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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年愚人節(jié)的800(九篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)的作文800篇一
早上,許老師面帶微笑地走進(jìn)來說:“同學(xué)們,今天是西方的愚人節(jié),大家盡管開一下無傷大雅的玩笑吧!哦!對了我還有一個好消息要公布,明天我們一起去春游。〞教室里即刻炸開了鍋,敲桌的敲桌,跺腳的跺腳,擊掌的擊掌,有的還發(fā)出鬼哭狼嚎般地叫聲。反正我感覺教室的頂都要被揭翻了。我畏懼地凝眸著老師,許老師會不會發(fā)火?可是只見許老師一反常態(tài),還是這樣笑著,仿佛笑得更歡。
下課后好多同學(xué)都圍在一起,計劃著明天要帶的零食和明天要穿的衣服。我呢則一個人靠在陽臺上,思考著這件事的真?zhèn)危?/p>
1、許老師以前看到我們這樣亂喊亂叫,會用手勢或者表情請我們恬靜下來,今天卻沒有,這樣一想,我覺得春游去的幾率只有85%。
2、以前春游去,老師總是把這個消息放到最終一節(jié)課來公布,為的就是避免我們大呼小叫,今天早上就公布,這個幾率就只剩68%。
3、我們沒有聽到別的班級的動靜,更沒有看到學(xué)校有關(guān)春游的通知,這個幾率就只剩下42%。
4、雖說許老師從沒有向我們說過謊,但是也不能說她不會說謊吧!最主要的是今天是愚人節(jié),這樣一想,我覺得春游的幾率只剩下1%。
果真,在下午的第四節(jié)課中,許老師告訴了我們,這個消息是她帶給我們的愚人節(jié)禮物。雖然同學(xué)們看起來十分的凄愴,但是許老師告訴我們,許老師也是想考考我們的觀測能力和分析能力,還有就是給我們找周記的素材。我們真的感謝許老師的良苦認(rèn)真呀!不過我也挺慶幸自己有與眾不同的分析能力。
真好玩兒,這個愚人節(jié),真高興,這個特別的日子。
愚人節(jié)的作文800篇二
4月1日是愚人節(jié),我們都興致勃勃的計劃騙人。
同時,我們也時時防范著被人愚弄。
劇情a,地點(diǎn):教室
“邵逸!今天下午不去掃墓了!〞早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了。“那又怎么樣?我們反正不去!〞“啊!〞只聽一聲尖叫,“我愚錯人了!!!〞啊?對呀,今天是愚人節(jié),我竟然忘了!
劇情b,地點(diǎn):教室
“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?〞有同學(xué)問我?!班?,〞呀,今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克。〞“哦,感謝逗逗。〞說著拿起筆準(zhǔn)備寫?!安粚?應(yīng)當(dāng)是5千克和5000千克,你錯了!〞她突然醒悟過來,“yes!〞我緩緩地回復(fù)她,“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節(jié)!〞……
劇情c,地點(diǎn):家里
“外公,外婆!今天下午我們不上課!〞“啊?那你去哪里?〞“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節(jié)!〞我嘻嘻地笑了?!暗葧銒寢寔恚腋嬖V她呢!〞外公憤憤不平?!鞍?媽媽要來?〞我一愣?!肮?愚你的!!〞555~竟然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。
劇情d,地點(diǎn):家里
“爸爸,手機(jī)借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會!〞“拿去吧。〞太好了,舅舅,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達(dá)姆,我逃出來了?,F(xiàn)在在你家門口放了炸彈,10秒后就爆炸!〞呵呵,舅舅會不會被嚇?biāo)滥?
