版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word第第頁中考滿分作文錦集7篇中考總分作文篇1
可愛的敏子是我的同桌加好友。敏子有一雙,不,準(zhǔn)確地說,應(yīng)當(dāng)有兩雙大眼睛。敏子很會(huì)玩,什么拼圖嬉戲呀,什么翻繩呀……總之,到了她手上,“喇喇吼”三下五除二,好了!
敏子總喜愛出任“惡作劇”的導(dǎo)演。有一次,她把自己的鉛筆放在我書包里,然后大叫“鉛筆失蹤了”。后來,從我書包里拿走,又說我是“小偷”。哎,真是渾身長嘴也說不清呵!
生來的“樂天派”
大智若愚的葉智鑫是生來的“樂天派”。他戴著小眼鏡,瘦瘦的腦袋,像個(gè)猴子。他對自己非常自信。數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)科,每次考試前,他總在教室里捶腳大叫:“葉智盆,一百分!一百分!一百分!”我真懷疑他神經(jīng)質(zhì)。
還有一次,政治課上。老師讓葉智盆念他寫給自己的信。開頭一句是“宏大的·…”,通篇全是“杰出的科學(xué)家,將來的文學(xué)家……”聽上去很不順耳的語句。逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
不過,他的自信也的確有用。在學(xué)校成果平平的他,到了學(xué)校,竟“一步登天”,坐上了學(xué)習(xí)委員的寶座。
湯波波是我們的班長。他那張圓圓的臉,到處都顯出一種成熟。
談起他的成果,同學(xué)們沒有一個(gè)不佩服:“挺棒的!”就憑這,他旅得了老師的寵愛,同學(xué)們的祟拜??晌覅s懷疑他有“種族卑視”。由于他總欺侮女生。女生排的文藝節(jié)目,他一律不準(zhǔn)男生“加盟”。小小年齡,就被同學(xué)們冠以“大男子主義”者。
然而,他很有才能,這一點(diǎn)我佩服得五體投地。中學(xué)里老師管不到那些課外活動(dòng)。于是我們的湯班長便成了全班的“頂梁柱”,什么板報(bào)、班會(huì)啦,都被這“大男子主義”者一手“承包”了。
中考總分作文篇2
自由飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁。童年飛逝六年,從今踏上青春夢的征程……——題記《我有一個(gè)夢》
如今已經(jīng)是建國60周年,我們宏大的祖國母親經(jīng)受了很多歲月滄桑,經(jīng)受了很多雨露風(fēng)霜,回首看看今日的祖國大地,新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,我們的祖國是那么的繁華富強(qiáng)。這是幾十代華夏兒女的艱苦奮斗,我們要長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng),為了祖國的明天,我們要加倍努力,有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。將來,是我們來轉(zhuǎn)變你,我宏大的祖國母親。
我有一個(gè)抱負(fù),那是一個(gè)絢麗多彩的夢,夢里我的我曾經(jīng)當(dāng)上了科學(xué)家、藝術(shù)家、作家……在這個(gè)夢中,我想了太多,經(jīng)受了太多。只為著一個(gè)目的,做一個(gè)為人民服務(wù),對國家有用的人。而今日,我將用咒語把夢的寶藏開啟,帶你游覽我的夢之國度……
