中考滿分作文10篇

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“人生路上甜苦與喜憂，愿與你分擔(dān)全部，難免曾經(jīng)跌倒和等候……陽光總在風(fēng)雨后，請信任有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受………”一首激揚的歌曲打斷了我的深思，把記憶劃成了一幕又一幕……一歲時：在一個寬敞的院子里，一對青年夫婦在耐煩地教孩子走路。孩子一次次跌倒，聽見的是哇哇的哭聲；漸漸地，孩子學(xué)會了如何走到爸爸媽媽的身邊，學(xué)會了邁步走路。那個孩子便是我。

五歲時：早上，父母叫孩子起床、吃飯上學(xué)。孩子拿著書包遲遲不愿走，由于她怕到學(xué)校后會受欺侮。媽媽耐煩地鼓舞她去。放學(xué)后，孩子哭著回家向父母哭訴，父母教育她要學(xué)會適應(yīng)。那個孩子便是我。

十歲時：天灰蒙蒙，小女孩拿著一張卷子，一臉憂愁，站在門口，輕輕地敲響了門。開門的是女孩的母親。女孩把試卷給母親看，低著頭。母親看了不及格的試卷并沒有生氣，只是語重心長地開導(dǎo)教育她。之后，女孩不再憂愁，更加努力了。那個女孩便是我。

十五歲時：一節(jié)體育課，老師教跳鞍馬。大家都跳得極其輕松，輪到最終一位胖女生跳了，一縱身沒有跳過，而且鞍馬也斷了一條腿，招來了一群人的譏笑，女生無地自容。老師開導(dǎo)她別灰心，只要把握要領(lǐng)，堅持練下去，肯定會勝利。女生明白了，更加刻苦地訓(xùn)練……又一節(jié)體育課，同樣是跳馬鞍，女孩輕松地跳過了，引來了大家尊敬的目光與贊美。那個女生便是我。

十六歲時……十七歲時……二十歲時……歲月在消逝，年齡在增長。我們一路伴著很多的磨難與挫折，在人生的路上行走，不知灑下了多少汗水，又這樣收獲了多少果實，留下了多少的輝煌……“陽光總在風(fēng)雨后……”歌聲又在我的耳邊響起。望望窗外，小鳥歡叫，樹兒搖曳，小草含笑……總分點解密：這篇作文看著新奇，讀著輕松，品著味甘，得益于以下三“美”。

1．生趣盎然之美。本文選取的是極平常親切的生活素材，可以說我們每個同學(xué)都會經(jīng)受相同或相像的大事，但這些小大事，經(jīng)小的巧筆串連，就變成一串閃光的珠寶鏈。按年齡段擷取閃光的珠寶，而串起這條珠寶鏈的彩線就是“磨煉”這個主題。2．構(gòu)思奇妙之美。小依據(jù)自己的選材，實行檔案形式來記錄從小到大的一次次磨煉，使各段內(nèi)容排列有序。

3．首尾呼應(yīng)，并且皆與作文題目相對應(yīng)，這也是作文亮點之一。

中考總分作文篇2

清照，你作詞的動力來自你的愁緒。

“素月寄孤舟，只影隨水流。家國破，一壺殘酒。酒淡怎敵晚風(fēng)疾，梧桐雨，點點愁。晚來獨登樓，恨字鎖眉頭，黃花瘦。雁聲斷秋，一溪落花浸汀州。流離苦，幾時休?！?/p>

這樣的一首詞，道出你李易安生活的艱辛，何易何安啊。于是我去查找那清約婉麗的身影，那才智過人的背影，那晚境凄涼的紅顏。

我流連在露濃花瘦的塘邊，看盡塘中的綠肥紅瘦，只見一女子泛舟湖上，槳聲冷冷，驚起一灘鷗鷺。我目送，目送她向蓮花的更深處漫溯；我遠(yuǎn)眺，藕荷連天，江月滿星輝。

我佇立在煙波浩淼的江邊，望江樓上，見那冬日凝眸，腸斷愁結(jié)的思婦，還是易安，花自飄落水自流的黯然神傷，有誰會知，“才下眉頭，卻上心頭”的兩處閑愁。有誰體會，載不動的很多愁，有誰分擔(dān)，如今物是人非事事休。怎能不欲語淚先流，縱有橫世才情，卻更盼望與丈夫，比翼雙飛，朝夕相對。無奈世事難料，愁緒變成動力，釋懷在詞中。

