2023年高考熱點(diǎn)素材人物(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年高考熱點(diǎn)素材人物(5篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考熱點(diǎn)作文素材最新人物篇一整整十年，她從光明走向黑暗，卻迸發(fā)出奪目的光芒。她教書(shū)，課堂充滿歡聲笑語(yǔ);她做心理輔導(dǎo)，屢屢成功挽救自殺者，解開(kāi)了成百上千農(nóng)村孩子的青春期“心結(jié)〞;她寫(xiě)書(shū)，先后完成兩部幾十萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

人們好奇，她是一個(gè)什么樣的人，她如何做到這一切。在散文《我是誰(shuí)》里，劉芳說(shuō)，我看不見(jiàn)別人的表情，但是大家看得到我的行動(dòng)，這就夠了。她說(shuō)，當(dāng)然，總還有難受的時(shí)候，我就會(huì)找一個(gè)沒(méi)人的地方，號(hào)啕大哭一場(chǎng)?？捱^(guò)，問(wèn)自己：“你還好吧?〞然后自答：“還好，走，干活去!〞

這就是“中國(guó)大山里的海倫?凱勒〞。她頑強(qiáng)、平和、開(kāi)心，感動(dòng)了大量人。一位素不相識(shí)的退休職工甚至寫(xiě)信表示：“我愿意捐一只眼睛給你。〞作家沈從文說(shuō)，生命都是太脆薄的一種東西，并不比一株花更經(jīng)得住年月風(fēng)雨。但有時(shí)，生命在困頓絕望處的堅(jiān)韌，令人驚嘆。

18歲的XX女孩謝芳麗遭遇嚴(yán)重車(chē)禍，四肢僅剩右臂，當(dāng)時(shí)她覺(jué)得，人生、希望、夢(mèng)想“全毀了〞。但在治療過(guò)程中、在與“鐵老大〞對(duì)簿公堂過(guò)程中，她漸漸頑強(qiáng)起來(lái)。從學(xué)會(huì)坐，到學(xué)會(huì)單手打字，到創(chuàng)辦文印店、經(jīng)營(yíng)水晶淘寶店，她成為“輪椅上的創(chuàng)業(yè)玫瑰〞，有了疼惜自己的丈夫和漂亮的女兒。

和她交流，好多時(shí)候會(huì)忘卻她身體上的殘缺，而為她心靈的充盈感動(dòng)。經(jīng)歷過(guò)那么多苦和痛，謝芳麗只愿記住那些給她勉勵(lì)和溫暖的人，并且努力把愛(ài)心傳遞給其他人：那些大街上的討飯老人、那個(gè)云南山區(qū)的貧困學(xué)生、那個(gè)從湖南打來(lái)電話說(shuō)要聽(tīng)到她聲音的自殺者、那個(gè)從安徽趕來(lái)的失去一條腿的女孩……

高考熱點(diǎn)作文素材最新人物篇二

突然有一天，我們小區(qū)來(lái)了兩個(gè)漂亮而時(shí)尚的女孩，她們竟然在父親的甜品店對(duì)面開(kāi)了一家甜品店。由于她們的甜品店裝飾別致，一時(shí)間顧客盈門(mén)，而父親的甜品店則日漸冷清。一家是落后的傳統(tǒng)手工制作，一家是現(xiàn)代化機(jī)器工藝;一邊是糟老頭掌柜，一邊是兩個(gè)青春靚麗的女孩經(jīng)營(yíng)，不說(shuō)顧客了，就連我都想去那兩個(gè)女孩的店里看看。

一年一度的甜品大賽又到了。我和好多人心里都十明顯了，今年的甜品大賽冠軍非那兩位女孩莫屬，而我的父親，與甜品大王的稱號(hào)再也無(wú)緣了。只有父親一副胸有成竹的樣子，他說(shuō)：“喬恩，今年比賽就由你來(lái)當(dāng)我的助手吧。〞往年不都是母親當(dāng)父親的助手嗎?怎么今年非得讓我去給他當(dāng)助手呢?我心里嘀咕著，但嘴上卻不敢說(shuō)。