小的時(shí)候,我觀察公路上的女交警英姿颯爽,為了人民而艱辛工作,我便有了當(dāng)警察的想法,不!要當(dāng)就當(dāng)特種兵,為了祖國而奮斗,毀滅壞人,即使?fàn)奚苍谒晦o!這年少輕狂的想法深印在我的腦海中,結(jié)束在又一個(gè)幻想的產(chǎn)生:我想當(dāng)作家,“書是人類進(jìn)步的階梯?!睆男∥易x書很多,吸取文章精華,也寫起了自己的文章,讓別人觀賞我的文章,豈不快哉?這個(gè)抱負(fù)陪伴了我三年,不過年幼無知的我又有了新的想法……
日月如梭,我慢慢地長大了,時(shí)間老人馬不停蹄地奔馳在人生的旅途中。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的夢改變?nèi)f千。不管我將來干什么,但是我肯定要做一個(gè)對國家有用,為人民服務(wù)的人。我的抱負(fù)從模糊而變到清楚,課上,老師提問:“同學(xué)們,你們的抱負(fù)是什么?”同學(xué)們唧唧喳喳地商量起來,有的說:“我要當(dāng)老師!教子育人!”老師不錯(cuò)啊,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!逼鋵?shí)我最感謝的就是老師,把青春都奉獻(xiàn)給了我們,在別人眼里,這個(gè)職業(yè)或許很一般,是微缺乏道的。但這個(gè)職業(yè)卻是神圣的,日夜艱辛,任勞任怨。又有一個(gè)同學(xué)站起來:“老師!我想當(dāng)科學(xué)家!創(chuàng)造出對社會(huì)有用的東西?!笨茖W(xué)家也不錯(cuò),對社會(huì)做出奉獻(xiàn),促使中國的科學(xué)界更上一層樓。“老師!我想當(dāng)……”當(dāng)同學(xué)們問到我的時(shí)候,我毫不猶豫地說:“我想當(dāng)主持人!”“為什么?”我莞爾一笑,沒再說什么。
我從那時(shí)立誓:我肯定要當(dāng)央視主持人。這個(gè)抱負(fù)其實(shí)我思考了很久,雖然主持人很辛苦,但是令人艷羨,平常看那些央視主持人在滔滔不絕地主持節(jié)目,將來我也要讓其它國家的人觀察我主持的節(jié)目,為祖國增加光榮。我并不是由于知名才想當(dāng)主持人的,而是由于我的愛好,平常在學(xué)校里就很主動(dòng),愿意參與各項(xiàng)語言活動(dòng)。很自戀地說,我的口才很好。從如今開頭努力學(xué)習(xí),將來報(bào)考中國傳媒高校,開頭我的人生路程。首先,必需為我的抱負(fù)打好基礎(chǔ),除了努力學(xué)習(xí),還要練習(xí)口才和氣質(zhì)。了解許多關(guān)于國家的學(xué)問,模擬主持人訓(xùn)練,將來我肯定會(huì)有收獲的。有奮斗就會(huì)有盼望,有努力就肯定會(huì)有勝利。
全部人的夢必需要去追尋,并不是天才一生下來就是天才,任何人除了有天分還要有后天的努力,人們不是常說“臺上一分鐘,臺下十年功”嗎?任何人的成果都是從努力、失敗、勝利過來的。照我們老師說的“誰也不行能一口吃成個(gè)胖子,要胖也只能是虛胖?!笔∈潜夭恍猩俚模瑳]有挫折和打擊的閱歷,就沒有明天的勝利。
中考總分作文篇3
學(xué)而習(xí)之,不亦智乎?
翻開萬千歷史書卷,領(lǐng)會(huì)多少文人墨客的壯志豪情;查閱很多學(xué)術(shù)書籍,體悟多少理論學(xué)家的汗水成果……學(xué)習(xí)是如此豐富多彩,又是如此地布滿才智,學(xué)而習(xí)之,不亦智乎?