你在一個又一個梧桐夜雨之時，無法安眠。你看著吹簫人已去，玉樓已成空，你腸斷無人可倚，折得一枝梅花，你卻天上人間，無人堪寄。多想陪你焚一柱香，斟一壺酒，陪你南山采菊，三月春游，九月登高。

我站在滿地黃花積累的庭院中，看你吟著“尋尋找覓，冷冷清清”失落在人比黃花瘦的傷感中，風(fēng)中的梧桐抖著深深的寒意，低泣著歲月的滄桑，我好像觀察晚來風(fēng)急中，易安斟上三兩杯淡酒獨酌。哎，我能拂去匍匐枝桿上的落葉，拂不去你心中蕩起的塵埃；我能撫平黃土上朔風(fēng)奔過的痕跡，撫不平人世變遷，韶華飛逝在你額頭上留下的印跡啊。

易安，你作千古名篇的動力來源于你的愁緒，是嗎？

中考總分作文篇3

這是一節(jié)自習(xí)課。

中考就要來了，一套又一套的模擬試卷好像永久也做不完，這本來閑適的自習(xí)課突然變得布滿了“戰(zhàn)場”的緊急氣氛。

我，正趴在課桌上，與試卷“斗爭”。正值我又解決了一道難題暗自興奮之時，耳邊傳來一個聲音:“你一干什么呢?”

循聲望去，原來，旁邊一位同學(xué)不當(dāng)心碰了同桌的手。

這本是一件無聊的小事，多數(shù)同學(xué)看兩眼就連續(xù)做試卷了。但我早就做煩了，干脆將卷子丟在一邊，用心欣賞這出“小插曲”

“你擠我干嘛?讓給我一點位置都不行啊?”

“對不起!對不起!”撞人者自知理虧，只得一個勁抱歉。

但被撞的偏不輕易罷休，連續(xù)說道:“你看看，我試卷都被你弄臟了。你坐過去點，給我讓位置!”他越說越興奮，最終還伸手推了一下。

這下，撞人者也生氣了:“推什么推，我就不讓，擠死你!”說著，也推了一下對方:眼看，他們兩個勢必要打起架來。

看著這樣的場面，我突然想到了“蛐蛐”。眼前，他們兩個不正像兩只狹路相逢，卻又互不相讓的好斗的“蛐蛐”嗎?我有點震動，給對方讓點位置，不過是微缺乏道的小事，他們卻因此而大打出手，實在好笑。

然而，認(rèn)真想想，生活中，這樣的事還會少嗎?你看，人們不正時時刻刻都忙著爭搶“地盤”，互不相讓嗎?為了停車，為了買票，為了公交車的座位……人們或許早就習(xí)慣了以自我為中心，認(rèn)為別人都應(yīng)當(dāng)謙讓自己，卻從不讓他人一絲一毫。古仁人們待人接物的準(zhǔn)則，中華傳統(tǒng)的美德，早就被他們拋在了腦后。

“吵什么吵，都讓一點你們會死嗎?”突然，班長的一聲大喝，讓我從遐思中回過神來。

剎那間，兩只“蛐蛐”的爭斗停了下來，突然變得彼此謙讓了——只見他們一人占據(jù)桌子的一角，中間空出了一大片地方。

我覺得無聊了，提筆連續(xù)做試卷。突然，手臂似乎被人撞了一下。我眉頭一皺，脫口而出:“你干什么呢!”

中考總分作文篇4

生命的旅途上，我們一路高歌。萌動的心兒裝滿了你，你是我心中的一首歌。

——題記

午后，陽光懶散地照在每一個角落，將每個事物都染成淺黃，風(fēng)一點點地爬上了心頭，間或有幾片葉子沙沙作響。我舒適地倚在窗旁，向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，窗外是一片淡黃的花海，有些花開得正艷，有些花卻打著羞怯的朵兒，風(fēng)輕輕地拂過，花海起伏著。

沙沙聲更響了，風(fēng)最終走近了，打開了我的思緒。記憶里，我們是在花園里相遇的。那天，心情低落的我出來散心，途中路過一座花園。邁著沉重的步伐來到一朵將要凋落的花前，看著這將要終結(jié)的生命，我心潮起伏。腦海里有股莫名的沖動，我揚起手臂預(yù)備打落這殘缺的花朵?！白∈?”我被一聲呵斥嚇到了。哦，原來是一位小女孩，不過她有些別出心裁：一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，柳梢似的眉毛，寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛，櫻桃似的小嘴，身穿一身白色連衣裙——突然我被嚇了一跳，她……她的雙腿呢?她清靜地坐在輪椅上。