愚人節(jié)的作文800篇三
今天是4月1日,我們一家人度過了一個好玩兒的愚人節(jié)。
早上,我做完作業(yè),正在看電視,爸爸走過來說:“你的幾個好朋友在樓下等你出去玩呢。〞我一聽,不管三七二十一,匆促往樓下跑。到了樓下,連個人影都沒看到,便氣呼呼的跑上樓,跑到爸爸身邊說:“爸爸你真,根被沒人等我。〞爸爸笑著說:“哈哈,可別忘了今天是愚人節(jié)呦。〞我一聽,恍然大悟,用手不住的捶打他的背:“你真壞,你真壞。?〞
過了一會兒,媽媽下班回到家。剛走進(jìn)衛(wèi)生家洗衣服,爸爸就跑過去,氣喘吁吁地說:“大事不好,咱家的那帶花生昨晚給老鼠咬了?〞媽媽一聽,下了一大跳,趕快跑到陽臺上去看,而花生仍完好無損地放在哪里。她氣呼呼地跑到客廳,對爸爸說:“花生好好的,為什么要騙人?你想洗衣服啊?〞爸爸哈哈大笑說:“母女倆都是大愚人,咱們這三口之家,唯獨(dú)我最聰明?〞說完得意洋洋的蹺起大拇指。
我和媽媽不服氣,決定連手報復(fù)。
媽媽在我耳邊嘀咕了幾句,終究姜是老的辣,我聽了佩服的連連點(diǎn)頭。
爸爸洋洋得意,在房里看電視,嘴里還哼著小調(diào)。媽媽向我擠擠眼,示意我開始行動。于是我走到房間里,不緊不慢地說:“爸,方才你單位來電話,說王叔叔病了,現(xiàn)在住在醫(yī)院里。〞“什么?怎么不早說?〞他匆促跑向醫(yī)院。
過了好一會,爸爸氣匆促的回來了,“誰說老王病了,害得我白跑一趟?〞我一聽,哈哈大笑,“原來你也是個大愚人呀?〞爸爸一聽搖搖頭說:“我怎么也當(dāng)上了?〞
愚人節(jié)的作文800篇四
光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)開學(xué)一個半月了。這天,校園里跟平日一樣寧靜恬靜,可周雅露卻發(fā)現(xiàn)今天班里愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也參與了惡作劇的行列,老師竟視而不見。
班上終究怎么了?
周雅露開始猜測,今天是狂歡節(jié)?好像不是,兒童節(jié)?也不是。今天是4月1日,終究蘊(yùn)蓄著什么意義呢?
突然,周雅露感到被誰拍了一下肩膀,可轉(zhuǎn)過身一看,沒人啊!她又感到被人打了一下腰,可一看,后面根本就什么也沒有。莫非……學(xué)校鬧鬼了?不然同學(xué)們怎么瘋狂起來了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過……那還是太可怕了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下,可竟然遇到了好友李雯。周雅露迅速對她說:“學(xué)校鬧鬼了,快逃吧!我剛被一個人拍了兩下,可發(fā)現(xiàn)后面什么都沒有。〞“你慌什么呀!平常說你笨,你不信。今天是愚人節(jié),昨天老師不是說了嗎?今天學(xué)校放一天假,各班自由狂歡,捉弄別人,嘻嘻。〞李雯大笑。
周雅露恍然大悟,高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。
在教室里,就聽班主任秦麗老師笑瞇瞇地說:“明天教育局統(tǒng)一再放一天假,具體狀況同學(xué)們可以到校門口的公告欄上看通知。〞雖然知道今天是愚人節(jié),可在周雅露看來,她美麗良善的秦老師是絕對不會騙人的。但其他同學(xué)不信,爭先恐后地跑向校門口??山Y(jié)果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈!秦老師竟然也會這么頑皮呀!
