教書育人楷模事跡材料

教書育人楷模事跡材料教書育人楷模事跡材料

xxxx，男，漢族，中共黨員，xxxx年5月20日誕生，xxxx人。xx師范學(xué)院副教授、文學(xué)與新聞學(xué)院院長。xx年畢業(yè)于xx師范高校中文系漢語言文學(xué)專業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。中國民間文藝家協(xié)會會員、xx市現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)會理事、副秘書長，xx市寫作學(xué)會常務(wù)理事，xx市應(yīng)用寫作學(xué)會副會長、xx市民間文藝家協(xié)會會員、涪陵區(qū)民間文藝家協(xié)會副會長。主要討論方向?yàn)橹袊F(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、區(qū)域文化與文學(xué)、民俗學(xué)。擔(dān)當(dāng)中國現(xiàn)代文學(xué)、兒童文學(xué)、新時期散文討論等課程的教學(xué)。公開出版專著5部，編撰高校教材6部。在國內(nèi)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，其中《論新時期散文的藝

術(shù)嬗變》入選《中國新時期文學(xué)討論資料匯編》之《新時期散文討論資料（甲種）》卷（山東文藝出版社XX年5月出版，孔范今主編），主研國家社科基金課題2項(xiàng)。學(xué)術(shù)成果獲xx市政府第四屆優(yōu)秀社會科學(xué)成果獎三等獎，xx市涪陵區(qū)烏江文藝獎一等獎；教學(xué)成果分別獲xx年xx市政府優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎、XX年xx市政府優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎。xxxx年獲xx市直轄十年優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號、XX和xxxx年獲xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，xxxx年被評為xx市優(yōu)秀教育工，xxxx年被評為xx市涪陵區(qū)優(yōu)秀老師、XX被評為涪陵師范學(xué)院師德先進(jìn)個人，為xx師范學(xué)院第一屆

第一批中青年學(xué)術(shù)骨干、xx師范學(xué)院第一屆第一批教學(xué)帶頭人、xx市涪陵區(qū)科技拔尖人才（享受政府特別津貼）。xx年創(chuàng)作、指導(dǎo)以人民衛(wèi)士、基層民警周鑫感人事跡為素材的詩舞劇《時代忠魂》獲第三屆xx市高校生戲劇節(jié)優(yōu)秀創(chuàng)作劇目獎、優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀演出獎（xx市委宣揚(yáng)部、xx市文化廣播電視局、xx市教育委員會、xx市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會頒發(fā)），第xx屆烏江文藝獎藝術(shù)類特殊獎（中共xx市涪陵區(qū)委員會、xx市涪陵區(qū)人民政府頒發(fā)）。

教學(xué)評價年年為優(yōu)秀。

xxxx同志喜愛黨的教育事業(yè)，喜愛學(xué)校，喜愛同學(xué)，喜愛本職工作。在教學(xué)管理、同學(xué)教育管理等方面盡心竭力，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，從不計較個人得失。通過25年辛勤工作，為xx師范學(xué)院的建設(shè)和進(jìn)展，特殊是為文學(xué)與新聞學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)和進(jìn)展、良好系風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在他那里，沒有節(jié)假日、寒暑假的概念，沒有上班時間與下班時間的區(qū)分。因工作需要，不知犧牲了多少個節(jié)假日、星期天。

在努力搞好管理工作的同時，xxxx同志始終沒有停止業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和討論，始終沒有停止過對教學(xué)藝術(shù)的探究和追求。

他在教學(xué)工作中總是本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)備好、上好每一堂課，急躁解答同學(xué)提出的各種問題；在思想情感和生活上，視同學(xué)如親人和伴侶，真誠熱忱對待每一位同學(xué)。他常說：上好一兩堂課簡單，上好每一堂課不簡單；當(dāng)一兩天好老師不難，當(dāng)一輩子好老師很難。一屆又一屆的畢業(yè)生對他鄙視有加；在校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)論壇上，他是同學(xué)們最寵愛的有學(xué)識、人品好的優(yōu)秀老師之一。他堅(jiān)持黨的根本宗旨，堅(jiān)固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，吃苦在前享受在后，保持了良好的政治形象和人格形象。他群眾觀念強(qiáng)，關(guān)懷群眾疾苦，準(zhǔn)時向黨支部反映師生的愿望和要求。由于堅(jiān)固樹立了服務(wù)意識，端正了服務(wù)態(tài)度，他是教職工信任、群眾擁護(hù)的基層干部。

