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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦-20221七年級期末考試試題及答案七年級(上)生物期末考試試卷2022.1姓名:班級:
座號:成果:
友愛的學(xué)生,在中同學(xué)活的第一個學(xué)期里,你走進了生物科學(xué)的大門,你喜愛?這豐盛多彩的生物世界嗎?
在這個世界里,你和同伴們一起樂觀探究,一定有不少的收獲吧?
試著考考自己,將自己的收獲表現(xiàn)出來吧!
一、單項挑選題(30分,給每個挑選找一個最佳的答案,每題1分)
1.合作小組研究“生命基本特征”時,浮現(xiàn)下面4種說法,其中正確的是()。
A.生物都能迅速運動
B.生物都是由細胞組成的
C.生物都能舉行光合作用
D.生物都能生長和繁殖
2.下列自然現(xiàn)象中,與生物沒有直接關(guān)系的是()。
A.花開花落
B.蜻蜓點水
C.食物腐敗
D.漲潮落潮
3.下列生物中屬于競爭關(guān)系的是()。
A.水稻和稗草
B.貓和老鼠
C.人和豬
D.螞蟻和蚱蜢
4.語文課上學(xué)到的成語中,無數(shù)與生物學(xué)有關(guān)系。下列成語中,說明白生物能夠影響環(huán)境的道理的是()。
A.螳螂捕蟬、黃雀在后
B.千里之堤、潰于蟻穴
C.種瓜得瓜、種豆得豆
D.風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵
5.生物的生活離不開環(huán)境。你知道青蛙的冬眠和哪一種環(huán)境因素有關(guān)嗎?()
A.溫度
B.青蛙的天敵
C.陽光
D.與環(huán)境因素?zé)o關(guān)
6.九龍江是廈門母親河。下面四種說法中,代表一個生態(tài)系統(tǒng)的是()。
A.整條九龍江
B.九龍江的水
C.九龍江里全部的魚
D.九龍江里的全部生物
7.在制作洋蔥表皮細胞暫時裝片時,()是正確的做法。
A.盡量將標(biāo)本撕得薄一些
B.將蓋玻片垂直于載玻片后快速放下
C.若有氣泡,則用手輕壓趕走
D.蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上
8.不論是動物體或是植物體,它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是()。
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)
9.荔枝汁甜味美,主要是荔枝果肉細胞的()中含有大量糖分。
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質(zhì)
D.液泡
10.參天大樹的根部汲取的水,能夠達到樹冠的頂部,主要的動力來自().
A.呼吸作用
B.運輸作用
C.蒸騰作用
D.光合作用
11.養(yǎng)金魚的人,總要在魚缸里放一些新奇水草,你認(rèn)為他這樣做的主要目的是
A.清潔魚缸里的水
B.使魚缸更富憤怒
C.供應(yīng)魚新奇食料
D.增強水中氧的含量
12.植物生長離不開水。你給花草樹木澆過水嗎?結(jié)合學(xué)過的學(xué)問,試著回答:
你知道水是從植物的哪個器官進入植物體內(nèi)的嗎?()
A.根
B.葉
C.花
D.莖