學(xué)而習(xí)之,專心觀看,用愛體驗(yàn),勝利才會(huì)在不遠(yuǎn)處守候。
被喻為中國“水稻之父”的袁隆平,本是一介農(nóng)夫的他,面對13億人口的糧食問題,卻用汗水與心血始終學(xué)習(xí)討論雜交水稻的技術(shù),一次次的觀看,一次次的體驗(yàn),用自己的學(xué)習(xí)成果成就了富強(qiáng)的新中國。明顯,學(xué)習(xí)是布滿才智的。手握帆槳,用多種多樣的方式與驟雨搏擊,帆起槳落,傲然航行于學(xué)習(xí)的海洋。但唯有學(xué)會(huì)觀看,專心體驗(yàn),才能在學(xué)習(xí)的過程中不會(huì)覺得孤獨(dú)勞苦,不會(huì)畏懼單調(diào)反復(fù),讓自己在學(xué)習(xí)中升華自我,提高力量,向勝利邁進(jìn)。
學(xué)而習(xí)之,在反復(fù)中思索,在醞釀中領(lǐng)悟,勝利才不會(huì)與你失之交臂。
蘋果落地,這個(gè)看似平常的事物卻讓青年時(shí)的牛頓開頭思索,或許當(dāng)今有多少青年對牛頓的機(jī)遇滿懷艷羨,卻對他發(fā)覺的定律不屑一顧。無奈,可笑。正是由于牛頓會(huì)思索,并不斷在試驗(yàn)中領(lǐng)悟,才能因萬有引力定律而震動(dòng)全世界。誠然,思索是學(xué)習(xí)的基石。正如孔夫子所說的“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆”,如果學(xué)習(xí)沒有了思索,那就如沒有前行的方向,搖搖擺擺,不知?dú)w宿。守護(hù)好自己人生的航船,用學(xué)習(xí)的才智起航,勝利的彼岸就在不遠(yuǎn)處。
學(xué)而習(xí)之,在質(zhì)疑中堅(jiān)守真理,勇于實(shí)踐,勝利才不會(huì)與你分道揚(yáng)鑣。
面對宗教的壓迫,面對眾人的不解與質(zhì)疑,布魯諾堅(jiān)信自己的真理。熊熊烈火燒得盡他的軀體,但永久燒不死他捍衛(wèi)真理勇于實(shí)踐的心,布魯諾用自己的生命詮釋了學(xué)問是才智的,是不行能被****的.??梢?,“學(xué)問就是力氣”,而為了獵取這股力氣,學(xué)習(xí)是唯一渠道。在學(xué)習(xí)的旅程中,他人的質(zhì)疑,道路上的一路艱辛都會(huì)成為你的阻礙,但也會(huì)成為你向上的動(dòng)力,不要遲疑,不要傍徨,勇于實(shí)踐真理,不畏質(zhì)疑與艱辛,才智學(xué)習(xí),超越自己,深化自我,取得勝利。
學(xué)習(xí),經(jīng)常平淡,又往往紛繁。正由于觀看與體驗(yàn),平淡才得以通過煅燒日趨鮮亮;正由于思索與領(lǐng)悟,紛繁才得以經(jīng)過過濾變得純潔;更是由于質(zhì)疑聲與實(shí)踐,才給予學(xué)習(xí)以多彩,給予學(xué)習(xí)以才智。
學(xué)而習(xí)之,不亦智乎?
中考總分作文篇4
在一個(gè)書聲瑯瑯的早晨,一襲白衣,風(fēng)度翩翩的李白走近了我;在一個(gè)月滿西樓的夜晚,衣帶漸寬,憔悴瘦弱的我走近了李白。
初識李白,是那首響徹千古的思鄉(xiāng)之曲?!按睬懊髟鹿?,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思家鄉(xiāng)。”情系千載,從今,我與李白有了解不開的情結(jié)。
在六朝金粉、隋代笙歌匯聚而成的大唐盛世,李白是一個(gè)神話。他胸懷大志,腳踏長安,在天子腳下寫下了屬于他的傳奇。“酒人愁腸,三分嘯成劍氣,七分化作月光,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐?!焙靡粋€(gè)桀驁不訓(xùn)的李白!“力士脫靴,貴妃研墨”,你無奈地書寫著“金玉其外,敗絮其中”的大唐宮廷艷曲。最終有一天,火山噴涌而起:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得快樂顏?!蹦阌炙π涠?,散發(fā)弄舟,留下了一個(gè)亙古流傳的神話。
