2023年春日小學(xué)生(13篇)

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春日小學(xué)生作文篇一

渴望著，渴望著，桃花開了，小草綠了，春天的腳步近了。

每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，我總是喜歡春天早晨的景象。你看，春風(fēng)徐徐，鳥語花香，柳樹青了，各種各樣的花也次第地開放了，鳥兒也從南方飛回來了，給春天增加了一分活力。

春風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)飄蕩，蒲公英的種子隨風(fēng)飄著。每當(dāng)春風(fēng)吹來的時(shí)候，我愿意讓風(fēng)吹進(jìn)我的衣服里，感受春天帶來的溫暖。我喜歡和朋友在草坪上嬉戲，聞著花的芳香，感受春天帶來的開心。我也喜歡在草地上躺著，感受草的涼快，看著天上各種各樣的風(fēng)箏在飛行。

當(dāng)天空下起雨的時(shí)候，我喜歡打著傘在雨中溜達(dá)，看著遠(yuǎn)處的花被雨刷得那么嬌艷，看著小河中的魚兒和雨滴玩捉迷藏，看著雨珠在樹葉上打滾。當(dāng)天晴的時(shí)候，我喜歡欣賞雨過天晴的城市被雨洗刷得一塵不染。

每到周末的時(shí)候，我會和父母去看桃花，還沒有到達(dá)目的地，便聞著香氣從遠(yuǎn)處撲鼻而來，就算閉著眼睛，也能隨著香氣來到目的地。

到了桃花林中，我總能看見蜜蜂辛勤的身軀。在林里，花兒顯得那么嬌艷，粉紅的花瓣、淺黃的花蕊以及蜜蜂辛苦的身影，把這一片花的海洋裝飾得多么美麗、多么賦予活力。林旁的小溪里有幾只可愛的鴨子在游泳，可真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知〞。

春天，這個(gè)富有活力的詞，由于你的到來世界才會變得這么美好。

春日小學(xué)生作文篇二

江南的春風(fēng)不同于北國的春風(fēng)，她是溫柔的，沒有北國春風(fēng)到來時(shí)的那種不可阻擋的氣勢，不像北國的春風(fēng)一樣，卻還是得承認(rèn)是春風(fēng)。

江南的春風(fēng)撫摸大地，像柳絲飄忽，關(guān)心萬物，像細(xì)雨的滋潤。

每到晚上，當(dāng)人們都熟睡的時(shí)候，春風(fēng)就帶著春雨一起來催發(fā)萬物。春風(fēng)吹過柳樹，柳樹抽芽了；春風(fēng)擦過草地，小草們奮力地從土里鉆出來；春風(fēng)拂過桃樹，桃花，張開笑臉迎接春風(fēng)的到來。春雨自然是春風(fēng)的助手，春風(fēng)吹到哪里，它就跟到哪里。它不停地給萬物澆水，洗浴，讓他們快點(diǎn)長大?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲〞。當(dāng)太陽從東方升起，新的一天來到時(shí)，春風(fēng)和春雨就離開了。大地上的一切似乎與昨天并沒有什么多大區(qū)別，但總會有一些細(xì)心地人發(fā)現(xiàn)，柳條上的芽似乎又長大了一些，桃花的花苞似乎已經(jīng)含苞待放了。

突然，河面上出現(xiàn)了一圈圈的漣漪，好像春風(fēng)赤足而行，河面下有幾條魚在游動(dòng)，他們似乎見到了春風(fēng)，一臉的興奮，正在向同伴炫耀，從嘴里吐出泡泡擔(dān)憂分的動(dòng)著，浮上河面，呼得裂開了。河的兩岸好像被一只神來之手播種下無數(shù)的新生命。在綠色的草地中間，似乎又多了一些五顏六色的花：紅的，白的，黃的，淡紫的……

