BD.格雷賽?米勒(8)湯姆和哈克去一個鬼屋“尋找海盜埋藏的財寶”的時候，發(fā)現(xiàn)喬裝的印江?喬埃和一個同伙在鬼屋中找到了一部分財寶，并且偷聽到有一個“二號”。“二號”指()A.某個旅館的房間號碼B.另一個藏寶藏的地方C.海盜中的副首領(lǐng) D.寫有“2號”兩字的山洞(9)《湯姆?索亞歷險記》這部作品講的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉()畔的一個普通小鎮(zhèn)上。A.伏爾加河 B.圣勞倫斯河C.多瑙河 D.密西西比河3.根據(jù)作品內(nèi)容判斷對錯，對的打“J”，錯的打“X”。340獲取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，請關(guān)注公眾號：梅語文、梅學(xué)堂梅語文、梅學(xué)堂的資源掃描左側(cè)二維碼，獲取更多免費(fèi)學(xué)習(xí)資源口課件、教案、音頻、試卷、知識點(diǎn)等學(xué)習(xí)資科0（4分）（1）《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜，他已經(jīng)成為冒險家的代名詞，是千千萬萬讀者心目中的英雄。（）（2）《騎鵝旅行記》的主人公是尼爾斯，他原本是個聰明活潑、調(diào)皮可愛的男孩，后來變成了一個心地善良、樂于助人的人。 （）（3）湯姆?索亞是小說《湯姆?索亞歷險記》的主人公。在波莉阿姨眼里，他是個一心要沖出桎梏的綠林好漢。（）（4）一個孩子的號成長過程，也是一次對瑞典進(jìn)行全面考察的旅行。 （）三、主題討論。（4分）人物形象評論：我看湯姆?索亞［提示：你怎么看待湯姆?索亞這個人物？你愿意向他學(xué)習(xí)嗎？寫出你自己的看法。］閱讀大舞臺（35分）四、課內(nèi)片段閱讀。（18分）十八年過去了。有一天，魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的440獲取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，請關(guān)注公眾號：梅語文、梅學(xué)堂圈養(yǎng)qu"n()圈養(yǎng)qu"n()juan( )掙扎zheng(zheng(梅語文、梅學(xué)堂的資源掃描左側(cè)二維碼，獲取更多免費(fèi)學(xué)習(xí)資源口課件、教案、音頻、試卷、知識點(diǎn)等學(xué)習(xí)資料0腳印。他恐懼萬分，猜想這一定是附近陸地上的野人留下來的。他擔(dān)心這些野人會來吃掉他。于是他在住所前的空地上插下楊柳樁子，又將羊群分成幾個地方圈養(yǎng)。他在這種不安的心情下又生活了兩年。后來，魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨，這使他聯(lián)想到他們野蠻的宴會。魯濱遜在恐懼之中開始考慮怎樣對付這些可能出現(xiàn)的野人。在荒島上生活了二十六年之后，有一天，魯濱遜看到三十多個野人乘著小木船上了岸。他們拖出兩個倒霉的同伴，殺了其中一個人，另一個則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方公眾號梅語文向。魯濱遜決心救下這個逃跑的野人，于是他開槍打死了追趕他的另外兩個野人。他給救下的野人取名“星期五”?！靶瞧谖濉焙芸斐闪怂暮脦褪?，他們愉快地生活在島上，擴(kuò)大了糧食種植面積，又增加了幾個羊圈，曬了很多葡萄干。魯濱遜差不多淡忘了要回到英國、回到文明社會去。1.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，打“J”;并用另一個讀音組詞。（4分）.給選文第二段選擇一個合適的小標(biāo)題。（）（3分）A.畜牧種植B.救“星期五" C流落荒島.“'星期五’很快成了他的好幫手”，這句話中“星期五”510獲取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，請關(guān)注公眾號：梅語文、梅學(xué)堂IM梅語文、梅學(xué)堂的資源翳高高 掃描左側(cè)二維碼，獲取更多免商學(xué)習(xí)資源口課件、教案、音頻、試卷、知識點(diǎn)等學(xué)習(xí)資料.加引號，其作用是（）（3分）A.表示重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。 B.表示特定稱謂。C表示諷刺或否定。4.選文中魯濱遜的心情發(fā)生了怎樣的變化？請把表示心情的詞語寫在下面。（4分）（ ） （ ）5.從這個片段中，你感受到魯濱遜是一個什么樣的人？（4分）五、課外閱讀拓展公眾號梅級救“星期五”①到了洞里，我給他吃了些面包和一串葡萄干，又給了他點(diǎn)兒水喝。