母親節(jié)感恩活動方案

第母親節(jié)感恩活動方案古人云：不打無準(zhǔn)備之仗，方能立于不敗之地，根據(jù)上級的要求。具體有效的方案必不能少，方案可以起到鞏固和總結(jié)經(jīng)驗的作用，寫方案應(yīng)該遵循哪些原則？以下內(nèi)容是小編特地整理的“母親節(jié)感恩活動方案”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

母親節(jié)感恩活動方案(篇1)

一、活動主題：濃情五月感恩母親

二、活動背景：

雖然母親節(jié)不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這個節(jié)日與我國百善之首——孝道有著極為重要的聯(lián)系。我們身處大學(xué)，耳邊沒有了媽媽的嘮叨，開始可能會不習(xí)慣，但是慢慢地我們發(fā)現(xiàn)，我們可以離開父母自己生活了

二、活動目的：

為了增強同學(xué)們與家人之間的聯(lián)系、提高班集體成員的個人素質(zhì)，強健班風(fēng)，我班特地舉辦一次“濃情五月感恩母親”活動，以提高“傳統(tǒng)孝意識”，提高同學(xué)們的個人思想道德修養(yǎng)。

三、活動名稱：

“濃情五月感恩母親”

四、活動對象：

農(nóng)學(xué)院20__屆農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)2班

五、活動形式：

經(jīng)20__屆農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)2班班委商定，我們決定開展看沙畫、給家人寫信、打電話等活動。

五、活動流程：

1.全體學(xué)生在博學(xué)樓教室中看“母親”主題的沙畫。

2.全體同學(xué)給媽媽寫封信，寄回家，內(nèi)容自擬。

3.課后作業(yè)，全體同學(xué)給媽媽打個電話，不需要多肉麻，一句簡單的問候就成。

六、活動地點：

博學(xué)樓B502

七、活動時間：

年5月10日

八、活動注意細節(jié)：

1.經(jīng)費支出透明化。

2.不可作假。

九、職能分配：

活動總負責(zé)人：何晨曦、李天勝

活動策劃：李天勝

活動后勤：劉凱、陳麗麗

活動記錄：龐艷君

十、經(jīng)費預(yù)算（單位：元）：

購買物品數(shù)量花費/元

信封34（個）34

筆34（支）34

信紙1（本）1.5

母親節(jié)感恩活動方案(篇2)

一、指導(dǎo)思想

為進一步加強學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊決定：開展紀(jì)念20__年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

二、活動時間

20__年5月4日——5月13日

三、活動安排：

（一）宣傳版塊：

1、早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“母愛”的感人故事。

2、周五課間操，五年級學(xué)生代表宣讀母親節(jié)倡議書。——責(zé)任人：___

3、班主任老師做好班級學(xué)生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動工作。

4、周五中午，播放與母親有關(guān)的歌曲?！?zé)任人：___

5、周一安排主題國旗下講話內(nèi)容——負責(zé)：四年四班學(xué)生

（二）實踐版塊

一年級我給媽媽唱首歌（給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。）送上我的“心意卡”以繪畫的形式表達對母親的愛。

二年級完成“不知道的世界”實踐表格，了解媽媽。（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)表格）

三年級家務(wù)勞動我來干（打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務(wù)）（填寫“愛心卡”，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)表格）

四年級搜集關(guān)于母愛的名言（不少于6句，用A4紙進行展示）

五年級“算算親情帳，感恩父母心”（寫一篇親情日記，300字稿紙上）

（三）學(xué)生自選活動

1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；

2、做一件讓父母開心的事情；

3、和父母進行一次交心的談話；

4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

5、送給母親一份自制的小禮物。

6、送給母親一個深情的擁抱。

（四）班會教育

每級部上交一份“我為父母撐起一片天”的主題班會設(shè)計。電子稿傳ftp“主題班會設(shè)計”內(nèi)的“母親節(jié)”文件夾，打印稿交德育處（5月14日前）

三、活動要求

1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

2、加強宣傳：方案下發(fā)后，各班要認真學(xué)習(xí)，把活動的要求和內(nèi)容傳達到每一位同學(xué)。

3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動的內(nèi)涵進一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

4、學(xué)生除了認真開展本級部活動，還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。

5、學(xué)生的實踐作業(yè)5月14日交德育處，每班交5份，二、三年級將發(fā)放的表格統(tǒng)一收齊交德育處。

母親節(jié)感恩活動方案(篇3)