果真，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛比我想像的還要糟糕，偏偏最終上臺(tái)比賽的又是我的父親和那兩個(gè)女孩。在臺(tái)上一亮相，雙方之間的差距便顯現(xiàn)出來(lái)了。不管是評(píng)委還是觀眾，幾乎所有人的目光都被那兩個(gè)漂亮女孩吸引過(guò)去了。我跟在父親身后，窘得無(wú)地自容?？筛赣H并不搭理我與眾人的情緒，只管埋頭干活。父親一會(huì)兒跟我說(shuō)，喬恩，你快點(diǎn)將這些豆子磨了。一會(huì)兒又叮囑我，喬恩，將蜜糖罐開(kāi)啟。

終究?jī)杉业淖髌范纪瓿闪?，兩個(gè)女孩的作品讓在座的所有人都驚呼了起來(lái)。原來(lái)她們做的是電腦雕花西瓜盅，經(jīng)過(guò)調(diào)色后冰鎮(zhèn)制成。首先顏色就給人一種視覺(jué)上的美感。

預(yù)料之中的，評(píng)委們對(duì)兩個(gè)女孩的作品由衷稱贊。我?guī)缀跻獎(jiǎng)窀赣H放棄比賽趕快回家，免得在眾人面前丟丑，就在這時(shí)，我聽(tīng)到了評(píng)委們對(duì)父親作品的評(píng)價(jià)。評(píng)委們的看法是，父親的作品雖然不如兩個(gè)女孩的多姿多彩，但在口感和營(yíng)養(yǎng)上要更勝一籌，由于父親采用的是全手工制作，并且所選原料全是綠色食品原料。最終，評(píng)委宣布，今年的甜品大王還是父親!不僅我，現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾都被這一意外的結(jié)果驚呆了，30秒鐘的寂靜過(guò)后，全場(chǎng)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。這時(shí)，我看見(jiàn)一直在靜靜地傾聽(tīng)評(píng)委們點(diǎn)評(píng)的父親，恬靜的臉上終究露出了欣慰的笑容。我被這巨大的榮譽(yù)鼓舞著，緊緊地?fù)肀е赣H說(shuō)：“爸爸，我們贏了!〞

父親在我的耳邊說(shuō)：“喬恩，你聽(tīng)著，不管外表如何美麗，假使沒(méi)有內(nèi)涵，持久不了。你需要記住的是，不管做事還是做人，簡(jiǎn)樸、真誠(chéng)永遠(yuǎn)是我們的原則。〞現(xiàn)在，我已成了父親的接班人，不但繼承了父親做甜品的原則，也繼承了父親做人的原則。

高考熱點(diǎn)作文素材最新人物篇三

寫(xiě)作角度分析：

1、小李有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，從這個(gè)角度可以寫(xiě)擔(dān)當(dāng)，而且今年軍人在我們生活中出現(xiàn)的頻率比較高，無(wú)論是消防員還是隊(duì)員，都在危難面前挺身而出，感人更多的國(guó)民;小李也準(zhǔn)尋真相，有正義感;無(wú)論世風(fēng)如何，小李都依照自己本心去做，能夠堅(jiān)守本心。

2、老人雖然誤會(huì)了小李，了解真相后能認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改，善莫大焉。

3、大部分網(wǎng)友點(diǎn)贊，說(shuō)明社會(huì)還是正能量多，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)更美好。

4、說(shuō)沒(méi)有義務(wù)為不良道德買(mǎi)單的網(wǎng)友，缺少正義感，社會(huì)風(fēng)氣的敗壞非一人之力，當(dāng)然改變也非一人之力，需要每個(gè)人的力量，不做生活旁觀者。

二、最近，市民看見(jiàn)在重慶的輕軌車(chē)廂角落有一名農(nóng)民工坐在膠桶上，高高卷起的褲腿上沾了大量灰塵。車(chē)廂里明明有空位，他卻不愿坐，由于“不想弄臟別人衣服〞。怕臟了座位便坐地上，這樣的農(nóng)民工委實(shí)不少。他們的怯懦讓人心酸，他們的淳樸讓人稱贊，他們的躲避，是由于他們覺(jué)得不是這個(gè)城市的主人，沒(méi)有理直氣壯。大部分市民表示：他們也是城市的主人，有權(quán)利落座。

寫(xiě)作角度分析：

1、從市民的角度來(lái)看，可以寫(xiě)尊重話題，尊重每一個(gè)人社會(huì)才會(huì)更和諧;也可以寫(xiě)寬容話題，對(duì)別人的寬容也是良善的表達(dá);還可以寫(xiě)行動(dòng)的力量，把對(duì)農(nóng)民工的關(guān)心落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。