后來在和她的交談中，我才了解到，她在一場車禍中為救一個小女孩而失去了雙腿。我不敢想象沒有雙腿的日子該怎么過，再看看她嘴角好看的弧度，我不禁對她產(chǎn)生了尊敬之情。女孩說道：“不要折這枝花，雖然它已不完善，利用價值已不高，但它至少還有活下去的權(quán)利。它至少可以用自己將要終結(jié)的生命活出價值，呈現(xiàn)風(fēng)采?！甭犃怂脑?，我紅了臉，低下頭。她笑道，“呵呵，你看看我，我雖然失去了雙腿，身體上有極大的缺陷，但我至少可以活出自我，呈現(xiàn)最至少的價值。不是嗎?”聽罷，我對她的敬意加深了。

一縷微風(fēng)拂過，那朵花兒在陽光下?lián)u曳，顯得那么光榮耀人。它仿佛在證明有缺陷的事物照樣可以活出自我，呈現(xiàn)別出心裁的風(fēng)采。陽光下，花是那么美，女孩的笑容是那么美……

女孩呀，你用嘴角那好看的弧度教會了我，即使身處逆境，即使某方面有缺陷，也不要向命運低頭，更不要自甘墮落。要以樂觀向上的看法去面對，無論你是否健全，無論你是否完善，只要你在自己人生的舞臺上呈現(xiàn)自我風(fēng)采，活出自我價值，用笑容釋放青春，那么就肯定會有人在臺下為你喝彩。你肯定可以贏得鮮花和掌聲。

青春路上，我們一路高歌。歌聲飛揚，唯有你，是我最感謝的人!

中考總分作文篇5

如果不是去年冬天那場持續(xù)數(shù)月的霧霾天，那么這一刻正端著腦袋的我也不必一幅大人模樣，嚴(yán)肅其事地寫下這樣一個題目。或許我們還沒有留意到這里天空早已沒有了清透的藍(lán)色，記憶中那一朵朵飄漂浮蕩的云朵不知去了哪里，甚至一向勤勉的太陽公公也經(jīng)常不見了蹤影。

曾幾何時，聽到這樣一句話：“你的夢是什么顏色？”原來夢也是有顏色的，有的人的夢像一卷默片電影，黑白分明。有的人的夢像七彩彩虹，里面的人與物都有著比現(xiàn)實中更為斑斕的顏色。我的夢是綠色的。那是春回大地時小草從冰封的地底鉆出后搖擺于風(fēng)中的顏色，那是蒼老縱橫的枯藤從沉睡中醒來時生長出的第一片葉子的顏色。

在我夢中的家園，每個人可以自由地大口呼吸，不必由于戴著防毒面具一般的口罩而遮住了自己開放在嘴角的笑容；在我夢中的家園，每一顆樹都可以在天空中自由地伸展，不必?fù)?dān)憂還未長大就被攔腰截斷；在我夢中的家園，每一條魚都可以悠然地在搖曳的水草中玩耍，不必由于清水被染成各色的泥漿而翻了肚皮；在我夢中的家園，全部的垃圾都被分類處理；在一次次的循環(huán)利用后，埋入土中即可分解成花草果蔬的肥料，在我夢中的家園，全部的道路都暢通無阻，由于大家全部自覺乘坐交通工具出行，所以不再有排成長龍的擁堵與焦躁無奈的等待。

我的幻想就是這樣的明媚與斑斕，一如全部人的幻想。我的盼望是有一天我的幻想不再是幻想，一如全部人的盼望。那么，從我做起，從身邊的點滴小事做起，從善待一朵花開頭。有一天，絢爛的陽光會再次灑滿我們所棲息的這片土地，天空再度清澈，綠色家園不再只是幻想。最終，提筆寫下那首詩中的話，送給此刻全部寫作“幻想”的同學(xué)——“信任將來”。

中考總分作文篇6

吃完晚飯，窗外又淅淅瀝瀝的下起雨來，我突然想起媽媽晚上還要去公司參與演出彩排(媽媽單位喜迎開工慶典)，眼看著老天爺也不開個臉，就關(guān)切的問媽媽：“又下雨了，您還去公司嗎?”“當(dāng)然去了，不能由于我一個人耽擱了整個活動的排練呀，你自己在家參與原創(chuàng)樂園的現(xiàn)場溝通會吧，和老師們多商量商量，媽媽走了，再見!”

