體育興趣小組活動總結(jié)范文集合4篇

體育興趣小組活動總結(jié)范文集合4篇

體育愛好小組活動總結(jié)篇1

一學(xué)期的時間又過去了，這一學(xué)期我們的體育課外愛好小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動。體育課外愛好小組活動給同學(xué)們帶來了歡快，帶來了喜悅，同學(xué)們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一、同學(xué)狀況分析：

同學(xué)們天真、活潑好動，很喜愛體育課外愛好小組活動。要利用體育課外愛好小組活動的有利時機，為同學(xué)身心的進展打好基矗通過體育課外愛好小組活動，熬煉同學(xué)的體力，開發(fā)智力，提高文化素養(yǎng)，促進同學(xué)共性進展，培育優(yōu)良品德，陶冶美的情操。

二、任務(wù)完成狀況

本學(xué)期的體育課外愛好小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的方案，及早動手，樂觀籌劃，使體育課外愛好小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。

另外，活動內(nèi)容全面、詳細(xì)，老師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容把握較快，每次都達(dá)到了較好效果。同學(xué)不僅把握了更多的學(xué)問，而且思維力量、動手力量大大提高，自學(xué)力量也有肯定進展。

二、主要閱歷和體會

1、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，老師講解型。任務(wù)完成型可以促進同學(xué)的探究問題力量，集體活動型可以集中全組同學(xué)的才智，使問題的解決更敏捷、更全面。

2、針對性訓(xùn)練。活動時要依據(jù)每個同學(xué)的特點和特長安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的特長，補足他們的短處，老師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的訓(xùn)練。

四、存在的問題及改進方法。

活動有時比較缺少目的性，同學(xué)不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定詳細(xì)、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理同學(xué)，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的`紀(jì)律來規(guī)范同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)有所得。

二十一世紀(jì)需要高素養(yǎng)的人才。因此，我會連續(xù)把提高同學(xué)素養(yǎng)放在首位。為體育活動培育同學(xué)力量供應(yīng)了更好的園地。

體育愛好小組活動總結(jié)篇2

本學(xué)期，我校的體育愛好小組活動在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，老師的協(xié)作下，同學(xué)的樂觀參加下，開展得非常勝利。

首先，我們愛好小組老師思想全都，樂觀參加教改，仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，人人具有高度的責(zé)任感和劇烈的事業(yè)心，工作塌實能干，不等不靠，任勞任怨。

其次，在開展體育愛好小組活動中，我們做到：學(xué)期初依據(jù)同學(xué)實際狀況，把握其學(xué)習(xí)的重點、難點制訂出科學(xué)地、切實可行地教學(xué)方案。在訓(xùn)練中因材施教、因人因地而宜，科學(xué)地訓(xùn)練隊員，使同學(xué)的技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上提高了很多。為了更好的訓(xùn)練同學(xué)，我們和同學(xué)達(dá)成一派，做同學(xué)的知心伴侶，樹立他們的信念鼓舞他們英勇、頑強、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培育他們的團結(jié)合作的集體精神。同時，我們還細(xì)心觀看同學(xué)的一舉一動，準(zhǔn)時發(fā)覺他們的反?，F(xiàn)象，關(guān)心他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實際困難。由于我們老師在訓(xùn)練中身先士卒，訓(xùn)練效果立竿見影，非常顯著。

總之，在以后的工作中我們肯定再接再厲，揚長避短，乘勝前進!

一學(xué)期的時間又過去了，這一學(xué)期我們的體育課外愛好小組有序的在每周三下午開展活動?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一、同學(xué)狀況分析：

同學(xué)們天真、活潑好動,很喜愛體育課外愛好小組活動。要利用體育課外愛好小組活動的有利時機,為同學(xué)身心的進展打好基矗通過體育課外愛好小組活動,熬煉同學(xué)的體力,開發(fā)智力,提高文化素養(yǎng),促進同學(xué)共性進展,培育優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

二、任務(wù)完成狀況

本學(xué)期的體育課外愛好小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的方案，及早動手，樂觀籌劃，使體育課外愛好小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、詳細(xì)，老師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容把握較快，每次都達(dá)到了較好效果。同學(xué)不僅把握了更多的學(xué)問，而且思維力量、動手力量大大提高，自學(xué)力量也有肯定進展。

二、主要閱歷和體會

1、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，老師講

解型。任務(wù)完成型可以促進同學(xué)的探究問題力量，集體活動型可以集中全組同學(xué)的才智，使問題的解決更敏捷、更全面。

2、針對性訓(xùn)練?；顒訒r要依據(jù)每個同學(xué)的特點和特長安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的特長，補足他們的短處，老師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的訓(xùn)練。