在接下來的半天里,各班仍是惡作劇連連,真真假假,假假真真,平常再聰明的人,都會在今天變成“愚人〞,大家互開玩笑、相互愚弄,開心無窮。原來這就是“愚人節(jié)〞所蘊(yùn)蓄的意義啊。
愚人節(jié)的作文800篇五
今天是愚人節(jié),我心驚膽戰(zhàn)的來到學(xué)校,極度畏懼被別人整到,可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲?!熬挫獭(曃肄D(zhuǎn)身一看,“啊。〞徐皓做了一個鬼臉,把我嚇慘了。
到了教室,我一個人坐在板凳上,心里想:假使誰再整我,他今天就會成為我整人的對象。周洋在趁我起身去上廁所的時候在我板凳上放了一些雙面膠,他以為我不知道,其實(shí)我就是假裝去上廁所,看看誰要整我。哈哈,讓我看見了,你就慘了。
就這樣,周洋成了我整人的對象,我就趁他不注意時,把我的板凳和他的板凳調(diào)了一下,周洋大膽的坐了下來,起立時,他才發(fā)現(xiàn),自己被粘在板凳上了,最終,還是我?guī)退聛淼摹?/p>
下午其次節(jié)課,同學(xué)們來到操場,高高興興的玩起來。突然,老師走過來,大聲的說:“同學(xué)們,全部回教室做坐好,我有個好消息要告訴你們!〞
同學(xué)們爭先恐后的回到教室,探討紛紛,“什么好消息〞,“什么好消息?〞
“好消息是:學(xué)校準(zhǔn)備給你們放十天假!〞
“為什么,為什么〞同學(xué)們有探討紛紛!
突然,周洋站起來說:“一定是學(xué)校覺得我們學(xué)習(xí),很累,所以要放假,讓我們好好休息一下!〞
老師又笑嘻嘻地說:“不是啦!今天是愚人節(jié),所以我為大家開一個小玩笑,放松一下心情!嘿嘿!〞
最終,我們在歡聲笑語中度過了開心的一天!
愚人節(jié)的作文800篇六
同學(xué)們還記得今天是什么日子嗎?一定忘了吧!今天是最不起眼的愚人節(jié)。愚人節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一。
一到班里我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組〞,開始了整人活動。第一個目標(biāo)是王宇凡,我看見她在欺負(fù)張曉天,就給瑩珊使了個眼色,“哎呀,凡凡你褲子上有血。〞,瑩珊夸誕的說:“就是〞,她又給郭灑灑使了個眼色,郭灑灑一下子就把宇凡推進(jìn)了廁所,瑩珊忍不住了“三二一,愚人節(jié)開心!〞我們異口同聲的說。
一出來,其次個目標(biāo)出現(xiàn)了:李夢宇,郭灑灑去捂她的眼睛,我就有意說:“李夢宇身上有東西。〞所有人都看出我要整李夢宇,只有單純的雷丹不知道,破壞了我的好事,看著李夢宇一臉茫然,我決定再整他一次,這次雷丹不搗亂了,我們按原計劃執(zhí)行,成功的嚇到了呆萌的李夢宇。
我即刻覺得整人原來如此簡單,決定下午繼續(xù)整人。
下午的的一節(jié)課,練排舞的同學(xué)又在辛苦的練習(xí)了,而我們則閑靜地寫作業(yè),我突然想嚇嚇王佳億。
先進(jìn)行惡心攻略:“佳億,你踩屎了〞,可佳億卻冷靜地看了看她的腳,“沒有呀〞,唉,真是我自討沒趣。
雖然第三次失敗了,但總體還是不錯的,這真是一個開心的大整蠱。被我整的人,對不起了,誰讓你們連我最愛的愚人節(jié)都不記得。
愚人節(jié)的作文800篇七
長達(dá)幾周的梅雨季節(jié)掩蓋著廣州,就連本該興高采烈的愚人節(jié)也不例外??呻m然今天的天氣昏昏沉沉的,但寫作班上的氣氛卻異常活躍。
上課前,葉晨對我說:"老鼠,你的鞋帶松了!"我把左腳伸到他下巴前:"幫我系好行嗎?"哼,這點(diǎn)小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的,根本沒有鞋帶!
