2019年人教新版第2章我們周圍的空氣2.2氧氣同步練習(xí)(word版有答案)

人教新版第2章我們周圍的空氣2.2氧氣同步練習(xí)一、選擇題：1、（2019?岳陽）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是（ ）A.木炭在氧氣中燃燒，生成無色氣體B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體2.（2019?涼山州）一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。剛剛削了皮的青蘋果果肉略顯淺綠色，當(dāng)暴露在空氣中一段時(shí)間后，果肉的顏色由淺綠色變?yōu)辄S色，這與空氣中的哪一種物質(zhì)有關(guān)（）A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體3、（2019?衡陽）有關(guān)空氣的敘述中，正確的是（ ）A.空氣中的氧氣具有可燃性，可用作火箭燃料B.化工廠廢氣及汽車尾氣，不會(huì)造成空氣污染C.稀有氣體有廣泛的用途，可制成多種用途的電光源D.空氣中的氮?dú)馀c氧氣體積比約為5：14、（2019?天津）下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確是（ ）A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水D.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰5、（2019?湘西州）下列氣體中能使帶火星的木條復(fù)燃的是（ ）A.氧氣 B.水蒸氣 C.二氧化碳 D.氮?dú)?、（2019?宜昌）如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是（ ）A.氧氣含量越多硫燃燒越劇烈B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.瓶底的水可以吸收生成的有害氣體D.硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同7、（2019?攀枝花）下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（ ）A.煅燒碳酸鈣固體得到氧化鈣B.硫在氧氣中燃燒得到二氧化硫C.氯化鈉溶液中加入硝酸銀溶液D.氯酸鉀與二氧化錳混合加熱得到氧氣8、如圖是氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，有關(guān)說法正確的是（ ）化學(xué)性質(zhì)室化學(xué)性質(zhì)室I干J 能燒｛co、岫、GHNH等使其他物質(zhì)緩慢氧化（II）A.S、P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙b.i、ii兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C.Fe在I、II兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同D.任何物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)9、下列對(duì)有關(guān)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述，正確的是（）A.木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體B.硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體C.鐵絲一放入氧氣中，就劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵固體D.紅磷在空氣中燃燒，會(huì)產(chǎn)生大量的白霧10、小軒在做硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了如下操作：①在鋪有細(xì)沙的燃燒匙里放入少量硫；②將燃燒匙在酒精燈火焰上加熱，直至硫燃燒；③將燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中。實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象與結(jié)論不正確的是（）A.對(duì)比①和②可說明硫燃燒需要達(dá)到一定的溫度B.對(duì)比②和③中硫的燃燒現(xiàn)象說明氧氣具有助燃性C.在②中有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，說明發(fā)生了化學(xué)變化D.在③中觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰，并有大量白煙11、下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做有關(guān)氧氣的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作，有錯(cuò)誤的是（ ）A.小周將盛有紅熱木炭的燃燒匙從瓶口往下緩慢伸入集氣瓶中B.小吳準(zhǔn)備做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，在用排水法收集氧氣時(shí)，他未將集氣瓶中的水排完就停止收集C.小鄭在將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀之前先用砂紙把鐵絲打磨光亮D.小王在酒精燈的火焰上引燃細(xì)鐵絲底端的木條后立即將其伸入集氣瓶中12、如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置。下列說法有錯(cuò)誤的是（ ）A.氧氣無須提前制備和收集B.用塑料瓶代替集氣瓶，實(shí)驗(yàn)更安全C.該裝置也可用于二氧化碳的制備、干燥和檢驗(yàn)D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生白色固體，放出大量的熱13、如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖，對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析正確的是（ ）A.①中常溫下碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，是由于碳原子最外層電子數(shù)為8的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B.②的目的是提高木炭的著火點(diǎn)C.③可以觀察的現(xiàn)象是：木炭發(fā)出白光，生成無色無味的二氧化碳D.④的現(xiàn)象可以得出碳與氧氣燃燒生成二氧化碳14、下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（）A.紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體C木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光，生成能使澄清灰石水變渾濁的氣體D.硫粉在空氣中燃燒：發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體15、下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（ ）A.S+O2=^8=SO2B.2HgO^^2Hg+O2t一汨C.3CO+Fe2O3=^^2Fe+3CO2D.2HCI+CuO=CuCI2+H2016、如圖是小徐用手掌總結(jié)氧氣的化學(xué)性質(zhì)的表示方法，手指上的物質(zhì)能與手掌心氧氣反應(yīng)。則下列說法正確的是（）a鐵在空氣中燃燒，生成四氧化三鐵B煤脫硫的目的是減少二氧化硫的生成C磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，會(huì)污染空氣D氧氣的化學(xué)性質(zhì)非?；顫?，能與所有的物質(zhì)反應(yīng)17、將鐵絲放在空氣中無論怎樣加熱，鐵絲只是發(fā)紅，不會(huì)燃燒，而將燒紅的鐵絲放在盛氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)，它就會(huì)火星四射，劇烈燃燒，下列解釋正確的是（ ）A.因?yàn)殍F絲放在空氣中不會(huì)達(dá)到它的著火點(diǎn)B.因?yàn)榭諝庵泻袦缁饎┒趸糃.鐵絲的著火點(diǎn)太高D.集氣瓶?jī)?nèi)氧氣濃度大，擴(kuò)大了鐵絲與氧氣的接觸面積18、下列氧氣的用途中是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量這一性質(zhì)的是（ ）①氣焊②煉鋼③醫(yī)療④潛水⑤火箭發(fā)射．A.①②③ B.①②⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤19、化學(xué)實(shí)驗(yàn)離不開現(xiàn)象的觀察和描述，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（ ）A.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.將點(diǎn)燃的木炭放入氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成四氧化三鐵

