中班元宵節(jié)活動(dòng)方案(8篇)

中班元宵節(jié)活動(dòng)方案(8篇)

中班元宵節(jié)活動(dòng)方案(8篇)

為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案預(yù)備工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是我整理的中班元宵節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與保藏。

中班元宵節(jié)活動(dòng)方案1

[活動(dòng)時(shí)間]

20xx年2月22日下午3點(diǎn)

[活動(dòng)地點(diǎn)]

中班級(jí)部各班教室及走廊大廳

[活動(dòng)主持]

中班各班老師

[活動(dòng)對(duì)象]

中班全體幼兒

[活動(dòng)目的]

1、激發(fā)幼兒參加制作元宵活動(dòng)的愛(ài)好，賞花燈、猜燈謎，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動(dòng)成果的歡樂(lè)。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。

[活動(dòng)預(yù)備]

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、輕音樂(lè)《致愛(ài)麗絲》等。

4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

[活動(dòng)過(guò)程]

一、開(kāi)場(chǎng)白(以輕音樂(lè)為背景音樂(lè))

敬重的各位小伴侶們：大家好!今日我們教室里喜氣洋洋，喧鬧非凡，由于我們立刻就將迎來(lái)我們的元宵節(jié)，孩子們，你們興奮嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來(lái)，我們一起念一首有關(guān)元宵節(jié)的兒歌，我們剛學(xué)會(huì)的那首《花燈謠》，好不好?

二、(小伴侶們表演的真棒，請(qǐng)給自己一點(diǎn)掌聲!)

小伴侶們，老師知道你們不僅會(huì)念兒歌，而且都愛(ài)動(dòng)腦筋，下面老師就來(lái)考考你們，哪位小伴侶知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛花燈、猜燈謎等)小伴侶們真聰慧!老師補(bǔ)充材料：元宵節(jié)的來(lái)歷

三、小伴侶們看，今日老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物，(老師展現(xiàn)幾種元宵)問(wèn)：這是什么?(元宵)你知道它是用什么材料做的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)

孩子們，元宵這么美麗，課前我們預(yù)備好了這些材料(展現(xiàn)做元宵需要的'材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?

四、大家先不要焦急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么外形的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小伴侶們真聰慧，我們現(xiàn)在就開(kāi)頭做元宵吧。

五、小伴侶們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí)吃的多。

幼兒開(kāi)頭制作，老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和關(guān)心。(放輕音樂(lè)致愛(ài)麗絲)

六、幼兒展現(xiàn)自己的作品。

現(xiàn)在，小伴侶們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“歡樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小伴侶吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小伴侶煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小伴侶讓給做的少的小伴侶，讓幼兒學(xué)習(xí)共享。)

七、煮元宵、吃元宵。

小伴侶們認(rèn)真觀看，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小伴侶們?cè)絹?lái)越聰慧，也越來(lái)越擅長(zhǎng)觀看了。好，現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。

八、老師總結(jié)元宵活動(dòng)

今日，小伴侶們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段歡樂(lè)的時(shí)間，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小伴侶們不僅學(xué)到了學(xué)問(wèn)，還學(xué)會(huì)了觀看。只要我們平常稍加留心，在我們的身邊，有很多地方特別的奇異，值得我們我們?nèi)タ春蛯W(xué)習(xí)。

九、賞花燈、猜燈謎

小伴侶們，元宵節(jié)除了做元宵、吃元宵，還會(huì)干什么?(賞花燈、猜燈謎)回答得真好，有的小伴侶已經(jīng)發(fā)覺(jué)我們的走廊和大廳發(fā)生了一點(diǎn)變化，掛起了許多的大紅燈籠，燈籠下面還有許多好玩的謎語(yǔ)，老師告知你們哦，這些謎語(yǔ)有些是給小伴侶猜的，有些是個(gè)你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶猜的，放學(xué)的時(shí)候牽著他們的的手，一起去賞賞燈，猜猜謎。

[活動(dòng)結(jié)束]

本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)歡樂(lè)!