李白始終是我心中的偶像,它的不屈權(quán)貴、敢于直諫的精神深深影響著我:中華歷史上下五千年,何止英雄千千萬!淺斟“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還”者有之,高唱“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”者有之,疾呼“國家興亡,匹夫有責(zé)”者有之……華夏民族,有著數(shù)不清的英雄豪杰!或許有人會(huì)說,李白不會(huì)舞槍弄刀,不能血染疆場,憑什么能讓你景仰崇拜呢?歷史不會(huì)遺忘:在大唐那個(gè)太平常代里,在盛世那個(gè)逢迎年月中,像李白一樣天子面前一臉正氣權(quán)貴面前一腔蔑視的人能有幾個(gè)?“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,像李白一樣在伴侶落難之時(shí)傾全力相助的人能有幾個(gè)?“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”像李白一樣在遭受困難和挫折時(shí)仍豪氣不減的人又能有幾個(gè)?歷史告知我們:很少,少得屈指可數(shù)。
在虛度光陰的時(shí)候,我會(huì)想起李白,想起他的“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”;在遇到困難的時(shí)候,我會(huì)想起李白,想起他的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?;在意志消沉的時(shí)候,我會(huì)想起李白,想起他的“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”……李白的詩句永久吸引著我,李白的思想永久激勵(lì)著我。在每一個(gè)花開花落,每一個(gè)陰晴圓缺,我都會(huì)想起李白,走進(jìn)李白的世界。李白是“詩仙”,也是曠世名人。
中考總分作文篇5
隨著斗轉(zhuǎn)星移,日月交替,在地底下呆了三年的蟬最終引來了一夏的引吭高歌。在這一個(gè)酷熱的夏天,充滿著緊急的氣息,而我卻感受到了那膚淺的父愛,我致勝的法寶,我的魔杖!
——心中最美的香格里拉
雨季如期而至,而我的悲傷亦如細(xì)雨綿綿,在心中密密地下著。為何面對學(xué)習(xí)卻總感力不從心;為何面對伴侶卻總惶恐擔(dān)心。在青春的路上卻已心力交瘁了!
站在陽臺上,潮濕的風(fēng)吹著潮濕的眼眶,最終不行遏制地哭了,哭出了對人生的哀感,對人生的失落與傷感。
“哭吧!”一雙手穩(wěn)穩(wěn)地落在我的肩膀上,在這悲涼的秋季里給了我暖和的安定!父親摩挲著我的頭,哀傷仿佛被他一層一層地抹去?!扒啻旱穆飞洗_實(shí)有許多淚與笑!但是你決不行以認(rèn)輸。你要滿懷盼望,英勇地走下去,不言成敗,總有喜悅!”我破涕而笑,感悟到:“是??!這青春之路雖然困難重重,但是我不怕!我有致勝的法寶始終在激勵(lì)著我,引著我前進(jìn)!只要你英勇地走下去,你總能自由地翱翔在屬于自己的天空里,父親是我心中最美的香格里拉!”
——心中最暖的那杯水
月考的失敗,讓我的心里再度蒙上一層陰影,充斥在悲哀之中。一個(gè)人孤獨(dú)地守在房間里,夜已安靜,人已睡去。淚不由自主地從眼眶里滾下,順著臉龐滑下。
朦朧中,看到一絲光際從門縫里射進(jìn),我連忙躺好,拂干臉上的眼淚!那一個(gè)身影在我書桌旁停下,放下一個(gè)水壺然后悄悄地離開了!我連忙跳起,看到了桌上的水壺,底下壓著一張紙條:“兒子,爸知道你又考砸了!但沒關(guān)系,下次努力就行了!要敢于吸取這次教訓(xùn),在中考上好好發(fā)揮你的水平!這是一壺人參水,盼望你能振作!”
讀著淚水再次溢滿了臉頰,剛剛父親的身影,其實(shí)是對我的鼓舞??!那臉上的凝重,疲乏的身影與輕躡形成了鮮亮的對比!喝著那一壺暖暖的人參水,那溶解了父愛的甘甜的水,使我看到的都是那些成功的喜悅!去掉傷感,重新奮起,承著這順勢的北風(fēng),我一揚(yáng)蹶起!
父親,那暖和的激情的人參水!給我戰(zhàn)勝困難的力氣!
山再高,我依舊登上;水再深,我依舊渡過;由于我的心中有一把致勝的魔杖——父親的愛與鼓舞!
