中考滿分匯總5篇

第第頁中考總分值匯總5篇中考總分作文篇1

伴隨著電視中悠揚的主題曲，我慢慢的合上了雙眼，開頭了我的歡樂之旅。

當(dāng)我再次的睜開雙眼的時候，我正漂移在一望無際的海面，我來到了死海。四周是一望無際的蔚藍(lán)色，遠(yuǎn)處的水面和雪白的天空互相連接在一起，在刺眼的陽光下顯得秀麗極了。四周都是水波粼粼的，一片晶瑩，令人目眩!我浮在海面上，為這大自然的藝術(shù)品感到奇怪???。為什么大自然如此的神奇呢?我的腦海浮出這樣的問題?！八篮：屑昂毒缓}份，在這樣的水中，魚兒和其他水生物都難以生存，水中只有細(xì)菌和綠藻沒有其它生物;岸邊及四周地區(qū)也沒有花草生長，故人們稱是為“死?！薄倍c此同時，一段關(guān)于死海的問題消失在了我的頭腦中，我還沒來得及想明白，有一段的文字再次消失在我的腦中“死海的水含鹽量極高，越到湖底含鹽量越大，所以人可以浮在上面。”就在我驚訝自己如此厲害至于，我消逝在了海面，來到了珠穆朗瑪峰——

由于天氣過于的昏暗，給本來朦朧秀麗的珠穆朗瑪峰又添上了一副神奇的面紗。往上看，看不見山頂，只見一片朦朧的云霧。就在我欣賞這大自然的巔峰之作的時候，我又再次的消失在了山頂上。我踩著雪，望向四周，此時的我才知道自己是多么的渺小，人類在大自然面前是多么的渺小和無奈。和在死海一樣的事情消失了，關(guān)于珠穆朗瑪峰的信息消失了：“喜馬拉雅山脈擁有14座8000米以上、38座7000米以上的山峰，故亦譽稱地球第三極。珠峰腳下發(fā)育了很多規(guī)模巨大的.現(xiàn)代冰川、刀脊、角峰、冰斗等冰川地貌廣泛的分布”最終我又再次的消逝，消失在了一個山頂、

雖然這里沒有珠穆朗瑪峰那么的高但是隨著時間的推移，我明白了自己所在——泰山。東方的旭日緩緩升起，播撒著盼望的陽光，“好美啊!”我不禁的發(fā)出贊美，讓我徹底的沉醉于著秀麗的風(fēng)光之中了。

電視美麗的主題曲消逝了，我回到了現(xiàn)實當(dāng)中，看著四周熟識的風(fēng)光，我絕望了，但是腦海中照舊存在的關(guān)于死海、珠穆朗瑪峰的消息讓我有再次的分不清現(xiàn)實和夢境了。

中考總分作文篇2

當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地時，當(dāng)?shù)谝宦曮@雷劃破長空的安靜時，水就已到來。它一點一點的孕育生命，看著渾濁的天地在它的細(xì)心的栽培下變得清亮，變得生氣勃勃。水注定生生世世與人類為伴，見證著人類的成長。

遠(yuǎn)古時候，當(dāng)人類的祖先剛剛走出森林時，水就已見證了一位英雄救世濟(jì)民的情懷。三過家門而不入的大禹啊，你為了天下蒼生不再為肆虐的洪水所侵?jǐn)_——當(dāng)然其中還有你的至親骨肉，你毅然跨過了門前的大石，莫非你不想進(jìn)去見一見你年邁的父母嗎?莫非你不愿進(jìn)去摩挲一下得意的孩子嗎?不是，可是為了天下人都可以平安的見到父母，見到孩子，你斬斷了血緣的牽掛，投身到那治水的前線，你的心中肯定流下了帶血的英雄淚。你勝利地制服了水，水也帶著你的汗水和眼淚流入了歷史的河流，為后世一遍一遍的訴說著你的英雄故事。