中班元宵節(jié)活動(dòng)方案2

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗（賞燈、吃元宵等）；

2、初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的熟悉與感受；

3、感受小伴侶與老師一起做元宵、吃元宵的歡樂(lè)

4、情愿樂(lè)觀參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)。

5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

活動(dòng)預(yù)備

1、師幼共同布置活動(dòng)室，懸掛幼兒與父母共同預(yù)備的紅色物品；

2、面粉、盤(pán)子、小碗、小勺等。

3、在網(wǎng)上收集花燈和元宵節(jié)的視頻。

詳細(xì)活動(dòng)過(guò)程

1．各班觀賞各種各樣的元宵節(jié)的視頻，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗（賞燈、吃元宵等）。

2，觀賞花燈，初步感受其不同的造型、顏色和圖案。

3、嘗試用較完整的語(yǔ)言介紹花燈的名稱(chēng)與特點(diǎn)，體驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)、玩一玩的`歡樂(lè)。

4．知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

5．通過(guò)做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂(lè)趣。

6．能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言敘述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

教學(xué)反思

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱(chēng)上元節(jié)、燈節(jié)。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)觀看、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參加和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。

小百科：農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，又稱(chēng)上元節(jié)、元夜、燈節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)正月十五為“元宵節(jié)”。[8]當(dāng)隨著社會(huì)和時(shí)代的變遷，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣早已有了較大的變化，但至今仍是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。元宵在早期節(jié)慶形成過(guò)程之時(shí)，只稱(chēng)正月十五日、正月半或月望，隋以后稱(chēng)元夕或元夜。唐初受了道教的影響，又稱(chēng)上元，唐末才偶稱(chēng)元宵。但自宋以后也稱(chēng)燈夕。到了清朝，就另稱(chēng)燈節(jié)。在國(guó)外，元宵也以TheLanternFestival而為人所知。正月十五這一天晚上，中國(guó)人素有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花等一系列傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。

中班元宵節(jié)活動(dòng)方案3

活動(dòng)目的：

1、激發(fā)幼兒參加制作元宵活動(dòng)的愛(ài)好，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動(dòng)成果的歡樂(lè)。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。

活動(dòng)預(yù)備：

1、橡皮泥。

2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、音樂(lè)《喜洋洋》等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入主題（以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè)）。

小伴侶，你們知道今日是什么節(jié)日嗎？對(duì)，今日是元宵節(jié)，你們興奮嗎？為了慶祝元宵節(jié)，我們一起來(lái)表演一個(gè)節(jié)目，好不好？

二、元宵的來(lái)歷。

小伴侶們表演的真棒！老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。

1、哪位小伴侶知道元宵節(jié)在什么時(shí)候？（正月十五）

2、元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗？（吃元宵、掛燈籠等）

小伴侶們真聰慧！老師敘述：元宵的來(lái)歷。

三、說(shuō)說(shuō)元宵。

1、小伴侶們看，今日老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物，（老師展現(xiàn)幾種元宵）問(wèn)：這是什么？你知道它是用什么材料做成的嗎？（糯米粉、各種餡等）元宵這么美麗，你想不想也來(lái)做元宵呀？

2、大家先不要焦急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分？元宵是什么外形的？我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢？（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán)）小伴侶們真聰慧，我們現(xiàn)在就開(kāi)頭做元宵。

四、制作元宵。

1、小伴侶們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的'元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì)兒看誰(shuí)做得多。

2、幼兒開(kāi)頭制作，老師巡回指導(dǎo)。（放背景音樂(lè)喜洋洋）

五、幼兒展現(xiàn)自己的作品。

現(xiàn)在，小伴侶們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“歡樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小伴侶吃元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小伴侶盛元宵。（老師動(dòng)員做的多的小伴侶讓給做的少的小伴侶。）

七、吃元宵。

剛才你做了多少元宵，現(xiàn)在就可以吃多少元宵。

八、老師總結(jié)

今日，小伴侶們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段歡樂(lè)的時(shí)間，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。

齊楚燕趙皆降服（打《史記》一句）——四國(guó)順之

口道恒河沙復(fù)沙（打《史記》一句）——不行勝數(shù)