三、存在的問題及改進方法。

活動有時比較缺少目的性，同學(xué)不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定詳細(xì)、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理同學(xué)，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)有所得。二十一世紀(jì)需要高素養(yǎng)的人才。因此，我會連續(xù)把提高同學(xué)素養(yǎng)放在首位。為體育活動培育同學(xué)力量供應(yīng)了更好的園地。

體育愛好小組活動總結(jié)篇3

“生命在與熬煉”，凡常常參與體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進同學(xué)動作的進展，還可以活躍同學(xué)的生活，使同學(xué)活潑開朗，并能漸漸養(yǎng)成英勇、頑強等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的跳興奮趣小組有序的在每周三下午四節(jié)課開展活動。跳興奮趣小組活動給同學(xué)們帶來了歡樂，帶來了喜悅，同學(xué)們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一、基本狀況分析：

同學(xué)們都喜愛上體育活動課。為了使體育活動課真正落到實處，切實提高同學(xué)的身體、心理素養(yǎng)，成為體育課的不行缺少的補充，制定本學(xué)期跳興奮趣小組教學(xué)方案。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、讓同學(xué)了解上體活課和熬煉身體的好處，能夠仔細(xì)上好體育活動課。不要把體育活動當(dāng)作自由課。

2、初步把握體育基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能、和基礎(chǔ)項目。

3、培育同學(xué)的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。

4、增加同學(xué)身體素養(yǎng)的同時，熬煉同學(xué)的心理素養(yǎng)，使同學(xué)的身心協(xié)調(diào)進展。

5、通過有方案、有組織的訓(xùn)練，提高同學(xué)的動作協(xié)調(diào)力量。

三、任務(wù)完成狀況

本學(xué)期的跳興奮趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制

定的方案，及早動手，樂觀籌劃和預(yù)備。使跳興奮趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、詳細(xì)，老師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容把握較快，同學(xué)了解并把握了體育有關(guān)的學(xué)問，而且思維力量、動手力量大大提高，自學(xué)力量也有肯定進展。

四、主要閱歷和體會

實施課外活動的目的就是增加同學(xué)的素養(yǎng)，增進同學(xué)健康，我們始終從同學(xué)的角度動身，考慮同學(xué)的愛好與愛好，同學(xué)不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在課堂教學(xué)中，把一些課外活動項目做了加工處理，轉(zhuǎn)變了學(xué)法和練法，以嬉戲和競賽的形式消失，增加了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，提高了他們的熬煉熱忱，既完成了教學(xué)任務(wù)，同學(xué)又得到了樂觀的熬煉。對于素養(yǎng)較差的同學(xué)，老師從不卑視與挖苦，而去勸慰和鼓舞他們，使他們不但在素養(yǎng)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

五、存在的問題及改進方法

1、同學(xué)沒有明確開展跳興奮趣小組的重要意義。同學(xué)的合作意識還比較差，相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差。

2、忽視了對同學(xué)進行品德訓(xùn)練。同學(xué)年齡小，活潑好動，新穎好學(xué)，最喜愛聽故事，結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德訓(xùn)練活動，極力同學(xué)的民族自尊心和愛國主義思想。

3、實際操作活動力量不強。同學(xué)的熟悉規(guī)律是從詳細(xì)到抽象再到概念，是一個從個別到一般，從感性到理性的熟悉過程。

4、運動時間有限，體育熬煉，是由老師講要領(lǐng)、同學(xué)長時間反復(fù)練習(xí)摸索的過程。

通過一學(xué)期來的跳興奮趣小組活動，使同學(xué)們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、喜愛熬煉就是喜愛生命”，進一步樹立了體育活動、每天熬煉、終身熬煉的意識，有力地促進我校體育工作，為同學(xué)身心的健康進展，打下良好的基礎(chǔ)。

體育愛好小組活動總結(jié)篇4

當(dāng)今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是學(xué)問面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培育新型人才，必需將第一課堂與愛好小組有機結(jié)合起來。愛好小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他訓(xùn)練活動，愛好小組是第一課堂的拓寬和延長，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注意同學(xué)全面進展，培育同學(xué)健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)制造力,以藝術(shù)訓(xùn)練為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推動素訓(xùn)練，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量，進展同學(xué)的共性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的?，F(xiàn)將我校的愛好小組工作總結(jié)如下：

一、培育了同學(xué)的對體育的愛好：有參與愛好小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前認(rèn)為體育活動并不重要，只要學(xué)習(xí)好就行，但通過加入愛好小組之后，他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的練習(xí)，他們的練習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所領(lǐng)悟到的感受。在他們的影響下更多的同學(xué)想?yún)⑴c