因為我見他跑了半天，已經(jīng)饑渴不堪了。他吃喝完畢后，我又指了指一個地方，做著手勢叫他躺下來睡一覺。那兒鋪了一堆干草，上面還有一條毯子，我自己有時也在上面睡覺。于是這個可憐的家伙一倒下去就呼呼睡著了。②這個野人生得非常英俊。他身材適中，四肢挺直又結(jié)實，但并不顯得粗壯。他個子很高，身體健康，年紀(jì)看來約二十六歲。他五官端正，面目一點(diǎn)兒也不猙獰可憎，臉上有一種男子漢的英勇氣概，又具有歐洲人那種和藹可親的樣子，這種溫柔親切的樣子在他微笑的時候表現(xiàn)得更為明顯。他的頭發(fā)又黑又長，但不像640獲取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，請關(guān)注公眾號：梅語文、梅學(xué)堂梅語文、梅學(xué)堂的資源掃描左側(cè)二維碼，獲取更多免費(fèi)學(xué)習(xí)資源口課件、教案、音頻、試卷、知識點(diǎn)等學(xué)習(xí)資科0羊毛似的卷著；他的前額又高又大，目光銳利而又活潑。他的皮膚不怎么黑，略帶棕色，油光烏亮，令人賞心悅目。他的臉圓圓胖胖的，鼻子卻很小。他的嘴形長得也很好看，嘴唇薄薄的，牙齒又平又白，如同象牙。③他并沒有睡得死死的，實際上只打了半小時的盹兒就醒來了。他一醒來就跑到洞外來找我，因為當(dāng)時我正在擠羊奶，我的羊圈就在附近。他一見到我，立刻向我奔來，趴在地上，做出各種各樣的手勢和古怪的姿勢，表示他愿終身做我的奴隸，為我效勞。他的這些意思我都明白了，我告訴他，我對他非常滿意。公眾號梅語文④不久，我就開始和他談話，并教他和我談話。首先，我告訴他，他的名字叫“星期五”，這是我救他命的一天，這樣取名是為了紀(jì)念這一天。我教他說“主人”，并告訴他這是我的名字。我還教他說“是”和“不是”，并告訴他這兩個詞的意思。⑤我拿出一個瓦罐，盛了一些羊奶給他。我先喝給他看，并把面包浸在羊奶里吃給他看。然后，我給了他一塊面包，叫他學(xué)我的樣子吃。他馬上照辦了，并向我做手勢，表示很好吃。.用“H”把短文分成四部分，并寫出每部分的大意。（6分）.運(yùn)用段意合并的方法概括短文的主要內(nèi)容。（5分）740獲取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，請關(guān)注公眾號：梅語文、梅學(xué)堂梅語文、梅學(xué)堂的資源掃描左側(cè)二維碼，獲取更多免費(fèi)學(xué)習(xí)資源口課件、教案、音頻、試卷、知識點(diǎn)等學(xué)習(xí)資科03.魯濱遜最渴望有個伙伴。閱讀短文，把下面表示魯濱遜思想感情變化的詞語按順序排列，在括號內(nèi)標(biāo)上序號。（6分）（）喜歡 （）期待 （）滿意習(xí)作新視角（25分）六、習(xí)作展示。六、這段時間，我們讀了許多外國名著，請你從中選擇你最喜歡的一部作品，寫一篇讀后感。公眾號梅語文要求：抓住自己感觸最深的地方來寫，語言流暢，表達(dá)清楚。450字左右。840獲取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，請關(guān)注公眾號：梅語文、梅學(xué)堂美國馬克吐溫丹尼爾?笛福《湯姆?索亞歷險記》塞爾瑪拉格洛芙美國馬克吐溫丹尼爾?笛?！稖?索亞歷險記》塞爾瑪拉格洛芙梅語文、梅學(xué)堂的資源掃描左側(cè)二維碼，獲取更多免費(fèi)學(xué)習(xí)資源口課件、教案、音頻、試卷、知識點(diǎn)等學(xué)習(xí)資料0第二單元主題訓(xùn)練卷一、1.畏懼柵欄襲擊寂寞凄涼聊天書籍挑剔漂流記》2.行記》二、1.⑴④③①⑤②⑵③①②④⑤⑶③⑤②①④公眾號梅語文(1)D(2)A(3)C(4)B(5)A(6)C(7)B(8)B(9)D(1)V(2)X(3)X(4)V三、示例：在我看來，馬克?吐溫塑造的湯姆?索亞這個人物形象生動而豐滿，既有可愛可敬的一面，也有明顯的缺點(diǎn)，他做出了令人感動的事，也捅了不少婁子。我愿意學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，但他身上的明顯的缺點(diǎn)我是不會去學(xué)習(xí)的。四、1.圈養(yǎng)quan(圓圈)juM(V)掙扎zheng(V)zheng(掙940獲取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，請關(guān)注公眾號：梅語文、梅學(xué)堂IM梅語文、梅學(xué)堂的資源翳高高 掃描左側(cè)二維碼，獲取更多免商學(xué)習(xí)資源口課件、教案、音頻、試卷、知識點(diǎn)等學(xué)習(xí)資料.錢）B3.B.恐懼愉快.示例：他是一個未雨綢繆、頑強(qiáng)生存的人。五、1.