幼兒園報告單評語

幼兒園報告單評語“學(xué)生評語”不僅重要而且必需要有，評語應(yīng)重在“評”，而不是“語”。那么，如何評?評什么?下面是學(xué)習(xí)啦我為你們整理的內(nèi)容，盼望你們喜愛。

幼兒園報告單評語

1.喜愛看你隨著音樂邊唱歌邊翩翩起舞的樣貌，真好看!每當(dāng)教師的眼光與你相遇時，你的眼神告知我，你想得到教師的表揚(yáng)，對嗎?你是個很特性的小姑娘，在課堂是你總是很專心地舉手發(fā)言，你總能答復(fù)出最難的問題，你的作業(yè)做得總是又快又好，讓教師既意外又驚喜。你講的“寒號鳥”的故事真好聽，以后請你經(jīng)常講故事給大家聽，好嗎?

2.你是個內(nèi)向怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習(xí)慣較好，自己的事情自己做，吃飯時能持續(xù)桌面干凈，從不剩飯，不挑食。你也特性愛聽故事愛看動畫片，對數(shù)學(xué)活動也比擬感愛好，能專心的參與幼兒園的各項(xiàng)活動，這學(xué)期在畫畫手工方面也有了明顯的進(jìn)步;盼望你進(jìn)入大班后上課能專心舉手大膽發(fā)言，堅(jiān)信自己你就是最好的，行嗎?

3.你一向是教師的得力小助手。你機(jī)靈伶俐，關(guān)懷小伙伴，樂意為小伙伴效勞，生活自理潛力也很強(qiáng)。你的小手真能干，畫的畫真美麗，跳的舞真美麗。你上課肯開動腦筋，朗讀兒歌聲音悅耳。每次評小紅花，全部的小摯友都會推選你，你不僅僅得到教師的寵愛，更重要的是，你已經(jīng)成為了小伙伴們學(xué)習(xí)的典范。盼望你以后吃飯時不挑食，將身體養(yǎng)得棒棒的，好嗎?

4.你是教師最喜愛的學(xué)生。你很機(jī)靈，很懂事，也非常的有禮貌。能夠很好的遵守紀(jì)律，你的自理潛力也很強(qiáng)。上課時，你總是那個最專心發(fā)言的孩子，你非常的情愿動腦，并且每次的問題你都能夠答復(fù)的很棒。但是，教師也給你提個小小的看法，以后上課時不要隨意插嘴，教師知道你已經(jīng)懂了，但我們也要把時機(jī)讓給其他的小摯友，你說是嗎?新的一年盼望你每天向上，堅(jiān)信你的明天會很完備。

5.慧喬：你文雅乖巧得意。每一天衣服都干干凈凈的，大家都喜愛和你交摯友?；顒訒r，你總是靜靜地坐在自己的位置上，很少舉手回答下列問題，教師知道有的問題你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達(dá)潛力。和以前相比，你的性格稍稍有一點(diǎn)活潑了，課下經(jīng)常看到你和你們那一組小摯友在一起快樂地玩。我想，假如新學(xué)期，你在活動中能專心大膽發(fā)言，你將是我們班最精彩的。教師期盼著你成為最精彩的那一天!

6.你是個善解人意的好孩子，敬重教師，酷愛勞動，能和小摯友友好相處，動手潛力較強(qiáng)，做事耐性細(xì)心，在園吃飯午睡習(xí)慣好。上課能謹(jǐn)慎聽講，有時也能舉手發(fā)言，假如你能再大膽自信一點(diǎn)，那就更好了。

7.你平常雖然話不多，但教師知道你是一個很有禮貌機(jī)靈活潑熱心的好孩子。在各項(xiàng)活動中你總是很謹(jǐn)慎專心，數(shù)學(xué)美術(shù)等方面的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。假如你在音樂藝術(shù)活動中能大膽的表現(xiàn)自己，那就更好了。

8.在教師的眼里，你是一個很聽話很懂事的好孩子。這學(xué)期你上課比以前有進(jìn)步了，有時能大膽地舉手發(fā)言。你的值日生工作也謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)。只是，你有時上幼兒園會遲到，以后早上早點(diǎn)起床，按時來園參與群眾活動，好嗎?