故（打《史記》一句）——總之不離古文者近是

堅(jiān)持究竟（打《史記》一句）——雖死不易

死而輕于鴻毛（打《史記》一句）——故無(wú)貴無(wú)賤

好讀書(shū)（打《論語(yǔ)》一句）——學(xué)而不厭

尖（打《論語(yǔ)》一句）——小大由之

莫中美人計(jì)（打《論語(yǔ)》一句）——戒之在色

退席（打《論語(yǔ)》一句）——不在其位

門(mén)外漢（打《論語(yǔ)》一句）——未入于室也

為儲(chǔ)戶(hù)保密（打《四書(shū)》一句）——慎言其余

洪湖歌聲融暮色（打《滕王閣序》一句）——竄梁鴻于海曲

回歸洛陽(yáng)（打《前出師表》一句）——還于舊都

科舉制度（打《前出師表》一句）——試用于從前

人家在何處（打《前出師表》一句）——以咨諏zōu善道

子游（打《聊齋志異》一篇名）——鼠戲

使女擇焉（打《孟子》一句）——決汝漢

易之而教之（打《孟子》一句）——選賓為主

測(cè)鼠（打一詞牌名）——卜算子

休得多言（打一文學(xué)名詞）——歇后語(yǔ)

何謂狀元（打一文學(xué)名詞）——第一人稱(chēng)

公平待客（打一文學(xué)名詞）——仆人公

天女散花（打一新興詞語(yǔ)）——高消費(fèi)

無(wú)可奈何花落去（打一常用詞）——感謝

你知道元宵節(jié)吃元宵的來(lái)歷嗎？不知道不要緊，下面本文就為大家介紹一下元宵節(jié)吃元宵的來(lái)歷。

正月十五吃元宵，“元宵”作為食品，在我國(guó)也由來(lái)已久。宋代，民間即流行一種元宵節(jié)吃的新穎食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱(chēng)“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵即"湯圓"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風(fēng)味各異?？蓽?、油炸、蒸食，有團(tuán)聚美滿(mǎn)之意。陜西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中"滾"成的，或煮司或油炸，熱熱火火，團(tuán)團(tuán)聚圓。

元宵節(jié)的主要吃食是元宵。元宵也叫“湯圓”、“圓子”。據(jù)說(shuō)元宵象征合家團(tuán)聚，吃元宵意味新的一年合家幸福、萬(wàn)事如意。

吃元宵的習(xí)俗源于何時(shí)何地，民間說(shuō)法不一。一說(shuō)春秋未楚昭王復(fù)國(guó)歸途中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江，見(jiàn)有物浮在江面，色白而微黃，內(nèi)中有紅如胭脂的瓤，味道甜蜜。眾人不知此為何物，昭王便派人去問(wèn)孔子?？鬃诱f(shuō)：“此浮萍果也，得之者主復(fù)興之兆?！庇捎谶@一大正是正月十五日，以后每逢此日，昭王就命手下人用面仿制此果，并用山楂做成紅色的餡煮而食之。還有一種說(shuō)法，元宵原來(lái)叫湯元，到了漢武帝時(shí)，宮中有個(gè)宮女叫元宵，做湯元非常拿手，從今以后，世人就以這個(gè)宮女的名字來(lái)命名。這兩個(gè)傳奇不見(jiàn)史料記載，不足為信。

關(guān)于元宵節(jié)吃元宵的最早記載見(jiàn)于宋代。當(dāng)時(shí)稱(chēng)元宵為“浮圓子”、“圓子”、“乳糖元子”和“糖元”。從《平園續(xù)稿》、《歲時(shí)廣記》、《大明一統(tǒng)賦》等史料的記載看，元宵作為歡慶元宵節(jié)的應(yīng)時(shí)食品是從宋朝開(kāi)頭的。因元宵節(jié)必食“圓子”，所以人們使用元宵命名之。

元宵在宋朝很寶貴，姜白石有詩(shī)“貴客鉤簾看御街，市中珍品一時(shí)來(lái)，簾前花架無(wú)行路，不得金錢(qián)不愿回?！痹?shī)中的“珍品”即指元宵。

到了現(xiàn)代亦有與元宵節(jié)有關(guān)的故事。袁世凱在做了大總統(tǒng)之后心猶未甘，還想當(dāng)皇帝，因美夢(mèng)不能成真，終日苦惱。一日他的姨太太說(shuō)要吃元宵，話(huà)剛一出口，就被袁世凱打了一個(gè)耳光，因“元宵”與“袁消”諧音，從今袁世就給手下的人下了個(gè)命令，以后不許再說(shuō)“元宵”，而只能說(shuō)“湯圓”。后來(lái)有人就此事寫(xiě)了一首打油詩(shī)：“詩(shī)吟圓子溯前朝，蒸化煮時(shí)水上漂。洪憲當(dāng)年傳禁令，沿街不許喊元宵。