2、從農(nóng)民工的角度來(lái)看，可以寫(xiě)文明的自覺(jué)，他們能意識(shí)到不弄臟別人衣服，有一種自覺(jué);也可以寫(xiě)人性質(zhì)樸的光彩，他們?nèi)耘f保持著最淳樸的美，安守本心;還可以寫(xiě)不自卑，看重自己。

3、從社會(huì)的角度來(lái)看，應(yīng)當(dāng)增加對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注，多給他們溫暖。

四、國(guó)產(chǎn)電視劇《瑯琊榜》熱播之后，國(guó)內(nèi)出現(xiàn)三地?fù)尙樼鸬墓脂F(xiàn)象：南京認(rèn)為古時(shí)“金陵〞就是南京，“瑯琊山〞在棲霞山附近;山東則說(shuō)與山東東南沿海古瑯琊郡及瑯琊臺(tái)有關(guān);安徽則認(rèn)為滁州瑯琊山與劇中山名相符，將會(huì)峰閣已改名“瑯琊閣〞。資料顯示，《瑯琊榜》是海宴創(chuàng)作的一部架空小說(shuō)。針對(duì)這一材料，根據(jù)你的觀點(diǎn)作文。

寫(xiě)作角度分析：這樣的事件材料，首先確定自己是贊同還是反對(duì)，然后考慮為什么贊同或者為什么反對(duì)。

1、贊同，可以借勢(shì)而為。

2、不贊同。要挖掘本地的文化特色，發(fā)揮本地文化優(yōu)勢(shì)。

五、近日，語(yǔ)文出版社社長(zhǎng)王旭明的話引發(fā)關(guān)注：“我特別反對(duì)學(xué)生拿腔拿調(diào)地朗讀，語(yǔ)文課一定要培養(yǎng)學(xué)生自然的表達(dá)習(xí)慣。〞一個(gè)民族的語(yǔ)言、文字是一個(gè)民族的血脈中內(nèi)在的文化精神密碼，允許學(xué)生的朗讀不那么整齊劃一，或許才是一種更開(kāi)放的態(tài)度。對(duì)這個(gè)問(wèn)題你的看法如何?

寫(xiě)作角度分析：

1、每個(gè)人的理解能力不同，語(yǔ)文課或者民族語(yǔ)言就應(yīng)當(dāng)允許每個(gè)孩子充分浮現(xiàn)自我，而不是整齊劃一，缺乏創(chuàng)造性?？蓮膭?chuàng)造的角度寫(xiě)。

2、在沒(méi)有形成自己獨(dú)特風(fēng)格時(shí)，模仿也是個(gè)好方法。

3、教育應(yīng)當(dāng)是一朵云推動(dòng)另一朵云，追求返璞歸真。

高考熱點(diǎn)作文素材最新人物篇四

高考，牽著了學(xué)子父母的心，填滿了父母所有的牽絆。

參與過(guò)高考的人有二類：一類是通過(guò)了高考、走完了大學(xué)的一系列課程、走上了后來(lái)的工作崗位，他們回憶高考，是苦澀過(guò)后的甜美，猶如嚼橄欖的味道，是戰(zhàn)地黃花別樣香的高傲;另一類是高考的落榜者，他們回憶高考是悵然的、心情是惶惑的、由于那是他們?cè)?jīng)沒(méi)有越過(guò)的坎，那是他們?cè)?jīng)的痛!

沒(méi)有參與過(guò)高考的人，高考對(duì)他們有些神秘，高考是他們的新鮮。

高考前的高三，是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望;高三是金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，收獲的是希望。高三的心情是繁雜的，高三的生活是多彩的，高三的感覺(jué)是獨(dú)特的，高三的思考是深入的。高三要脫一層皮，掉十斤肉，時(shí)時(shí)充滿了枯燥、緊張、疲憊和無(wú)奈。高三，讓你酸甜苦辣都嘗遍。高三的作業(yè)多如牛毛。高三的考試是家常便飯，考試的失敗，生活的失落，在高三里顯得頻繁至恐。大考小考經(jīng)歷了無(wú)數(shù)，卻在高三是變得那么重要，由于每一次都是對(duì)自己的評(píng)定。考過(guò)之后，有人痛心，有人欣喜，狹小的教室不知要重復(fù)上演多少次這樣的悲劇啊!