或許是媽媽的敬業(yè)精神激勵了我，這次我沒有貪戀電視節(jié)目，急連忙忙地上校信通原創(chuàng)樂園論壇了。論壇里好喧鬧呀，博友和老師、家長們激烈的商量讓我很受教育和啟發(fā)。這時，我看到王仁元老師寫了一首特別貼合今晚意境的小詩，詩的內(nèi)容是這樣的：《冒雨聆教》：“盛夏將至，暴雨傾盆，撐傘淌濁，唯網(wǎng)是親。意欲何為，聆劉海明，有何希望，醍醐灌頂”。此時此刻，我一個人在家，幸好有校信通的陪伴，我才不覺得孤獨，傾聽著窗外的“刷刷”雨聲、論壇里的精彩的點撥聲，讓我有一種豁然貫穿的感覺，特殊是聯(lián)系王老師“唯網(wǎng)是親和醍醐灌頂”這兩句，實在是感覺太精彩了，我突然有一種想評論一下這首小詩的沖動。由于我是新來乍到，竟然沒有填寫回復(fù)主題的內(nèi)容，讓王仁元老師一頭霧水。不過，王老師還是猜出了我的心愿，準(zhǔn)時的回復(fù)了我，這時，我猛然意識到自己的失誤，不禁面紅耳赤。

這時，媽媽回來了，她顧不上換下一身濕漉漉的衣服，一進(jìn)門就連忙來到論壇里，我對媽媽講了剛剛的小插曲，媽媽也不禁笑了起來，叮囑我說：“下次肯定要留意奧”。接著，我又和媽媽一起拜讀了其他博友們的很多帖子，特殊是本草堂劉博濤老師講的有關(guān)學(xué)問的觀點，更是讓我受益匪淺：“學(xué)問學(xué)問，邊學(xué)邊問，心有疑問，勇于提問，不恥下問，擅長自問”。這六“問”總結(jié)出了擅長提問在我們的學(xué)習(xí)和成長中的重要性。我覺得在平常的學(xué)習(xí)中，我真的很欠缺這“六問”。

新學(xué)期立刻就要開頭了，經(jīng)過這一次網(wǎng)上“充電”，我有信念在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。在此，我誠心的感謝校信通老師們的辛勤付出和廣闊博友們的鼎力支持，我會努力加油的。

中考總分作文篇7

李小龍，這個名字大家都很熟識，他是一名影視巨星，也是功夫巨星，然而，勝利的背后是堅持、是努力。

李小龍誕生在美國，從小就有當(dāng)演員的幻想，可由于身體虛弱，便習(xí)武強身。他在和伴侶談幻想時，在一張便簽上寫下自己的人身目標(biāo)：

"我，布魯斯。李，將成為全英國最高薪酬的超級巨星。做為回報，我講奉獻(xiàn)最興奮人心，最具震撼力的演出，從1970年開頭，我會贏得世界性聲譽；到1980年，我將會擁有1000萬美元的財寶，那時我及家人會過上開心和諧、美好的生活。"

當(dāng)他寫這幾句話時，家境貧困，不難想象，別人假如觀察了會怎樣嘲諷他。但他卻為這個目標(biāo)而拼搏。最終最終勝利了。

再看看自己，也曾寫過目標(biāo)，但寫一天，忘一天，從未想過怎樣去實現(xiàn)它，甚至有時把目標(biāo)本當(dāng)演算本用。

李小龍曾經(jīng)脊骨骨折，但躺了四個月后，卻奇跡般的站了起來。

再看看我，經(jīng)受不住挫折和困難，爸媽一批判我，眼淚就會流出來。干一件事，就算是找一個東西，一會兒找不著就不找了。假如我也受了傷，在骨折躺在床上面臨終身殘疾的可能性下，不會像李小龍一樣堅持站起來，唯恐早已丟失信念。

在以前，做一些困難的事時，我經(jīng)常想，做不到就別做了；而如今，我明白了，無論這件事多么困難，也要努力去做，向一個目標(biāo)拼搏。

中考總分作文篇8

下雨天，陰沉沉的，令我身心壓抑，煩躁至極。雨天，總是不太遭人的喜愛。君不見，青海頭，古來白骨無人收。新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾?！啤ざ鸥Α侗囆小?。壓抑的天氣中，令誰也提不起好心情來。

外婆的家后有著一大片的花田，開的正盛。百般無聊的做在屋里時，竟打起了雷聲，滂沱大雨瞬間落了下來。原來就不喜愛雨的我更加厭煩了起來，雨將我困在了屋內(nèi)。不過，那些花兒……我半帶幸災(zāi)樂禍半帶奇怪???地向窗外望去。