他模范遵守社會公德、家庭美德和個人道德，具有高尚的道德情操，為人正直，作風(fēng)正派，清正廉潔；待人懇切，生活樸實(shí)。

教書育人是我的職業(yè)要求更是我的人生追求

自從xx年安排到xx師范學(xué)院（原涪陵師專）從事教育工作至今，經(jīng)過了20年的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，xxxx老師始終如一地堅(jiān)持自己的工作理念和原則。他說：“教書育人是我的職業(yè)要求更是我的人生追求，我始終認(rèn)仔細(xì)真、踏踏實(shí)實(shí)地做好我的本職工作。對系（院）的進(jìn)展、同學(xué)的教育仔細(xì)負(fù)責(zé)。不只這樣，更重要的是喜愛這份事業(yè)，喜愛學(xué)校、同學(xué)，喜愛我們這個集體。我是以滿腔的熱忱投入到我的工作中?！?/p>

xx級一個同學(xué)在給xxxx的短信中說：“韋老師，從一開頭上您的課，聽著您激情澎湃而富有共性的授課，對您甚是敬佩。您的每一堂課好像都是在反思人類、熟悉自我，叫我何等的欣喜。您在課堂上的一點(diǎn)一滴，賜予我們的是接近那真實(shí)而遠(yuǎn)大的幻想的動力和毅力，我真誠地向您道聲感謝！”

現(xiàn)任課班級同學(xué)在學(xué)校評教網(wǎng)上對xxxx所上課程《中國現(xiàn)代文學(xué)》給出優(yōu)秀評價的同時，紛紛留下這樣的感人評語：“特別好”；“最喜愛韋老師，您是xx師范學(xué)院的

‘魯迅’一樣的老師。您所上的每一節(jié)課都能引人深思，您是我的榜樣”；“教學(xué)特別好，特別盡職盡責(zé)，讓我們把握了很多學(xué)問和技巧，特別感謝老師?。?！”；“仔細(xì)負(fù)責(zé)，細(xì)致”。

在工作中，xxxx老師總是勇挑重?fù)?dān)。1990年，國家號召高校老師到基層支教，他不但踴躍報名，而且主動申請到條件艱苦的山區(qū)學(xué)校，在xx區(qū)一所職業(yè)中學(xué)擔(dān)當(dāng)三個班的語文教學(xué)和一個班的班主任工作。由于學(xué)校不能供應(yīng)住宿條件，他借住在離學(xué)校10公里的親戚家，加上早晨上早自習(xí)太早沒有公交車，他便每天騎著自行車起早貪黑地來往于學(xué)校和住處，無論春夏秋冬，無論寒冷酷暑，無論刮風(fēng)下雨，從未耽擱一節(jié)課、一節(jié)早晚自習(xí)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)好評，被支教學(xué)校評為優(yōu)秀老師。在1990年冬天的一個早晨，寒風(fēng)刺骨，白霧茫茫，能見度不足10米。xxxx沒有絲毫遲疑，像平常一樣6:00起床，6:30便一手扶車把手一手拿手電騎著自行車朝學(xué)校前進(jìn)。車行至一個下坡彎道處，大路上一塊石頭突然消失，由于能見度太差，加上他全部精力在掌握自行車和手電，一不留神撞上石頭，連人帶車滾下10多米的斜坡，甩掉了眼鏡，臉部、手掌、手肘、膝蓋多處擦傷。但一心想著早自習(xí)要帶領(lǐng)同學(xué)誦讀《琵琶行》這篇美麗的課文，xxxx全然忘掉了自己的傷痛，也忘掉了危急，扛著自行車?yán)щy地爬上了斜坡回到大路上。檢查后發(fā)覺只是自行車把手摔歪、鈴鐺蓋掉了，他把車簡潔矯正后連續(xù)向?qū)W校騎去。到了教室才覺得處處生疼生疼，為了不讓同學(xué)們發(fā)覺自己剛才所遭受的險情，他抓緊到衛(wèi)生間清理了身上的泥污。細(xì)心的同學(xué)在早自習(xí)的時候還是發(fā)覺了韋老師的異樣，他只笑笑輕描淡寫地說：“沒事沒事，剛才到校還早，我到操場運(yùn)動時摔了一跤?！边@件事情他從未對人提起，直到回學(xué)校數(shù)年后給他的同學(xué)講出去實(shí)習(xí)千萬要留意安全的時候，他才概括地陳述了這次驚險的經(jīng)受，并且作為反面教材告知同學(xué)們安全第一。xxxx老師為了堅(jiān)守教學(xué)崗位忍受巨大傷痛的例子還有許多。XX年秋期，學(xué)校教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革任務(wù)繁重，xxxx一心撲在工作上，以至于大哥和大妹不斷打電話說母親身體不好，盼望他抽空回去看看，他說等忙完幾項(xiàng)重點(diǎn)工作，把該上的課上完就回去看她老人家。這一拖就是兩周。等他再次接到大哥和妹妹的電話，得到的竟是母親的噩耗。他剛下了課，一邊往辦公室走，一邊和同學(xué)探討上課時涉及的一個重要問題，接到電話不禁淚流滿面、大腦一片空白。他在心里一遍遍呼喊著媽媽，一遍遍責(zé)罵自己的不孝。家里兄弟姐妹5人中，自己離家最久，母親牽掛得最多?；氐郊依锊怕牬蟾缯f，媽媽彌留之際還在呼喊自己的小名“揫兒”。她在媽媽面前長跪不起，懇求媽媽原諒。但是，安葬完母親后，xxxx一天也沒有休息，馬上趕回學(xué)校一心投入工作中。他盼望用對那些離家在外求學(xué)的學(xué)子的無私教育和關(guān)愛，讓更多的母親放心，