高中的生活是奮斗的生活，拼搏恰是高中生活的主旋律。華而不實(shí)不屬于高中，閑靜逍遙不屬于高中，怨天尤人不屬于高中。高中需要靠自信心戰(zhàn)勝心理的障礙，要擅長(zhǎng)變壓力為動(dòng)力，方能立于不敗之地。人在高中，意味著要經(jīng)歷一段‘孕育著光明的黎明前的黑暗’，天上不會(huì)掉下餡餅，只有付出了艱辛，灑下了汗水，成功之花才會(huì)對(duì)你微笑。

高考，是大學(xué)招生的手段;高考，是十二年寒暑交替苦讀的學(xué)子進(jìn)入大學(xué)深造的獨(dú)木橋;高考，是個(gè)人人生的分水嶺。今天，雖然讀書(shū)不是唯一的出路，但是：提干要文憑，升職要文憑，進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)工作要文憑，登大雅之堂要文憑，評(píng)論一個(gè)人的品味和素質(zhì)也是看文憑……是這些制度、是這些潛規(guī)則把高考鍍上了一層嚴(yán)峻的色調(diào)，豈不令人膽寒!由于如此：端著高文憑的最終庸才不少，低文憑最終人才多多，由于人生是長(zhǎng)跑，靠的是持久的意志!

高考，有人中榜就會(huì)有人落榜，這就是現(xiàn)實(shí)的殘忍。從獨(dú)木橋上擠過(guò)去的人、在會(huì)心一笑的同時(shí)、也體會(huì)到了開(kāi)心在這里被賦予了生命的極致意義;而被擠下水中的人，多少年的汗，揮灑在一堆作業(yè)里，卻隨水東流……當(dāng)時(shí)被擠下水中的人，有的平凡，有的平庸，有的復(fù)讀參與來(lái)年的高考，有的自學(xué)了大學(xué)的課程，有的知恥而后勇，有的另辟蹊徑，有的越挫越勇、成了大器。因此，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，高考只是過(guò)程，不是結(jié)局。走進(jìn)大社會(huì)，人生無(wú)處不是高考，大考小考無(wú)處不在。從某種意義來(lái)看：工作是高考，愛(ài)情是高考，家庭是高考……只有工作越做越能干，愛(ài)情用真情擁有了幸福，用愛(ài)心和真誠(chéng)把家庭溫暖的和諧加幸福，這才是真正高考的成功者。

高考熱點(diǎn)作文素材最新人物篇五

走進(jìn)校園，可以聽(tīng)到學(xué)生們鏗鏘有力的朗讀。那充滿活力的聲音，就像一個(gè)騰躍的精靈，趕走了我們的困倦和對(duì)努力學(xué)習(xí)的厭倦。

我們不想欣賞校園里春天的綠色和花朵的紅色。高考就在眼前，我們可以明白地聽(tīng)到它的腳步聲越來(lái)越近，由于老師和家長(zhǎng)的催促聲越來(lái)越大。期末考試是每個(gè)即將從三年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生的共同目標(biāo)。我們用青春的聲音呼喊，期中考試——我們將向你挑戰(zhàn)。

我們?cè)?jīng)多么頑皮。在課堂上，我們?cè)诶蠋煂?xiě)作的時(shí)候吃飯。我們用教科書(shū)來(lái)掩蓋閱讀漫畫(huà)書(shū)。我們談了又談。我們做了我們想做的一切。我們不在乎。下課后，我們一起玩耍，從不為學(xué)習(xí)感到緊張。但是現(xiàn)在，中考越來(lái)越近了，似乎我們所有的同學(xué)都突然長(zhǎng)大了。我們不再孤高，不再煩躁。我們知道老師培養(yǎng)我們有多難。我們知道了尊重老師是我們的基本道德。我們知道是時(shí)候?yàn)槲覀兊睦硐攵鴳?zhàn)了。今天的教室已經(jīng)充滿了我們期末考試的決心和行動(dòng)。甜美的讀書(shū)聲一個(gè)接一個(gè)地響起，四處都能聽(tīng)到寫(xiě)作的聲音。

我們是來(lái)參與高中入學(xué)考試的。為了對(duì)抗你的到來(lái)，我們?cè)诤涞拇翱谂W(xué)習(xí)，我們戴著星星的帽子，我們不在寒冷的夏天停留。我們讀過(guò)可以建得像小山一樣高的書(shū)。我們做了無(wú)數(shù)的試卷。我們用完了一缸墨水，我們已經(jīng)把握了你所有的問(wèn)題。高中入學(xué)考試，我們