江南的春風(fēng)是溫柔的，在不經(jīng)意間，她已經(jīng)在你的身邊走過，江南的春是美麗的，讓人不由的迷醉。

噓，春風(fēng)要來了！看，江南的春天！聽，花開的聲音！

春日小學(xué)生作文篇三

寒冷的冬天離去，風(fēng)和日麗的春天悄悄來臨。一轉(zhuǎn)瞬就脫下棉襖，穿上了薄褲子。意味著新的一年又開始了。我愛好夏天火辣辣的“情調(diào)〞，愛好秋天清爽的“曲調(diào)〞，愛好冬天冷酷的“性格〞。但我更愛好春的一切：愛它的千姿百態(tài)，愛它的春雨連綿，愛它的她只是靜靜地把活力獻(xiàn)給大地，讓人們共享春的頑皮可愛。

春天是個(gè)溫柔的姑娘，她使每一個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。喜悅。她把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來。迎春花張開她那嫩黃的小臉，微笑著向春姑娘問好。春讓大地復(fù)燃，百花齊放，百鳥爭鳴。這時(shí)，人們也不忘地說一句：“溫柔的春天終究高興地來了，寒冷的冬天終究垂頭喪氣的溜走了。〞

春天是個(gè)名副其實(shí)的畫家，他用綠色`火紅色`粉色······點(diǎn)綴了大地。像是一幅抽象畫，或是一幅秀圖。這幅畫看不懂更想不通，更想不通，但我愛這幅畫。他是個(gè)優(yōu)良的畫家，可以將半個(gè)世界用綠色渲染，用紅花點(diǎn)綴。他帶給人們吉利，開心。他用綠色把大地點(diǎn)綴，使大地盎然一新。他帶給人們新的欲望，古人說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。〞讓人們站在新的起跑線上出發(fā)。

春天是個(gè)頑皮的小孩，春雨是淅淅瀝瀝，宛如綿延不絕的山脈，類似永遠(yuǎn)都下不完。就如方才還是晴天轉(zhuǎn)瞬就是雨天。他不像夏天的傾盆大雨，而是連綿不絕。他嘛，就是個(gè):陽光`健忘`頑皮的小孩子，好像永遠(yuǎn)都長不大。雖然他頑皮但是他帶給大地滋養(yǎng)的雨露；帶給人們播種的習(xí)望；帶給了世界的活力勃勃?？芍^：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

我愛你~春天.愛你的多變，愛你的美麗，更愛你的活力勃勃。

我愛你春天！

春日小學(xué)生作文篇四

當(dāng)灰云掩蓋，細(xì)雨綿綿；當(dāng)春風(fēng)襲來，清香沁人；當(dāng)艷陽高照，百花齊放……春就來了，江南的春天就到了。

江南的春天似乎又于別處得不同，有著獨(dú)特的韻味，她往往是伴著一場朦朧的春雨來的。

在江南，春雨纏綿，在不經(jīng)意之間她就已經(jīng)開始下了。春雨下的時(shí)候，雨簾很密水珠落地之時(shí)十分便捷，不像夏天的傾盆大雨，一下即停，春雨妹妹下的時(shí)候都不大，一下就是好幾天。這就是江南春天特有的春雨。

在江南，春風(fēng)習(xí)習(xí)，還帶著百花的沁人清香。春風(fēng)可以說是溫暖的，就像冬日的太陽。春風(fēng)不同于夏風(fēng)那么熱，只會給人帶去焦躁，不同于秋風(fēng)那么蕭條，下降也無情地卷落，更不像冬風(fēng)了，凜冽刺骨。春風(fēng)，她讓人迷醉，醉在那路邊的也花叢中。

在江南，春光明媚，那么美好，那么溫暖，可以說那時(shí)春雨里洗過的太陽。春光所到之處讓萬物復(fù)蘇，解凍冰雪，讓人感到真正的春天，可以沐浴在那春光里，整個(gè)人都會覺得十分輕松，毫無壓力可言。

講了江南春天的這種種，其實(shí)也只需用一個(gè)字來形容——柔！

江南的春風(fēng)是那般柔，將那的春雨是那般柔，江南的春光也是那般柔。

江南春啊，江南春，就好比是一幅畫卷：清澈的流水，一邊伴著依依的楊柳，還有一群被驚起的`云雀，萬里的晴空，或者是綿綿的細(xì)雨……

春日小學(xué)生作文篇五

“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？〞

一點(diǎn)不錯(cuò)，當(dāng)冬天踏著腳步離開，春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了。