13.一朵桃花的某個結(jié)構(gòu)被蟲吃掉,這朵花就結(jié)不出桃子,這個關(guān)鍵的結(jié)構(gòu)是
A.花萼
B.花冠
C.雄蕊
D.雌蕊
14.龍眼是廈門常見的水果。一棵茂密的龍眼樹要結(jié)出好吃的龍眼,要經(jīng)過()
等復(fù)雜的過程。
A.開花→受精→傳粉→果實的成熟
B.開花→傳粉→受精→果實的成熟
C.受精→開花→傳粉→果實的成熟
D.傳粉→受精→開花→果實的成熟
15.把商場買來的大米種到地里,沒有長出水稻,緣由是()。
A.土壤溫度太低
B.土壤濕潤不夠
C.種子的胚已破壞
D.陽光不夠充分
16.驗證種子的呼吸作用最好選用()。
A.干種子
B.熟的種子
C.萌發(fā)的種子
D.剛收獲的種子
17.想一想,我們買回家的綠豆、花生、黃豆等種子,普通是保存在()的地
方。高溫、干燥A.低溫、干燥B.低溫、濕潤C.高溫、濕潤D.。
下列表示呼吸作用的公式中,正確的是()18.氧氣有機物+二氧化碳+水
→A.能量氧氣+→水+二氧化碳B.+有機物能量水+→二氧化碳+
C.有機物+氧氣+水二氧化碳氧氣→
D.有機物+
)19.下列植物中,能產(chǎn)生種子的是:(。
、油松D、滿江紅B、墻蘚CA、水綿
。)20.在植物的生長過程中,需要施用量最多的無機鹽是
(B.含錳、鐵、氮的A.含鐵、鋅、鈣的
D.含氮、磷、鉀的C.含氮、磷、鈣的()。21.光合作用的實質(zhì)是把有機物
里的能量釋放出來,釋放氧氣,A創(chuàng)造有機物把光能改變成有機物里的能量釋放
氧氣,分解有機物B,,把光能改變成有機物里的能量,C創(chuàng)造有機物釋放氧氣
把有機物里的能量釋放出來釋放二氧化碳分解有機物,,D。)22.我們常說
森林是一座綠色水庫,主要是由于森林可以(A.通過固著在土壤中的
根,汲取水分通過枯枝落葉吸納大量雨水,補充地下水B.
C.提巍峨氣濕度減緩雨水對地面的沖刷
D.
23.下列屬于間接破壞森林行為的是()。
A.常常用一次性筷子用餐
B.將報紙賣給廢品回收站
C.使用金屬瓶裝飲料
D.砍伐森林?jǐn)U大耕地
24.人體細胞中有()條染色體。
A.23
B.46
C.69
D.118
25.大米是我們的主食,那在國際上被譽為“雜交水稻之父”的育種學(xué)家是()。
A.李時珍
B.華佗
C.袁隆平
D.沈括
26.右圖是用低倍鏡下觀看到的影像,要把字母移到視野中心,應(yīng)將玻片
)往哪個方向移?(
左下方C.左上方D.A.右上方B.右下方d
)。27.下列關(guān)于單細胞生物的講述中,錯誤的是(A.能夠趨利避害,適應(yīng)所生活的環(huán)境。B.囫圇生物體惟獨一個細胞構(gòu)成。C.是地球上結(jié)構(gòu)最容易、最原始的生物。D.能夠自立完成消化、呼吸、運動和生殖等功能。在觀看暫時裝片時,假如在視野中看到中心發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,該圓圈28.。最可能()墨水C.細胞D.氣泡A.B.污物為了證實鎂
是大豆生活必須的無機鹽,取兩株生長狀態(tài)相同的大豆幼苗,將29.其中的一株培養(yǎng)在含鎂的培養(yǎng)液中,另一份培養(yǎng)在()中。純凈水
B.不含鎂的沙土A.D.不含鎂的培養(yǎng)液
C.只含鎂
的水。30.請從下面列舉的四組中,選出都是生物的一組()
B.A.太陽、細菌、水綿蘑菇、青蛙、礦石D.河水、河蚌、鵝卵石病毒、木耳、鯨
C.