元宵是用糯米粉做成的圓形食品，從種類(lèi)上分，可分實(shí)心和帶餡的兩種。帶餡的又有甜、咸之分。甜餡一般有豬油豆沙、白糖芝麻、桂花什錦、棗泥、果仁、麻蓉、杏仁、白果、山楂等；咸餡一般有鮮肉丁、火腿丁、蝦米等。用芥、蔥、蒜、韭、姜組成的菜餡元宵，稱(chēng)“五味元宵”，意寓勤勞、長(zhǎng)期、向上。

元宵的制作方法許多，南北方有很大的差異。南方做元宵時(shí)，先將糯米粉用開(kāi)水調(diào)和成皮，然后將餡“包”好；北方做元宵，先把餡兒捏成勻稱(chēng)的球，放在鋪有干糯米粉的籮筐里不斷搖擺，不時(shí)加入清水使餡沾上越來(lái)越多的糯米粉，直至大小適中。元宵大小不一，大者如核桃，小者若黃豆。

中班元宵節(jié)活動(dòng)方案4

小一班：貼門(mén)神

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠嘗試蒙著眼睛行走。

2、初步了解過(guò)年張貼門(mén)神的意義。

3、體驗(yàn)親子嬉戲帶來(lái)的歡樂(lè)。

4、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。

5、培育幼兒的觀看力和動(dòng)手操作力量。

活動(dòng)預(yù)備：

門(mén)神貼紙;眼罩;KT板做的門(mén)

活動(dòng)流程：

家長(zhǎng)和孩子在起點(diǎn)蒙上眼睛手拿門(mén)神貼紙，原地轉(zhuǎn)三圈后，能夠沿著設(shè)計(jì)好的路線(xiàn)將門(mén)神貼到精確?????位置即獲勝利。

要求：家長(zhǎng)和孩子在行走的過(guò)沖中不能偷看。

美食共享：糖氽蛋

活動(dòng)目標(biāo)：

江浙一帶過(guò)年時(shí)，在大年初一早上都要吃一碗糖氽蛋，這碗糖氽蛋代表的是甜甜美蜜，預(yù)示著新的一年，人們的生活每一天都能甜甜美蜜。我班在廟會(huì)上給大家共享糖氽蛋，盼望孩子們品嘗糖氽蛋，知道這是中國(guó)的傳統(tǒng)美食之一，了解糖氽蛋甜甜美蜜的美妙寓意，感受中國(guó)年幸福美滿(mǎn)的美妙祝愿。

活動(dòng)預(yù)備：

雞蛋若干、酒釀、電飯鍋、碗、勺子

活動(dòng)要求：

1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子在各自班級(jí)取好碗和勺子，憑活動(dòng)的美食券領(lǐng)取一份糖氽蛋。

2、領(lǐng)取糖氽蛋時(shí)，必需排隊(duì)，不擁擠。

3、領(lǐng)取后在進(jìn)餐區(qū)吃完善食，以免走動(dòng)進(jìn)餐造成灑潑的現(xiàn)象。

4、共享美食時(shí)按需取，不多取，造成鋪張。留意保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。

5、家長(zhǎng)要為孩子做好榜樣，疼惜食物，講究衛(wèi)生。

小二班：猜燈謎

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解猜燈謎是我國(guó)春節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一，能與家長(zhǎng)樂(lè)觀參加猜謎活動(dòng)。

2、體驗(yàn)親子迎新活動(dòng)的歡樂(lè)。

3、激發(fā)了幼兒的奇怪???心和探究欲望。

4、能在集風(fēng)光前大膽發(fā)言，樂(lè)觀想象，提高語(yǔ)言表達(dá)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、場(chǎng)地預(yù)備：幼兒園操場(chǎng)大通道及幼兒園大門(mén)口，通道的樹(shù)上拉好彩旗掛謎語(yǔ)，大門(mén)口為兌獎(jiǎng)處