春是勤勞的，她溶化了雪水，解放了小魚小蝦，喚醒了冬眠的動(dòng)物，孕育了新的小花小草……

春天是多彩的，她染紅了桃花。那花瓣紅里透粉，粉里透白，真是妙不可言！濃一點(diǎn)則太艷；淡一點(diǎn)則太薄。它們競相開放、爭奇斗艷。她染綠了嫩芽。那綠葉鮮得很，像翠玉，不，太俗氣；像青石，不，太生硬。它像翠的顏色，像玉石的手感，像薄荷的清香。各種精華集聚到一起，便形成了綠葉。綠葉總是陪襯鮮花，總是托著別人，而從不想著自己，靜靜付出，不求回報(bào)。她吹醒了柳枝，柳樹像一位婀娜的少女，把湖作鏡，將地作臺，以風(fēng)作梳，就地取材，開始梳弄那溫和的頭發(fā)。

春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一冬天蘊(yùn)蓄的能量，都盡情地釋放出來了！我沉迷美景之際，突發(fā)靈感，即興作詞一首：

水調(diào)歌頭春韻

春色幾時(shí)有？

舉頭望繁花。

花似天降人間，

稱贊者不絕。

勸君暫別離去，

勿忘青枝綠葉，

駐足贊又嘆！

翡翠青，

感如玉，

香似荷，

名優(yōu)集聚。

綠葉只襯不做主，

湖邊楊柳拂堤，

風(fēng)梳水鏡地臺，

就地梳發(fā)梢。

但愿滿園春，

永存在人間！

春日小學(xué)生作文篇六

你是否留意過生活呢？當(dāng)樹梢上露出第一縷嫩芽；當(dāng)風(fēng)兒少了一絲凌冽而多了一絲柔情；當(dāng)小鳥的歌聲又重返大地；你是否會如夢初醒地意識到：春天回來了！

春姑娘雖說只在人間停留短短一會兒，但整個(gè)世界都演繹著絢麗，田野上點(diǎn)綴著的是靚麗的黃色，雖比不上姹紫嫣紅，但比起冬的寂靜來說，這沁人的香味使人心曠神怡。我家對面就是菜花地，每天早晨一開窗，那片片明艷的黃色讓人精神一振，一陣清爽的晨風(fēng)吹來，深吸一口氣，大自然的味道是那么普通，卻那么安逸。梨花和迎春花在一片綠的校園天井里是一道那么靚麗的風(fēng)景線，輕盈的。春姑娘頑皮地帶著風(fēng)娃娃玩耍。梨花姑娘們像可愛的小精靈一般在風(fēng)中舞動(dòng)，再緩緩落入小溪水中，與一尾尾金魚玩耍。多么美??！

“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。〞雨絲淅淅瀝瀝的下著，可農(nóng)民們的耕種絕對少不了。如詩中寫的一樣：它們戴著草帽，彎腰在田野里播種，插秧，那認(rèn)真勁兒，就像小學(xué)生對待他的功課一樣。希望他們能有個(gè)好收成！被春雨困住的不只有農(nóng)民，還有孩子們，他們趴在窗邊期盼著雨快些停下來，好出去放風(fēng)箏，春游，盡情感受春的魅力……

蝴蝶又飛回來了，這些美麗的小精靈在花間縈繞，在花間載歌載舞，向春天播下勤勞的種子……

小河邊依依翠柳在水中照出它們的倩影，在春風(fēng)中梳理著頭發(fā)——戴著綠發(fā)卡的飄飄長發(fā)。這是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀〞啊！