20、下列關(guān)于物質(zhì)在純凈氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）二、填空題：1、現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鐵絲⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問題：（）發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是；（）產(chǎn)生大量白煙的是；（）放出大量熱，產(chǎn)生火星四射的是；（）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是；（）生成的氣體會(huì)污染空氣的是；（）不屬于化合反應(yīng)的是.2、在做“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某興趣小組的同學(xué)提出了疑問“鐵絲燃燒是否需要純氧”，于是他們進(jìn)行了以下探究活動(dòng)，請(qǐng)你共同參與?！緦?shí)驗(yàn)過程】：取5段長(zhǎng)短粗細(xì)完全相同的細(xì)鐵絲，分別在體積分?jǐn)?shù)為90%、70%、65%、60%、55%的氧氣中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表：02%90%70%65%60%55%實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燃燒劇烈、燃燒時(shí)間長(zhǎng)，效果好燃燒比90%弱，燃燒時(shí)間短，實(shí)驗(yàn)成功燃燒比70%弱，燃燒時(shí)間比70%短，實(shí)驗(yàn)成功燃燒比65%弱，燃燒時(shí)間更短，實(shí)驗(yàn)成功難以燃燒，只是發(fā)紅【結(jié)論】：細(xì)鐵絲燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為,且氧氣濃度越大，燃燒現(xiàn)象越（填“劇烈”或“不劇烈”）；【拓展】：上述關(guān)于細(xì)鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結(jié)論是 （填“合理”或“不合理”），理由：。3、小亮發(fā)現(xiàn)收集的氧氣占集氣瓶容積的60%（空氣占40%）時(shí)，能使帶火星的木條復(fù)燃。那么，使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢？小亮對(duì)此展開探究：第一組實(shí)驗(yàn)：取5只集氣瓶，編號(hào)為①、②、③、④、⑤，分別裝入其容積10%、20%、30%、40%、50%的水，用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排盡。將帶火星的木條依次伸入①?⑤號(hào)瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。小亮在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗(yàn)，三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見表。第一組第二組第三組集氣瓶編號(hào)①②③④⑤①②③④⑤①收集的O2占容積的體積分?jǐn)?shù)（％）1020304050313335373934帶火星木條的狀況微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃很亮很亮復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃很亮請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：①寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式。②使用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法是否可靠：（填“是”或“否”）。③集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)+瓶中空氣占容積的體積分?jǐn)?shù)X%。④收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為%時(shí)，可使帶火星的木條復(fù)燃。⑤采取“半值法”探究能減少實(shí)驗(yàn)次數(shù)。例如：第一組實(shí)驗(yàn)若按③、④的編號(hào)順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即可確定下一組實(shí)驗(yàn)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%?40%之間，從而省去編號(hào)為①、②、⑤的實(shí)驗(yàn)。同理，第二組實(shí)驗(yàn)可以省去的實(shí)驗(yàn)編號(hào)為。4、探究是否只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復(fù)燃呢？ 乙 乙某化學(xué)小組同學(xué)進(jìn)行了一組實(shí)驗(yàn)：取4個(gè)集氣瓶，編號(hào)為①、②、③、④裝入一定體積的水，塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞（如圖甲），在導(dǎo)氣管中通入氧氣，分別把4個(gè)集氣瓶中的水排出，并通過排水量來控制通入氧氣的體積（滯留在導(dǎo)管內(nèi)的水忽略不計(jì)）（含氧氣的體積分?jǐn)?shù)分別為40%、60%、80%、100%）。將帶火星的木條依次插入①?④號(hào)瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。結(jié)果為：只有①號(hào)瓶中氣體無法使帶火星的木條復(fù)燃，而②③④瓶中的氣體均可使帶火星的木條復(fù)燃。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：（1）利用圖中甲、乙裝置組合可控制集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，該套裝置接口的正連接順序?yàn)椋ㄌ睢癮”或"b"）連c處。（2）將帶火星木條伸入充有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃，能否表示該瓶氣體為純凈的氧氣？（填“能”或“不能”）。（3）小明同學(xué)用容積為100.0mL的集氣瓶收集氧氣，完成②號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)，收集氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟如下：量取60.0m水加入集氣瓶中，塞上帶有導(dǎo)管的橡皮塞，連好裝置。在導(dǎo)氣管中通入氧氣，當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)水排完時(shí)，認(rèn)為收集好一瓶體積分?jǐn)?shù)為60%的氧氣。經(jīng)過小組同學(xué)討論并計(jì)算，此集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為一%（結(jié)果精確到0.1%）。（4）小組同學(xué)用容積為100.0mL的集氣瓶，重新收集一瓶體積分?jǐn)?shù)為60%的氧氣，收集氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟如下：量取60.0mL水加入集氣瓶中，塞上帶有導(dǎo)管的橡皮塞，連好裝置，在導(dǎo)氣管中通入氧氣，當(dāng)量筒內(nèi)水量達(dá)到mL時(shí)，停止通入氧氣。5、根據(jù)如圖所示研究氧氣的性質(zhì)。

