宣傳工作總結(jié)標準樣本（2篇）

第3頁共3頁宣傳工作總結(jié)標準樣本光陰似水，歲月如梭。當我們滿懷激情地迎接大二的到來時，大一的腳步已離我們遠去……本學期組織了兩次團日活動：“玉樹地震主題團日活動”和：“我愛我大學生心理健康節(jié)主題團日活動”?！坝駱涞卣鹬黝}團日活動”時間很緊，從最初商定，材料準備到最后舉辦活動共歷時三天。團支書王澤玉把任務(wù)明細地分配好，當我看著資料圖片不知道怎么把水印弄下去時，當周婷婷的選擇題的答案總不出現(xiàn)在括號中時，我們有一種感覺特別強烈：書到用時方覺少啊!周五，活動舉辦，我們進行了團知識的學習，觀看了玉樹地震的相關(guān)資料，為玉樹祈福。在觀看玉樹地震的ppt時，很多同學哭了。當一支支燃燒的蠟燭圍成一個心形時，我們圍在四周，默默祈?！拔覑畚掖髮W生心理健康節(jié)主題團日活動”是在____月____日，團委和心理委員負責了這次活動的策劃，心理委員畢林林去石家莊民兵訓練基地參加了心理集訓。這次活動的中心牢牢地扣住了什么是潛力，如何去發(fā)展?jié)摿Α；顒赢斕煳覀冞M一步學習了團的知識，觀看了心理視頻和集訓時的資料，最后我們以游戲的形式發(fā)掘大家的潛力，當一次失敗隊長受罰后，我們竟能在短短37秒內(nèi)完成了“不倒森林”。當全班同學，導(dǎo)員，學姐一同喊出“09電子最棒”的時候，每個人的心中都充滿了無窮的力量……兩次活動舉辦的都比較成功，這是大家共同努力的結(jié)果，這包括活動組織者的精心準備，包括全體班委的忙前忙后，最最重要的是全體同學，導(dǎo)員和學姐的大力支持。在本學期的工作中，我有很大的收獲：1.對于一個活動來說，需要有一個整體的把握者。在“玉樹地震主題團日活動”中，團支書王澤玉組織計劃，分配任務(wù)，對活動的每一個細節(jié)都有深入，細致的把握。在“我愛我大學生心理健康節(jié)主題團日活動”中，心理委員畢林林把活動的流程，時間，都把握的細致入微，這是活動能正常，高效舉辦的前提。2.要充分調(diào)動大家的積極性，這不是一句空話，這需要活動的組織者要了解同學，帶動同學。活動要有亮點，讓同學們都愿意去參加，而不是一味的去要求同學，試想，一個連活動組織者自己都不愿意參加的活動又怎么能讓同學們積極參加呢!3.本學期班委組織了不少活動，我們的出發(fā)點都是能通過活動，讓09電子變的更好。我們不去為了活動而活動，我們真真切切地希望同學們能通過活動認識到什么，感受到什么，學習到什么。4.活動離不開大家的支持，也許最初的組織者就只是幾個班委，但同學們在其中扮演的是更重要的角色。班委也是同學，大家都是09電子的一員，要樹立起主人翁的意識。5.本學期的工作中還有很多的不足，作為宣傳委員，宣傳當然是我的責任，但本學期的很多活動宣傳沒有做到位。在團日活動中曾忘了帶掛團旗的膠條，活動時佩戴的團徽，沒有能夠及時的收回去……也許有的只是一些小事，但細節(jié)可以決定成敗?；厥状笠灰荒辏乙兄x導(dǎo)員，學姐對我們的照顧，對活動的支持，感謝博敏帶領(lǐng)大家不懈的努力，感謝頭兒的支持幫助，感謝周婷兒的信任理解，感謝亞磊一起布置場地，抬起那巨重的桌子，感謝小龍龍總是幫忙掛團旗，感謝熳姐不辭辛苦地為活動買東西，感謝冬梅學習上的幫助，感謝畢林姐的耐心，感謝徐穎總是帶給大家輕松和快樂，感謝劉恩會同我們一起打掃活動現(xiàn)場，感謝學習小組的成員引導(dǎo)學習的氛圍，感謝課代表總能讓我及時的交上作業(yè)，感謝女生宿舍的精彩話劇……感謝，感謝，……感謝09電子，我們共同的家!宣傳工作總結(jié)標準樣本（二）一、立場鮮明講政治人們說，人事也是一個實權(quán)位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對____忠誠和對人的負責精神。二、擺正位置顧大局學校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧是啊，我為了整理出這本東西，不知道設(shè)計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好”而努力。三、文明團結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢我認為這臺機器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師，應(yīng)該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解