我喜歡春，它給人帶來了新的希望。

我喜歡春，它讓世界萬物復(fù)蘇。

我喜歡春，它朝氣蓬勃，十分精神。

讓我們一起傾聽花開的聲音，凝聽春天的絮語……

春日小學(xué)生作文篇七

春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

瞧，一陣微風(fēng)拂過，冰封的河水開始解凍，清早的陽光灑在河面上，熠熠生輝。三兩只鴨子在水面上閑靜地游著，發(fā)出“嗄嗄〞的叫聲，似乎在吟唱著“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。〞的詩句。岸邊的柳樹在和煦的春風(fēng)中迎風(fēng)起舞，婀娜多姿。岸上不遠(yuǎn)處，迎春花正展開飽含活力的花瓣，在風(fēng)中搖曳，美麗極了！尚未散盡的薄霧，更是給這早春的美景增加了一份詩情畫意。

在春姑娘的召喚下，各色花兒爭先恐后地開放，漫山遍野的桃花自然不甘落后，粉紅的花朵緊挨著，在綠葉在襯托下，更顯得美不勝收。風(fēng)兒吹過，仿佛山林披上了一件諾大的粉紅色衣裙。所有的色調(diào)在這一刻都顯得黯然失色。當(dāng)然，山林中還有清爽怡人的杏花、純潔的梨花、或粉或白的櫻花，還有那五顏六色的郁金香……

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。〞的春雨滋潤著世間萬物，小草綠了，花兒紅了。各種動(dòng)物爭先恐后地從各個(gè)角落里鉆出來，好像在比誰是第一個(gè)呼吸到這早春的空氣。小鳥時(shí)而在天空飛行，時(shí)而在樹枝上謳歌；身體笨拙的黑熊忙著與好久不見的朋友敘舊；松鼠在林間歡蹦亂跳著；小鹿在草地上自由逍遙地踱步，還要嗅一嗅草地上的各色小花，發(fā)出呦呦的叫聲……這些動(dòng)物都是大自然的精靈，它們不正在譜寫“春之歌〞嗎？

聽！一陣?yán)世实淖x書聲穿透重重阻礙，在微風(fēng)中傳送，似乎還夾雜著銀鈴般的笑聲。不用說，這一定是來自學(xué)校的孩子們。教室里，一個(gè)個(gè)坐得筆直的背影，操場上，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍的身影，他們那一張張充滿朝氣的臉、一雙雙渴望知識的眼睛，不正彰顯著春的氣息和希望嗎？

這就是春天：一個(gè)花香迷漫的季節(jié)；一個(gè)充滿著詩情畫意的美麗季節(jié)；一個(gè)充滿靈感和希望的季節(jié)！

春日小學(xué)生作文篇八

潮濕的空氣充塞著鼻腔，沒有了前幾日的枯燥反而帶著泥土的清爽淡雅；溫柔的太陽不再掩蓋自己奪目的光輝，毫不做作的灑向大地，蓬蓽生輝；迎面的風(fēng)似流水般輕柔緩和，沒有秋日的那分豪邁卻也不像剛剛逝去的冬季那樣凜冽。寒冬走了，迎來的似乎不止是春的嬌美總覺得還夾雜了些什么。

踏著樓梯從高出下來，撲鼻而來的是冬季盛開到現(xiàn)在還未凋謝的花兒撲鼻的芳香，或許沒那么濃烈，但也算得上是清爽怡人。綠瑩瑩的草坪上依稀看得出昨夜小雨的痕跡，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花開放在草地上，一朵朵小小的，清爽、亮眼！一眼望去遠(yuǎn)遠(yuǎn)的殘花依舊粉嫩，新生的草坪鮮綠無比，兩者相映相襯，沒有誰獨(dú)占風(fēng)頭，卻也都把自己的風(fēng)采公諸于世。

耳邊一直徘徊著鳥兒的啾鳴，顯然經(jīng)過了一個(gè)冬天，它們有些疏于排練了。聲音顯得有些雜亂。盡管如此，鳥鳴聲還是一如既往的給予人力量，富有朝氣。天空時(shí)而飛過幾只結(jié)伴的白頸鳥。雖然歌喉比不上喜鵲，但飛行的舞姿比起大雁的整齊他們的豪放、伸展絕對是有過之而無不及。聽著喜悅的歡歌，欣賞自由的舞姿，仿佛是在品味一場獨(dú)具一格的歌劇。