9.你是一個懂事自尊心較強(qiáng)的小男孩，你做事情謹(jǐn)慎細(xì)心，你上課時能謹(jǐn)慎聽講，特性能夠?qū)Ｐ膭幽X，大膽舉手發(fā)言，你還情愿幫助教師和小摯友做事。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。盼望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。

10.你是一個活潑好動的孩子。你對教師有禮貌，專心參與體育熬煉，自己的事情自己做，不依靠別人，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀(jì)律，須要教師不斷催促提示。盼望你以后能加強(qiáng)自我約束，做個愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律的孩子。

11.你是一個懂事講道理的孩子，自尊心較強(qiáng)。你很樂意自己的事情自己做，生活自理潛力有了較大進(jìn)步，你在課堂嬉戲活動中表現(xiàn)謹(jǐn)慎，能專心舉手發(fā)言，教師也替你感到開心。盼望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣，使身體更棒，好嗎?

12.你像個“小精靈”，小嘴巴能說會道，你說話時大眼睛總是亮閃閃的，那一本正經(jīng)的模樣儼然是個小大人，真得意!你很關(guān)懷四周的人和事，對一切充溢了新奇心和探究欲。假如你以后能主動為群眾和同樣做一些力所能及的事那就更好了。

13.在群眾活動中，你總是靜靜地躲在最終面，可教師還是發(fā)覺了你許多優(yōu)點(diǎn)，你學(xué)習(xí)很踏實(shí)，畫畫比以前進(jìn)步了很多，數(shù)學(xué)作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎，教師是很喜愛你的，以后不管遇到什么事，大膽一點(diǎn)，好嗎?因?yàn)槟闶且粋€小男子漢呀!

14.你是一個機(jī)靈活潑的小男孩，自理潛力很強(qiáng)，能較快地理解新的學(xué)問，還能大膽地在教師和小摯友面前講自己看到的事情。但吃飯和睡覺時會阻礙別人，盼望你以后能改掉自由散漫的習(xí)慣，謹(jǐn)慎傾聽教師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎?

15.你是個很有特性的小家伙，雖然你平常很少與教師溝通，但是你和小伙伴們在一起卻總有說不完的話。你也很能干，寫字時左手右手能一起用，但教師覺得還是右手寫的字更好看些，你認(rèn)為呢?盼望你以后遇事能再大膽一些，做個英勇的男子漢，好嗎?

幼兒園評語報告單

1.你是一個機(jī)靈機(jī)智的小男孩，本學(xué)期生活自理潛力動手潛力明顯提高，對于數(shù)的概念也駕馭得很好，作業(yè)做得又快又好。但你睡覺習(xí)慣不太好，睡覺時喜愛和別人偷偷講話。教師盼望你上課時能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。

2.活潑好動是我對你的第一印象，在班級中你敬重師長，做事謹(jǐn)慎，自我效勞潛力也較強(qiáng)，各項(xiàng)活動你都非常樂意參與。只惋惜小手舉得少了點(diǎn)，有時還會不留意損壞教室中的財物。我盼望你提高自己的自控潛力，學(xué)會自律，你將成為教師最值得傲慢的孩子。

3.你很會表達(dá)你自己的想法，喜愛聽你對我說“教師，我想和你說句話”。知道嗎，你其實(shí)是個非常能干的小姑娘，你寫的數(shù)字很端正;畫的畫很美麗;你拼搭的玩具總是很搞笑。教師盼望毛毛小摯友以后上課時能再專心點(diǎn)，經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，好嗎?