七年級(上)生物期末測試試卷答案卷
姓名:班級:座號:成果:
一、挑選題(30分,給每個挑選找一個最佳的答案,每題1分)123456789101112131415
302519161720212622282327182924
二、簡答題(40分,除特殊說明外,每個空格1分)
1.(2分)地球上適合生物生活的地方稱為,它是地球上全部生物共同的家,它的厚度約為20千米,它是地球上最大的。
2.(4分)地球上的綠色植物可以分成四大類群,它們分離是、、
和。
3.(2分)一株小樹苗能夠長成大樹,從細胞的角度看,與細胞的和有主要關(guān)系。
4.(2分)假如你的皮膚不慎被劃破,你會感到疼,會流血。這說明皮膚中可能含有哪幾種組織?。(至少說出兩種)
5.(3分)植物的果實是由花的發(fā)育而來,種子是由花的發(fā)育而來的,種子中的是新植物體的幼體。
6.(3分)不同的植物細胞功能不同,例如,植物主要通過根尖的細胞吸水,通過葉
的細胞控制氣孔的開閉,通過含有的細胞舉行光合作用。
7.(5分)有人說,綠色植物生產(chǎn)的有機物養(yǎng)活了地球上幾乎全部的生物,你知道綠色植物是怎樣創(chuàng)造有機物的嗎?通過作用。假如請你用一個公式來表示綠色植物創(chuàng)造有機物的過程,你將它表示為。(4分)
8.(3分)病毒是一類非常原始的生物,是由于病毒沒有,病毒營生活。病毒與人類關(guān)系密切,請你舉出一個由病毒引起的疾病的例子。
9.(2分)生態(tài)系統(tǒng)的和是沿著食物鏈和食物網(wǎng)不斷地舉行流淌的。
7分)這個學(xué)期的許多試驗使用了顯微鏡,回8.(
個小問題,檢驗?zāi)銓︼@微鏡及其操作了答下面4解多少。上,標(biāo)注出鏡臂、粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡、(1)在圖1轉(zhuǎn)換器等四部分的結(jié)構(gòu)。10×,物鏡上標(biāo)有40×,則(2)假如目鏡上標(biāo)有顯微鏡觀看到的物體被放大的倍數(shù)是倍。(3)當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時,要除去污物,用1圖擦拭是正確的。)小明觀看到物像在顯微鏡視野的左上角,假如要把物像移到視野中心,你認(rèn)為小明應(yīng)(4該把玻片向什么方向移動?。是植物細胞的模式圖。按照這張圖,
請你完成以下兩項任務(wù):9.(7分)圖2分)請寫出引線所指示的細胞結(jié)構(gòu)名稱;(1)(5分)將每個結(jié)構(gòu)與它對應(yīng)的功能特點舉行連線。(2)(2各部分結(jié)構(gòu)的功能特點圖2植物細胞模式圖
遺傳物質(zhì)信息庫控制物質(zhì)進出含有線粒體等更極小功能的結(jié)構(gòu)
庇護和支持細胞含有大量細胞液
30分)三、分析說明題(每當(dāng)提到海洋總讓人聯(lián)想起湛藍的海水、美味的海鮮。海洋是生命的樂園,種類分)1.(7通過光合作用創(chuàng)造大量的有繁多、數(shù)量巨大的浮游藻類以無機物質(zhì)為養(yǎng)分,以陽光為能源,機物,直接或間接地為浮游動物、魚、蝦、貝以至鯨等全部動物提供食物,自古以來海洋總是源源不斷地向人類提供大量的鮮美的海產(chǎn)品。然而,人類卻源源不斷地向海洋排放污水,造成一定在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚攏,引起浮游藻類,甚至浮游動物和細菌,范圍內(nèi)海水變色現(xiàn)象,這就是赤潮。海水色彩因赤潮生物的數(shù)量、種類不同而呈紅、黃、綠和褐色等。
赤潮生物大量消耗海水的溶解氧,危及動物生存。藻類還會產(chǎn)生一些毒素,動物攝食這些藻類后,其毒素會積聚在動物體內(nèi)。因此,海洋赤潮的發(fā)生不但對海洋生態(tài)系統(tǒng)有劇烈的破壞作用,對海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖以及食用海產(chǎn)品的人都有直接的危害。
分析上述資料,回答下列問題:
(1)、(3分)海洋生態(tài)系統(tǒng)中,哪些生物分離是生產(chǎn)者、消費者、分解者?
(2)、(2分)請指出赤潮對海洋生態(tài)系統(tǒng)的破壞狀況。
(3)、(2分)常常發(fā)生赤潮的海疆,魚體內(nèi)常積聚有藻類毒素。討論發(fā)覺,魚體越大,毒素的濃度越高,為什
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