看得再遠(yuǎn)一些，天上是搖搖曳曳的云朵，薄薄的一層似乎輕輕一吹就會破碎。地上是一群開心的孩子，手里拿著泡泡液。自滿其樂的吹著，欣賞著由于太陽折射而在泡泡上顯現(xiàn)出的斑斕一片。一旁的孩子也在興致勃勃的用手指一個(gè)個(gè)的把泡泡戳裂，而人們的喜悅和開心似乎也漸漸的升空，突然爆裂揮灑在人間。

春，竟是如此的明媚奪目，這是我不曾想過的。

春，一個(gè)嬌美的季節(jié)，一個(gè)開心的季節(jié)！

春日小學(xué)生作文篇九

轉(zhuǎn)瞬間，草兒破土而出了。

迎春盛開了笑臉，西橋那邊翠生生的竹下，生出了嫩嫩的小筍兒，蔚藍(lán)的天空中擦過一對燕子。我才聽到了春姑娘的腳步聲，才懇切地意識到，春天真的來了！山坡上、草地上、田野上，嫩綠，新綠隨處可見，偶有幾朵花，便像在綠毯上繡上了彩花。每一條小路，都被一大堆新生的小草，小花熱心地圍著。人兒在那特有的馨香中迷醉，一不留神，腳下就有了一枝花，令人心疼。

天空擦過了一對鳥兒，當(dāng)我抬頭望去時(shí)，它們已消失無蹤。眼前是天空，明凈清純，像白衣天使清純，美麗的心；像孩子敞亮的大眼睛，敞亮，純凈；像一潭湖水，清澈，不容一絲雜質(zhì)。春天的天空給人以耳目一新的感覺，它沒有冬的陰暗，沒有夏的炎熱，沒有秋的枯燥。它充滿了活力，充滿了希望，充滿了美麗，給人以安逸，心曠神怡之感。

春天，是花季。春天，百花盛開，萬紫千紅，馥郁四溢。什么迎春、芍藥、牡丹等，競相開放，爭奇斗艷。真實(shí)“萬紫千紅總是春〞?；▋簜兾宀世_紛，婀娜多姿，馥郁四溢，充滿了青春朝氣。

校園里，書聲瑯瑯，書香伴著花香。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨〞，今年，六年級的學(xué)生就要畢業(yè)了。他們每天早早就來到了，認(rèn)真地讀、背概念，細(xì)心地背單詞、背課文，全神貫注地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，一心致志地聽老師講題目下午，放學(xué)了，同學(xué)們迅速地掃地，掃清潔區(qū)，然后，端端正正地坐在座位上，聽老師講課，認(rèn)真地做筆記，往日的頑皮勁兒不知哪兒去了。

搖過幾縷風(fēng)，吹面不寒；飄過幾絲雨，沾衣欲濕；水面初平，燕子銜泥，一轉(zhuǎn)身――也只是一轉(zhuǎn)身的工夫，柳枝綠了，桃花紅了，榆錢躥上了樹梢。

夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。

春日小學(xué)生作文篇十

春姑娘提著長裙姍姍走來，帶走了冬的死寂，楊柳的枝尖悄悄冒出新芽，帶來了春的消息。但是，春的意義，又是什么？

一邊走，一邊看，只要認(rèn)真留意，四處都是春的蹤跡。

淺淺的草地，綴滿了嬌嫩的野花，類似漫天繁星?？赡芩齻儾⒉恍涯?，只是靜靜奉獻(xiàn)出一分一寸。春就是這樣，沒有夏的張揚(yáng)，沒有秋的豐富，也沒有冬的含蓄。但唯獨(dú)春天，那獨(dú)具一格的美，是其他季節(jié)遙不可及的真正的境界。

春的意義是什么？有人說，是為了開滿無數(shù)花朵，綻放無數(shù)美麗；有人說，是為了讓自己更加別具一格；甚至還有人說，春是短暫的，無需顧及。是啊，春是短暫，有時(shí)候，美麗只是一瞬之間，春，可能會剎那間化為如紗的輕煙，如酥的小雨。她卻又像春雨一樣，澆灌著一切生靈，使一切都活力勃勃，沒有絲毫怨言，不要任何回報(bào)。