以此表達(dá)心中對自己母親的感謝和悔愧。他知道，假如母親在天有靈，不但不會責(zé)備他，還會為他感到傲慢和驕傲。

我是同學(xué)的親人，也是他們的伴侶對待同學(xué)，xxxx老師始終堅(jiān)持以人為本，公平相待。無論什么樣的狀況，什么樣的同學(xué)他都會一視同仁，從不苛求同學(xué)。許多同學(xué)都說韋老師始終都悄悄地關(guān)懷著他們的學(xué)習(xí)和生活，不論是在物質(zhì)上還是在精神方面都賜予了他們很大的關(guān)心。很多同學(xué)也很愿意找他談話，把他當(dāng)作伴侶，韋老師說這一點(diǎn)令他感到很欣慰。在他教過的20多屆畢業(yè)生中，幾乎每一屆都有一個感人的故事。例如因父母離異而導(dǎo)致性格孤僻的88級一名女生，當(dāng)時韋老師教他們寫作，在一次作業(yè)中韋老師發(fā)覺了她家庭、性格等方面的問題，主動找她談話，給她鼓舞，在每一次的作業(yè)評語中都寫了很長的鼓舞話語，

讓那位同學(xué)很感動，她說是韋老師給了她信念。這位同學(xué)不但順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，而且通過自己的堅(jiān)韌拼搏，以一個?？粕馁Y格考取中國人民高校新聞學(xué)碩士討論生，在北京成就了自己的事業(yè)。另一位是99級的一名男同學(xué)，因家庭貧困無法完成學(xué)業(yè)，韋老師在物質(zhì)上和精神上都賜予了他極大的關(guān)心，不但使他順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，而且以優(yōu)異成果考取當(dāng)年優(yōu)秀高校選調(diào)生，現(xiàn)已成長為某縣的鄉(xiāng)黨委書記，在基層為新農(nóng)村建設(shè)而努力奮斗。對于這些，xxxx認(rèn)為“其實(shí)這些都沒什么，這只是每一位從事教育工作的人都應(yīng)盡的責(zé)任。我是同學(xué)的伴侶，也是他們的親人，能夠給他們一點(diǎn)關(guān)心，看到他們成長成才，我感到非常的欣慰和滿意”。

得天下英才而育之，不亦說乎；為地方建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)綿薄之力，不亦說乎xxxx不但關(guān)注學(xué)校建設(shè)、在校同學(xué)教育，也熱心地方文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，他要用自己的才智和熱忱告知全社會，“讀經(jīng)典的書，做有根的人”對于中華民族的復(fù)興大業(yè)是何等的重要。他經(jīng)常對他的同事們說：“得天下英才而育之，不亦說乎；為地方建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)綿薄之力，不亦說乎！”

xx年4月30日上午10點(diǎn)，由中共涪陵區(qū)委主辦，涪陵區(qū)委深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)教委承辦的涪陵區(qū)經(jīng)典誦讀課堂在涪陵區(qū)委大禮堂再次開講，xxxx受邀為全區(qū)1000余名黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的干部職工舉辦“從聞一多《憶菊》看愛國主義者的文化責(zé)任”的講座。xx年9月29日上午，應(yīng)涪陵區(qū)委邀請，xxxx再次前往涪陵區(qū)經(jīng)典誦讀課堂，在區(qū)委會議中心做“讓人倫之愛暖和我們的心——從朱自清的《背影》