不一會兒,伍瑛又對我說:"昊昊,你的call機(jī)響了!"嘿,我根本就沒有call機(jī)!我把屁股擺到她面前,對她說:"我很忙,你幫我回一下電話吧!",然后,便得意洋洋地回頭就走。
突然,我對孔維宇說:"你想不想吃糖?""想!""那好!"我把一顆包著鐵塊的"糖"交給他,然后他就把"糖"放入嘴里,再然后就發(fā)出了一聲痛楚的干嚎。
上課后,老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數(shù)著步驟時,老師正好從我的桌邊走過。這時,我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問明白因果關(guān)系時,班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過身去,大聲問道:"笑什么笑?"我往老師的背上一看,也和其它同學(xué)一起笑起來。原來,老師的背上貼了一張紙條,上面畫了一朵小紅花。
下課前,老師對我們說:"由于特別原因,今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!"大家馬上歡呼,相互擁抱。這時,老師又說:"騙你們的!今天是愚--人--節(jié)!"大家立刻像被人從云端推到了地面,大呼小叫起來。
沒方法,誰叫今天是愚人節(jié)呢?
愚人節(jié)的作文800篇八
在大家心目中,四一愚人節(jié)象征著什么?
說到這個問題,大家一定會異口同聲、異常響亮地回復(fù):“四一愚人節(jié)象征著大整特整!〞
yes!我嘛,classmate(同學(xué)們)送我雅號“整人小魔女〞。愚人節(jié)來臨之時,就是我最happy之時。我的整人座右銘是:逢人必整,整了再整,整死了還要整——總之一個詞:大整特整。
哦,愚人節(jié)終究在我的千呼萬喚中迎來了。怎么總覺得今天的陽光無限柔媚,鳥兒的歌聲動人委婉?就在當(dāng)我不知迷醉什么時,我的死對頭同桌“蚊子〞在我的無限憎恨眼神中舞著過來。該死的旱蚊子,讓你平日在我耳邊嗡嗡嗡嗡叫,今天讓大發(fā)慈悲、良善溫柔的我給你“好果子〞吃。
“蚊子〞平日不聽課,就蔫蔫地在墻角玩弄著指甲。若大家有機(jī)遇看到旱蚊子,第一眼便會注意他的指甲——他的指甲被他殘害得“慘不忍睹〞都難以形容。這時,美好的鈴聲終究響起。旱蚊子立刻活力四射,精神煥發(fā),一改方才的態(tài)度。但是他一聽老班說“中午時間做剛剛布置的題目〞時即刻急了,從教室門口“連跑帶滾〞跑來問我:“喂,做哪道題?〞
嘎嘎,叫你不聽課,做錯不怪我!我強(qiáng)忍著爆笑,用顫抖的食指(由于忍笑的原因才顫抖)指著他那皺巴巴的語文書:“做七、八、九這三大題。〞(其實(shí)只做第一道)
“什么什么什么!你唬我也要有個限度吧!〞一聲尖叫在我耳邊響起。
“我騙你干嘛!不信你問別人!〞左鄰右舍我已經(jīng)打招呼了,看你怎么辦!嘎嘎!
果真,十分鐘后,旱蚊子拖著絕望的神情回到位置上。嘿,這笨蛋還真信了!
一個漫長的中午過去了。
這傻瓜把本子交了上去,老班立刻大呼小叫:“!(不透露真名了哈)你終究聽什么呢?我叫你做第一大題,你給我做了第七、八、九題……你聽錯也會這么離譜的嗎?〞
我笑得花枝亂顫,上氣不接下氣,當(dāng)然也沒有好下場:“!你笑什么,你也給我上來!〞糟,笑過頭了……
這次愚人節(jié)真是有喜有悲啊!
愚人節(jié)的作文800篇九
《愚人節(jié)愚弄人的感覺》
自從我知道愚人節(jié)以來,我也一直很喜歡這個節(jié)日,由于它會給我?guī)怼伴_心〞,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人〞的心底。
今天是愚人節(jié),不錯,愚弄人的節(jié)日。多少人會在今天“上當(dāng)〞,又會有多少人會在這一天開懷大笑,笑那些被愚弄的“愚人〞.
自從我知道愚人節(jié)以來,我也一直很喜歡這個節(jié)日,由于它會給我?guī)怼伴_心〞,隨便的一句話,讓別
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