2、其他預(yù)備：謎語(yǔ)打印、兌獎(jiǎng)券、活動(dòng)規(guī)章展板一塊

活動(dòng)要求：

1、家長(zhǎng)到帶領(lǐng)孩子到達(dá)嬉戲區(qū)域后，閱讀嬉戲規(guī)章。

2、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到猜謎處猜謎，先閱讀謎面，能猜出的將謎面摘下，每個(gè)家庭猜兩個(gè)。

3、拿著謎面到兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)，若猜錯(cuò)，則連續(xù)猜謎。

兌獎(jiǎng)要求：

猜對(duì)兩個(gè)謎語(yǔ)兌換一張美食券。

美食共享：冰糖葫蘆

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在共享中感受中國(guó)年的風(fēng)俗和特色。

2、通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步的增加幼兒與家長(zhǎng)的情感溝通。

活動(dòng)預(yù)備：

各種水果、竹簽若干、白糖、電飯鍋一個(gè)、飯屜兩個(gè)

活動(dòng)流程與規(guī)章：

1、家長(zhǎng)志愿者和老師一起預(yù)備制作冰糖葫蘆所需的材料。

2、活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)志愿者8點(diǎn)到園幫忙，煮糖、洗水果等，為接下去的冰糖葫蘆制作做好預(yù)備。

3、家長(zhǎng)志愿者和老師一起切水果、插好竹簽，制作水果串。

4、放好碗勺和部分的水果串，迎接家長(zhǎng)和幼兒的到來(lái)。

5、家長(zhǎng)志愿者和老師一起為水果串澆上糖漿。

6、幼兒和家長(zhǎng)憑冰糖葫蘆的獎(jiǎng)券，收取美食卷并送上冰糖葫蘆一串。

7、家長(zhǎng)志愿者引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒到就餐區(qū)享用冰糖葫蘆。

8、家長(zhǎng)志愿者和老師一起打掃教室的衛(wèi)生，整理和清洗碗筷等。

9、活動(dòng)結(jié)束，引導(dǎo)幼兒和老師說(shuō)“再見(jiàn)”，再與家長(zhǎng)一起離開(kāi)。

小三班：剪窗花

活動(dòng)目標(biāo)：

本次迎新年活動(dòng)中讓幼兒與家長(zhǎng)一同動(dòng)手來(lái)剪剪貼貼，將幼兒園裝扮得歡天喜地，熱喧鬧鬧，一同慶祝新年的喜悅。

活動(dòng)預(yù)備：

剪窗花步驟圖;各色正方形色紙、剪刀、膠棒若干;框子、桌子

活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)分為四大組進(jìn)行，椅子擺成一個(gè)大圈形，象征著團(tuán)團(tuán)聚圓。圓形中間擺放一張桌子，每張桌上擺放若干剪刀、色紙

2、每個(gè)圈由10張椅子圍成，中間間距大些，便利家長(zhǎng)幼兒。從桌上拿取材料后觀看正前方的示意圖，學(xué)習(xí)剪窗花。(大班幼兒可以自己動(dòng)手嘗試;中班幼兒可以親子合作;小班幼兒重點(diǎn)觀看家長(zhǎng)剪。)

3、剪好后拿著成品到領(lǐng)取美食卷的.窗口獵取一份美食卷。

4、將窗花運(yùn)用膠棒貼到對(duì)面一樓的窗戶(hù)上。(窗戶(hù)下方放置若干膠棒、留意貼的間距、角度)

5、后面參與的家長(zhǎng)則可以任選空位坐下參加活動(dòng)。

留意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)中允許失敗，至少要完成一個(gè)完整窗花作品。

2、不亂扔剪下的碎紙，主動(dòng)放置在指定的地方。

3、各類(lèi)使用過(guò)后的工具都要放回原處，以便后面家長(zhǎng)的參加。

美食共享：發(fā)糕

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解傳統(tǒng)春節(jié)的各種習(xí)俗。

2.通過(guò)親子品嘗發(fā)糕，增進(jìn)親子之間的感情。

活動(dòng)預(yù)備：

15個(gè)發(fā)糕、餐巾紙若干

活動(dòng)流程和要求：

1、由兩位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)燒制，一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)收取美食卷，一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)分發(fā)發(fā)糕，并管理好排隊(duì)等待的秩序。