春天，只是四季中匆促一筆，一年過去，也沒有太多人會記得，春天的意義，就是那樣靜靜無聞地悄無聲息地奉獻(xiàn)。為即將來臨的夏天做好一切工作，她在預(yù)備夏的壯盛，秋的豐富，冬的休息，自己無暇顧及。但是，這樣的春，即使是匆促的一筆，仍會折射出無限的光輝。那光輝超越了一切，最綺麗，也最樸實(shí)。

春天的光輝蘊(yùn)含的，是無盡的奉獻(xiàn)。我看著春天里的風(fēng)景，這平凡又不平凡的春天，擁有一顆圣潔的心。閉上眼，是啊，心里最純潔的人，往往會開出最美的花朵。這就是，春的意義啊！

春日小學(xué)生作文篇十一

當(dāng)那第一抹春光從那山頂綻出萬丈光日之時(shí)，我已明白，我浪費(fèi)了昨天，又將浪費(fèi)今天，可能不會浪費(fèi)。

柳條，這想象中的物體總在我心中代表著春天的來臨。可是，我身邊卻無法看見柳條被微弱的春風(fēng)，揚(yáng)起那高傲的纖手的美景。能看到的是那高峰將入云，那云將裹峰。嘻！遠(yuǎn)處的雜鳥也來湊喧嚷了。似乎為了保住山頂?shù)臉渥巡槐火ㄔ扑淌啥S飛唳天，將要沖破云霄。那皎云卻輕輕地一笑，秀口一吐，便迎來一陣微風(fēng)，帶著自己繼續(xù)旅行。雜鳥們也似乎十分愉悅，為那云奏響了歡送的樂章，跳起了歡送的土著舞。那輕輕搖綴的樹兒，花兒，草兒也為白云送行，讓他走好，別再回來讓自己置身于云霧中窒息。

“別惠顧著瞧那，看看我的新裝吧！〞

的確，那真是雄偉，嬌艷，浪漫，絢爛的盛裝，這盛裝裝載著希望，負(fù)擔(dān)著美麗，傳承著妖艷。黃色是它的主調(diào)，綠色是它的縫衣線，油菜花是它的美名。它將那一方土地包裹了起來，簡直是天衣無縫呀！它突然低下了那高傲的頭，盛裝似乎更加艷美了。

原來，它旁邊的桃花兒，梨花兒，杏花兒齊綻，欲與其爭個(gè)高下。我忍不住笑了，原來這花朵兒也會內(nèi)向，也會斗美。油菜花兒的雄奇，桃花兒的妖媚，梨花兒的含蓄，杏花兒的唯美，倘若它們的美同時(shí)施加于一起，那終究會是美還是丑呢？

不知今日又有無被浪費(fèi)！唯有待到明日那一抹春光升起時(shí)方知。

春日小學(xué)生作文篇十二

冬婆婆已悄悄地離去，春姑娘便輕輕地走來。啊，春天來了！

當(dāng)剛剛響過第一聲春雷，大地媽媽便清醒了。草兒像一個(gè)個(gè)搗蛋的孩子從土里探出頭來，詫異地張望著這美麗的世界；葉兒像一個(gè)個(gè)愛美的姑娘，脫下枯黃的冬裝，都披上了鮮綠的新衣。春風(fēng)輕輕地拂過大地，就像春姑娘溫柔的手臂，撫摸著這活力盎然的世界。即刻，天地間變得喧嚷起來：天藍(lán)了，山青了，水綠了，花開了，太陽紅了，燕子回來了……一陣風(fēng)兒輕輕吹來，花草樹木開心地?fù)]動(dòng)著小手，一群群小鳥跟著春姑娘向周邊八方報(bào)信：春天來了，春天來了。

春雨是春姑娘灑向人間的甘露，它柔柔的，綿綿的，又輕又細(xì)，聽不見聲音，只覺得好象是一團(tuán)溫漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。

桃花是春姑娘送給人間的天使，它紅紅的，艷艷的，一堆堆，一簇簇，點(diǎn)綴在枝頭，