一、活動目的

弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，烘托校園文化氛圍；培養(yǎng)和發(fā)展中小學(xué)生的個性特長，不斷提高各年級學(xué)生的作文水平，更好地促進中小學(xué)校的語文作文教學(xué)。

二、活動背景

母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予了它太多的詮釋，賦予太多的內(nèi)涵。

沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，茫然無助就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！

我們在一天天長大，而我們的母親，依然在為我們默默地奉獻她那如黃河般寬廣的愛。也許我們不能用錦衣玉食華服車蓋去報答他們的養(yǎng)育之恩，也許我們不能陪在他們身邊，甚至在電話中也道不出那一聲“愛”，但是我們可以在自己的文字中記錄這些故事，記錄我們成長的點滴、記錄那些歡笑和關(guān)愛、也記錄成長旅途中那些酸澀、誤解甚至隔閡、記錄我們血液中那永遠相連無法隔斷的母愛。

三、參賽對象

__區(qū)中小學(xué)生

四、活動時間

20__年4月30日—5月10日

五、征文主題

感恩母親節(jié)——“媽媽，我想對您說”

六、征文要求

1.以“感恩母親節(jié)——‘媽媽，我想對您說’”為創(chuàng)作主題，把我們平常不好意思當(dāng)面向媽媽訴說的話，以文字的形式告訴媽媽，文體不限、字?jǐn)?shù)不限。

2.來稿必須是參賽者本人真實作品，不得抄襲；如發(fā)現(xiàn)抄襲，將取消評獎資格。如在評獎后發(fā)現(xiàn)，將取消榮譽證書；凡已在報刊上公開發(fā)表的文章，不得參賽。

3.要求感情真摯，能夠表達自己的心聲。

七、注意事項

1.所有來稿均須寫清楚作者姓名、聯(lián)系電話（家長及教師）、電子郵箱、家庭住址、學(xué)校、年級與班級、指導(dǎo)老師姓名等，確保所填寫資料真實、詳盡。

2.參賽作品須原創(chuàng)且未公開發(fā)表，不得抄襲或請人代寫。

3.每篇作品只能投稿、發(fā)布一次。

4.活動舉辦單位擁有參賽作品出版、發(fā)表的著作使用權(quán)，并不再支付稿費。

5.來稿一律不退，參賽者請自留底稿。

6.大賽不收取任何參賽費。

八、活動步驟

1.投稿：4月30日前，各中小學(xué)組織學(xué)生圍繞主題進行創(chuàng)作，從學(xué)生作品中遴選一定數(shù)量的優(yōu)秀稿件報送。電子稿于4月30日前發(fā)到__（投稿模板見附件）。

2.初審：5月4日，由__商報小記者編輯部從參賽作品中選出優(yōu)秀文章。

3.終審：5月8日，邀請__區(qū)各小學(xué)優(yōu)秀教師及媒體專家負責(zé)征文評比，從優(yōu)秀文章中選出一等獎10名、二等獎20名、三等獎60名，另設(shè)有優(yōu)秀獎多名。

4.頒獎：5月9日，將邀請獲獎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長及相關(guān)媒體，參加頒獎儀式。

5.見報：5月110日，部分獲獎作品將在《__商報》予以刊登。

九、主辦協(xié)辦單位

主辦：__商報社、__市__區(qū)委宣傳部、__區(qū)教體局

媒體支持：__商報、__網(wǎng)、

母親節(jié)感恩活動方案(篇4)

活動主題：

五月的康乃馨，沒有雍容華貴的姿態(tài)，沒有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，就象母親--想起媽媽親吻的味道，想起媽媽擁入懷中的甜蜜……

長大后，還會想起小時候母親的擁抱嗎?還會有眷戀嗎?還有人會跟母親擁抱嗎?不用每天，只是有時也好。如果沒有，那就請在母親節(jié)這一天給母親一個擁抱吧。

如果你時不時的會跟母親擁抱，那也請你在母親節(jié)這天，給母親一個更深情的擁抱，告訴母親，你有多愛她。

活動內(nèi)容：

一、征文形式，能在論壇上讓網(wǎng)友看到的任何一種形式，要有貼子實體，內(nèi)容貼近活動主題即可。純文本講述,圖片加旁白或其它形式均可，內(nèi)容為擁抱那一瞬間的感受，最真實的。

我們只想在最簡單最明了的表述中，看到最深刻的情意。

二、在全區(qū)會置頂一個許愿貼，將在全社區(qū)進行置頂操作，讓我們將我們每個人的母愛都說出來，讓整個社區(qū)充滿濃濃的愛意，更加體現(xiàn)網(wǎng)民的傳統(tǒng)情懷。