3、餐廳處一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)掌握座位的支配、衛(wèi)生狀況。

中一班：做元宵、吃元宵

活動(dòng)目標(biāo)：

1.充分感受春節(jié)的樂(lè)趣，了解傳統(tǒng)春節(jié)的各種習(xí)俗。

2.通過(guò)親子品嘗各種元宵，增進(jìn)親子之間的感情。

活動(dòng)預(yù)備：

湯團(tuán)粉、糖、豆沙、碗、鍋、燒水壺、家長(zhǎng)志愿者、吃元宵標(biāo)示牌等。

活動(dòng)流程：

1、家長(zhǎng)志愿者和老師一起預(yù)備做元宵的各種材料。

2、活動(dòng)當(dāng)天8點(diǎn)家長(zhǎng)志愿者和老師燒水和面團(tuán)，為做元宵作預(yù)備工作。

3、制作豆沙醬，做元宵。

4、家長(zhǎng)志愿者和老師一起制作元宵。

5、做好燒元宵的預(yù)備工作，如燒水、分碗分調(diào)羹等。

6、家長(zhǎng)志愿者回收美食卷并分發(fā)元宵，老師提示家長(zhǎng)就座享用元宵。

7、打掃教室的衛(wèi)生，整理碗和調(diào)羹。

8、活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)和幼兒和老師說(shuō)“再見(jiàn)”。

中二班：寫(xiě)福字

活動(dòng)目標(biāo)：

了解中國(guó)過(guò)年有寫(xiě)對(duì)聯(lián)、貼福字的習(xí)俗基礎(chǔ)上，激發(fā)幼兒學(xué)寫(xiě)毛筆字的愿望。讓孩子們感受中國(guó)年的吉利歡快氛圍，更增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親子親情。

活動(dòng)預(yù)備：

桌子六張、毛筆若干、墨汁、紅紙若干、雙面膠

活動(dòng)要求：

1、每一個(gè)家庭到領(lǐng)紙?zhí)庮I(lǐng)取一張正方形或長(zhǎng)條形紅紙。

到書(shū)寫(xiě)區(qū)寫(xiě)出對(duì)新年的祝愿，可以在正方形紙上寫(xiě)下單字吉利語(yǔ)，如：福、祿、壽、喜、吉……也可以在長(zhǎng)方形紙上寫(xiě)下四字吉利語(yǔ)，如：大吉大利、吉利如意、萬(wàn)事如意、馬到勝利……

2、寫(xiě)完對(duì)聯(lián)后到家長(zhǎng)志愿者處領(lǐng)取一張美食卷，并把新年祝愿貼到大型玩具上、樹(shù)上。

3、要留意保持清潔，節(jié)省用紙。

美食共享：貢丸飄香

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解傳統(tǒng)春節(jié)的各種習(xí)俗。

2.通過(guò)親子品嘗貢丸，增進(jìn)親子之間的感情。

活動(dòng)預(yù)備：

貢丸、芹菜若干、碗、鍋、燒水壺、各類(lèi)調(diào)料。

活動(dòng)流程和要求：

1.家長(zhǎng)志愿者和老師一起預(yù)備做貢丸的各種材料。

2.活動(dòng)當(dāng)天8點(diǎn)家長(zhǎng)志愿者和老師燒水，為做貢丸做預(yù)備工作。

3.家長(zhǎng)志愿者和老師一起烹制貢丸。

4.老師、家長(zhǎng)志愿者回收美食券并分發(fā)貢丸，每組家庭3個(gè)貢丸，老師提示家長(zhǎng)就座享用貢丸。

5.打掃教室的衛(wèi)生，整理碗和調(diào)羹。

中三班：搶紅包

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)嬉戲，增進(jìn)親子之間的感情。

2.感受春節(jié)玩嬉戲的樂(lè)趣，感受傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

懸掛起來(lái)的紅包若干、平衡木布置成四條路線(xiàn)、布條若干、海洋球若干

活動(dòng)流程：

家長(zhǎng)和幼兒從起點(diǎn)動(dòng)身，玩兩人三足走到平衡木前，家長(zhǎng)戴上眼罩，自主的選擇一條平衡木，家長(zhǎng)走平衡木時(shí)，幼兒用語(yǔ)言提示家長(zhǎng)，關(guān)心家長(zhǎng)安全、平穩(wěn)的走過(guò)平衡木。幼兒再?gòu)目騼?nèi)拿一個(gè)海洋球，幼兒用海洋球打紅包，家長(zhǎng)將幼兒打中的紅包拿下來(lái)交給幼兒，嬉戲完成。