(1)圖1中可觀察到澄清石灰水。(2)圖2實(shí)驗(yàn)中觀察到細(xì)鐵絲劇烈燃燒、放出熱量、。(3)用圖3裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖)，請(qǐng)猜測(cè)此時(shí)氫氧化鈉溶液的作用是。利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn)：用氣囊不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰；然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰。通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象體現(xiàn)出該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是。6、小君和小英同學(xué)發(fā)現(xiàn)：帶火星的竹簽在空氣中不會(huì)復(fù)燃，若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣，得到的氣體能使帶火星的竹簽復(fù)燃。為了找到能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值，他們進(jìn)行了如下探究：【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小君設(shè)計(jì)了如圖的裝置，該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是 ?！緦?shí)驗(yàn)研究】第一組實(shí)驗(yàn)：取3只集氣瓶，編號(hào)為①②③，分別裝入15%、30%和45%的水，蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡 放出后，導(dǎo)管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出，將相同的3支帶火星竹簽分別插入①?③號(hào)瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。獲得第一組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，小君又做了第二組實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表：實(shí)驗(yàn)分組 第一組 第二組

實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④⑤⑥集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)/%153045343842帶火星竹簽狀況亮很亮復(fù)燃很亮復(fù)燃復(fù)燃得出上述兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，小英認(rèn)為還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值，需繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)序號(hào)⑦的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是%。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】再經(jīng)過數(shù)次實(shí)驗(yàn)并計(jì)算后得出：能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值為48.7%?！纠^續(xù)探究】小君認(rèn)為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣，請(qǐng)你提出實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的措施。參考答案硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體；紅磷在氧氣中燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白煙；鐵在氧氣中劇烈地燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生火星四射；蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體.()硫磺在空氣燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；故答案為：②.()紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙；故答案為：③.()放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光的是鐵；故答案為：④.()產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是木炭和蠟燭；故填：①⑤.()硫在氧氣燃燒生成的氣體二氧化硫會(huì)污染空氣；故答案為：②.()木炭、硫磺、紅磷、鐵和氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)，蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳，不屬于化合反應(yīng).故填：⑤.2、解：【結(jié)論】：由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，細(xì)鐵絲燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為60%,且氧氣濃度越大,燃燒現(xiàn)象越劇烈；故填：60%；劇烈；【拓展】在實(shí)驗(yàn)提供的數(shù)據(jù)中，沒有氧氣濃度在56%?59%的范圍內(nèi)燃燒的情況，所以上述關(guān)于細(xì)鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結(jié)論不合理；故填：不合理；細(xì)鐵絲可能在氧氣濃度為56%?59%的范圍內(nèi)燃燒。3、解：①如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，還可用過氧化氫在二氧化錳的催化作用MnO2下制取氧氣，同時(shí)生成水，要注意配平；故答案為:人tMg .1或22 2 2f；所以用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法②通過實(shí)驗(yàn)可以看出，氧氣含量達(dá)到 帶火星的木條就可以復(fù)燃，所以用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法不可靠，故答案為：否；③集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)瓶中空氣占容積的體積分?jǐn)?shù)X空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。故答案為：；④由圖中可知，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到時(shí)，帶火星的木條復(fù)燃。故填：5⑤采取“半值法”探究能減少實(shí)驗(yàn)次數(shù)，實(shí)際上就是通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，減少不必要的實(shí)驗(yàn)，第二組實(shí)之間，驗(yàn)若按②、③的編號(hào)順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即可確定下一組實(shí)驗(yàn)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在從而省去編號(hào)①、④、⑤的實(shí)驗(yàn)，故答案為：①④⑤。之間，4、解：(1)要測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù),需要將甲中的水排進(jìn)乙中,應(yīng)用排出的水的體積得知氧氣的體積,故填：a；(2)根據(jù)題干提供的信息可以看出,當(dāng)氧氣的體積約占到總體積的35%-40%時(shí),帶火星的木條就會(huì)復(fù)燃,這說明無法證明；故填：不能；(3)量取60.0m水加入容積為100.0mL集氣瓶中，塞上帶有導(dǎo)管的橡皮塞，連好裝置。在導(dǎo)氣管中通入氧氣,當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)水排完時(shí),認(rèn)為收集好一瓶體積分?jǐn)?shù)為60%的氧氣。經(jīng)過小組同學(xué)討論并計(jì)算,此集氣QOm-T》.mHxloo%=|5S4%瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為： 屋二二 ；故填：68.4；

(4)量筒內(nèi)水的體積即為收集的氧氣體積，設(shè)其