果真，大片大片的花兒們都倒在了田里，但我的心中卻沒有意想的那么快樂，淡淡惋惜的心情在我的心中浮起。但，正值它們都被吹的東倒西歪的時候，那平常看似柔弱的大波斯菊卻在暴風(fēng)雨的打擊下，頑強綻放。它頑強地與暴風(fēng)雨做著斗爭，它柔弱的外表下隱蔽著堅忍不拔，頑強的力氣。即使它被吹倒，它還是再次站起，一次又一次。但那時暴風(fēng)雨啊，它怎么可能戰(zhàn)勝它呢？雨珠大滴大滴地落下。重重地打在大波斯菊的身上，壓得它透不過氣來，壓迫著它倒下。好像是對于它的嘲諷，好像是對于它頑強的嫉妒，又好像是對于它的恐驚，暴風(fēng)一次次地吹在大波斯菊的身上，用它的力氣使大波斯菊的花朵一次次貼在了地上，但大波斯菊任然迎風(fēng)抗拒。它在暴風(fēng)的面前一次次地站起，一次次地前進(jìn)，它畏懼暴風(fēng)雨，但它的頑強使它一次次地站起……

暴風(fēng)雨在大波斯菊的頑強下退去，雨過天晴，我跑下樓去，花田中一片狼藉，但春雨滋潤著大地，經(jīng)受過暴雨的.小草們用生氣點亮了生命的綠色，春筍在暴雨的打擊下發(fā)了芽……而大波斯菊則在陽光下開的無比旺盛，象征著它的頑強，它的成功，它的秀麗……

下雨天，或許并不是一無是處，下雨天，或許真好！下雨天，見證了一個又一個的奇跡的發(fā)生，見證著生命的光芒……

中考總分作文篇9

困難、挫折就像刮風(fēng)下雨一樣正常，假如我們用平常心去面對他，就能戰(zhàn)勝他，就能轉(zhuǎn)變它的顏色。貝多芬是一位，愛迪生是一位，司馬遷是一位……

記得去年，我報名參與了徐州市少兒書法競賽。在競賽的前幾天我始終認(rèn)仔細(xì)真地練習(xí)，仔認(rèn)真細(xì)地臨貼。每天下午放學(xué)后，我都把自己關(guān)在房里照著字貼練個不停。直到競賽的那天上午，我胸有成竹地走進(jìn)考場，看著眼前的文房四寶，我覺得我肯定能夠榜上出名。或許就是這瞬間的得意讓我與勝利失之交臂。

幾天之后，我收到了一封來信，那封信上全部寫的都是勸慰我的話。瞬間，我全部明白了，我在這一次的競賽中名落孫山。那一刻，我的眼淚奪眶而出，莫非我平常的心血都白費了嗎?我的盼望就像肥皂泡一樣破滅了嗎?為什么會這樣?我的心里一陣揪心的痛。我心里想：“肯定是付出的不夠多，肯定要付出更多?！?/p>

從今，每天下午放學(xué)之后，當(dāng)別的小伴侶去踢足球的時候，我便單獨一人站在桌子前練字。每一個筆劃我都認(rèn)仔細(xì)真的去想。光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間來到了其次年的春天。我又踏進(jìn)了那個熟識的考場。這一次我心里想：肯定要考好。果真，功夫不負(fù)有心人，我獲得了二等獎。

在人生道路中，困難和挫折經(jīng)常伴隨，關(guān)鍵是看我們能否主動地迎接他們，挑戰(zhàn)他們，那樣才能獲得珍貴的勝利。生活中，陰風(fēng)冷雨不時來襲，黯淡了我們生活的顏色。假如我們拿出士氣去轉(zhuǎn)變它，制造它，我們的天空就會五彩斑斕。伴侶，一起去轉(zhuǎn)變困難的顏色吧!

中考總分作文篇10

是什么使秀麗的寒梅倔強地綻放枝頭，在風(fēng)雪中散發(fā)出芳香？又是什么使嬌嫩的小草堅韌地頂破土壤，在東風(fēng)中挺直了脊梁？

那天，我仿佛找到了答案。

送走了寒冬，迎來了暖春，寒梅和蘭草的交接儀式在我們樓下的小花園里進(jìn)行。

我順著窗子向樓下的小花園望去，一個身軀佝僂、頭發(fā)