隨著時間的消逝，水在歷史的長河中翻滾前進(jìn)。直直的魚鉤在水中漂蕩，沒有魚上鉤，釣魚者也沒有盼望會有魚上鉤，由于他要釣的是一個人，是一個可托身立命，可成就天下霸業(yè)的君王。水成就了他的野心，也見證了一段千古佳話。

在并不遠(yuǎn)的后來，歷史在重演，可這回不是人在釣魚，而是魚在找人，二位大夫正在查找一位鼎鼎大名的隱士，莊子想要做一條優(yōu)哉優(yōu)哉的魚，于是留下一句“子非我，安知我不知魚之樂也”后絕塵而去。這一次，水所領(lǐng)會的，是一種淡泊安靜，超凡脫俗的高尚節(jié)操。

當(dāng)冰冷的水拍打著一位偉人的身體時，不知誰是否哭泣過，當(dāng)屈原懷抱著滿腔的愛國熱忱跳入冰冷的江水中時，水完畢了一位宏大的愛國詩人的生命，可是帶著一種精神，帶著一種品行奔涌前進(jìn)。

水見證了很多的故事，鑄造了很多的英雄，無論是沉著赴死的荊軻，還是英雄末路的項羽，總之，水見證了一個民族的成長，也記錄了一個民族的精神與靈魂。

柔弱的水啊，你演繹出多少可歌可泣的故事，流淌著古往今來的多少悲歡離合，你也讓我想起的是一種民族魂。水無休止的流淌，民族精神也會永不停息地一代代傳播下去。

中考總分作文篇3

心海里，有段被珍藏的記憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會看到你那暖和的笑，回到那段帶給我們很多感動與溫馨的日子。

還記得我們初見的那天嗎？膽小的我躲在媽媽身后，卻忍不住探出頭來看你，只見你那明媚的笑容像陽光一般瀉入我的心海，光明的雙眸閃著暖和的光芒，從那一刻起，我就確定與你做永久的伴侶，是你的笑容打動了我，讓我的心海泛起層層的波瀾，翻滾著朵朵浪花，貯滿了你那明媚的笑，直至今日，我還會在陽光絢爛的午后，回憶那些美妙的往事，你的笑容在我的心海，清楚可見。

日后，我們的故事變得生動而溫馨，我們形影不離，一起玩耍，一起玩耍，還闖下了很多禍，還記得那年夏天嗎？因忍受不住炎熱，我們鉆進(jìn)我家的倉庫，在享受涼快之余觀察地上的大米與面粉，相視一笑，玩起“天女散花”的嬉戲；一會兒相互往對方身上撒面粉，一會兒手舞足蹈，又唱又跳，還樂此不疲。當(dāng)大人們覺察我們的時候，我們?nèi)矶既鰸M了面粉，只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)，簡直成了陽光下的小雪人！我們的生活總是非常精彩，心海里的那朵浪花，滿是熙熙攘攘的故事。

我們在陽光下一起玩耍了九年，都長大了，然而你的離開卻太過突然，由于父母的工作而要搬家去外地，當(dāng)時我們彼此沒有不舍，沒有難受，沒有流淚，不聲不響，不悲不喜。我至今還驚異于你我當(dāng)時的淡定沉著，其實，不曾給對方留下一句言語，不是友情淡了，是友情在以另一種方式連續(xù)，心海里的那朵浪花緩緩落下，打濕了記憶，美妙的結(jié)局。

三年過去了，照舊忘不掉你，那九年的光陰，真的刻骨銘心，心海里的那朵浪花，裝滿了關(guān)于你的記憶，給生命留下痕跡，無比清楚。

中考總分作文篇4

當(dāng)你游覽在書法的學(xué)問海洋中，你會覺察，這里也有樂趣。

—題記

學(xué)校里學(xué)習(xí)書法，只是為了當(dāng)時的那一場書法考試，而且只是學(xué)習(xí)了些皮毛。如何寫毛筆字，如何握筆、起筆、行筆、收筆；如何寫鋼筆字，哪里該輕哪里要重，這些主要學(xué)問教師都有講過，可就是感覺枯燥乏味。那時，我的鋼筆字寫得還不錯，毛筆字也只能是過得去。