中考總分作文篇6
一轉(zhuǎn)身,那個(gè)動(dòng)人的身影就不見了,在人海里,想要再次現(xiàn)他相遇,哪怕匆忙一瞬,都是不行能的了。
在都市,在廣場,在車站,在大街,在超市,在鄉(xiāng)野,在人流聚散的地方,常常有這種感受,一轉(zhuǎn)身,就是永別。
那一次我在車站等車,在擁擠的人流里,我不當(dāng)心踩了右邊一個(gè)年輕人。我正預(yù)備抱歉或接受責(zé)怪,卻見轉(zhuǎn)過來一張文靜和謙的臉,他說:“對不起,我擋著你了?!蔽揖谷槐桓袆?dòng)了,只顧觀賞這張和善的、有教養(yǎng)的臉,只顧觀賞這江南的表情,卻忘了對他說聲感謝,把最真誠的心情告知他。當(dāng)我突然記起,剛要張口表達(dá),人潮猛然涌了過來,一轉(zhuǎn)身,我也找不到他,只觀察攢動(dòng)的人頭,閃動(dòng)著各色衣服。
一轉(zhuǎn)身,車窗外的河流已經(jīng)不知去向;一轉(zhuǎn)身,門前的那只鳥也不見了蹤影;一轉(zhuǎn)身,天上的那座虹橋已經(jīng)悄然消逝;一轉(zhuǎn)身,水里的魚已經(jīng)沒入深淵;一轉(zhuǎn)身,父親已經(jīng)走遠(yuǎn),新壘的墳上,墓草青青……
旭日一轉(zhuǎn)身變成日落,青絲一轉(zhuǎn)身變成白發(fā),愛情一轉(zhuǎn)身變成婚姻,詩一轉(zhuǎn)身變成散文,羊群一轉(zhuǎn)身變成毛衣……等等,能否再轉(zhuǎn)回來?
中考總分作文篇7
我們的生活布滿陽光
陽光,是由很多顏色組成的,擁有陽光心態(tài)的人,也會(huì)表現(xiàn)得各具顏色。
紅。
杰是紅色的。
“哦,最終放學(xué)了?!蔽彝现7Φ纳碜优渤隽诵iT。此時(shí)我心中的天空一片灰暗?!拔?,瞧你那樣,簡直是剛打完360場敗仗回來的?!苯芡蝗粡谋澈鬀_了過來。我無奈地聳了聳肩?!捌?,你那‘裝甲車’(自行車)的歌還真夠古典的?!苯苡幸獠黹_了話題?!爱?dāng)然了?!币娝湮遥乙埠敛惶撔??!爱?dāng)然了,我說的是快成老古董了。”“什么?”“聽聽我的吧,正宗的新世紀(jì)流行曲?!倍×懔恪?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024的廣東省室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量保證合同C款(家具購買)
- 2024建筑合同法全文
- 鋼結(jié)構(gòu)施工承包合同范本
- 2024個(gè)人住房裝修合同書協(xié)議
- 收藏品贈(zèng)送合同范本
- 面包店轉(zhuǎn)讓協(xié)議書模板
- 建筑工程監(jiān)理服務(wù)合同
- 建筑設(shè)備出租合同范本
- 普通合伙人合同協(xié)議書范文
- 證券交易云平臺運(yùn)營協(xié)議
- 中國人民解放軍空成立紀(jì)念日課件模板
- 2024秋期國家開放大學(xué)《公共政策概論》一平臺在線形考(形考任務(wù)1至4)試題及答案
- 2025年考研政治政治理論時(shí)政熱點(diǎn)知識測試題庫及答案(共三套)
- 大學(xué)生生涯發(fā)展展示 (修改)
- 電氣工程師生涯人物訪談報(bào)告
- 康復(fù)評定技術(shù)說課課程匯報(bào)
- 矩陣論同步學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 張凱院 西北工業(yè)大學(xué)出版社
- D600變頻器說明書
- 上海英皇明星城初步設(shè)計(jì)(圖文)
- 卓越日語課程班(中日班)合作計(jì)劃書
- 納米二氧化鈦生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
評論
0/150
提交評論