美食共享：年年糕

活動(dòng)目標(biāo)：

讓幼兒和家長(zhǎng)在活動(dòng)中感受濃濃的年味，預(yù)祝家長(zhǎng)們工作、生活一年比一年好，祝孩子的學(xué)習(xí)與生活年年都甜甜美蜜，快歡樂(lè)樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

15斤切片年糕、青菜、胡蘿卜、肉絲(事先炒好)、白糖、紅糖、四只電飯鍋、桌子、椅子、餐具、餐巾紙若干

活動(dòng)流程和要求：

1、年糕烹制分甜(紅糖、白糖)、咸兩種口味(青菜、胡蘿卜、肉絲)。

2、四大電放鍋由兩位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)燒制，一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)收取美食卷，兩位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理盛年糕，并管理好排隊(duì)等待的秩序。

3、餐廳處一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)掌握座位的支配、衛(wèi)生狀況。(桌子不夠坐，可以設(shè)置一排椅子)

大一班：做燈籠

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒的動(dòng)手力量，能合作完成燈籠作品。

2、感受春節(jié)做燈籠的樂(lè)趣，感受傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

彩紙、膠水、剪刀、制作圖示、彩帶等。

活動(dòng)流程：

家長(zhǎng)和幼兒選擇做燈籠的嬉戲，老師引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒觀看制作圖譜，自主選擇各種顏色的彩紙進(jìn)行燈籠的制作，并掛在彩帶上面，到兌獎(jiǎng)處換取一張美食券，完成本次做燈籠活動(dòng)。大二班：包餃子

活動(dòng)目標(biāo)：

1.充分感受春節(jié)的樂(lè)趣，了解傳統(tǒng)春節(jié)的各種習(xí)俗。

2.通過(guò)親子品嘗餃子，增進(jìn)親子之間的感情。

活動(dòng)預(yù)備：

餃子皮、肉餡、家長(zhǎng)志愿者、大二班餃子牌等。

活動(dòng)流程和要求：

1、家長(zhǎng)志愿者和老師一起預(yù)備包餃子的各種材料。

2、家長(zhǎng)志愿者和老師一起包餃子。

3、食堂阿姨幫忙負(fù)責(zé)燒餃子，老師、家長(zhǎng)志愿者負(fù)責(zé)分餃子。

4、家長(zhǎng)志愿者回收美食券并分發(fā)餃子，老師提示家長(zhǎng)就座享用餃子。

5、打掃教室的衛(wèi)生，整理碗和調(diào)羹。

中班元宵節(jié)活動(dòng)方案5

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗（賞燈、吃元宵等）；

2、初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的熟悉與感受；

3、感受小伴侶與老師一起做元宵、吃元宵的歡樂(lè)

4、情愿樂(lè)觀參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)。

5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

活動(dòng)預(yù)備

1，師幼共同布置活動(dòng)室，懸掛幼兒與父母共同預(yù)備的紅色物品；

2，面粉、盤(pán)子、小碗、小勺等。

3、在網(wǎng)上收集花燈和元宵節(jié)的視頻。

詳細(xì)活動(dòng)過(guò)程

1．各班觀賞各種各樣的元宵節(jié)的視頻，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗（賞燈、吃元宵等）。

2，觀賞花燈，初步感受其不同的造型、顏色和圖案。

3、嘗試用較完整的語(yǔ)言介紹花燈的名稱(chēng)與特點(diǎn)，體驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)、玩一玩的`歡樂(lè)。

4．知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

5．通過(guò)做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂(lè)趣。

6．能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言敘述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

教學(xué)反思

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)觀看、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參加和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。

中班元宵節(jié)活動(dòng)方案6

活動(dòng)意圖：

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)觀看、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參加和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。

活動(dòng)時(shí)間：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)

日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等)