4.你的小嘴巴特性能說，口語表達(dá)潛力很強(qiáng)，還特性愛看書，圖書角里經(jīng)常能看到你的身影。你在“元旦”聯(lián)歡會上的表演精彩極了，只是教師發(fā)覺這學(xué)期你不像以前一樣上課愛發(fā)言了，盼望你在新學(xué)期里上課能謹(jǐn)慎聽講，大膽地舉手發(fā)言，堅(jiān)信你必需能做到!

5.你是一個文雅內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生愛清潔，對教師有禮貌，與小摯友友好相處，你喜愛跳舞，唱歌，情愿和教師交談，但你上課不愛舉手回答下列問題，須要教師的提示和幫助。盼望你下學(xué)期做事能主動英勇大膽些，課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手好嗎?

6.你是一個內(nèi)向懂事自尊心較強(qiáng)的小男孩，你做事情謹(jǐn)慎細(xì)心，你上課時能謹(jǐn)慎聽講，專心舉手發(fā)言，你情愿幫助教師和小摯友做力所能及的事，你喜愛看書玩玩具。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。教師盼望能看到你大膽地站在群眾前為大家表演節(jié)目的樣貌，好嗎?

7.你唱歌的聲音真好聽，是個天真活潑人見人愛的小姑娘，你是教師眼里的“小百靈”，對人有禮貌，喜愛幫助別人。最讓教師開心的是你總是特性要好，受到教師表揚(yáng)后總能做得更好。教師想告知你，其實(shí)你是個很棒的孩子，只要你能努力，那你必需能成為三好兒童!

8.杭杭，你機(jī)靈活潑。操場上總有你奔跑的身影，嬉戲中總有你歡樂的笑聲。你對教師有禮貌，喜愛幫助群眾做力所能及的事。只是教師發(fā)覺這學(xué)期你上課有時管不住自己，經(jīng)常開小差，這樣可不行呀。盼望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多本事的!

9.你是個機(jī)靈活潑又能干的小女孩。這學(xué)期你各方面都比以前有了進(jìn)步，最大的優(yōu)點(diǎn)是吃飯快了，有時還添菜呢!畫畫細(xì)心了，做事也比以前用心了。你寫的數(shù)字真好看，是小摯友們學(xué)習(xí)的典范。老師盼望瑩瑩小摯友以后上課時能謹(jǐn)慎聽講，不和旁邊的小伙伴說話，好嗎?

10.活潑好動是我對你的第一印象，你敬重教師，值日生工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，自我效勞潛力也較強(qiáng)，各項(xiàng)群眾活動你都非常樂意參與。只惋惜上課時小手舉得少了點(diǎn)，有時還會不留意打到了其他小伙伴。我盼望你提高自己的自控潛力，學(xué)會自律，你將成為教師最值得傲慢的孩子。

11.你像一個機(jī)靈得意的“小精靈”，充溢靈氣。你有一張愛笑的臉，成天都笑咪咪的，很討人喜愛。和小伙伴一起參與體育活動時你總是跑在最前面。只是教師發(fā)覺你上課時總喜愛玩小手帕，忘了聽教師講課，你說這樣做對嗎?堅(jiān)信新學(xué)期你必需會改正這個缺點(diǎn)的，對不對?

12.其實(shí)你很機(jī)靈，你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能干，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能敬重教師，但是你上課時不能集中留意力聽教師上課，身體也很弱，缺了許多課。盼望辰辰小摯友以后能加強(qiáng)身體熬煉，上課也能專心舉手發(fā)言，好嗎?

13.你是個和善又大方的女孩子。你這學(xué)期的表現(xiàn)很好，自理潛力變強(qiáng)了，上課也很謹(jǐn)慎，有時也能舉手發(fā)言，做小組長也非常負(fù)責(zé)。教師盼望你以后做事速度加快一點(diǎn)，膽子大一些，加強(qiáng)熬煉，不要怕吃苦，經(jīng)常去看一些圖書，多相識一些字。寶寶，讓自己變得更能干，好嗎?

14.這學(xué)期，你的進(jìn)步可真不小!上課能看到你高高舉起的小手，聽到你回答下列問題時洪亮的聲音，教師真為你感到開心。你還