中學(xué)里，書法課的學(xué)問雖然越來越多，卻越來越好玩。毛筆的種類、中國有名的書法家、寫字的技巧使我對書法著迷，讓我慢慢喜愛上了書法，讓我覺察，原來書法也有樂趣。書法課上，教師為我們介紹了毛筆的有關(guān)學(xué)問，它是中國的文房四寶之一，分硬毫、兼毫、軟毫。教師還為我們介紹了中國有名書法家王羲之，世稱“書圣”，其代表作為《蘭亭序》；王獻(xiàn)之，在書法史上被譽為“小圣”，與其父

王羲之并稱為“二王”；歐陽詢，被稱之為唐人楷書第一，其代表作為《九成宮泉銘》等。原來，學(xué)習(xí)書法，能夠了解更多的書法學(xué)問，這里也有樂趣的！學(xué)習(xí)書法，應(yīng)懂得書寫之法。教師給我們講解每個筆畫，每一個字，它們的輕重和起筆、收筆，然后讓我們自己練習(xí)寫。柳公權(quán)說：“用筆在心，心正那么筆正，筆正乃可法矣。”所以，我們要以一顆安靜的心去學(xué)習(xí)書法，以一顆安靜的心來寫每一個字。

學(xué)習(xí)書法后，我的心不再急躁，反而更安靜、更沉著了。所謂“正書法，所以正人心也，所以閑圣道也”。這，就是書法學(xué)習(xí)的樂趣。

學(xué)習(xí)書法不久，我的字也漸漸有了進(jìn)步。正所謂“一手好字，受益一生”。這，也是學(xué)習(xí)書法帶來的樂趣。

書法是中華民族傳統(tǒng)的文化珍寶，練習(xí)書法能豐富自己的頭腦，提高整體修養(yǎng)，養(yǎng)浩然之氣，積淵博之才。學(xué)習(xí)書法，也有樂趣。學(xué)習(xí)書法可以修身養(yǎng)性，提升素養(yǎng)，培育耐煩，可以陶冶情操，還有益安康。學(xué)習(xí)書法，這里也有樂趣。

中考總分作文篇5

在我記憶中有一件小事，事情雖然很小，但帶給我很大的觸動。

那次，我和我的好伴侶小欣在教室里玩鎧甲勇士，那時我們玩的正帶勁，我輕輕打了他一拳，他裝作被打傷的樣子，蹲了下來，我想乘勝追擊。于是，又抬腳向他踢去，可是一不留神踢到了他的眼睛，我觀察他的下眼眶立即腫了起來。

他下子哭了，哭得那么難過，似乎受了天大的委屈似的。我也急的不行，假設(shè)被教師知道我打了同學(xué)，確定會通知家長，家長肯定會打我一頓。想到這兒，我用力的勸慰他說：“別哭了，沒事的?！笨伤皇治嬷劬?，眼淚嘩嘩流個不停，怎么擦也擦不完。

這時，我真想讓時間倒流，回到剛剛，我只要不踢出那倒霉的一腳，就不會發(fā)生那么多事情；我還想讓時間變的慢些?？墒?，時間好象跟我作對似的，越走越快！叮鈴鈴，隨著一聲鈴響，上課了。教師拿著書走進(jìn)了教室，可小欣還在哭著，不時抹一下眼淚。我想：哎呀！別哭了，千萬別被教師覺察呀！沒想到，小欣看到了教師，立即擦干了眼淚。教師站到講臺上，看了一下同學(xué)們，覺察了小欣的傷。教師問：“小欣，你的眼睛怎么了”我的心一下子提到了嗓子眼，心想：完了！完了！他要說出來了?？墒?，我耳邊聽見一句出乎意料的答復(fù)：“教師，我不留神摔的，沒事?！闭f完有意眨了兩下眼睛，表示自己沒事。教師不太信任，又問了一句：“是不是和同學(xué)打架了”小欣連連搖頭說：“真的是我自