2、感受與老師、小伴侶一起賞花燈、做元宵、吃元宵的'歡樂(lè)

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、師幼在各班教室共同布置“花燈展”

2、制作湯圓的材料

三、詳細(xì)活動(dòng)方案

9：20——9：35

在各自教室進(jìn)行溝通有關(guān)元宵節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗

9：40——10：10

在各自班級(jí)一起做湯圓活動(dòng)

10：15——10：45

進(jìn)行中班平行班串班賞燈活動(dòng)

14：30

吃湯圓活動(dòng)

中班元宵節(jié)活動(dòng)方案7

1.幼兒熟識(shí)歌曲旋律。

2.歌曲《賣(mài)湯圓》的碟片。

活動(dòng)過(guò)程：

1.溝通對(duì)湯圓的熟悉，激發(fā)活動(dòng)愛(ài)好。

★指導(dǎo)語(yǔ)：你知道湯圓是什么嗎?你認(rèn)為該怎么樣賣(mài)湯圓呢?

2.觀看碟片，感受歌曲所表現(xiàn)的開(kāi)心和好玩的氣氛。

(1)觀賞碟片，感受歌曲的內(nèi)容和旋律。

(2)溝通觀賞感受。

★指導(dǎo)語(yǔ)：聽(tīng)了這首歌，你有什么感覺(jué)?

3.理解歌詞，學(xué)唱歌曲。

(1)傾聽(tīng)歌曲《賣(mài)湯圓》。

★指導(dǎo)語(yǔ)：①歌曲里唱了些什么?你喜愛(ài)哪一句?為什么?②你覺(jué)得哪一句不太懂或比較難記?③有沒(méi)有什么好方法能關(guān)心你很快地記住歌詞?

(2)幼兒嘗試將歌詞填入到旋律中，說(shuō)唱歌詞。

(3)運(yùn)用多種形式演唱歌曲。

4.嘗試隨音樂(lè)用身體動(dòng)作表現(xiàn)賣(mài)湯圓的情景和自己的開(kāi)心心情。

(1)隨著音樂(lè)自由創(chuàng)編身體動(dòng)作。

(2)自由結(jié)伴，表演賣(mài)湯圓的情景。

活動(dòng)六：喧鬧的元宵節(jié)

主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.回憶、遷移已有閱歷，大膽地用繪畫(huà)形式表現(xiàn)元宵節(jié)的各種活動(dòng)和喜慶情景。

2.嘗試運(yùn)用豐富的顏色表現(xiàn)自己參與活動(dòng)時(shí)的開(kāi)心心情。

活動(dòng)預(yù)備：

1.開(kāi)展過(guò)關(guān)于“元宵節(jié)”的主題慶?；顒?dòng)。

2.圖畫(huà)紙、油畫(huà)棒等。

活動(dòng)過(guò)程：

1.回憶布置元宵節(jié)環(huán)境和進(jìn)行慶祝活動(dòng)的過(guò)程，豐富繪畫(huà)閱歷。

★指導(dǎo)語(yǔ)：①過(guò)元宵節(jié)的時(shí)候，幼兒園的環(huán)境發(fā)生了什么變化?②我們進(jìn)行了哪些活動(dòng)?你印象最深的活動(dòng)是什么?在活動(dòng)中，人們的表情和動(dòng)作是怎樣的`?

2.爭(zhēng)論用豐富的顏色表現(xiàn)節(jié)日喜慶的氣氛和自己開(kāi)心的心情。

★指導(dǎo)語(yǔ)：在過(guò)節(jié)的時(shí)候，你們的心情是怎樣的?應(yīng)當(dāng)用怎樣的顏色來(lái)表現(xiàn)?

3.繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)。(引導(dǎo)幼兒大膽想象，不斷豐富畫(huà)面。)

4.觀賞和溝通自己的作品。

中班元宵節(jié)活動(dòng)方案8

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、熟悉元宵節(jié)及花燈，并初步感受民俗曲風(fēng)。

2、通過(guò)肢體造型、樂(lè)器感應(yīng)重音。

3、讓幼兒了解元宵節(jié)的由來(lái)，感受節(jié)日歡快的氣氛，一起歡慶節(jié)日。

4、樂(lè)于參加節(jié)日的活