活動要求：

活動內(nèi)容二可自愿參加，活動貼將在5月1_日開貼，請不要吝嗇我們的愛，讓我們把對母親的愛說出來，讓我們一起做一個見證?；顒右徊蛔鲎畹鸵?，可自由發(fā)揮，貼近主題即可，只要讓評委看到了最深情的愛意即可。

1.一個id限原創(chuàng)首發(fā)，只發(fā)一貼社區(qū)母親節(jié)活動策劃方案社區(qū)母親節(jié)活動策劃方案。

2.參賽貼發(fā)至大話搜狐，標(biāo)簽為[母親節(jié)]+標(biāo)題(自擬)

獎勵設(shè)置：

評委提名獎勵：_人，之后進行網(wǎng)友投票角逐最佳感人獎勵。

每人獎勵社區(qū)豬年生宵禮物一套+送福豬一個。

最佳感人獎勵：由全社區(qū)網(wǎng)友在評委提名的_人中選出_名參賽者獲獎。

每人獎勵社區(qū)實物中狐貍一只。

注：活動內(nèi)容二：不設(shè)固定獎勵看活動進行情況隨機發(fā)禮物，禮物為社區(qū)豬年生宵禮物。

活動說明：活動評委預(yù)設(shè)_人。

其它待定。

母親節(jié)感恩活動方案(篇5)

20__年五月的第二個周天5月14日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念。為此，大隊部將舉行全校少先隊員“為媽媽分擔(dān)家務(wù)”活動。具體事宜如下：

一、活動目的

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強學(xué)生的感恩意識，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

二、活動時間

5月7號—5月14號

三、活動對象

全校少先隊員

四、活動內(nèi)容

1.自主DIY制作一份賀卡送給媽媽，祝福媽媽節(jié)日快樂

2.主動為媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動

五、活動要求

加強指導(dǎo)——班主任老師要根據(jù)方案要求，結(jié)合本班實際，認真做好指導(dǎo)工作。

注重實效——少隊部在開展活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

效果呈現(xiàn)——班主任通過“成長通”告知家長，將各學(xué)生在家實施活動情況拍攝下來并傳至各班級群，互相交流，班主任老師正確引導(dǎo)，繼續(xù)加強學(xué)生感恩教育;照片內(nèi)容也可作于家長會的素材。

母親節(jié)感恩活動方案(篇6)

一、活動目的

母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊決定：在5月10日母親節(jié)期間廣泛開展“濃情五月，感恩母親”母親節(jié)感恩教育主題系列活動。通過調(diào)查訪談、親情交流、體驗感悟、國旗下演講、主題班隊會、感恩母親演講比賽等一系列實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻的優(yōu)良情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱度，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

二、活動主題：濃情五月，感恩母親

三、活動時間：20__.5.4-10

四、活動安排：

1.感恩母親節(jié)，少先隊員“五心”行動。

(1)自制一份“感恩母親-親情檔案”，送母親一個開心。每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解母親的生日和愛好呢?搜集有關(guān)母親的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給母親一份意外的開心。

建議：可以再卡片上寫上最想對母親說的話;母親，我愛你;母親的姓名、生日、興趣、愛好;母親最喜歡的食物;母親最快樂的事;母親最喜歡做的事情;母親最大的心愿等等。

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給母親一份溫馨。母親節(jié)前夕，對母親說一句真誠感謝和祝福的話，母親不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、發(fā)郵件等形式向母親送上節(jié)日的問候和祝福。

建議：各中隊可以評選出“感恩母親節(jié)最溫馨的祝福語”，在中隊進行展示表揚。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給母親一個舒心。給母親倒一杯熱茶，為母親洗一次腳，給母親捶捶背，或者幫母親做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一會房間等等。

建議：只要能夠表達你對母親的愛和感謝就可以，并且把它記錄下來(體驗日記、照片、視頻都可以)。

(4)搜集一個“我和母親的故事”，送母親一份歡欣。我們成長的每一步，都飽含著母親的深切關(guān)愛和無私付出，搜集一個你和母親之間發(fā)生的感人至深的故事，講給老師、同學(xué)和父母聽，讓他們感到你真的長大懂事了。

建議：故事能夠打動人，可以使家庭生活中的一個小片段，甚至是一句話，一張照片，一件母親親手織的舊毛衣，一份母親珍藏多年的你出生時的紀(jì)念品，或者是母親為你寫的成長日記等等。

(5)送母